Issuu on Google+

Informatique et bureautique Découverte de l’ordinateur

Navigation Internet 1 jour

Aucun.

NIVEAU REQUIS

1 jour

Connaître les différents composants d’un ordinateur, leurs caractéristiques et leur utilité.

PROGRAMME

Fonctionnement de l’ordinateur Découverte de l’unité centrale Le processeur La carte mère Les différentes mémoires Les périphériques internes Les périphériques externes Les différents médias Le réseau : initiation théorique Les logiciels et les principaux éditeurs

OBJECTIF

Savoir rechercher les informations et naviguer efficacement.

PROGRAMME • • • • • • • •

Les possibilités du réseau Internet L’interface du logiciel Commandes essentielles La sauvegarde des adresses préférées : les favoris Le téléchargement de fichiers La personnalisation du navigateur Utilisation des différents moteurs de recherche Comment éviter les virus

NB : le logiciel de navigation peut être, au choix : Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox

Environnement Windows • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

Messagerie électronique 1 jour NIVEAU REQUIS

Aucun.

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Découvrir et utiliser efficacement son ordinateur via l’environnement Windows.

PROGRAMME • • • • • • • • •

Les possibilités de la messagerie électronique L’interface du logiciel L’envoi et la réception de courriers La gestion et l’organisation des courriers L’envoi de pièces jointes : photos, documents… Paramétrage d’un compte de messagerie Comment éviter les virus

NB : le logiciel de messagerie peut être, au choix : Microsoft Outlook, Outlook Express, Mozilla Thunderbird

1 jour

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Approfondir ses connaissances de l’environnement Windows, utiliser des fonctionnalités complexes.

• • • • • • •

Communiquer par courrier électronique.

• • • • • • •

Environnement Windows • Niveau 2

PROGRAMME

OBJECTIF

PROGRAMME

Environnement de travail Utilisation de la souris Le bureau Les fenêtres Le menu démarrer Création de dossiers et sous dossiers Déplacement de fichiers et dossiers Exécution d’un logiciel Gestion de la Corbeille

NIVEAU REQUIS

1 jour

04 95 32 29 94

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

• • • • • • • • • •

Comptabilité Gestion

Ajout et suppression de programmes Ajout de périphériques Gestionnaire de périphériques et propriétés Le panneau de configuration Le réseau (configuration simple et utilisation) Nettoyage et optimisation La base de registre : initiation

Open Office Open office est une suite bureautique de nouvelle génération gratuite et accessible grâce au Web. Elle inclut notamment un traitement de texte, un tableur, un outil de présentation, un module de dessin et un gestionnaire de bases de données. Elle intègre toutes ces applications dans un environnement de travail homogène. Modules proposés et durées : • Traitement de texte – Writer : 3 jours • Tableur - Calc : 3 jours • Comparatif Writer/Word et Calc/Excel : 1 jour • Présentations - Impress : 2 jours • Base de données – Base : 3 jours • Dessin - Draw : 1 jour • Comparatif Microsoft Office/Open Office : 2 jours

corsicaweb.fr

NIVEAU REQUIS

Graphisme Audio et vidéo

Création Web Développement

1


Informatique et bureautique Microsoft Word • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

3 jours

04 95 32 29 94

OBJECTIF

Acquérir les connaissances essentielles pour la réalisation de courriers et autres documents présentés de manière soignée et professionnelle.

PROGRAMME

2 jours

Avoir suivi le module Word niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Maîtriser les fonctionnalités avancées de Word dans le but d’automatiser la réalisation des documents.

corsicaweb.fr

PROGRAMME

2

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Acquérir les connaissances essentielles pour la réalisation de tableaux présentés de manière soignée et professionnelle avec formules de calculs et représentations graphiques.

• • • • • • • • • • •

Microsoft Word • Niveau 2

• • • • • • • • • • •

NIVEAU REQUIS

PROGRAMME

L’environnement Word Saisie, modifications et corrections Sélection, copie et déplacement Mise en forme des caractères Mise en forme des paragraphes Bordures et trames Listes à puces et numérotées Les taquets de tabulation et les tableaux Mise en page et impression

NIVEAU REQUIS

Comptabilité Gestion

Microsoft Excel • Niveau 1

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

• • • • • • • • •

Graphisme Audio et vidéo

Création Web Développement

Rappel des fonctions essentielles Les taquets de tabulation avec points de suite Les tableaux complexes Création, application et gestion d’un style Création, utilisation et modification d’un modèle Gestion des insertions et corrections automatiques Réalisation d’un publipostage Création d’un formulaire Le mode plan Documents longs : table des matières et index Documents complexes avec sauts de section

Et aussi (sur demande) : Apprentissage du clavier Corel WordPerfect

L’environnement Excel Gestion des classeurs Gestion des feuilles de calcul Saisie et modifications Sélection, copie et déplacement Gestion des lignes et des colonnes Mise en forme des cellules Mise en page et impression Formules et fonctions simples Références absolues Création et gestion des graphiques

Microsoft Excel • Niveau 2 2 jours NIVEAU REQUIS

Avoir suivi le module Excel niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Maîtriser les fonctionnalités avancées d’Excel dans le but de réaliser des calculs de gestion fiables, de gérer des listes de données à partir desquelles seront construits des tableaux croisés dynamiques.

