Page 1

L’ [ editorial ] [ infantil ] [ cicle inicial ] [ cicle mitjà ] [ cicle superior ] [ primer cicle ESO ] [ segon cicle ESO ] [ batxillerat ] [ mou-te } [ antics alumnes ] [ calendari ]

espia [digit@l] [ escola pia calella ]

2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

78 febrer 2013

[ L’orgull d’estudiar a l’Escola Pia ] [ Ens encanta el Nadal!! ] [ Aprenem a descriure ] [ Una estona amb els avis i àvies de Calella ] [ Miniprojectes a Cicle Superior ] [ Decorem la classe i fem l’amic invisible ] [ Lax’n Rock a les aules] [ Activitats de Batxillerat ] [ Activitats de joc al mou-te ] [ Te’n recordes? ] [ Activitats previstes ]


@’ Editorial

JOSE MARTÍN / DIRECTOR GERENT DE L’ESCOLA PIA CALELLA

L’ORGULL D’ESTUDIAR A L’ESCOLA PIA El diumenge 17 de febrer celebrarem una nova diada de Portes Obertes a la nostra escola per explicar el nostre projecte educatiu a totes les famílies interessades en conèixer-nos i visitar també les instal·lacions dels dos edificis. El curs passat vam publicar un dossier de difusió del projecte de l’Escola Pia de Calella que podeu consultar al nostre web o a la secretaria de qualsevol dels dos edificis. Per confeccionar-lo, vam demanar l’opinió a tots els agents que formeu part de la nostra comunitat educativa: professorat, personal del PAS, alumnat, pares i mares, que així ens vau destacar els nostres punts forts. Us resumeixo els més rellevants: Una escola del segle XXI amb molta tradició. Cal destacar que l’Escola Pia va ser la primera entitat educativa de Calella, tot iniciant la seva activitat l’any 1816, amb una renovació constant al llarg de tots aquests anys que ens ha permès preparar els nostres alumnes per ser el màxim de competents fins avui dia. Una escola, d’altra banda, integrada en una Institució amb 19 centres més repartits per tota Catalunya. Una escola amb qualitat pedagògica. Volem que cadascú dels nostres alumnes tingui la formació acadèmica més potent que pugui assolir en base a les seves capacitats, palesa en els millors resultats individuals en les diferents avaluacions internes i externes. Una escola amb un equip humà competent, amb un professorat i personal d’administració molt qualificat i compromès amb el projecte educatiu del centre, que plegats conformen un equip estable, proper a les famílies i que té com a objectiu treure el millor dels nostres alumnes. Una escola amb una potent innovació pedagògica. Projectes de millora de l’anglès, aprenentatge amb les noves tecnologies, treball de racons, aprendre ciències experimentalment...són una bona mostra de com volem

que els nostres alumnes aprenguin més i millor !!! Una escola que educa també la vessant emocional i de valors. Està clar que hem d’aprendre, però no ens serveix de qualsevol manera. El nostre Estil Metodològic ens compromet a desenvolupar les actituds i habilitats necessàries per ser persones amb una formació potent alhora que amb una forta qualitat humana. En aquesta línia de treball, continuarem potenciant la nostra estimada escola per fer-la encara més Oberta, Innovadora i Participativa. Per últim, només una anècdota: just abans de Nadal, vam tenir l’oportunitat de gravar un vídeo on un grup de pares, professors, alumnes i ex-alumnes, d’una forma molt emotiva, ens explicàvem la seva experiència a l’escola (el podeu trobar penjat al nostre WEB). Us convido a veure’l...a mi personalment em va transmetre l’ORGULL DE PERTÀNYER A L’ESCOLA PIA CALELLA.

Us esperem a la Jornada!


JORNADA DE PORTES OBERTES Sessió informativa i visita al centre Diumenge 17 de febrer d’11 a 13’30 h

Edifici Sant Pere

Creix amb nosaltres El nostre projecte educatiu

Edifici Jovara

http://calella.escolapia.cat EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA C/ St Pere, 120 Calella Telf: 93 766 06 71 Fax : 93 766 08 88 calella@escolapia.cat

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA, BATXILLERAT i FORMACIÓ PROF. C/ Jovara, 39 Calella Telf: 93 769 04 55 Fax : 93 769 54 11 calella@escolapia.cat


