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CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE ABRIL - DICIEMBRE 2019


Índice I. Cursos de Capacitación de abril a julio.............................................. 1

1. Cursos de Capacitación para docentes nivel Inicial.................. 1

2. Cursos de Capacitación para docentes nivel Primaria............. 7

3. Cursos de Capacitación para docentes nivel Secundaria...... 10

II. Cursos de Capacitación de agosto a diciembre.............................. 12

1. Cursos de Capacitación para docentes nivel Inicial.................. 12

2. Cursos de Capacitación para docentes nivel Primaria............. 18

3. Cursos de Capacitación para docentes nivel Secundaria...... 21

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I. FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES

DE LOS PROFESORES DEL NIVEL INICIAL

CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE. ABRIL - JULIO

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CONTENIDOS

CIUDAD

FECHA

LIMA

8, 9 y 10 de abril

MODALIDAD AÑO I

LIMA

1. La Educación Personalizada. 2. Situaciones de Aprendizaje del Proyecto Optimist: El Programa de Eficacia Visual, El Módulo de Lengua, Las Audiciones Musicales. 3. La Educación Psicomotriz. El Circuito Neuromotor. 4. Taller de Materiales: Caja de Eficacia Visual. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

- IE Aventuras LIMA - IE Sta. Rosa de Lima

15, 16 y 17 de abril 13, 14 y 15 de mayo

CHICLAYO

22, 23 y 24 de abril

CUSCO

22, 23 y 24 de abril

IQUITOS

22, 23 y 24 de abril

PARAMONGA

10, 11 y 12 de abril

PUCALLPA

27, 28 y 29 de mayo

TACNA

3, 4 y 5 de abril

MODALIDAD AÑO II

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CONTENIDOS

CIUDAD

FECHA

1. La Educación Temprana: El desarrollo en la primera infancia. 2. Fundamentos Científicos. El desarrollo armónico del niño. 3. La Planificación Curricular. 4. Didáctica Personalizada en el Nivel Inicial. 5. El Área de Comunicación: El Programa “La Aventura de las Letras” y el Programa “La Aventura de los Trazos”. 6. Taller de Materiales: Aplicado al Área de Matemática y Comunicación. 7. Plan Lector: 2 títulos especializados.

LIMA

20, 21 y 22 de mayo

CUSCO

22 y 23 de abril

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PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL

MODALIDAD AÑO III

CONTENIDOS

1. Familia: Padres protagonistas de la educación de sus hijos. 2. Cada niño es un Proyecto de Excelencia Personal: Programa de Habilidades Sociales, Disciplina Positiva en el Aula. 3. La Docencia como desafío profesional. Construir liderazgo educativo. El marco del buen desempeño docente. El Proyecto de mejora personal y profesional. 4. Taller de Materiales: Mis Primeros Experimentos. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

LIMA IE Santa María -

17, 18 y 19 de junio

Puente Piedra CUSCO

27, 28 y 29 de mayo

HUARAL

12, 13 y 14 de junio

HUANCAYO

24, 25 y 26 de junio

MODALIDAD AÑO IV

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CONTENIDOS

1. La Evaluación Personalizada. 2. El desarrollo del pensamiento matemático en el nivel inicial. 3. El desarrollo de la competencia “Explora su entorno para conocerlo”. 4. Las capacidades de observación, exploración y juego. 5. Taller de Materiales: Proyectos de Aprendizaje. 6. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

ÑAÑA

3, 4 y 5 de junio

RIOJA

10, 11 y 12 de junio

IQUITOS

20, 21 y 22 de mayo

CIUDAD

FECHA

LIMA

por confirmar

AREQUIPA

20 y 21 de mayo

CHICLAYO

25 y 26 de abril

CHIMBOTE

8 y 9 de julio

HUACHO

10 y 11 de junio

HUANCAYO

27 y 28 de junio

PIURA

4 y 5 de junio

TACNA

1 y 2 de abril

TALARA

24 al 28 de junio

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CALIDAD

MODALIDAD CALIDAD

CONTENIDOS

Los primeros años de vida y la base formativa del niño. El desarrollo psicológico y social en edades tempranas.