PROGRAMME • • • • • • • • •

Les formats personnalisés La mise en forme conditionnelle Les protections Les listes de données : tris, sous-totaux, filtres automatiques et élaborés Création et gestion de tableaux croisés et graphiques dynamiques Les styles Le contrôle de la saisie (validation) Les fonctions : recherche, date/heure, mathématiques, textes, logiques, etc. Trucs et astuces pour gagner en productivité

Préparation aux certifications Microsoft Office Corsicaweb, centre agréé En tant que centre de test agréé par Microsoft, nous sommes habilités à préparer et faire passer les certifications Microsoft Office. Ce programme approfondi de développement et de certification de compétences sur les logiciels Microsoft Office assure :

• des compétences approfondies en informatique en phase avec le monde professionnel actuel, • une productivité personnelle élevée, • des aptitudes à travailler efficacement en équipe, • un gain de temps, • des perspectives de carrière.


Informatique et bureautique

2 jours

Automatiser les tableaux et calculs. Ecrire des macros-commandes et des macro-fonctions en langage VBA.

PROGRAMME

Insertion de contrôles Les macros enregistrées Principes de base de la programmation VBA Objets, propriétés, méthodes, variables L’objet Application L’objet Range Les principales propriétés Structures interactives : messages d’alerte Structures conditionnelles : tests imbriqués Structures répétitives : les différentes boucles La gestion des événements Quelques fonctions intégrées Construction d’une fonction personnalisée

Microsoft Access • Niveau 1 3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Organiser et structurer des données dans une base de données. Extraire ces données et réaliser des traitements sur celles-ci grâce aux différentes fonctionnalités d’Access.

PROGRAMME

• Etude des principes théorique d’une base de données • Création de tables • Propriétés des champs • Création de requêtes simples • Requêtes avancées • Calculs statistiques • Création de formulaires • Eléments graphiques • Conception d’états à partir de données brutes ou de requêtes

Modules • Niveau compétences essentielles : Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook • Niveau expert : Word, Excel Durée • Modules de compétences essentielles : 3 jours • Modules de niveau expert : 5 jours

Utiliser Access afin de créer des bases de données complexes. Utiliser les macro-commandes.

PROGRAMME • • • • •

Contrôles de saisie avancés Relations entre tables et jointures Formulaires et états avancés Macro-commandes Les événements

Microsoft PowerPoint NIVEAU REQUIS

2 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows et Word niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Réaliser des diaporamas professionnels dans le but d’agrémenter séminaires et réunions.

PROGRAMME • • • •

04 95 32 29 94

Avoir suivi le module Access niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

OBJECTIF

NIVEAU REQUIS

NIVEAU REQUIS

Gestion des diapositives et des masques Exécution et contrôle du diaporama Effets de transition et effets spéciaux Impression et gestion des présentations

Microsoft Outlook NIVEAU REQUIS

2 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Organiser notes, tâches, rendez-vous et messages électroniques avec Outlook.

PROGRAMME • • • • •

Création et modification de notes Saisie d’une fiche contact Création d’une tâche, avec ou sans échéance Création de rendez-vous, périodiques ou non Organiser ses e-mails : dossiers, règles, spam

Niveaux de certifications Office Specialist 1 module Compétences Essentiel au choix (Word, Excel, PowerPoint, Access, Outlook) Expert 1 module Expert au choix (Word, Excel) Master 3 modules imposés (Word, Excel, PowerPoint) et 1 module au choix (Access, Outlook) Master Instructor 5 modules imposés (Word et Excel Expert, PowerPoint, Access, Outlook)

corsicaweb.fr

3 jours

Avoir suivi le module Excel niv. 2 ou posséder un niveau équivalent. Une très bonne connaissance du logiciel est un pré-requis indispensable.

• • • • • • • • • • • • •

Comptabilité Gestion

Microsoft Access • Niveau 2

Microsoft Excel • Niveau 3 NIVEAU REQUIS

Graphisme Audio et vidéo

Création Web Développement

3


Informatique et bureautique

Création Web Développement

Langage HTML

04 95 32 29 94

NIVEAU REQUIS

3 jours

Créer une page web contenant du texte, des images, des liens et des formulaires mis en forme dans des tableaux en utilisant uniquement le langage HTML.

PROGRAMME

Structure du langage HTML Mise en forme de la page et du texte Création de liens hypertextes Insertion d’images Les tableaux Les formulaires

3 jours

OBJECTIF

Générer une page web de base en utilisant le logiciel Dreamweaver en mode de création.

corsicaweb.fr

PROGRAMME

4

Présentation de l’environnement du logiciel Mise en forme de la page et du texte Création de liens hypertexte Insertion d’images Images survolées Images interactives Barre de navigation Les tableaux Les formulaires

• • • • • • • • • • •

Principes de base de la couleur Les formats d’enregistrement La palette Outils Les autres palettes Choisir une couleur Utiliser la loupe et se déplacer Les outils de sélection : rectangle, ellipse, baguette magique, lassos, plage de couleurs Mémoriser une sélection sur une couche alpha Réaliser des dessins vectoriels avec la plume Les formes vectorielles prédéfinies Les différents types de calques Gestion des calques : liens, copies, transparence, modes de fusion Les calques de remplissage Les masques de fusion bitmap Les masques vectoriels Texte et typographie Effets spéciaux Enregistrement pour le web

2 jours NIVEAU REQUIS

Avoir suivi le module Photoshop niv.1 et Dreamweaver niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Réaliser des séquences destinées au Web (logos animés, diaporamas, animations).

• • • • • • • • •

Connaître les différents modes colorimétriques et formats d’enregistrement, apprendre à numériser un document, maîtriser toutes les techniques de détourage, organiser un document en calques, utiliser les outils typographiques, appliquer des effets spéciaux, enreistrer un document pour le web.

