Page 1


o v n a v t

n e or

d n o r g r

e t h ac

We

We tv

an e

env oud


BEELD ANALYSE – semiotisch model PRODUCTIECONTEXT: A: Gegevens: Wie, Wat, Waar, Wanneer, Hoe, Waarom? Wie; Het CZ Wat; Zorgen over ouders met opgroeiende volwassene jongens/meisjes die ook in aanmerking beginnen te komen met voorbehoedsmiddelen, seks en nog echt niet alles over de consequenties weten als je het niet ‘veilig doet’. Waar; Nederland Wanneer; In het jaar 2006 Hoe; Campagne Waarom; Omdat het belangrijk is dat ouders en de jeugd goede voorlichting krijgen over het omgaan met voorbehoedsmiddelen, seks en de ziektes. De ouders moeten het goede voorbeeld geven en jongeren zijn er zich zelf nog helemaal niet goed van bewust wat hun lichaam aan kan en waar ze zich tegen moeten beschermen. B: De beeldende laag, waaronder: Beeldende laag/ middelen: 1. Licht: - Het licht is getemperd maar op sommige zichten ook weer fel. - Er is gebruik gemaakt van; strijklicht. - De gevolgen van het licht gebruik; eigenschaduw in het gezicht. 2. Kleur: - De foto is omgezet in greyscale, er is dus geen kleur aanwezig. - Er is vooral veel gebruik gemaakt van de schaduwen (licht-donker). - Monochroom. 3. kleurverzadiging, kleurhelderheid; Kleurcontrasten: kleur-tegen-kleur, licht-donker, koud-warm, complementair (rood-groen/geel-paars/blauw-oranje) Monochroom (éénkleurig) <> polychroom (meerdere kleuren) 4. Ruimte: - Het is een driedimensionaal beeld. - De foto laat veel ‘relief ’ zien in het gezicht van de vrouw. - Het is een ruimte-innemend beeld, het gezicht vult het merendeel van de poster. 5. Vorm: - Het is een zeer organisch/plastisch beeld. - De foto is erg duidelijk, maar je ziet niet alle oneffenheden. - Het is een duidelijk,natuurlijk beeld. Samenhang 1. Compositie: - Compositiegrondvormen; ……compositie. - Gevolgen van ordening; statisch asymmetrisch beeld.


C: De narratieve laag, waaronder: 1. Figuratief, realistisch; 2. Titel; Het heeft geen titel, het is een campagneposter. Thema; Het CZ maakt zich zorgen over het veilig vrijen onder de mensen. Voorstelling; Een jongen en een meisje op (vakantie) een camping die elkaar erg leuk vinden en hun gezicht al boekdelen spreekt waar ze naar verlangen maar waarschijnlijk ook nog beter moeten beseffen dat ze goed voor zichzelf en voor elkaar moeten zorgen. Onderwerp; Zorg in Nederland. Sfeer; Warme en spannende sfeer. D: De symbolische laag: 1. De betekenis van het beeldend werk/ wat leert het beeldend werk jou? - Het beeld leert mij dat het CZ er voor wilt zorgen dat mensen maar ook jongeren bewust worden van ‘veilig vrijen’ en er veel meer bij komt kijken qua voorbehoedsmiddelen en ziektes. 2. Wat wil de kunstenaar of vormgever (of opdrachtgever) of de beschouwer ermee bereiken? Bedoelde functie van de maker (opdrachtgever) gelet op tijd en plaats <> functiegeving door de beschouwer. Symboliek, visie, idee, intentie van de kunstenaar/vormgever - Het CZ wilt dat ouders van kinderen er nog eens heel goed bij stil staan dat goede voorlichting over seks, voorbehoedsmiddelen en ziektes die je kunt krijgen door onveilig vrijen heel belangrijk is. Jongeren hebben niet altijd al in de gaten wat gevolgen kunnen zijn van geen goede voorlichting en ervaring. CZ vindt dat de zorg om elkaar en vooral om jezelf nog steeds beter kan. 3. Vanuit welke opvatting of interpretatie heeft de kunstenaar/vormgever gewerkt? Esthetisch (anti-)Schoonheid, inleving, herkenning, confrontatie. Politiek Bewustwording. Economisch Reclame Educatief Informatief, voorlichting, opvoeding, zelfreflectie. Vermaak ?? DE GEBRUIKSCONTEXT: E: De rol van de beschouwer: 1. Probeer te beschrijven welk effect het beeld op je had. - Het beeld komt bij mij in het begin romantisch of in ieder geval gevoelig binnen. Iedereen heeft vast wel eens zo’n momentje met vriendje of vriendinnetje gehad. - Je gaat er over nadenken want daar kijk je naar de woorden die in het midden staan met de ziektes en je eigen naam zou er maar tussen moeten staan, dus komt het niet in het begin maar later harder aan. - Ik vind het een erg mooie close-up. (duidelijk, natuurlijk, mooi contrast) 2. Breng dit in verband met de bedoeling die de kunstenaar/vormgever had. 3. Kun je belangrijke factoren om het beeldend werk te begrijpen schetsen: is het gericht op een actuele situatie; op een politieke context; op bepaalde subculturen enz.) - Het beeld is gericht op een sociale/sub-culturele context. 4. Jouw persoonlijke mening over het beeldend werk(= interpretatie = subjectief). Dit laatst moet uiteraard goed onderbouwd worden. - Ik vind het een erg mooie close-up (erg natuurlijk, hedendaags en vele schaduwen). - De foto en de tekst vertellen samen één verhaal, wat in het dagelijks leven bij veel mensen voor komt door weinig ervaring. Door het stelletje denkt de kijker weer na over zijn/haar verleden, ervaringen en worden ze weer bewust van de problemen die zich mee kunnen brengen door geen goede voorlichting aan zij zelf of aan hun kinderen. De poster laat het alarm weer rinkelen.  


Stelling: Wilders kan als enige Nederland behoeden voor een ondergang


B.o.B: Airplanes (feat. Hayley Williams) songtekst (Hayley Williams) Can we pretend that airplanes In the night sky Are like shooting stars I could really use a wish right now (wish right now) (wish right now) Can we pretend that airplanes In the night sky Are like shooting stars I could really use a wish right now (wish right now) (wish right now) (B.o.B) Yeah I could use a dream or a genie or a wish To go back to a place much simpler than this Cause after all the partyin and smashin and crashin And all the glitz and the glam and the fashion And all the pandemonium and all the madness There comes a time where you fade to the blackness And when youre staring at that phone in your lap And you hoping but them people never call you back But thats just how the story unfolds You get another hand soon after you fold And when your plans unravell And they sayin what would you wish for If you had one chance So airplane airplane sorry I’m late I’m on my way so dont close that gate If I don’t make that then I’ll switch my flight And I’ll be right back at it by the end of the night (Hayley Williams) Can we pretend that airplanes In the night sky Are like shooting stars I could really use a wish right now (wish right now) (wish right now) Can we pretend that airplanes In the night sky Are like shooting stars I could really use a wish right now (wish right now) (wish right now) (B.o.B) Somebody take me back to the days Before this was a job, before I got paid Before it ever mattered what I had in my bank Yeah back when I was tryin to get into the subway

Beeldbank  

Mijn Beeldbank voor het vak Beeld. Deze versie is nog niet volledig, de gestaltwetten en opmaak zijn nog niet klaar.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you