Modulo de nivelación 1. Situaciones de aprendizaje del Proyecto Optimist. 2. Trabajo sistemático con padres de familia. 3. Retos del Curriculo Nacional. 4. Aprendizaje basado en Proyectos ( ABP) 5. Evaluación Formativa en el nivel Inicial.

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NIVELACIÓN AÑO I

LIMA

8 y 9 de julio

LIMA

10 de julio

LIMA

11 de julio

LIMA

12 de julio

1. La Educación Temprana: El desarrollo en la primera infancia. 2. Fundamentos Científicos. El desarrollo armónico del niño. La Planificación Curricular. 3. Didáctica Personalizada en el Nivel Inicial. 4. El Área de Comunicación: El Programa “La Aventura de las Letras” y el Programa “La Aventura de los Trazos”. 5. Taller de Materiales: Aplicado al Área de Matemática y Comunicación. 6. Plan Lector: 2 títulos especializados. 1. Familia: Padres protagonistas de la educación de sus hijos. 2. Cada niño es un Proyecto de Excelencia Personal: Programa de Habilidades Sociales, Disciplina Positiva en el Aula. 3. La Docencia como desafío profesional. Construir liderazgo educativo. El marco del buen desempeño docente. El Proyecto de mejora personal y profesional. 4. Taller de Materiales: Mis Primeros Experimentos. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados. 1. La Evaluación Personalizada. 2. El desarrollo del pensamiento matemático en el nivel inicial. 3. El desarrollo de la competencia “Explora su entorno para conocerlo”. 4. Las capacidades de observación, exploración y juego. 5. Taller de Materiales: Proyectos de Aprendizaje. 6. Plan Lector: 2 títulos especializados.

MODALIDAD CALIDAD

NIVELACIÓN AÑO II

1. La Educación Personalizada . 2. Situaciones de Aprendizaje del Proyecto Optimist: El Programa de Eficacia Visual, El Módulo de Lengua, Las Audiciones Musicales. 3. La Educación Psicomotriz. El Circuito Neuromotor. 4. Taller de Materiales: Caja de Eficacia Visual. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

NIVELACIÓN AÑO III

FECHA

NIVELACIÓN AÑO VI

CIUDAD

MODALIDAD CALIDAD

CONTENIDOS

MODALIDAD CALIDAD

MODALIDAD CALIDAD

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CALIDAD

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio ECP. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a contacto@escuelaecp.pe FECHAS: Las instituciones educativas deberán

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar. CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservarlos días asignadaos a cada ciudad.

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CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL INICIAL

1. El Programa Crecemos en Valores y el desarrollo de habilidades blandas que favorecen el clima de aula. 2. El programa Crecemos en Valores y su vinculación al área de personal social. 3. La educación de los valores en el nivel inicial como un aporte a la construcción de la ciudadanía. Los Enfoques Transversales del Currículo. 4. Metodología y orientaciones didácticas para el uso de los materiales. 5. La programación, las sesiones de aprendizaje y los proyectos interdisciplinares. 6. Los valores, las consignas, las obras incidentales y los encargos. El reto personal y grupal. 7. Los personajes Camila y Santiago. Cuentos y actividades lúdicas. El mural de Crecemos en Valores en el aula. 8. La evaluación de valores y actitudes. Una valoración motivadora del niño.

CIUDAD

FECHA

LIMA

6 de junio

LIMA

7 de junio

AREQUIPA

20 al 24 de mayo

CAJAMARCA

15 al 19 de julio

CAÑETE

24 al 28 de junio

CERRO ALEGRE

22 al 26 de abril

CHICLAYO

22 al 26 de abril

CHILCA

15 al 19 de julio

CHIMBOTE

8 al 11 de julio

CUSCO

25 de abril

HUANCAYO

15 al 19 de julio

PUNTA HERMOSA

por confirmar

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ESTIMULAR LA LECTURA

1. Las bases neurológicas del Programa de Estimulación a la Lectura. La Aventura de las Letras. 2. Objetivos del Programa de Estimulación a la Lectura. 3. Recursos Didácticos. El uso de los bits de imágenes y palabras. 4. Los cuentos. Situaciones lúdicas y de comprensión. Cómo realizar la lectura del cuento en la sesión de aprendizajes. 5. El proceso metodológico del aprendizaje de la lectura. 6. Actividades de conciencia fonológica. 7. La programación de las sesiones de aprendizaje en las aulas de 1 y 2 años. 8. La programación de las sesiones de aprendizaje en las aulas de 3, 4 y 5 años. 9. El uso de la Guía Didáctica. 10. El uso de los materiales.