Image Ready

Flash • Niveau 1

PROGRAMME

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

• • • • • • •

Avoir suivi les modules Environnement Windows niv.1 et Navigation Internet ou posséder un niveau équivalent.

NIVEAU REQUIS

3 jours

PROGRAMME

Dreamweaver • Niveau 1

• • • • • • • • •

NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

OBJECTIF

NIVEAU REQUIS

Comptabilité Gestion

Photoshop • Niveau 1

Avoir suivi les modules Environnement Windows niv.1 et Navigation Internet ou posséder un niveau équivalent.

• • • • • •

Graphisme Audio et vidéo

Présentation des possibilités Etude de l’interface Utilisation des outils de dessin Création de logos L’animation image par image : le dessin animé Les interpolations de mouvement La bibliothèque L’ajout de texte L’exportation d’animation et l’intégration dans les pages web • Incorporation de vidéos dans une animation

OBJECTIF

Découper un document en tranches, exporter les tranches dans Dreamweaver, créer des cartesimages et des images survolées (rollovers), réaliser des animations GIF, importer des calques depuis Photoshop.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • •

L’environnement Image Ready Pourquoi créer des tranches Les différents types de tranches Les propriétés des tranches Gestion des tranches : alignement, division, duplication, organisation Les tableaux de tranches Les cartes-images avec liens hypertexte Les images survolées : création des états Exporter les images survolées dans Dreamweaver La palette Animation : créer un GIF animé Interpolation d’effets et de mouvements Importation de calques Photoshop


Dreamweaver • Niveau 2

Flash • Niveau 2 2 jours

Avoir suivi le module Flash niv. 1 et/ou posséder des connaissances de base en création de sites Internet.

OBJECTIF

Maîtriser la création de pages web en utilisant le logiciel Dreamweaver en mode de création.

PROGRAMME

Découpage d’une page en cadres (frames) Gestion des liens entre les cadres Créer un modèle Dreamweaver Ajouter des zones modifiables Appliquer un modèle à une page Présentation des styles CSS Styles internes et externes Rédéfinition de balises, classes et sélecteurs Les comportements et l’interactivité Présentation du client FTP

Photoshop • Niveau 2 NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

Appliquer des filtres et des corrections aux images, réaliser des montages, organiser ses photos, automatiser les traitements avec les scripts.

PROGRAMME

• • • • • • • • • • •

OBJECTIF

Réaliser des interactions entre l’animation Flash et l’internaute. Utiliser des techniques d’animations complexes. Réaliser un site entièrement sous Flash.

PROGRAMME • • • • • • • • •

Les symboles Clip Réalisation d’animations dans l’animation Création de boutons et zones survolées Imbrication de symboles Incorporation de code Action Script simple Les zones de texte dynamiques Travaux dirigés : création d’un menu de site Travaux dirigés : réalisations d’effets d’animation Travaux dirigés : conception d’un site sous Flash

Hébergement et référencement 3 jours

Avoir suivi le module Photoshop niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

• • • • • •

2 jours NIVEAU REQUIS

Avoir suivi le module Dreamweaver niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

• • • • • • • • • •

Comptabilité Gestion

Tous les outils de Photoshop Les commandes avancées Utiliser les filtres Photoshop Combiner plusieurs filtres Retoucher des photos : nettoyage, corrections Améliorer la qualité des photos : niveaux, courbes, contraste, luminosité, saturation Eliminer une couleur dominante Utiliser les calques de réglage Les réglages spéciaux Montages multi-calques L’explorateur de fichiers Classer ses photos avec les mots-clés Créer des formes de dessin Créer et modifier un script d’automatisation Exécuter un script Les traitements par lots La création de droplets

NIVEAU REQUIS

2 jours

Avoir suivi le module Dreamweaver niv. 1 et/ou posséder des connaissances de base en création de sites Internet.

OBJECTIF

Connaître la terminologie et les principaux critères afin de pouvoir choisir son hébergeur. Procéder à la mise en ligne du site Internet et maîtriser les techniques de référencement. Connaître la règlementation juridique.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • • •

La terminologie de l’hébergement Sites statiques et sites dynamiques Serveurs mutualisés, privés et dédiés Choisir son hébergeur : étude de cas Transférer son site sur le serveur par FTP Le cas des bases de données Comment améliorer son référencement Google et les autres moteurs et annuaires Campagnes de liens promotionnels : Google Adwords, Yahoo Search Marketing, MSN Le principe du CPC (Coût Par Clic) et les enchères Protection juridique : les droits d’auteur Déclarer son site à la CNIL La Loi pour la confiance en l’Economie Numérique

• • • • •

Les feuilles de style CSS et le web Interaction entre PHP et Flash Retouche d’images avec Gimp Les fichiers XML Création de documents PDF avec Acrobat

Formations sur demande N’hésitez pas à nous consulter pour connaître la totalité de notre offre, en fonction du marché des logiciels et de la sortie de nouvelles versions. Quelques exemples de formations possibles :

04 95 32 29 94

NIVEAU REQUIS

Graphisme Audio et vidéo

corsicaweb.fr

Informatique et bureautique

Création Web Développement

5


Informatique et bureautique

Création Web Développement

Algorithmique NIVEAU REQUIS

3 jours

04 95 32 29 94

Avoir suivi les modules Algorithmique et HTML ou posséder un niveau équivalent.

S’initier aux méthodes de programmation « sur papier » afin de pouvoir utiliser les différents langages de programmation et structurer sa réflexion.

corsicaweb.fr

OBJECTIF

Développer une page web dynamique en langage PHP avec des variables et des structures de contrôle.

