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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. INFORMÁTICA Erick Alberto Ortega Coronel 1-A NL:20

Portafolio de semestre “B” INFORMATICA

PORTAFOLIO ORTEGA CORONEL ERICK


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ALUMNO: ORTEGA CORONEL ERICK MAESTRA: ANA LAURAVARGAS GRUPO Y GRADO: 1-A NUMERO DE LISTA: 20 CICLO ESCOLAR: 2013-2014 MATERIA: INFORMATICA

SEMESTRE B

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Índice PAGINA 1… portada PAGINA 2… datos PAGINA 3… portada PAGINA 4… indice PAGINA 5-…Objetivo de las practicas PAGINA 6-…Practica 12 PAGINA 7-…Practica 13 PAGINA 8-…Practica 14 PAGINA 9-…Practica 15 PAGINA 10-…Practica 16

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PRIMER PARCIAL WORD

Objetivo de las prácticas

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En este parcial el objetivo de las practicas

fue

que

los

alumnos

conociéramos y aprendieramos a aplicar las distintas herramientas que se nos brina, para crear un documento de calidad. Aplicándole sangrías a los diferentes lineas y parrafo, espaciando parrafos y lineas, ,al igual que darle un formato apropiado utilizando distintos tipos de fuente y tamaño de letra,) y utilizar debidamente las MAYUSCULAS y las minúsculas.

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SSEGUNDO PARCIALº WORD

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TERCER PARCIAL DOCUMENTOS DE CALIDAD

PRACTICA 11 PORTAFOLIO ORTEGA CORONEL ERICK


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Nombre del alumno: Fecha: ORTEGA CORONEL ERICK ALBERTO Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano A.C. Preparatoria Incorporada a la BUAPCLAVE: 8109Informática IPráctica 11: Letra Capital y Espaciado Grado: Grupo: 1- A 1) Aplica el siguiente encabezado y pie de página a las prácticas de laboratorio que realices de aquí en adelante: a. En el encabezado vas a poner nombre de la escuela, nombre de la asignatura y su nombre b. En el pie de página ponga del lado derecho Práctica # de Word y en el lado izquiero coloca página X de Y Copia el siguiente texto y aplica letra capital Las ruinas de las ciencias (HENRI POINCARÉ) La gente del mundo se sorprende al ver cuán efímeras son las teorías científicas. Después de algunos años de prosperidad, las ven sucesivamente abandonadas; ven ruinas acumularse sobre ruinas, prevén que las teorías que hoy están de moda deberán sucumbir a su vez en breve plazo y concluyen de esto que son absolutamente vanas. Es lo que llaman la quiebra de la ciencia. Lleva algún artículo de revista o periódico, captúralo y aplica letra capital Contesta el siguiente cuestionario: 1. ¿Cómo haría para eliminar la letra capital de un párrafo al que se le haya aplicado? R: LE DARIA CLICK A LA LETRA Y LE PONDRIA RETROCESO 2. ¿En qué documentos has encontrado letra capital?R: CUENTOS, REVISTAS Y DIARIOS

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PRACTICA 12

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PRACTICA 13

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PRACTICA 14

CONCLUSION

El alumno

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aprendió a usar y a conocer las diferentes vistas que tiene el formato de Word, esto dará ayuda y tendrá más aprendizaje de experiencia para manipular las vistas y traducir palabras, usar sangrías, aplicar espaciados de diferentes dimensiones, darle forma a un texto.. etc. También es que el alumno aprendió a poner y aplicar diferentes encabezados y pies de página para que su documento se vea más presentable y con una mejor calidad.

PARCIAL 4 DOCUMENTOS DE CALIDAD

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Conclusión En conclusión cada una de las practicas me reforzaron mis conocimientos sobre cómo darle formato a un documento (sangrías, interlineado, espacios, corrección ortográfica, búsqueda de sinónimos y antónimos para cambiar las palabras comunes o que se repiten constantemente, traducción de palabras, fuente, tamaño de letra, estilo, color y la aplicación de MAYUSCULAS y minúsculas para una mejor presentación). Fue un parcial interesante, corto y algo apagado pues la llegada de las vacaciones nos ponía inquietos.

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Portafolio semestre b