CIUDAD

FECHA

AREQUIPA

20 al 24 de mayo

CHICLAYO

22 al 26 de abril

CHIMBOTE

8 al 11 de julio

HUANCAYO

15 al 19 de julio

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA

1. El Programa “La Aventura de las Trazos”. Objetivos y fundamentación. 2. Estrategias metodológicas para el desarrollo de la motricidad. Actividades de motricidad fina, con el cuerpo, con objetivos. 3. Orientaciones metodológicas en 3 años. 4. Orientaciones metodológicas en 4 años. 5. Orientaciones metodológicas en 5 años. 6. Programación de las sesiones de aprendizaje del Programa de Grafomotricidad. 7. Los recursos didácticos y los materiales de coordinación motora fina. Actividades con el cuerpo, actividades con objetos, las retahilas y el trabajo en rincones. 8. El uso de la Guía Didáctica.

CIUDAD

FECHA

AREQUIPA

20 al 24 de mayo

CHICLAYO

22 al 26 de abril

CHIMBOTE

8 al 11 de julio

HUANCAYO

15 al 19 de julio

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL PRIMARIA CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

MODALIDAD AÑO III

MODALIDAD AÑO I

PROYECTO OPTIMIST ARTICULADO CONTENIDOS

1. La Educación Personalizada. 2. Situaciones de Aprendizaje del Proyecto Optimist Articulado: El Programa de Eficacia Visual, El Módulo de Lengua, Las Audiciones Musicales. El Circuito Neuromotor.

CIUDAD

FECHA

LIMA - IE Santa Rosa de Lima

13, 14 y 15 de mayo

PUCALLPA

27, 28 y 29 de mayo

CONTENIDOS

CIUDAD

PUNTA

1. Fundamentos de una educación integral: El Proyecto Optimist Articulado, un Proyecto de Excelencia e Innovación.

HERMOSA

FECHA

9, 10 y 11 de abril

MODALIDAD CALIDAD

PROYECTO OPTIMIST ARTICULADO CALIDAD CONTENIDOS

1. Enfoque interdiciplinario en el proceso de enseñanzaaprendizaje. 2. Los Proyectos interdisciplinarios y su impacto en el proceso de enseñanza - aprendizaje. 3. Aprendizaje para el trabajo colaborativo. Actvidades Didácticas para perfeccionar el enfoque interdiciplinario. 4. Elaboración del Proyecto de Aprendizaje interdisciplinario: fases.

CIUDAD

FECHA

CAÑETE

24 al 28 de junio

CUSCO

22 al 26 de abril

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL PRIMARIA

PROYECTO PEICE PRIMARIA

MODALIDAD AÑO I

CONTENIDOS

1. La educación personalizada el ambiente escolar personalizado. 2. Cada estudiante es un proyecto de excelencia. la orientación de los estudiantes. 3. La planificación curricular. El currículo nacional de la educación básica regular. El perfil de egreso de la EBR. Enfoques transversales del currículo. 3. Área de comunicación. Fundamentación. Enfoque comunicativo. Competencias. 4. El área de matemática. El programa de bits de cálculo matemático. Fundamentos pedagógicos. 5. Otras áreas curriculares. Las audiciones musicales. fundamentos científicos y pedagógicos.

CIUDAD

CHICLAYO

FECHA

27, 28 y 29 de mayo

PROYECTO PEICE PRIMARIA

MODALIDAD AÑO II

CONTENIDOS

1. La Educación Personalizada: El estilo educativo personalizador. 2. Familia, padres protagonistas de la educación de sus hijos. Los estilos educativos familiares. 3. La Planificación Curricular: Elementos claves para la programación anual. 4. El Área de Comunicación: Los Programas de Plan Lector y Biblioteca de Aula como estrategias para el desarrollo de habilidades lectoras. 5. El Área de Matemática: Las zonas de matemática, actividades lúdicas y de representación con material concreto. 6. Taller de materiales: Materiales para zonas de trabajo. 7. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

CAÑETE

24 al 28 de junio

CHACLACAYO

29, 30 de abril y 2 de mayo

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PROYECTO PEICE PRIMARIA

MODALIDAD AÑO IV

CONTENIDOS

FECHA

CIUDAD

1. Fundamentos de una Educación Integral. La educación de la afectividad, el papel de la afectividad en la persona. 2. Familia, padres protagonistas de la educación de sus hijos: La biblioteca para padres en la institución educativa. 3. Nueva visión de la profesión docente: El profesor facilitad7. Taller de materiales: Actividades de experimentación. 8. Plan Lector: 2 títulos especializados.

