Page 1

L’ [ direcció / institució ] [ infantil ] [ cicle inicial ] [ cicle mitjà ] [ cicle superior ] [ primer cicle ESO ] [ segon cicle ESO ] [ batxillerat ] [ Mou-te ] [ AMPA ] [ monogràfic ] [ calendari ]

espia [digit@l]

84

[ escola pia calella ]

abril 2014

2 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 17

[ Ens visita el pare general de les Escoles Pies ] [ Els racons a P5 ] [ Treballem els aliments ] [ Alcaldessa ] [ Xerrades: BCN World Race / Oncolliga ] [ Assemblees ] [ Consell delegats] [ Broadstairs ] [ Mauthausen ] [ Tarda de l’orientació ] [ Les exposicions orals dels Treballs de Recerca ] [ Aplec d’Igualada ] [ Formació Mou-te a Calella ] [ Activitats lúdiques i formatives de l’Ampa ] [ Fotografies del Carnestoltes a l’escola ] [ Activitats previstes ]


@’ Editorial

JOSE MARTÍN / DIRECTOR GERENT DE L’ESCOLA PIA CALELLA

ENS VISITA EL PARE GENERAL DE LES ESCOLES PIES DEL MÓN A l’Escola Pia de Catalunya no estem sols, formem part d’un Orde amb unes 153 escoles repartides en quatre continents: Europa, Àfrica, Amèrica i Àsia. És interessant conèixer que formem part d’una Institució amb més de 125.000 alumnes de totes les etapes i ofertes educatives arreu del món, amb gairebé 9.000 docents i personal del PAS distribuïts en més de 50 països. Només al nostre continent tenim presència, a més d’Espanya, a Itàlia, Hongria, Àustria, Polònia i Eslovàquia. Un 38% de la totalitat de les escoles d’arreu del món estan situades a les 3 províncies espanyoles: 20 a la província de Catalunya, 17 a la província d’Emaús (País Basc, Aragó, Andalusia i Canàries) i 21 a Betània (Galícia, Cantàbria, Astúries, València i Castella).


El dijous 20 de març ens va visitar a Calella el seu màxim responsable, el Pare General Pedro Aguado (basc) i el seu assistent per les províncies espanyoles, el Pare Miguel Giraldez (sevillà).

Ha estat una visita canònica de tres setmanes amb la intenció de conèixer a fons el funcionament de la Província de Catalunya, les seves escoles, comunitats religioses, fundacions i entitats que en depenen. Ha estat una bona oportunitat perquè el P. General entengui la realitat catalana i les nostres necessitats, perquè pugui conèixer els responsables de les 20 escoles i les particularitats de cada escola més enllà de les infraestructures. A la nostra escola, volem destacar el treball d’atenció a la diversitat que oferim als nostres alumnes, els projectes singulars que hi treballem i el projecte compartit que tirem endavant en col·laboració amb l’AMPA. Les possibilitats que ens permet aquesta implantació en molts països s’està potenciant per crear una estructura europea que obri possibilitats d’intercanvis als nostres alumnes i professorat, projectes en comú com l’Erasmus+ que requereixen de la coordinació entre tres escoles de tres països europeus diferents i que nosaltres tenim resolt amb la nostra institució. Esperem que hagi tingut la mateixa sensació de satisfacció i bona acollida que senten totes les persones que ens visiten. Benvinguts a Catalunya! Jose Martín. Director Gerent


@’ Infantil ELS RACONS A P5: COM ENS AGRADA TREBALLAR PER RACONS! Cada dia la mestra ens deixa escollir el racó on anar. En tenim molts! El de matemàtiques, el de llengua, el de l’ordinador, el de les mandales...Un dels racons que més ens agrada és el de la correspondència, on podem escriure cartes als nostres companys, pares, germans... i llavors esperem impacients que arribi el dia en què la mestra fa de cartera i ens les reparteix a tots!!!! Les mestres de P5