PROGRAMME

PROGRAMME

• • • • • • • • •

Présentation de l’algorithmique Structure d’un algorithme Eléments de bases Variables, constantes Structures conditionnelles Structures répétitives Les tableaux de données Les fonctions

Principe du client/serveur Introduction au logiciel EasyPHP Présentation des bases du langage Utilisation des variables et les tableaux Utilisation des structures de contrôle Gestion d’un formulaire Propriétés des objets de formulaire Passage de variables dans un lien Envoi d’un fichier sur le serveur

Langage PHP • Niveau 2

Méthode MERISE 3 jours

NIVEAU REQUIS

3 jours

Aucun.

Avoir suivi le module PHP niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

OBJECTIF

Préparer la création de bases de données (Access, MySQL ou autre) en amont en réfléchissant sur l’organisation des données et leurs relations. Concevoir des Modèles Conceptuels des Données (MCD) et les transformer en MLD puis en tables et champs de la base de données.

PROGRAMME

6

3 jours NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

NIVEAU REQUIS

Comptabilité Gestion

Langage PHP • Niveau 1

Aucun.

• • • • • • • •

Graphisme Audio et vidéo

• • • • • • • • • • •

Qu’est-ce qu’un SI (Système d’Information) Présentation de la méthode MERISE Niveaux d’analyse : conceptuel, logique, physique Le Modèle Conceptuel des Données Les entités, les relations, les propriétés Utilité des identifiants Les cardinalités et les types de relations Le cas particulier des dates Cas pratiques de réalisation de MCD Règles de passage du MCD au MLD Application à la création d’une base de données

Développer une page web dynamique en utilisant des fonctions, des fichiers et une sécurisation par cookies ou session.

PROGRAMME • • • • • • • • • •

La fontion date() La fonction mail() Création de fonctions spécifiques Principe d’utilisation d’un fichier Lecture et écriture dans un fichier Création d’un dossier sur le serveur et parcours Les droits d’accès Fonctionnement d’un cookie Gestion des sessions Sécuriser une interface d’administration

Utilisation Linux NIVEAU REQUIS

Initiation Linux NIVEAU REQUIS

1 jour

Avoir suivi le module Environnement Windows niv. 1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Savoir utiliser l’interface graphique d’une distribution Linux.

PROGRAMME • • • • • • • •

Choix d’une interface graphique Présentation du bureau Le tableau de bord et l’explorateur Les droits La corbeille et les raccourcis Montage/démontage de lecteurs Installation d’applications supplémentaires Hiérarchie des dossiers sous Linux

3 jours

Avoir suivi le module Initiation Linux ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Choisir, installer et utiliser une distribution Linux. Personnaliser la distribution.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • •

Historique et présentation de Linux Choix d’une distribution Installation : formatage ou partitionnement Choix d’une interface graphique Présentation du bureau Le tableau de bord et l’explorateur Les droits Montage/démontage de lecteurs Installation d’applications supplémentaires Hiérarchie des dossiers sous UNIX Le mode console : Bash et KornShell Administration pour l’utilisateur


NIVEAU REQUIS

Flash ActionScript 3 jours

Avoir suivi le module Méthode MERISE ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Concevoir une base de données MySQL. Gérer les utilisateurs et leurs droits. Modifier la structure des tables et gérer les enregistrements. Connaître les principales fonctions du langage SQL. Réaliser des requêtes avec jointures entre plusieurs tables.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Présentation du langage SQL Installation de MySQL avec EasyPHP Le moniteur MySQL en mode invite de commandes Création d’utilisateurs et privilèges associés Création d’une base de données Les différents types de champs Création et modification de tables MySQL Les clés primaires et les index Ajout d’enregistrements dans les tables Modification et suppression des données Rechercher des données : les requêtes sélections Les principales fonctions du langage SQL Ajouter des critères de sélection Effectuer des regroupements statistiques Trier les listes Réaliser des jointures entre tables Jointures gauche et droite Cas pratiques

3 jours

Avoir suivi les modules MySQL niv.1 et PHP niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Développer des pages web dynamiques en utilisant le langage PHP et une base de données MySQL.

PROGRAMME • • • • • • • •

NIVEAU REQUIS

2 jours

Avoir suivi les modules Macromedia Flash niv. 2 et Algorithmique ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Utiliser le langage de programmation incorporé à Flash afin de réaliser des applications tout en conservant les apports graphiques du logiciel.

PROGRAMME • • • • • • • •

Présentation du langage Structures et opérateurs Les événements de la barre de temps La programmation évènementielle sous Flash La récupération d’informations extérieures Lecture de fichiers Utilisation des composants La liaison Flash – PHP – MySQL afin de récupérer les informations provenant d’une base de données (suivant le niveau de connaissance des stagiaires)

Langage Javascript NIVEAU REQUIS

3 jours

Avoir suivi les modules HTML et Algorithmique ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Base de données MySQL • Niveau 2 NIVEAU REQUIS

Comptabilité Gestion

04 95 32 29 94

Base de données MySQL • Niveau 1

Graphisme Audio et vidéo

Rappels sur le langage SQL Utilisation de PHPMyAdmin Se connecter à une base MySQL avec PHP Lire des informations avec un script PHP Afficher les informations dans un tableau HTML Ajouter des possibilités de tri Concevoir un moteur de recherche interne Créer des formulaires pour ajouter et modifier des informations dans la base • Sécuriser l’accès à l’interface d’administration • Cas pratiques

Ajouter de l’interactivité à vos pages HTML, créer des effets de survol et des contrôles de saisie.