@’ Infantil

EQUIP DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL

ENS ENCANTA EL NADAL!!! A l’escola els més petits hem realitzat un munt d’activitats relacionades amb el Nadal. Vam començar anant a buscar al Tio a la muntanya, més concretament, als Pins de Calella. Des d’aquell dia i fins que el vàrem fer cagar el vam estar alimentant i, després d’unes setmanes, puffff¡ sorpresa¡ el Caga Tió ens va premiar amb una bosseta de llaminadures. Des de l’escola vam demanar la col·laboració de les famílies per fer la carta als Reis ja que els patges Reials ens van venir a visitar. Cada nen i cada nena els hi va poder entregar en mà la seva carta i va poder conversar uns segons amb ells. Ells ens van donar uns caramelets i, abans de que marxessin i continuessin ajudant als

Reis Mags, ens van deixar una sorpresa: bicicletes i tricicles pels patis d’Infantil. Aquí no acaben les activitats relacionades amb Nadal. La més esperada per tots era l’espectacle nadalenc: L’última tarda abans de les festes, famílies, mestres i alumnes ens vam trobar a la Sala Mozart de Calella per mostrar a tothom les danses i cançons que vam estar aprenent i assajant amb tanta il·lusió. Després de molts nervis, tot va sortir fantàsticament i tot l’esforç va valer la pena. Cristina Santos.


@’ Cicle inicial

LES MESTRES DE PRIMER

APRENEM A DESCRIURE

Els nens i nenes de primer van treballar la descripció. Primer van fer una descripció d’un nen/a de la classe per grups, donant un llistat d’adjectius que els va servir d’ajuda per fer l’activitat. Després la van exposar a la resta de companys, i havien d’endevinar de quin nen/a es tractava. Un altra dia van fer la descripció per grups d’un personatge inventat. A partir de varies targetes d’adjectius plastificats (cara: rodona, allargada,petita... pell: fosca, clara, amb pigues... ulls: blaus, marrons, verds.... nas: punxegut, petit, xato....) van escollir els que necessitaven per descriure’l. El personatge inventat d’aquest grup va ser “La Lila”.


@’ Cicle mitjà

ALUMNES DE 4T DE PRIMÀRIA

HEM COMPARTIT UNA ESTONA AMB ELS AVIS I ÀVIES DE LES RESIDÈNCIES DE CALELLA El passat dia 21 de desembre els nens i nenes de 3r i 4t vam gaudir d’una estoneta amb els avis i àvies de diferents residències de Calella. Els alumnes i les alumnes de 3r van recitar un poema i els de 4t vam cantar una nadala. Així és com ens vam sentir:

temps amb els avis i les àvies” “M’he sentit feliç” “Em vaig sentir una mica trista al començament, però després no” “Em vaig sentir alegre” “Va ser una experiència agradable”

“Em vaig sentir emocionat quan vaig veure que estaven molt contents de veure’ns a nosaltres” “Va ser una sensació molt agradable” “Em va semblar molt bonic compartir part del nostre

ESPEREM TORNAR-HI AVIAT!!!

Alumnes de 4t de Primària


@’ Cicle superior MINIPROJECTES A CICLE SUPERIOR El treball de miniprojectes és una novetat del cicle superior. Es tracta de plantejar temes d’una manera competencial, innovadora i globalitzada. S’intenta proposar activitats amenes, que englobin les diferents assignatures que es treballen a l’escola i sobretot que serveixin per preparar l’alumne per que sigui competent per la vida i sàpiga resoldre situacions quotidianes de la millor manera possible. Els miniprojectes que hem treballat durant aquest trimestre són: Clima Mots Encreuats Jocs Olímpics Els nens de les tres classes s’han barrejat i després els hem distribuït en grups de tres. Dediquem a aquest treball dues hores seguides a la setmana per tal que la feina els sigui més productiva. Tutors de 5è

MINIPROJECTE DEL CLIMA Aquest projecte ens ha agradat perquè hem après a llegir el pluviòmetre i el termòmetre i a fer climogrames amb les dades que hem recollit. També hem après a treballar en grup. El que més ens ha agradat ha estat l’experiment de les llaminadures i veure com s’inflaven. També hem après coses del temps atmosfèric i les diferents temperatures que poden haver-hi, com que si el termòmetre marca menys de 0º C hi ha possibilitat que nevi. Gràcies Pilar José Antonio Hidalgo Josep Luchena Júlia Casellas Laia Estany Júlia Berguedà