LES MESTRES D’INFANTIL


@’ Cicle inicial

TREBALLEM ELS ALIMENTS

Aquest 2n trimestre els nens i nenes de 2n hem treballat el tema dels aliments. Amb fotografies que hem portat de casa hem elaborat entre tots una piràmide de la bona alimentació. Hem après quins són els aliments que ens ajuden a créixer més i quins menys i els hem classificat en grups: cereals, fruites i verdures, làctics, carn, peix i ous i per últim els sucres, descobrint què ens aporten cadascun d’ells. També hem elaborat una dieta equilibrada per un dia, pensant l’esmorzar, el dinar, el berenar i el sopar. Per últim hem fet de científics barrejant llenties amb gasosa i observant què passava i posant un ou cru durant tres dies en vinagre i analitzant-ne els resultats. Ha estat molt engrescador!! Hem treballat molt i hem après coses molt interessants.

Les mestres de segon.

LES MESTRES DE CICLE INICIAL


@’ Cicle mitjà

ELS I LES ALUMNES DE TERCER

ALCALDESSA

El dilluns 17 de març els i les alumnes de tercer de primària vam anar a visitar l’Ajuntament i l’Alcaldessa. Primer ens vam asseure a les escales de la recepció i la Margaret ens va explicar les parts de l’Ajuntament, com funciona, quants habitants hi ha a Calella... Perquè entenguéssim bé el funcionament de l’Ajuntament va comparar-lo amb l’escola (DirectoraAlcaldessa, Mestres-Regidors). Després vam anar a la sala de plens on vam parlar amb l’Alcaldessa de Calella, Montserrat Candini. Primer ens va explicar quins treballadors hi ha a l’Ajuntament, com funciona Calella, els antics alcaldes... Després vam poder fer preguntes i ella ens les va respondre molt bé. Li vam preguntar quina era la seva feina i ens va dir que ha de prendre moltes decisions i que això és molt difícil perquè ha d’intentar que la solució sigui bona per a tots els habitants. També ens va dir que és alcaldessa perquè li agrada molt i que cada vegada li agrada més la seva

feina tot i que mai s’havia imaginat que ho seria. Ens va explicar que és la primera dona alcaldessa en l’Ajuntament de Calella. Ens deia que les dones ho tenen molt difícil ja que una dona en un mateix càrrec que un home ha de treballar 84 dies més per cobrar el mateix. Ens va fer saber que quan una persona roba o comet algun delicte, a part de la feina de la policia, l’Ajuntament posa una denúncia contra aquelles persones que són reincidents. Vam saber que a Calella s’ajuda a la gent amb problemes econòmics a través del banc d’aliments, de Càritas i del projecte habitat solidari. Ens va explicar més coses i ens va demanar que l’ajudéssim a mantenir neta la nostra ciutat. MOLTÍSSIMES GRÀCIES MONTSERRAT!!!

Els i les alumnes de tercer.


@’ Cicle superior

ALUMNAT DE CICLE SUPERIOR

XERRADA DE LA BCN WORLD RACE El dilluns 24 de febrer va venir un noi a l’escola, en Gerard Marín. Ell ha participat en una de les carreres més importants: la Barcelona World Race. Va tenir molt mèrit, ja que va acabar aquesta cursa amb només 29 anys. Ens va explicar com va ser la travessia, com era la vida durant 3 mesos a l’alta mar. També ens va mostrar la roba que s’ havien de posar si feia fred... Aquesta xerrada ens va servir molt perquè estàvem treballant el tema de l’època dels descobriments: El viatge de Colom i La primera volta al món. Ens va agradar molt la xerrada. Nil De la Cruz, Aaron Vila, Èric Alonso, Santiago Barrantes, Clàudia Pont, Maria Rodríguez

LA XERRADA DE L’ONCOLLIGA El divendres 14 de Març, la Maria, la Tere i la Mònica van venir a l’ escola per fer-nos una xerrada sobre la fundació Oncolliga Calella. Ens van explicar moltes coses, com ara les activitats que feien per animar els familiars i les persones que pateixen la malaltia. També ens comentaven que és molt important la prevenció i detectar-ho a temps. La xerrada va ser llarga, però molt interessant. Paula Aylagas, Paula Soto, Laura Oliva, Marina Borrallo, Ariadna Puig, Júlia Lázaro


