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Escola:rrr ETEC DE SAPOPEMBA Nome completo Professor (a): CLAYTON MARCELO BARONE E-mail: claytonesp@gmail.com Disciplina: Língua Portuguesa Título do Roteiro: Odisseia: o herói no século XXI Compartilhar com outros professores (sim/não): Data de início da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Data de término da atividade (dd/mm/xxxx 11:22:33): Alunos alocados: 1A, 1B e 1C Ano: 2013 Turma: a, b e c

TAREFA 1 - INTRODUÇÃO

Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos, defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? Provavelmente o que nos leva a essa ligação,interpretação é que sabemos que o épico engrandece,exalta um herói ou povo. Na maioria das vezes em filmes de ação por exemplo, o ator principal é o herói,e sempre no final ele consegue vencer alcançar seu objetivo apesar de passar por muitas lutas e batalhas.Nesse caso o ator é engrandecido,e não só ele como a sua pátria,se no filme for citada,isso geralmente é comum vermos nos filmes norte americanos,podemos citar também o livro Odisséia apesar de não sabermos se o fato narrado aconteceu;“Ulisses” o personagem principal apesar de toda luta que teve e dificuldade com as viagens conseguiu alcançar seu objetivo,que era voltar para sua querida casa a ” Ilha de Ítaca”, não só ele foi engrandecido,mas o seu povo também,pois por ele ser grego e ter conseguido a vitoria apesar de tudo,mostra como o povo dele,os gregos são fortes.Já o lírico sabemos que é à manifestação de sentimentos,e é mais comum vermos no romantismo,como em “Romeu e Julieta” de Shakespeare,o rapaz expressa o seu sentimento,o que ele sente pela moça,tenta conquista –lá sendo romântico,dando-a flores,citando palavras bonitas,etc.


TAREFA 2 - LEITURA DE IMAGEM

Fonte: http://www.google.pt/imgre

1) A foto nos mostra o momento em que Frodo, o herói de O Senhor dos anéis, chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir o Um anel e livrar a terra-média da ameaça de ser dominada por Sauron, o Senhor das Trevas. Qual é a aparência do herói nesse momento? O que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo? A aparência do herói é de cansaço,ele está ferido,descabelado,suado, sujo, com o olhar de espanto, amedrontado e fixo no anel,isso nos mostra que a jornada de Frodo deve ter sido difícil,complicada cheia de aventuras,batalhas,como a de Ulisses em cada Ilha que encontrava em sua viagem uma aventura o esperava,e a sua coragem era provada.


2) Leia uma definição de herói: [...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem, tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento)

Agora observe as imagens e responda a questão a seguir

a)Que características em comum unem esses heróis a Frodo? As características que unem esse herói a Frodo são as seguintes,todos eles tem coragem porque para ser um herói tem que ser corajoso,estar preparado para cada batalha,aventura que terão de enfrentar,eles lutam por um único objetivo alem de terem que alcançar a vitoria,muita das vezes pondo em risco a própria vida por causa de seus adversários,inimigos que estão contra eles na jornada,podendo encontrar nela aliados para ajudarem mas somente um,o herói mesmo pode cumprir a missão,objetivo.


TAREFA 3 - LEITURA DA IMAGEM PARA O TEXTO 3) Observe o vídeo, o trecho selecionado e o questionamento abaixo

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=CRdX3pQpFXQ

IRA! RECEITA PARA SE FAZER UM HERÓI (Psicoacústica) Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Depois, perto do fim Levanta-se o pendão E toca-se o clarim E toca-se o clarim Fonte: http://letras.mus.br/ira/46411/

No disco Psicoacústica (1988), o grupo Ira! Musicou o poema de Reinaldo Ferreira, “Receita para se fazer um herói”, com algumas modificações na letra. Nele, questiona-se a visão da guerra como o espaço de consagração dos heróis. Estas características de questionamento seriam possíveis na época em que a Ilíada e a Odisseia foram escritas? Provavelmente no tempo de Odisseia e Ilíada não,porque como diz na musica “Toma-se um homem,Feito de nada como nós,Em tamanho natural”, geralmente na Grécia um herói não era um simples homem podia ser filho de um mortal com um Deus como o Belerofonte,ele é da mitologia mas pode ser considerado um herói por ter matado Quimera,um monstro terrível que amedrontava,ou porque a guerra é uma das circunstancias em que se faz um herói,nela é que se mostra um homem corajoso,prova-se a coragem,o mais valente,e nada mais justo do que o herói ser reconhecido pelos seus feitos.


4) Se você fosse um super-herói ou uma super-heroína, quais seriam os seus poderes especiais? Gostaria de ter varios poderes,mas o que eu mais prezo é a sabedoria,é um simples poder que todos nós podemos ter,porem ele é o mais grandioso de todos para mim.Ulisses tinha esse poder mais provavelmente não percebeu,apesar de usa-lo bastante em toda sua viagem de volta para casa,igual na situação com Polifemo o gigante ciclope,ele precisa sair da situação,ainda mais que era uma situação de risco,porque alguns de seus homens já tinha morrido,foi graças ao poder e a coragem dele que ele conseguiu ser vitorioso. O outro é voar,seria muito boa a sensação de ver tudo lá de cima.