TUTORS DE 5È


@’ Primer cicle Eso

ALUMNAT DE 1R I 2N D’ESO

DECOREM LA CLASSE I FEM L’AMIC INVISIBLE A 1r D’ESO Els alumnes de 1r d’ESO a finals del primer trimestre, quan s’acostava el Nadal, vam voler decorar la classe per fer reviure-hi l’esperit nadalenc, però volíem fer-ho a la nostra manera i amb l’ajut dels tutors ho vam tirar endavant. Vam decorar les classes amb uns rens que vam fer nosaltres mateixos. Els rens els vam fer en una hora de tutoria, amb “pals de polo” cartolina, retoladors i fil. La idea de fer aquests rens la vam trobar a internet. Amb la PDI vam anar veient el procés que haviem de seguir per fer-los i ens van quedar molt bé. Aquests rens els vam penjar per la classe i abans de marxar de vacances ens els vam emportar cap a casa. També vam penjar estrelles, i en una classe fins i tot hi havia un caga tió. I per últim... l’amic invisible. Vam voler que cadascú de nosaltres marxés amb un regalet fet per un company! La majoria de nosaltres no sabíem qui ens el feia i això encara era més emocionant tot i que entre nosaltres sí que sabíem qui li feia a qui! Costa tant no dir res! Concretament a la nostra classe, vam arraconar totes les taules i cadires i vam fer una rotllana a terra amb tots els regals al mig! A cadascú de nosaltres ens feia molta il·lusió quan havíem de destapar el nostre regal! Ivet Lehman, Aina Pedemonte i Maria Roure.

CANTEM ALS AVIS / 2n D’ESO Un parell de setmanes abans de Nadal, el professor de música, el Carles, ens va proposar anar a cantar als avis en motiu de les festes de Nadal. Nosaltres vam dir que sí i vam dedicar les primeres classes a escollir les cançons que els hi podríem cantar. Van sortir cançons com El camell d’ Orient, Jingle Bell ... i cançons típiques catalanes. Els assajos eren molt divertits perquè passàvem tota la classe cantant amb molta il·lusió. Va arribar el dia! Anàvem a cantar per als avis, ens

van rebre amb molt d’entusiasme. Mentre cantàvem seguien el ritme picant de mans i si sabien la cançó la cantaven, això va ser el millor. Al final vam improvitzar cançons i també s’hi van afegir. Al final del recital ens tenien preparat un berenar. Va ser una experiència molt agradable veure els avis tan feliços!!!!!

Maria Gil i Nausica Musach.


@’ Segon cicle Eso

ALUMNAT DE 3R I 4T D’ESO

LAX’N ROCK A LES AULES El passat 13 de desembre, els alumnes de cicle superior, ESO i batxillerat van assistir al Lax’n rock a les aules. Consistia en una explicació, per part dels músics de Lax’n’Busto, de tota la feina que hi ha al darrere d’un grup de rock. Per preparar l’activitat ens van informar prèviament a les classes de qui eren els Lax’n’Busto amb powerpoints preparats pels alumnes que més coneixien aquest grup i amb unes altres activitats preparades per Carles Geli, el professor de música. Un cop arribat el dia, vam anar a la fàbrica Llobet repartits en dues sessions: primer els petits i després el més grans. Van començar tocant una cançó de presentació i tot seguit van procedir a fer una explicació sobre com

es construeix i com es dóna a conèixer una cançó (edició del disc, concerts...). Això anava acompanyat de diverses cançons del grup: T’estimo molt, Llença’t... Tot va anar molt bé i va ser una activitat molt productiva; llàstima que per manca de temps no ens vam poder fotografiar amb els artistes. Ariadna Carbó, Anna Nieto i Mar Lamadrid


@’ Batxillerat

DAVID DOMÍNGUEZ / COORDINADOR DE BATXILLERAT

ACTIVITATS DE BATXILLERAT Les darreres setmanes han estat molt actives per a l’alumnat de batxillerat de l’escola. D’una banda hem començat la programació d’ORIENTACIÓ UNIVERSITÀRIA visitant les instal·lacions de la UPC a Barcelona. A banda de veure “in situ” les aules i els laboratoris, vam participar de tallers sobre Robòtica, sobre la televisió del futur i sobre el reciclatge de materials per a la construcció. Properament, al llarg del mes de febrer, visitarem també la UB (Universitat de Barcelona) i la URL (Universitat Ramon Llull) D’altra banda, alguns dels nostres alumnes de batxillerat (la Paula, en Pere, la Maria i en Ferran) han participat en el rodatge d’un vídeo promocional.