@’ Primer cicle Eso

ALUMNAT DE 1R I 2N D’ESO

ASSEMBLEES DE CLASSE Les assemblees de classe són assemblees que fem els delegats/des amb els alumnes de la classe. Les fem un cop al trimestre. Els tutors ens donen una acta en la qual hi ha un ordre del dia amb diferents temes que hem de tractar. Durant aquella hora portem la classe els delegats/des. El que fem és que anem plantejant als nostres companys els diferents punts de l’ordre del dia i ells van opinant i fent suggeriments. Nosaltres ho anotem. Després, un altre dia, ens reunim tots els delegats de primer amb els tutors i la coordinadora i posem en comú tots els punts que hem tractat i arribem a acords. A la següent hora de tutoria fem el retorn als nostres companys de la classe. D’aquesta manera la nostra opinió és escoltada i es té en compte.. Judit Estaran i Mireia Duran, 1B.

CONSELL DE DELEGATS El Consell de Delegats de l’escola està format pels delegats de tots els cursos, des de 1r d’ESO fins a 2n de Batxillerat. En total som 26 delegats, a l’ESO hi ha dos delegats per curs. Ens reunim un cop cada trimestre amb la Mercè (directora pedagògica) i en Jose (director gerent). Rebem la convocatòria de la reunió via correu electrònic amb l’acta de la reunió i també l’acta de la reunió anterior. A cada punt de l’ordre del dia els delegats aportem la informació que hem rebut en les nostres assemblees de classe i anem comentant tots els punts. La Mercè va prenent nota de tots els acords que es prenen. Posteriorment tots els delegats rebem també per correu aquests acords i en la propera hora de tutoria els fem arribar a tots els companys de la classe. Aleix Gonzàlez 2B i Sergi Colomines 2C.


A WEEK IN BROADSTAIRS We lived a great experience, because for us leaving our house at our age is very difficult, and we didn’t like that ,but when we arrived in Broadstairs, we liked it a lot because all the things went well and we met a lot of new people from different countries like Italy, Morroco, France, Deutschland etc. In Broadstairs, apart from going to school, we did a lot of things like going to the beach, playing WII,going to London and Canterbury and we always did it with the friends and we always had a good time. Spending a week in Broadsatirs was very interesting, great, fantastic, and a perfect experience and next year (if we can) we are going to repeat it.

By David Garcia


@’ Segon cicle Eso

ALUMNAT DE 3R I 4T D’ESO

CONFERÈNCIA SOBRE MAUTHAUSEN

Dilluns 17 de febrer, van venir a l’Escola Pia de Calella en Llibert i en Tomàs, dos senyors grans que van homenatjar els seus pares deportats i ens van explicar una mica la història del camp de concentració i d’extermini que hi havia a Mauthausen (Àustria) i ens van situar una mica en el context històric del que va passar. La xerrada va anar dirigida als alumnes de 4t d’ESO de l’assignatura d’Educació Eticocívica i va ser tot un gran privilegi. Primer donem les gràcies a en Llibert i a en Tomàs per venir a l’escola i, després, a en David Domínguez per aconseguir que vinguessin, perquè realment no s’oblidarà mai aquesta xerrada. Van explicar des del seu punt de vista les experiències de les seves famílies. En Llibert i en Tomàs van patir la casualitat que els seus pares van ser deportats als camps de concentració d’Àustria a causa de la guerra

civil espanyola. Ens van explicar realitats molt dures, fets inhumans, difícils de creure, que sense voler et feien posar la pell de gallina i et quedaves amb els ulls negats. Va ser una xerrada interessantíssima i molt impactant. No crec que ho pugui explicar millor perquè la sensació que vaig tenir en aquells moments és indescriptible: molta ràbia i un no saber reaccionar davant de tot el que ens explicaven. Potser era vergonya, vergonya de ser humana. Júlia Osés, 4t C.