LIMA -

4, 5 y 6 de junio

IE Buenas Nuevas CUSCO

22 al 26 de abril

CIUDAD

FECHA

PROYECTO PEICE PRIMARIA CALIDAD CONTENIDOS

LIMA -

6 y 7 de mayo

MODALIDAD CALIDAD

IE San Charbel

1. La Evaluación Personalizada en el marco del enfoque por competencias. 2. Orientaciones para evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las competencias. 3. La Evaluación diagnóstoca y la Evaluación final a partir de los Estándares de Aprendizaje. 4. La Evaluación Formativa de los aprendizajes. Construcción de criterios y rúbricas de evaluación considerando el progreso, diversidad y nivel esperado del aprendizaje de los estudiantes.

LIMA - IE Nuestra Señora del Carmen

8 y 9 de mayo

de Palao AREQUIPA

20 y 21 de mayo

CHIMBOTE

10 y 11 de julio

CUSCO

24 y 25 de abril

HUANCAYO

18 y 19 de junio

PIURA

18 y 19 de junio

TALARA

10 al 14 de junio

CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL PRIMARIA CONTENIDOS

1. El Programa Crecemos en valores y el desarrollo de habilidades blandas que favorecen el clima de aula. 2. El área de personal social y su vinculación en el programa Crecemos en Valores.

CIUDAD

FECHA

CAJAMARCA

15 al 19 de julio

CERRO ALEGRE

por confirmar

CHILCA

15 al 19 de julio

CUSCO

10 de julio

PIURA

20 de junio

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL SECUNDARIA

MODALIDAD AÑO II

PROYECTO PEICE SECUNDARIA CONTENIDOS

CIUDAD

FECHA

LIMA

3, 4 y 5 de junio

1. La Educación Personalizada: 2. El Currículo Nacional de la Educación Básica: Competencia transversal del nivel secundaria.

CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL SECUNDARIA CONTENIDOS

MODALIDAD AÑO I

1. El Programa Crecemos en Valores en Secundaria. Fundamentos.

CIUDAD

FECHA

CHILCA

15 al 18 de julio

CERRO ALEGRE

por confirmar

2. Orientaciones Didácticas y Estrategias para el desarrollo del Plan de Formación. 3. Programación: La virtud, la meta grupal, las obras incidentales. Metodología, Los recursos a utilizar. Las entrevistas con los alumnos (PMP). 4. Evaluación en el programa Crecemos en Valores: las obras incidentales. Instrumentos de seguimiento y evaluación del programa. 5. La Guía del Profesor.

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II. FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES

DE LOS PROFESORES DEL NIVEL INICIAL

CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE. AGOSTO - DICIEMBRE

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CONTENIDOS

CIUDAD

FECHA

LIMA

26, 27 y 28 de agosto

MODALIDAD AÑO I

LIMA

1. La Educación Personalizada. 2. Situaciones de Aprendizaje del Proyecto Optimist: El Programa de Eficacia Visual, El Módulo de Lengua, Las Audiciones Musicales. 3. La Educación Psicomotriz. El Circuito Neuromotor. 4. Taller de Materiales: Caja de Eficacia Visual. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

- IE Aventuras

2, 3 y 4 de setiembre

LIMA - IE Sta. Rosa de

1, 2 y 5 de agosto

Lima CUSCO

2, 3 y 4 de setiembre

IQUITOS

9, 10 y 11 de setiembre

PUCALLPA

18, 19 y 20 de setiembre

TACNA

18, 19 y 20 de setiembre

CHICLAYO

21, 22 y 23 de agosto

PARAMOGA

19, 20 y 21 de agosto

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL

MODALIDAD AÑO II

CONTENIDOS

1. La Educación Temprana: El desarrollo en la primera infancia. 2. Fundamentos Científicos. El desarrollo armónico del niño. 3. La Planificación Curricular. 4. Didáctica Personalizada en el Nivel Inicial. 5. El Área de Comunicación: El Programa “La Aventura de las Letras” y el Programa “La Aventura de los Trazos”. 6. Taller de Materiales: Aplicado al Área de Matemática y Comunicación. 7. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