Aquest vídeo inclourà testimonis d’alumnes, exalumnes, professorat i famílies per tal de donar a conèixer la bona feina que es fa des de l’escola. Finalment ens agradaria explicar-vos que, just abans de marxar de vacances de Nadal, en lloc d’acomiadarnos amb el tradicional “regal de l’amic invisible” vam decidir fer una recollida solidària de joguines i fer-les arribar a la Creu Roja. Amb la participació de 1r i 2n de batxillerat vam arribar a omplir tot un cotxe de regals. Ja per acabar, aprofitem l’ocasió per anunciar-vos que ben aviat tindran lloc les EXPOSICIONS ORALS dels TREBALLS DE RECERCA. D’aquestes exposicions en trobareu informació en el proper número de l’Espia digital.


@’ Mou-te

COORDINADORS DEL MOU-TE

UNA TARDA DE JOCS AL MOU-TE Sona el timbre i tots tenim ganes d’agafar les motxilles, les jaquetes, fer files i baixar cap el pati. La tarda comença amb un bon berenar per agafar forces i començar amb els jocs. Avui toca Ginkama sorpresa, s’acosta el Nadal i haurem de fer varies proves per aconseguir la recompensa que tots esperem. QUINA EMOCIÓ! Formem grups, cadascú haurà de començar per una prova diferent, tot i que tots les farem totes o no sabrem que passarà al final, ni quina serà la sorpresa que ens espera. Estem nerviosos, no sabem què haurem de fer, però en tenim moltes ganes. Tot està a punt; PREPARATS! LLESTOS! JA! Les proves són molt diverses; hem fer una cançó de Nadal sobre el Mou-te, les idees són moltes, i les coses que tenim a dir moltes més. “El vint-i-cinc de desembre Mou-te Mou-te Mou-te!” “Per damunt la neu, Mou-te com un trineu!” Una felicitació de Nadal original; alguns la fem cantada, d’altres fem quatre passos de ball i d’altres una petita obra de teatre. També preguntes sobre el Mou-te i algunes relacionades amb el que passa a l’escola al Nadal.

L’hora passa volant i tots hem acabat, ara toca saber que passarà. Les monitores s’acosten a nosaltres, estan molt contentes, tot ha anat bé i elles també han gaudit d’una bona estona; ens desitgen molt bones festes i nosaltres a elles també. I abans de marxar ens donen la recompensa, un petit obsequi de Nadal i el premi per la Ginkama, tots hem guanyat, tots tenim el mateix, i unes bones llaminadures ens esperen. I ara unes bones vacances ens esperen, així que Bones festes i Bon Nadal! Mariceli Santarén


@’ Antics Alumnes

AAA. ESCOLA PIA CALELLA

TE’N RECORDES? Avui, com molts altres dies, ens hem trobat una colla d’avis trempats al pati de “les monges”. No , no hem tornat a escola (que potser si ho féssim ens ho passaríem prou bé!) A migdia, recolzats a la paret més assolellada del pati, gaudint del solet mentre esperem que surtin els nets, sovint ens passen pel cap i ens surten per la boca aquells cinc minuts del “ te’n recordes...?” I tant que ens en recordem! I -no us ho perdeu- per molts han passat més de cinquanta anys! Aleshores, res era com és ara. Temps de foscor, de fred a la sala gran de l’escola, amb una estufa de llenya i una bombeta de llum escassa. A l’aire flotava pols de guix , olor (pudor) de tinta xina i d’humanitat ( molts nanos només es rentaven els dissabtes en un gibrell) ...La cançoneta de la lliçó repetida a cor per tots els alumnes, mentre el “padre” feia de director d’orquestra regla en mà, repartint algun clatellot als que badaven...El pati polsós o enfangat i fins i tot glaçat en hiverns més freds que els d’avui en dia. La sortida de classe en desbandada, volent respirar llibertat des del primer segon. Donant-nos empentes, caient i arribant a casa amb els genolls pelats...Te’n recordes, oi? Ara tot es veu més clar, més acollidor, més polit. Els nens i nenes de primària surten amb els mestres i quan et detecten demanen permís per marxar del grup i anar a trobar els pares o avis que els esperen, mentre que els més grans, ja van tots sols pel seu compte. Tal vegada hi ha menys disciplina que abans, però els avis recolzats a la paret comentem que hi ha un odre diferent, més sa. Producte no de les imposicions o la por, si no de les conviccions que els mestres ( de “padres” ja se n’ha perdut la mena) saben com transmetre i els alumnes – mes llestos que nosaltres a la seva edat – assimilen com aquell que respira. Però la conclusió, quan acaben els cinc minuts de nostàlgia i ens arriba corrent el nét o la néta , agafantnos de la mà, és que res ha canviat tant i que, si ho

ha fet, ha estat per millorar. Fa mes de cinquanta anys, l’Escola Pia a Calella, i hem de creure que arreu, ja era una escletxa de llum en temps de foscor. Ara, que venen dies de grans dificultats, també hem de creure que no deixarà apagar la flama i seguirà marcant la seva empremta en les generacions que anirà formant. Em ve al cap el que em deien, fa mig segle, les dones quan a mi -un menut de pocs anys- se m’acudia portar-me d’allò més bé en públic : “Cóm es nota que aquest nen va als Escolapis!” . No sé per què, però quan hi penso, encara me’n sento tot cofoi. Xavier Casanovas A.A.A. Escola Pia, Calella.