PROGRAMME • • • • • • • •

Présentation du langage Emplacements des scripts Structures et opérateurs Création de fonctions personnalisées Présentation du concept d’objets Les objets du navigateur Les objets internes du langage Introduction au DHTML et au DOM

Formations sur demande N’hésitez pas à nous consulter pour connaître la totalité de notre offre, en fonction du marché des logiciels et de la sortie de nouvelles versions. Quelques exemples de formations possibles : • • • • •

Introduction à la programmation VB Initiation à la technologie .Net Initiation au langage Java Initiation au langage C++ Installation et paramétrage d’Apache

corsicaweb.fr

Informatique et bureautique

Création Web Développement

7


Informatique et bureautique

Création Web Développement

Graphisme Audio et vidéo

Microsoft Publisher NIVEAU REQUIS

Photoshop • Niveau 2 2 jours

04 95 32 29 94

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Avoir suivi le module Photoshop niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

Appliquer des effets et des filtres, corriger les photos, réaliser des montages à partir de plusieurs photos, organiser ses photos, automatiser les traitements avec les scripts.

PROGRAMME

Découverte de l’interface Utilisation des assistants Créer une composition sans Assistant Les différents outils de dessin L’ajout d’images L’ajout de documents externes (tableaux Excel…) Réalisation de publipostage Mise en forme et utilisation des différents gabarits

Photoshop • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

3 jours NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

Créer de manière intuitive des documents imprimables (brochures, affiches, cartes de visites…).

• • • • • • • •

Comptabilité Gestion

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • • • • •

Tous les outils de Photoshop Les commandes avancées Utiliser les filtres Photoshop Combiner plusieurs filtres Retoucher des photos : nettoyage, corrections Améliorer la qualité des photos : niveaux, courbes, contraste, luminosité, saturation Eliminer une couleur dominante Utiliser les calques de réglage Montages multi-calques L’explorateur de fichiers Classer ses photos avec les mots-clés Créer des formes de dessin Créer et modifier un script d’automatisation Exécuter un script Les traitements par lots et les droplets

OBJECTIF

Connaître les différents modes colorimétriques et formats d’enregistrement, apprendre à numériser un document, maîtriser toutes les techniques de détourage, organiser un document en calques, utiliser les outils typographiques, appliquer des effets spéciaux, enreistrer un document pour le web.

corsicaweb.fr

PROGRAMME

8

• • • • • • • • • • • • • • • • • •

Principes de base de la couleur Les formats d’enregistrement La palette Outils Les autres palettes Choisir une couleur Utiliser la loupe et se déplacer Les outils de sélection : rectangle, ellipse, baguette magique, lassos, plage de couleurs Mémoriser une sélection sur une couche alpha Réaliser des dessins vectoriels avec la plume Les formes vectorielles prédéfinies Les différents types de calques Gestion des calques : liens, copies, transparence, modes de fusion Les calques de remplissage Les masques de fusion bitmap Les masques vectoriels Texte et typographie Effets spéciaux Enregistrement pour le web

Illustrator • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Réaliser des dessins vectoriels dans le but de créer des logos, des affiches, des brochures. Importer et exporter son travail depuis/vers Photoshop.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • • • • • •

Images vectorielles et images bitmap Les outils et les palettes Les repères, la grille, le zoom Gestion des calques Création d’objets vectoriels simples Modification des objets Formes composées Transformations manuelles ou paramétrées Application d’effets et filtres Les nuanciers, les couleurs globales Dégradés, motifs et contours Saisie de texte et typographie Vectoriser un texte Importation d’images bitmap Utilisation d’une image comme modèle Formats d’enregistrement et export

Et aussi (sur demande) : Photoshop Elements The Gimp


Illustrator • Niveau 2

Comptabilité Gestion

InDesign • Niveau 2 2 jours

2 jours

NIVEAU REQUIS

NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

OBJECTIF

PROGRAMME

PROGRAMME

Avoir suivi le module Illustrator niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

Maîtriser les fonctions avancées du logiciel.

• • • • • • • • • • • • • • • • •

Réaliser des mises en pages complexes.

Paramétrage du logiciel Les modèles de documents Les repères commentés Gestion avancée des calques Enveloppes de déformation Les symboles et leurs instances Dégradés de formes et de couleurs La palette Aspect Les styles graphiques Chaînage de blocs-texte Habillage du texte Création de tableaux Pixellisation d’objets vectoriels Exportation de calques vers Photoshop Exportation de calques vers Flash Impression des documents Incorporation dans un logiciel de mise en pages

• • • • • • • • • • • • • •

Paramétrage du logiciel Division d’une page en modules Gestion avancée des pages-types Découper un document en sections Transformation et ancrage d’objets La séparation quadri et les tons directs Typographie avancée Détourage et habillage d’images La palette Liens Création de tableaux complexes Gestion des documents longs : les livres Création et mise en forme de tableaux Assembler le dossier imprimeur Exporter en PDF

XPress • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

InDesign • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

Avoir suivi le module InDesign niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

OBJECTIF

PROGRAMME

Apprendre à concevoir et réaliser des documents de communication (affiches, brochures, dépliants) avec un logiciel professionnel de mise en pages.