LIMA

9, 10 y 11 de setiembre

CUSCO

8 y 9 de julio

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PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL

MODALIDAD AÑO III

CONTENIDOS

1. Familia: Padres protagonistas de la educación de sus hijos. 2. Cada niño es un Proyecto de Excelencia Personal: Programa de Habilidades Sociales, Disciplina Positiva en el Aula. 3. La Docencia como desafío profesional. Construir liderazgo educativo. El marco del buen desempeño docente. El Proyecto de mejora personal y profesional. 4. Taller de Materiales: Mis Primeros Experimentos. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

LIMA

15, 16 y 17 de octubre

CUSCO

21, 22 y 23 de octubre

HUARAL

23, 24 y 25 de octubre

HUANCAYO

25, 26 y 27 de setiembre

MODALIDAD AÑO IV

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CONTENIDOS

1. La Evaluación Personalizada. 2. El desarrollo del pensamiento matemático en el nivel inicial. 3. El desarrollo de la competencia “Explora su entorno para conocerlo”. 4. Las capacidades de observación, exploración y juego. 5. Taller de Materiales: Proyectos de Aprendizaje. 6. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CIUDAD

FECHA

ÑAÑA

28, 29 Y 30 de octubre

RIOJA

por confirmar

IQUITOS

16, 17 y 18 de setiembre

PROYECTO OPTIMIST INTEGRAL CALIDAD CONTENIDOS

MODALIDAD CALIDAD

CIUDAD

AREQUIPA

Los primeros años de vida y la base formativa del niño. El desarrollo psicológico y social en edades tempranas.

Modulo de nivelación 1. Situaciones de aprendizaje del Proyecto Optimist. 2. Trabajo sistemático con padres de familia. 3. Retos del Curriculo Nacional. 4. Aprendizaje basado en Proyectos ( ABP) 5. Evaluación Formativa en el nivel Inicial.

FECHA

30 de setiembre y 1 de octubre

CHICLAYO

19 y 20 de agosto

CHIMBOTE

2 y 3 de octubre

HUACHO

21 y 22 de octubre

HUANCAYO

23 y 24 de setiembre

PIURA

28 y 29 de octubre

TACNA

16 y 17 de setiembre

TALARA

30 setiembre al 4 de octubre

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CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL INICIAL

1. El Programa Crecemos en Valores y el desarrollo de habilidades blandas que favorecen el clima de aula. 2. El programa Crecemos en Valores y su vinculación al área de personal social. 3. La educación de los valores en el nivel inicial como un aporte a la construcción de la ciudadanía. Los Enfoques Transversales del Currículo. 4. Metodología y orientaciones didácticas para el uso de los materiales. 5. La programación, las sesiones de aprendizaje y los proyectos interdisciplinares. 6. Los valores, las consignas, las obras incidentales y los encargos. El reto personal y grupal. 7. Los personajes Camila y Santiago. Cuentos y actividades lúdicas. El mural de Crecemos en Valores en el aula.

CIUDAD

FECHA

AYACUCHO

13 al 17 de agosto

BARRANCA

22 de agosto

CHACLACAYO

23 al 27 de setiembre

CHINCHA

28 de agosto

HUACHO

28 al 31 de octubre

HUÁNUCO

1 al 4 de octubre

HUARAL

21 al 25 de octubre

HUARÁZ

9 de octubre

ICA

por confirmar

IQUITOS

9 al 13 de setiembre

MOYOBAMBA

por confirmar

ÑAÑA

16 al 20 de setiembre

PIURA

30 de octubre

PUCALLPA

16 al 20 de setiembre

PUNTA HERMOSA

por confirmar

8. La evaluación de valores y actitudes. Una valoración motivadora del niño.

RIOJA

por confirmar

TACNA

16 al 20 de setiembre

TALARA

30 de setiembre al 4 de octubre

TARAPOTO

por confirmar

TRUJILLO

12 al 16 de agosto

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ESTIMULAR LA LECTURA

1. Las bases neurológicas del Programa de Estimulación a la Lectura. La Aventura de las Letras. 2. Objetivos del Programa de Estimulación a la Lectura. 3. Recursos Didácticos. El uso de los bits de imágenes y palabras.