LA TARDA DE L’ORIENTACIÓ Molts dels meus companys de 4t estan indecisos a l’hora de triar el seu futur i és que, com es pot triar què vols fer amb la teva vida quan només ets un adolescent de 16 anys? Suposo que per això ens estan a sobre per triar el que volem fer. Per aquesta raó dijous passat vam tenir 5 exalumnes de l’escola a explicar-nos com els havia anat a ells després de “la gran decisió”. Des del meu punt de vista aquesta xerrada ha estat de les millors del curs. Que altra gent, d’alguna manera propera a tu, t’expliqui com ho va fer per arribar a la conclusió de “jo vull ser això” ens és de gran ajuda. Crec que ens ha arribat l’hora de prendre una decisió important, i que no m’equivoco gens en dir que l’escola ens està donant molta informació i suport. Potser algun dia algun company meu o jo mateixa podem estar allà dalt explicant el mateix a una altra generació podent ajudar-los de la mateixa manera que ho van fer ells. Júlia Monné 4t B

Jo estava molt confosa al principi, però el passat dijous 27 de febrer, a la nostra escola, van venir una sèrie d’exalumnes a fer-nos una petita xerrada sobre els seus estudis i les seves aspiracions. Ens van explicar diverses sortides entre les quals pots escollir. Algun d’ells ja tenia molt clar el que volia fer de cara al futur, com l’Eva, que des de sempre tenia clar que faria el batxillerat tecnològic per arribar a ser arquitecte. Però en canvi, la Jéssica tenia clar el seu camí, però per determinats problemes amb la seva mitjana va voler començar a fer mòduls. En el cas de l’Oriol, ens va ensenyar un llibre escrit per ell. Em va despertar molta curiositat, saber que un exalumne de la meva escola hagués escrit un llibre. Va ser impactant, tot i que se’l veu un noi molt enrotllat; per ell tot és divertit. Ivet Ribas 4t B


@’ Batxillerat

COORDINACIÓ DE BATXILLERAT

LES EXPOSICIONS ORALS DELS TREBALLS DE RECERCA El treball de recerca és una matèria més del batxillerat en què l’alumnat aprèn, al llarg dels dos cursos que dura el cicle, a fer una recerca, a redactar una memòria i a defensar la seva tesi davant d’un tribunal d’experts. A l’escola aquest procés es realitza amb un tutor/a personal per a cada alumne/a, de manera que la feina feta al llarg del treball té un seguiment individualitzat que culmina el dia de les exposicions orals quan les famílies, els companys i els alumnes de 4t d’ESO i 1r de batxillerat assisteixen a les explicacions i veuen els resultats finals. Aquest any hem tingut el plaer de comptar amb experts com el dr. Josep Ma. Coromines (cap d’Anatomia Patològica de l’Hospital del Mar i professor de la UAB), el dr. Marc Sahún

(sociòleg i antropòleg), els ex-alumnes Àngel Badalló i Laura Masvidal, l’Adriana Nin (dissenyadora gràfica) i el professorat de l’escola: Manel Ortiz, Marc Montasell, Albert Castellà... Tots els treballs tenien un interès excepcional i abraçaven camps tan diversos com el rodatge d’un anunci publicitari, la construcció d’un robot rastrejador de llum, la investigació sobre les propietats d’aliments com l’Actimel i el Danacol, el disseny d’aplicacions per a telefonia mòbil, la investigació sobre les lleis de l’herència a l’estat espanyol, etc. Us adjuntem unes imatges de les exposicions orals, plenes de nervis, però també d’alegria per la culminació d’un procés llarg i costós que val molt la pena!

