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Croquis Ahmet Yegenoglu

Parce que le voyage est l’occasion de découvrir une autre culture architecturale et urbaine, 115 étudiants de 2e année se sont immergés dans la capitale culturelle de la Styrie. Graz s’est engagée depuis plusieurs décennies dans une politique de renouvellement du centre-ville et des anciens quartiers autour du Schloßberg, et de réappropriation de la rivière Mur qui traverse la ville. Une production de plus de deux générations d’architectes-urbanistes-designers autrichiens internationalement reconnus (la Grazer Schule, avec notamment Günher Domenig & Eilfried Huth, Helmut Richter, Klaus Kada, Volker Gienke, Szyszkowitz & Kowalski, Riegler-Riewe, etc.) a contribué à positionner la ville comme vitrine de la production « avant-gardiste et déconstructiviste » autrichienne, voire internationale. L’urbanisation

récente pose des questions pertinentes sur les modes de vie et la qualité des quartiers périphériques en lien avec l’arrière-pays, riche en culture et en histoire. Organisé dans le cadre de leur enseignement de projet, où il s’agit de « penser l’habitation dans son contexte » (habiter un logement, un immeuble, une rue), les étudiants ont dû ici élargir le questionnement au contexte de la ville (le quartier, la ville, le territoire). Il s’agit pour eux de s’engager dans une observation sensible, clé d’entrée pour une lecture d’un quartier et d’une ville, d’apprendre à faire émerger des idées et leur trouver des modes d’expression, et faire converger plusieurs champs disciplinaires (sociologie, urbanisme, construction) pour construire leur regard singulier.

zap _ 01  

Découvrir et comprendre l'architecture et l'aménagement du territoire, pour mieux appréhender son cadre de vie et devenir un acteur du vivre...

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Découvrir et comprendre l'architecture et l'aménagement du territoire, pour mieux appréhender son cadre de vie et devenir un acteur du vivre...

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