CIUDAD

FECHA

LIMA

12 de agosto

LIMA

13 de agosto

BARRANCA

23 de agosto

HUARAL

21 al 25 de octubre

6. Actividades de conciencia fonológica.

HUARÁZ

10 de octubre

7. La programación de las sesiones de aprendizaje en las aulas de 1 y 2 años.

IQUITOS

9 al 13 de setiembre

8. La programación de las sesiones de aprendizaje en las aulas de 3, 4 y 5 años.

PIURA

30 de octubre

PUCALLPA

16 al 20 de setiembre

TACNA

16 al 20 de setiembre

4. Los cuentos. Situaciones lúdicas y de comprensión. Cómo realizar la lectura del cuento en la sesión de aprendizajes. 5. El proceso metodológico del aprendizaje de la lectura.

9. El uso de la Guía Didáctica. 10. El uso de los materiales.

TARAPOTO

por confirmar

TRUJILLO

12 al 16 de agosto

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CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA CONTENIDOS

1. El Programa “La Aventura de las Trazos”. Objetivos y fundamentación. 2. Estrategias metodológicas para el desarrollo de la motricidad. Actividades de motricidad fina, con el cuerpo, con objetivos. 3. Orientaciones metodológicas en 3 años. 4. Orientaciones mwetodológicas en 4 años. 5. Orientaciones metodológicas en 5 años.

CIUDAD

FECHA

LIMA

14 de agosto

LIMA

15 de agosto

CUSCO

2 al 6 de setiembre

HUARAL

21 al 25 de octubre

IQUITOS

9 al 13 de setiembre

PIURA

30 de octubre

PUCALLPA

16 al 20 de setiembre

TACNA

16 al 20 de setiembre

TARAPOTO

por confirmar

TRUJILLO

12 al 16 de agosto

6. Programación de las sesiones de aprendizaje del Programa de Grafomotricidad. 7. Los recursos didácticos y los materiales de coordinación motora fina. Actividades con el cuerpo, actividades con objetos, las retahilas y el trabajo en rincones. 8. El uso de la Guía Didáctica.

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio EQUO. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a ccastro@equo.com.pe FECHAS: Las instituciones educativas deberán

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar. CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservar la semana asignada a cada ciudad. Las fechas serán confirmadas oportunamente a través de una carta.

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL PRIMARIA CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

PROYECTO OPTIMIST ARTICULADO

MODALIDAD AÑO I

CONTENIDOS

CIUDAD

FECHA

LIMA - IE Santa

1. La Educación Personalizada. 2. Situaciones de Aprendizaje del Proyecto Optimist Articulado: El Programa de Eficacia Visual, El Módulo de Lengua, Las Audiciones Musicales. 3. La Educación Psicomotriz. El Circuito Neuromotor. 4. Taller de Materiales: Caja de Eficacia Visual. 5. Plan Lector: 2 títulos especializados.

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio ECP. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a contacto@escuelaecp.pe FECHAS: Las instituciones educativas deberán

1, 2 y 5 de agosto

Rosa de Lima PUCALLPA

18, 19 y 20 de setiembre

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar. CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservarlos días asignadaos a cada ciudad.

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PROYECTO OPTIMIST ARTICULADO

MODALIDAD AÑO III

CONTENIDOS

FECHA

CIUDAD

1. Fundamentos de una educación integral: El Proyecto Optimist Articulado, un Proyecto de Excelencia e Innovación. 2. Nueva visión de Profesión Docente: El Estilo del profesor en la Educación Personalizada. 3. Cada estudiante es un proyecto de excelencia: El Proyecto de Mejora Personal y los planes de acción. 4. Didáctica Personalizada: El Aprendizaje basado en proyectos, características y tipos. 5. La Evaluación Personalizada: La Evaluación en el Marco del Enfoque por Competencias. 6. Las Áreas de Ciencia y Tecnología y Personal Social: Los Paseos de Aprendizaje y Bits de Inteligencia como recursos pedagógicos para el desarrollo de las Áreas de Ciencias y Personal Social. 7. Taller de Materiales: Bits de Inteligencia. 8. Plan Lector: 2 títulos especializados.