@’ Calendari

DIRECCIÓ I COORDINACIONS DE L’ESCOLA PIA CALELLA

LES ACTIVITATS PREVISTES A L’ESCOLA FINS EL PROPER NÚMERO DE L’ESPIA DIGITAL SÓN : A PRIMÀRIA

A BATXILLERAT

dc., 23 de gener : 6è EP. Taller de la prehistòria

dc., 16 de gener, 15:00 – 17:00 dc., 23 de gener, 15:00 – 17:00 Recuperacions batxillerat i ESO 1r trimestre

dc., 6 de febrer : Visita dels alumnes de 6è a secundària dj., 7 de febrer, 20:00 – 21:30 : Reunió de pares de 6è informativa de la secundària A SECUNDÀRIA dc., 16 de gener, 15:00 – 17:00 dc., 23 de gener, 15:00 – 17:00 Recuperacions batxillerat i ESO 1r trimestre dl., 4 de febrer, 09:00 – 13:30 dt., 5 de febrer, 09:00 – 11:00 1r ESO. Xerrada “Prevenció dels transtorns del comportament alimentari” dc., 6 de febrer, 15:00 – 17:00 dc., 13 de febrer, 15:00 – 17:00 dc., 20 de febrer, 15:00 – 17:00 dc., 27 de febrer, 15:00 – 17:00 ESO. Recuperacions de cursos anteriors. dv., 8 de febrer, 10:00 – 11:00 : 3r ESO. Xerrada sobre el món del periodisme dc., 13 de febrer, 15:00 – 16:00 : 3r i 4t ESO. Concurs PHONIX (en llengua anglesa) dj., 14 de febrer, 09:00 – 12:30 dv., 15 de febrer, 09:00 – 12:30 ESO. Proves avaluació 4t ESO.

dc., 30 de gener, 15:00 – 17:00 : Recuperacions Batxillerat. 1r trimestre dv., 8 de febrer : BATX. 1a entrega memòria escrita TdR dv., 15 de febrer : BATX. Entrega definitiva Treball de Recerca dj., 28 de febrer dv., 1, 4, 5 i 6 de març BATX. 2a setmana d’exàmens batxillerat dt., 12 de març, : Exposicions Orals del treball de recerca

A TOTS ELS CICLES dc., 30 de gener : Celebració del DENIP dl., 11 de febrer, : 3a Festa de lliure elecció dt., 12 de febrer, 20:00 – 22:00 : Reunió del Consell Escolar dg., 17 de febrer, 11:00 – 13:30 : JORNADES DE PORTES OBERTES ds., 23 de febrer : Reunió de Federació d’AMPAS


EL PAVELLÓ DE L’ESCOLA PIA CALELLA Ja pots venir a gaudir de les nostres instal·lacions esportives a partir de setembre del 2012 en horari de tarda /vespre. Per consultar disponibilitat i condicions de lloguer, truqueu al 937690455.

L’ESPIA HA ESTAT POSSIBLE GRÀCIES A: Jose Martín, Marisa Romero, Mercè Pedemonte, Cristina Santos, Les mestres de primer, Alumnes de 4t de primària, Tutors de 5è, José Antonio Hidalgo, Josep Luchena, Júlia Casellas, Laia Estany, Júlia Berguedà, Ivet Lehman, Aina Pedemonte, Maria Rorura, Maria Gil, Nausica Musach, Ariadna Carbó, Anna Nieto, Mar Lamadrid, David Domínguez, Mariceli Santarén, Xavier Casanovas, Equip de coordinadors, Gemma Pont i Rafael Bretones.

Per a informació sobre places disponibles 93 769 04 55 C/ Jovara 39, o C/ Sant Pere 120, 08370 Calella http://calella.escolapia.cat calella@escolapia.cat

Revista número 78 Escola Pia de Calella  

Revista en format digital de les activitats de l'escola.