Coordinació de Batxillerat


@’ Mou-te

COORDINADORS DEL MOU-TE

PREPARACIÓ DE L’APLEC D’IGUALADA Ja hem començat, l’Aplec està aquí! Aquest any toca marxar a Igualada i gaudir d’un dia ple de jocs, danses, cançons i moments fent pinya. Amb el lema d’aquest any “ Junts més i millor” un seguit d’activitats estem realitzant; murals plens de les nostres mans per decorar les nostres aules Mou-te. I amb la paraula “Castell” què podíem fer?... Doncs presentarlos! Ja en tenim moltes ganes i segur que ho passarem genial el pròxim 27 d’abril a Igualada. Que arribi l’Aplec, que els de Calella ho estem esperant!! Mariceli Santarén

FORMACIÓ MOU-TE CALELLA El passat 8 i 9 de març es va realitzar el segon torn de Formació de Monitors Mou-te a Calella. 30 joves van poder aprendre un munt de coses, que de ben segur, els seran útils en la seva tasca com a Monitors. Animació musical, protocols d’actuació, educació emocional i com programar activitats... tots els tallers van ser realitzats per molts companys i companyes del món dels monitors i del Mou-te. Els dos dies van ser molt animats i ben intensos, i amb molta il·lusió vam passar un molt bon cap de setmana. Un dels millors moments, i una grata sorpresa, va ser quan vam rebre la visita del Pare General de les Escoles Pies, el Pare Pedro Aguado, que va animar a tots els monitors a seguir amb il·lusió la gran tasca que realitzen amb el Mou-te. Gran cap de setmana i ens veiem a la propera formació! Mariceli Santarén


@’ AMPA

LA JUNTA DE L’AMPA

LES ACTIVITATS LÚDIQUES I FORMATIVES DE L’AMPA Ja fa un colla d’anys que l’AMPA participa activament en moltes de les festes i activitats que organitza l’escola. També fa una aposta decidida per oferir cursos, xerrades i tallers que puguin ser interessants i profitosos per a tots els pares i mares de l’escola. En aquest sentit, aquest any ens heu pogut veure participar novament en la celebració de la Castanyada i el Carnaval a l’escola; també haureu pogut comprovar com hem fet valer la nostra influència directa sobre els patges de S. M. Els Reis d’Orient perquè portin les joguines que els nens i nenes d’Educació Infantil volen per a la classe. Igualment, hem estat presents a la Jornada de Portes Obertes de l’escola per informar-vos directament del nostre projecte.

En una altra línia, us hem ofert una colla de xerrades molt pràctiques i de temàtica ben variada dins el marc del 3r Cicle de Formació per a Mares i Pares. Ens han servit per saber com aprenen a llegir i a escriure els nostres nens; quina alimentació és la més adient al llarg de tota l’etapa de creixement; com podem assolir l’atenció plena en les coses que fem i, també, com podem saber quines potencialitats tenen els nostres fills i com podem aconseguir-ne l’excel·lència en cada cas. I per descomptat, tampoc ens hem volgut estar d’oferir-vos un any més la possibilitat de participar en els cursos de cuina per a pares, amb tast de vins inclòs, i en el curs de cuina petit xef, especialment pensat perquè els petits de casa s’iniciïn en l’art dels fogons. La Junta