PUNTA

3, 4 y 5 de setiembre

HERMOSA

PROYECTO OPTIMIST ARTICULADO CALIDAD

MODALIDAD CALIDAD

CONTENIDOS

1. Las competencias digitales del profesor del siglo XXI. La transformación digital. 2. Las nuevas metodologías. Integración de herramientas digitales durante el proceso de aprendizaje. 3. Metodologías activas en el proceso de enseñanzaaprendizaje. El modelo Flipped Classroom. La Gamificación. 4. Instrumentos cognitivos. La pizarra digital, Mobile learning. Realidad virtual. 5. La inteligencia artificial. Robótica educativa.

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio ECP. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a contacto@escuelaecp.pe FECHAS: as instituciones educativas deberán

CIUDAD

FECHA

CAÑETE

16 al 20 de setiembre

CUSCO

21 al 25 de octubre

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar . CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservarlos días asignadaos a cada ciudad.

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL PRIMARIA

PROYECTO PEICE PRIMARIA

MODALIDAD AÑO I

CONTENIDOS

1. La educación personalizada el ambiente escolar personalizado. 2. Cada estudiante es un proyecto de excelencia. la orientación de los estudiantes. 3. La planificación curricular. El currículo nacional de la educación básica regular. El perfil de egreso de la EBR. Enfoques transversales del currículo. 3. Área de comunicación. Fundamentación. Enfoque comunicativo. Competencias. 4. El área de matemática. El programa de bits de cálculo matemático. Fundamentos pedagógicos. 5. Otras áreas curriculares. Las audiciones musicales. fundamentos científicos y pedagógicos.

CIUDAD

FECHA

CHICLAYO

12, 13 y 14 de agosto

MODALIDAD AÑO II

PROYECTO PEICE PRIMARIA CONTENIDOS

CIUDAD

1. La Educación Personalizada: El estilo educativo personalizador. 2. Familia, padres protagonistas de la educación de sus hijos. Los estilos educativos familiares. 3. La Planificación Curricular: Elementos claves para la programación anual. 4. El Área de Comunicación: Los Programas de Plan Lector y Biblioteca de Aula como estrategias para el desarrollo de habilidades lectoras. 5. El Área de Matemática: Las zonas de matemática, actividades lúdicas y de representación con material concreto. 6. Taller de materiales: Materiales para zonas de trabajo. 7. Plan Lector: 2 títulos especializados.

CAÑETE CHACLACAYO

FECHA

16 al 20 de setiembre 24, 25 y 26 de setiembre

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PROYECTO PEICE PRIMARIA

MODALIDAD AÑO IV

CONTENIDOS

FECHA

CIUDAD

1. Fundamentos de una Educación Integral. La educación de la afectividad, el papel de la afectividad en la persona. 2. Familia, padres protagonistas de la educación de sus hijos: La biblioteca para padres en la institución educativa. 3. Nueva visión de la profesión docente: El profesor facilitador, mediador y orientador. 4. La Evaluación Personalizada: Instrumentos para la evaluación inicial y de proceso. 5. Las Áreas de Ciencia y Tecnología y Personal Social: La experimentación y el aprendizaje activo en el aula. Las salidas de observación y visitas culturales como estrategias para el recojo de información. 6. Otras Áreas Curriculares: El Área de Arte y Cultura; desarrollo de la expresión y apreciación plástica y musical. 7. Taller de materiales: Actividades de experimentación. 8. Plan Lector: 2 títulos especializados.

LIMA IE Buenas Nuevas CUSCO

21, 22 y 23 de agosto 21 al 25 de octubre

PROYECTO PEICE PRIMARIA CALIDAD

MODALIDAD CALIDAD

CONTENIDOS

1. Las competencias digitales del profesor del siglo XXI. La transformación digital. 2. Las nuevas metodologías. Integración de herramientas digitales durante el proceso de aprendizaje. 3. Metodologías activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El modelo Flipped Classroom. La Gamificación. 4. Instrumentos cognitivos. La pizarra digital, Mobile learning. Realidad virtual. 5. La inteligencia artificial. Robótica educativa.