PROGRAMME • • • • • • • • • • • • • • • •

Présentation de l’interface Les outils et les palettes L’espace de travail Le format du document Marges, repères et colonnes Préparer des pages-types Organiser et numéroter les pages Création d’objets La plume et les courbes de Bézier Manipulation des objets Gestion des plans et des calques Utilisation des couleurs et dégradés Application d’effets Saisie de texte et typographie Styles de caractère et de paragraphe Importation et habillage d’images

3 jours

04 95 32 29 94

Création Web Développement

Réaliser des mises en pages professionnelles.

• • • • • • • • • •

Les outils et les palettes Les formats de document Préparer des maquettes de pages Organiser et numéroter les pages Utilisation des calques Gestion des blocs textes et images Les attributs de couleurs Saisie de texte et typographie Tabulations et lettrines Importation d’images

XPress • Niveau 2 NIVEAU REQUIS

2 jours

Avoir suivi le module XPress niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Réaliser des mises en pages élaborées.

PROGRAMME • • • • • • • •

Les gabarits et les bibliothèques Création de documents complexes Gestion des documents longs Travail sur les blocs et les images Feuilles de style et typographie avancée Cas pratiques : maquettes professionnelles Création et mise en forme de tableaux Préparer le dossier pour l’imprimeur

corsicaweb.fr

Informatique et bureautique

Graphisme Audio et vidéo

9


Informatique et bureautique

Création Web Développement

Graphisme Audio et vidéo

Adobe Première Eléments NIVEAU REQUIS

2 jours

04 95 32 29 94

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Acquérir des vidéos, réaliser un montage, utiliser des effets sur les séquences et les transitions.

PROGRAMME • • • • • • • • • •

Les différents formats vidéo et leurs spécificités Présentation de l’interface Acquisition de vidéo Utilisation de la fenêtre Montage Ajout d’effets vidéo Utilité des transitions Implantation d’une piste son Ajouts de titres et sous titres Exportation de vidéo Création de DVD Vidéo à partir d’un montage

Adobe Première Pro NIVEAU REQUIS

3 jours

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

corsicaweb.fr

PROGRAMME

10

• • • • •

Les différents formats vidéo Utilisation des projets Présentation de l’interface Acquisition de vidéo Utilisation de la fenêtre Montage Organisation des média : vidéos, sons, images Ajout d’effets vidéo Ajout de textes à une animation Utilité des transitions Implantation d’une piste son L’exportation vidéo : Web, CD-ROM, DVD-ROM

Audacity NIVEAU REQUIS

1 jour

Avoir suivi le module Environnement Windows niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Acquérir et modifier des effets et des pistes sons.

PROGRAMME • • • • • • • •

Les financements La législation Chaque année, les entreprises doivent consacrer un pourcentage de leur masse salariale au financement d’actions de formation continue permettant aux salariés : • d’acquérir de nouveaux savoir-faire ou de mettre à jour leurs connaissances, • de développer des compétences pour s’adapter à un nouvel emploi, • de garantir leur employabilité. Le taux minimal de cette participation est variable selon la taille et l’effectif de l’établissement ou de l’entreprise : • 1,6 % de la masse salariale pour les entreprises et les établissements de plus de 20 salariés, • 1,05 % de la masse salariale pour les entreprises et les établissements de 10 à 20 salariés, • 0,55 % pour les entreprises de moins de 10 salariés. * Le rôle des OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agréés) Les OPCA sont des structures créées à la suite d’accords conclus entre les organisations syndicales d’employeurs et de salariés. Leur rôle est de permettre la mutualisation des fonds destinés à la formation professionnelle : - Ils collectent auprès des entreprises adhérentes une partie ou l’ensemble de leurs contributions relatives au plan de formation aux formations professionnelles en alternance ou au congé individuel de formation, - Ils affectent ensuite les fonds recueillis au financement des entreprises adhérentes en fonction des modalités et des priorités définies par le conseil d’administration. Les sources de financement pour l’entreprise

Acquérir des vidéos, réaliser un montage, utiliser des effets sur les séquences et les transitions, exporter les vidéos vers différents formats.

• • • • • •

Comptabilité Gestion

Les différents formats audio et leurs spécificités Présentation de l’interface Visualisation des gains en entrée et en sortie Utilisation des marqueurs Le travail multipiste Insertion d’effets Les plug-in VST Exportation vers différents formats

Les aides de l’Etat L’Engagement de Développement de la Formation (EDDF) C’est une convention conclue avec l’Etat au niveau d’une branche professionnelle ou d’une entreprise. Dans le cadre de ce dispositif, l’entreprise bénéficie de subventions si elle s’engage à développer sur plusieurs années, qualitativement et quantitativement, son effort en matière de formation. Les conventions nationales du Fonds National de l’Emploi (FNE) Sous réserve de maintenir et soutenir l’Emploi, l’entreprise peut percevoir des aides pour assurer des formations visant à maintenir l’employabilité de ses salariés. Les entreprises peuvent également obtenir une réduction d’impôt «Le Crédit d’Impôt Formation» si elles augmentent d’une année sur l’autre leur budget formation, au-delà de leur participation obligatoire. Le Fonds Social Européen (FSE) L’objectif du FSE est de favoriser l’adaptation des salariés - notamment ceux menacés à court ou moyen terme par le chômage - aux évolutions techniques des systèmes de production et aux mutations structurelles et organisationnelles des entreprises. Le FSE intervient toujours en complément d’une autre aide publique : EDDF, conventions FNE… Les aides locales Au niveau des régions, chaque conseil régional peut proposer des aides aux entreprises. Il en fixe alors librement les conditions d’attribution. De plus, les communes et les départements sont également susceptibles de mettre en place des programmes d’aides à la formation. Les sources de financement pour le salarié Amené au cours de sa vie professionnelle à changer plusieurs fois de métier ou d’entreprise, le salarié doit plus que jamais se former tout au long de sa vie pour développer ses compétences. Une opportunité à ne pas manquer ! Plusieurs possibilités s’offrent à lui pour financer ses projets de formation. * sous réserve de modifications législatives


Graphisme Audio et vidéo

Comptabilité Générale • Niveau 1 NIVEAU REQUIS

EBP ou Ciel Comptabilité 3 jours

Aucun.