CASTANYADA

CARNAVAL

CURSET DE CUINA

ELS PETITS XEFS


@ ’ Monogràfic


@ ’ Monogràfic


@’ Calendari

DIRECCIÓ I COORDINACIONS DE L’ESCOLA PIA CALELLA

LES ACTIVITATS PREVISTES A L’ESCOLA FINS EL PROPER NÚMERO DE L’ESPIA DIGITAL SÓN : dc. 2 abr: 3r ESO. Taller de sexualitat per a joves dv. 4 abr: 5è EP. Sortida Empúries dl. 7 abr: EP. Projecte interdisciplinari 3r ESO. Espai de conversa sobre sexualitat Celebració de Pasqua - Església de Sant Pere dt. 8 abr: EI. P3. Sortida “Can Plana” EP. Projecte interdisciplinari dc. 9 abr: EP. Projecte interdisciplinari dj. 10 abr: EP. Projecte interdisciplinari Cicle de formació de pares: No us baralleu! germans ben avinguts - Edifici de Jovara dv. 11 abr: EP. Projecte interdisciplinari Darrer dia lectiu del 2n trimestre dt. 22 abr: Inici del 3r trimestre curricular dc. 23 abr: 2n EP “Bibliòfilus, l’espectacle de la lectura” E.Infantil “Taller de contes: Contes de Sant Jordi i el drac” Celebrem Sant Jordi TOTS dg. 27 abr: 6è EP. Xerrada prevenció consum tabac Aplec de grups Mou-te a Igualada. Institucional dl. 28 abr: 6è EP. Xerrada prevenció consum tabac dj. 1 maig: Festiu dia del Treball C. Educativa dv. 2 maig: 3a Festa de lliure elecció dt. 6 maig: Prova d’avaluació externa 6è EP dl. 12 maig: 2n EP. Colònies Canyamars dt. 13 maig: 2n EP. Colònies Canyamars dv. 16 maig: 3r EP. Visita al museu de la xocolata de Barcelona Jornada d’Esport i Convivència a Olot

dl. 19 maig: 4t ESO Viatge final d’etapa dt. 27 maig: EI. P3 Excursió zoo Reunió Pares P5 informativa de la Primària dc. 28 maig: Lliurament dels Premis de la Creativitat dc. 4 juny: P5 . Colònies “Can Moncau” dj. 5 juny: P5 . Colònies “Can Moncau” dv. 6 juny: 1r EP. Sortida Marineland 6è 3a dosi Vacunació hep A+B+VPH ds. 7 juny: FESTA DE FI DE CURS dl. 9 juny: Reunió de pares del Casal d’Estiu dt. 10 juny: Proves de selectivitat 2n Batxillerat Crèdit de Síntesi ESO Celebració de final de curs - Claustre Sagrat Cor de Sant Pere dc. 11 juny: Convivències de 2n ESO Proves de selectivitat 2n Batxillerat dj. 12 juny: Proves de selectivitat 2n Batxillerat dv. 13 juny: FESTA FINAL CURS BATXILLERAT dv. 20 juny: 4t EP. Colònies “La granja” Santamaria de Palautordera Darrer dia lectiu del curs dl.16 juny: Festiu. Festa Major Calella dj. 19 juny: 4t EP Colònies “La Granja” dv. 20 juny: 4t EP Colònies “La Granja” Darrer dia lectiu dj. 26 juny: Reunió de pares nous P3 dv. 27 juny: Lliurament notes Primària dl. 30 juny: Lliurament notes Secundària i Batxillerat


EL PAVELLÓ DE L’ESCOLA PIA CALELLA Ja pots venir a gaudir de les nostres instal·lacions esportives en horari de tarda / vespre. Per consultar disponibilitat i condicions de lloguer, truqueu al 937690455.

L’ESPIA HA ESTAT POSSIBLE GRÀCIES A: Jose Martín, Marisa Romero, Mercè Pedemonte, les mestres de P5, les mestres de segon, els i les alumnes de tercer, Nil De la Cruz, Aaron Vila, Èric Alonso, Santiago Barrantes, Clàudia Pont, Maria Rodríguez, Paula Aylagas, Paula Soto, Laura Oliva, Marina Borrallo, Ariadna Puig, Júlia Lázaro, Judit Estaran, Mireia Duran, Aleix Gonzàlez, Sergi Colomines, David Garcia, Júlia Osés, Júlia Monné, Ivet Ribas, Coordinació de Batxillerat, Mariceli Santarén, La Junta de l’Ampa, Departament de llengües de secundària, Equip de coordinadors, Gemma Pont i Anna Sitjà.

Per a informació sobre places disponibles 93 769 04 55 C/ Jovara 39, o C/ Sant Pere 120, 08370 Calella http://calella.escolapia.cat calella@escolapia.cat

Espia digital 84  

Revista de l'Escola Pia Calella en format digital.