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio ECP. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a contacto@escuelaecp.pe FECHAS: Las instituciones educativas deberán

FECHA

CIUDAD

LIMA -

19 y 20 de agosto

IE San Charbel LIMA - IE Nuestra Señora del Carmen

7 y 8 de agosto

de Palao AREQUIPA

26 y 27 de agosto 30 de setiembre y

CHIMBOTE

1 de octubre

CUSCO

10 y 11 de julio

HUANCAYO

11, 12 y 13 de setiembre

PIURA

22 y 23 de octubre

TALARA

14 al 18 de octubre

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar. CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservar la semana asignada a cada ciudad. Las fechas serán confirmadas oportunamente a través de una carta.

18


CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE

LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL PRIMARIA CONTENIDOS

1. El Programa Crecemos en valores y el desarrollo de habilidades blandas que favorecen el clima de aula. 2. El área de personal social y su vinculación en el programa Crecemos en Valores. 3. La educación de los valores en el nivel primaria como un aporte a la construcción de la ciudadanía. Los Enfoques Transversales del Currículo en el programa Crecemos en Valores. 4. Metodología y orientaciones didácticas en los ciclos III, IV y V. 5. La programación, las sesiones de aprendizaje y los proyectos interdisciplinares. 6. Los recursos didácticos y los materiales en los ciclos III, IV y V. Los cuentos, las historias, las consignas, las obras incidentales, la meta grupal y la meta personal, los tests de autoconocimiento y autoevaluación.

DIRIGIDO A: Instituciones educativas con convenio EQUO. INSCRIPCIONES: Enviar ficha de inscripción a ccastro@equo.com.pe FECHAS: Las instituciones educativas deberán

FECHA

CIUDAD

LIMA

10 de octubre

AREQUIPA

26 al 29 de agosto

AYACUCHO

13 al 17 de agosto

CAÑETE

16 al 19 de setiembre

CHACLACAYO

23 al 27 de setiembre

CHICLAYO

12 al 16 de agosto

CHIMBOTE

30 de setiembre al 4 de octubre

CHINCHA

29 de agosto

HUANCAYO

9 al 13 de setiembre

HUÁNUCO

1 al 4 de octubre

HUARAL

21 al 25 de octubre

HUARÁZ

11 de octubre

ICA

por confirmar

IQUITOS

16 al 20 de setiembre

MOYOBAMBA

por confirmar

PUCALLPA

16 al 20 de setiembre

RIOJA

por confirmar

TALARA

14 al 18 de octubre

TRUJILLO

12 al 16 de agosto

SEDE: Las sedes de los cursos de capacitación serán confirmadas a través de una carta. HORARIO: Por confirmar. CERTIFICACIÓN: Otorgada por Escuela de Capacitación Pedagógica y UNIR.

reservar la semana asignada a cada ciudad. Las fechas serán confirmadas oportunamente a través de una carta.

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FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES DOCENTES DE LOS PROFESORES DEL NIVEL SECUNDARIA

MODALIDAD AÑO II

PROYECTO PEICE SECUNDARIA CONTENIDOS

1. La Educación Personalizada: 2. El Currículo Nacional de la Educación Básica: Competencia transversal del nivel secundaria.

FECHA

CIUDAD

16, 17 y 18

LIMA

de setiembre

CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE LA EDUCACIÓN DE LOS VALORES EN EL NIVEL SECUNDARIA

MODALIDAD AÑO I

CONTENIDOS

1. El Programa Crecemos en Valores en Secundaria. Fundamentos. 2. Orientaciones Didácticas y Estrategias para el desarrollo del Plan de Formación. 3. Programación: La virtud, la meta grupal, las obras incidentales. Metodología, Los recursos a utilizar. Las entrevistas con los alumnos (PMP). 4. Evaluación en el programa Crecemos en Valores: las obras incidentales. Instrumentos de seguimiento y evaluación del programa. 5. La Guía del Profesor.

CIUDAD

FECHA

LIMA

20 de agosto

CAÑETE

23 al 27 de setiembre

CHACLACAYO

9 al 13 de setiembre

CHICLAYO

12 al 16 de agosto

HUARAL

22 de agosto

20

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