Comprendre la logique générale de la comptabilité.

OBJECTIF

Savoir utiliser un logiciel comptable.

PROGRAMME

• Acquérir une bonne compréhension des objectifs de la comptabilité • Savoir situer la fonction comptable et son rôle dans l’entreprise • Découvrir le «plan comptable» et son utilisation pratique • Se familiariser au «langage comptable» • Connaître le système d’enregistrement des opérations comptables • Savoir utiliser les supports des opérations comptables : application sur un cas complet • Etre capable de faire le lien entre les «événements» au quotidien et les documents de synthèse

Comptabilité Générale • Niveau 2

PROGRAMME

• Création du dossier comptable et paramétrage du logiciel • Import du plan comptable général • Création et modification de comptes • Ajout de journaux auxiliaires • Saisie d’écritures • Extraits de comptes • Le lettrage • Les guides de saisie et les écritures d’abonnement • Le rapprochement bancaire • La recherche d’écritures • Impression des états

Analyse des documents de synthèse 3 jours

Avoir suivi le module Comptabilité Générale niv.1 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

NIVEAU REQUIS

OBJECTIF

PROGRAMME

PROGRAMME

• Les concepts comptables • Les écritures liées aux opérations courantes • Les écritures spécifiques : en-cours d’exercice et d’inventaire • Etablissement des états financiers : le bilan et le compte de résultat • Etude et utilisation des états découlant des écritures

2 jours

Avoir suivi les modules Comptabilité Générale niv.1, niv.2 et les documents de synthèse ou posséder un niveau équivalent.

Apprendre et maîtriser les écritures comptables courantes et spécifiques jusqu’à l’établissement du Bilan.

Etre capable de faire une analyse approfondie du bilan et du compte de résultat.

• Les soldes intermédiaires de gestion (SIG) • La capacité d’autofinancement (CAF) • Le Fonds de roulement et le besoin en fonds de roulement • L’analyse financière par le haut du bilan

Business Plan

Les documents de synthèse 3 jours NIVEAU REQUIS

Avoir suivi les modules Comptabilité Générale niv.1 et niv.2 ou posséder un niveau équivalent.

OBJECTIF

Comprendre la construction d’un bilan et d’un compte de résultat.

PROGRAMME

3 jours

Avoir suivi les modules Comptabilité Générale niv.1 et niv.2 ou posséder un niveau équivalent et maîtriser l’outil informatique.

OBJECTIF

NIVEAU REQUIS

NIVEAU REQUIS

• Le travail préparatoire à l’établissement des documents de synthèse • L’établissement du compte de résultat, du bilan et de l’annexe • La comptabilisation des écritures de clôture • La détermination du résultat fiscal et de l’IS

04 95 32 29 94

Création Web Développement

2 jours NIVEAU REQUIS

Avoir de bonnes notions comptables, de gestion et financières.

OBJECTIF

Savoir évaluer la faisabilité financière d’un projet.

PROGRAMME

• Défendre sa stratégie • Élaborer des prévisions d’investissement et d’activité • Évaluer la rentabilité prévisionnelle • Financer son projet • Construire le tableau de flux prévisionnel • Rédiger le business-plan • Porter un regard critique sur la prévision

corsicaweb.fr

Informatique et bureautique

Comptabilité Gestion

11


Informatique et bureautique

Création Web Développement

Graphisme Audio et vidéo

Tableau de bord NIVEAU REQUIS

2 jours

corsicaweb.fr

04 95 32 29 94

Avoir de bonnes notions comptables, de gestion et financières.

12

Comptabilité Gestion La charte de qualité 1 Les conditions d’organisation du stage sont détaillées dans une convention simplifiée de formation professionnelle continue.

OBJECTIF

2 Un programme pédagogique détaillé est remis à chaque stagiaire avant le début de la formation.

PROGRAMME

3 Les formateurs sont des professionnels disposant d’une expérience et de qualités pédagogiques reconnues.

Mettre en place les indicateurs et les outils permettant de mesurer l’efficacité d’une activité.

• • • • •

Evaluer les performances Construire son tableau de bord Choisir des indicateurs pertinents Réussir sa mise en place Suivi et évolution

4 Tous les cours sont dispensés sur des versions récentes de logiciels ou sur les versions les plus utilisées.

EBP ou Ciel Gestion Commerciale NIVEAU REQUIS

2 jours

Posséder des notions en comptabilité et gestion et maîtriser l’outil informatique.

5 Chaque stagiaire dispose d’un ordinateur multimédia récent et d’une connexion haut débit à Internet par ADSL. 6 Chaque formateur utilise un ordinateur portable relié à un vidéo projecteur.

OBJECTIF

7 Les cours sont une alternance d’apports théoriques et de cas pratiques.

PROGRAMME

8 Un support de cours est remis à chaque stagiaire à l’issue du stage.

Savoir utiliser un logiciel de gestion commerciale.