TAREFA 4 - DO TEXTO PARA PESQUISA 5) Agora a nossa jornada pelo conhecimento Literário vai ampliar. Leia estes textos nos links abaixo do portal Click-ideia (faça pesquisas) sobre Grécia Antiga, promovendo uma grande reflexão/investigação sobre: organização econômica, política e social dessa sociedade e integrar esses aspectos à vida religiosa, cultural e produza um texto argumentando sobre os seguintes questionamentos: Qual é a origem da palavra mitologia? Em que período surgiu à mitologia grega? Qual era a finalidade dessas histórias? Como eram transmitidas? Quais suas principais características? E seus principais personagens? Como se comportam os deuses nessas histórias? O que aprendemos com elas? Links: Cultura Grega: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=1957 Os deuses gregos: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=2855 Os gregos e sua cultura: http://www.clickideia.com.br/portal/mostrarConteudo.php?idPagina=20782


Mitologia Grega A origem da palavra mitologia “mito” vem do grego: MYTHOS,que tinha vários significados,entre eles por exemplo: discurso,mensagem palavra,assunto,invenção,lenda,relato imaginário,etc. Os gregos criaram milhares de histórias para o seu povo e foi por volta de 700 a.c que a mitologia surgiu,se desenvolvendo plenamente. Sua finalidade era de explicar fenômenos naturais, buscar significado para os fatos político,sociais e econômico,preservar a memória histórica de seu povo e de passar mensagens para as pessoas. Na maioria das vezes eram transmitidas oralmente de geração a geração por “aedos”e “rapsodos”. Os principais personagens na mitologia grega são os deuses,há vários deles,podemos dizer que a Grécia é Politeísta,os deuses tem características humanas,sentem os mesmo sentimentos que nós, raiva, amor, ciúmes,ódio... E cada um tem o seu significado,os mais poderosos vivem no Olimpo. Vejamos alguns deles: Zeus - deus de todos os deuses, senhor do Céu; Júpiter Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza; Vênus Poseidon - deus dos mares ; Netuno Hades - deus das almas dos mortos, dos cemitérios e do subterrâneo; Plutão Hera - deusa dos casamentos e da maternidade; Juno Apolo - deus da luz e das obras de artes; Apolo Ártemis - deusa da caça e da vida selvagem; Diana Ares - divindade da guerra; Marte Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas; Minerva OBS: ( Ela que ajudou Ulisses,era a sua protetora.) Cronos - deus da agricultura que também simbolizava o tempo; Saturno Hermes - mensageiro dos deuses, representava o comércio e as comunicações; Mercúrio Hefesto - divindade do fogo e do trabalho; Vulcano Há também outros personagens como: Heróis : seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos: Ulisses e Aquiles. - Ninfas : seres femininos que habitavam os campos e bosques, levando alegria e felicidade. - Sátiros : figura com corpo de homem, chifres e patas de bode. - Centauros : corpo formado por uma metade de homem e outra de cavalo. - Sereias : mulheres com metade do corpo de peixe, atraíam os marinheiros com seus cantos atraentes. - Górgonas : mulheres, espécies de monstros, com cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa - Quimera : mistura de leão e cabra que soltava fogo pelas ventas.

Nas histórias os deuses se comportavam como uma família,na verdade eles são uma família,Zeus e pai da maioria dos outros deuses e sua esposa é Hera,apesar de ter filho com mortais(humanos),(como foi o caso de Ulisses).Muitas das histórias em que eles são os personagens,são acontecimentos reais com uma mistura de fantasia. A mitologia servem para nós hoje como um aprendizado também,igual era na Grécia antigamente,mas principalmente para entendermos como foi ela,seus costumes e porque até hoje ainda está viva,não com a mesma força que era antes,mas ainda continua nós influenciando como por exemplo a famosa expressão “ Deus Grego” ,apesar de já ter se passado anos.


TAREFA 5 - A OBRA: ODISSEIA O texto que você leu é uma adaptação da obra clássica Odisseia, escrita em versos por Homero com base em mitos e lendas contados oralmente entre os povos gregos antigos. Hoje em dia, os heróis da ficção, isto é, criados pela imaginação, estão na TV, nas histórias em quadrinhos, no cinema, nos jogos de vídeo game. Vamos montar um HQ com alguns trechos da obra Odisseia. Você deverá eleger um trecho da obra e organizar as ideias deste trecho, não precisa ser igual ao fato da narrativa, mas trabalhar a essência com contextos na atualidade. Faça seu gibi pelo Word, depois faça a conversão para PDF, publique no site ISSUU (http://issuu.com/home) e por último passe para o click ideia pela linguagem HTML (apenas copie o código HTML) clicando na seguinte pasta e copiando o código, ele vai aparecer automaticamente. Para ajudar segue um endereço do tutorial sobre o site ISSUU: http://redebibsintra.wikispaces.com/file/view/Tutorial_Issuu.pdf

Obs.: esta parte deve estar no próprio roteiro de atividades. Deixo claro sobre o processo, pois este aprendizado deve ser todo online. Não aceitarei nada impresso.

Odisseia questão  

Questão da odisseia Érika 1A

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