• Création du dossier de l’entreprise et paramétrage du logiciel • Création et mise à jour du fichier articles • Création du fichier fournisseurs et du fichier clients • Les devis, les commandes, les bons de livraison • La facturation • Gestion des acomptes et règlements • Journal des ventes • Inventaire • Mouvements de stocks • Lien avec la comptabilité

EBP ou Ciel Paye NIVEAU REQUIS

3 jours

Posséder des notions en comptabilité et paye et maîtriser l’outil informatique.

OBJECTIF

Savoir utiliser un logiciel de paye.

PROGRAMME

• Création du dossier de l’entreprise et paramétrage du logiciel • Saisie des variables et des cotisations • Imputation des codes comptables • Création et gestion des profils de paie • Création du fichier des salariés • Impression d’un bulletin de paie • Gestion des acomptes et des commissions • Interrogation des données de la paie • Impression des cotisations, du journal de paie, de la DADS • Transfert des données sociales

9 Les stagiaires peuvent emporter leurs travaux sur un support leur appartenant. 10 Une hot ligne illimitée est offerte à chaque participant à l’issue de la formation.

Ils nous font confiance • Le C.N.F.P.T. (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) dans le cadre de la formation continue pour les agents territoriaux. • L’IRA (Institut Régional d’Administration) de Bastia dans le cadre de la formation continue pour les agents de l’état et de la formation initiale des (futurs) fonctionnaires de catégorie A. • Le S.A.R. (Service Administratif Régional) dans le cadre de la formation continue des fonctionnaires de la cour d’appel. • La C.T.C. (Collectivité Territoriale de Corse) dans le cadre du Plan Régional de Formation pour les demandeurs d’emploi. • Le Conseil Général de Haute-Corse dans le cadre du Plan Départemental d’Insertion pour les allocataires du RMI. • L’I.G.E.S.A. (Institution de Gestion Sociale des Armées) dans le cadre de la formation continue pour ses salariés. • H.C.D (Haute Corse Développement). • Les Amis du Parc Naturel Régional Corse. • La DDASS (Direction Départementale des Administrations Sanitaires et Sociales). • L’O.E.C (Office de l’Environnement de la Corse). • France Télécom. Et bien d’autres !….


Des formules adaptées à toutes les entreprises Les formations inter-entreprises

Il s’agit des formations les plus demandées de notre catalogue. • Durée de 1 à 3 jours • Dates fixes selon un calendrier annuel planifié • Contenu détaillé dans le catalogue • Lieu dans nos locaux • Participants des salariés et chefs d’entreprises de différentes sociétés de taille et de secteurs d’activité différents ayant les mêmes besoins de formation • Nombre de participants maximum 10 par session • Coût par jour et par personne

Les formations intra-entreprise

Il s’agit de toutes les formations de notre catalogue. • Durée de 1 à 3 jours • Dates au choix • Contenu détaillé dans le catalogue • Lieu sur site ou dans nos locaux • Participants un ou des collaborateurs d’une même société • Nombre de participants de 1 à 10 personnes • Coût par jour et pour le groupe (il ne varie pas selon le nombre de participants)

Les formations personnalisées

Il s’agit de formations qui ne respectent pas le programme des formations de notre catalogue, mais dont le contenu est élaboré à partir de vos besoins ou de l’analyse de votre cahier des charges (mélange des contenus de différents niveaux, sélection de points précis d’un module…). • Durée variable selon la complexité du programme • Dates au choix • Contenu personnalisé • Lieu sur site ou dans nos locaux • Participants un ou des collaborateurs d’une même société • Nombre de participants de 1 à 10 personnes • Coût par jour et pour le groupe (il ne varie pas selon le nombre de participants)

Le coaching

Cette formule consiste à mette à votre disposition, pour une durée déterminée, une équipe de formateurs qui intervient sur site afin de vous aider à résoudre : un ou plusieurs problèmes rencontrés, une difficulté récurrente, une erreur commise, un point à améliorer, un travail à préparer, etc. • Durée variable selon la complexité du projet (5, 10 ou 15 interventions de 3 heures) • Dates au choix • Contenu personnalisé • Lieu sur site • Participants un ou des collaborateurs d’une même société • Nombre de participants de 1 à 10 personnes • Coût forfaitaire (le paiement peut être étalé sur toute la période de l’intervention)

Le e-learning

C’est un dispositif qui permet de se former depuis son poste de travail via Internet en suivant des cours animés et sonores ainsi qu’en réalisant de nombreux exercices pratiques. Vous pouvez ainsi : • vous former à votre rythme en fonction de vos disponibilités ; • choisir vos modules en fonction des points sur lesquels vous souhaitez progresser ; • évaluer rapidement l’acquisition de vos compétences ; • économiser du temps et de l’argent : les frais de transport et d’hébergement sont supprimés et le temps d’apprentissage réduit. Nous proposons deux types d’accompagnement à ce mode d’apprentissage : • L’accompagnement de base Le tuteur explique le principe de fonctionnement de l’outil de travail, répond aux questions des apprenants par mail et suit leur progression. • L’accompagnement personnalisé En complément de l’accompagnement de base nous proposons un suivi individualisé avec des exercices complémentaires à envoyer par mail que le tuteur corrige et commente. Le coût est forfaitaire, par module et par apprenant.

Le mix formation

C’est une formule qui regroupe deux modes de formation complémentaires : le e-learning et la formation traditionnelle (en salle de cours). • Les cours traditionnels permettent au participant d’acquérir les connaissances techniques nécessaires pour évoluer aisément dans son apprentissage et garantissent sa motivation. • Le e-learning permet à l’apprenant de poursuivre son apprentissage en fonction de son rythme et de ses disponibilités. Le coût est forfaitaire, par module et par apprenant.


Formation