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CAÑON INTERACTIVO El uso de dicha herramienta en nuestra actividad docente ofrece bastantes ventajas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y son expuestos en los siguientes puntos: 1.- Finalidad de utilizar el cañón interactivo en la educación del alumno: El principal objetivo es modernizar el sistema educativo con técnicas que permitan un mejor aprendizaje para los alumnos de una manera que sea mas dinámico y les sea mas fácil entender ciertos aspectos de cada materia y puedan presentar sus trabajos con mayor creatividad y con el uso de esta herramienta facilita el acceso a un buen numero de fuentes de información. 2.- Importancia para el docente de emplear esta herramienta durante clases: Permite una mejor exposición de temas en comparación a la forma en que se lleva a cabo actualmente. Se pueden preparar clases de una manera más interesante para los alumnos que les permita ver videos, información en alguna página de internet, segmentos de películas relacionadas a un tema de clase, etc. Nos hace mas eficientes en nuestro trabajo docente en relación a esta nueva forma de enseñar que cada vez requiere del uso de la tecnología para mejorar la educación. 3.- Aplicación de las propuestas didácticas para el uso pedagógico del cañón: Considero que cualquier maestro independientemente de la asignatura que imparta se beneficia de este instrumento. En mi caso que imparto materias del área de las Ciencias Sociales, me permite hacer uso en clase de presentaciones con powerpoint, exponer mapas conceptuales o cuadros sinópticos con más detalle y agregar algún video o alguna información que considere necesaria del internet. Con la práctica en el uso del cañón y la creatividad que uno aplique en nuestra labor docente nos iremos adaptando a esta nueva forma de impartir una clase.


4.- Teniendo a tu disposición este recurso, lo utilizarías al menos una sesión a la semana, al mes, una sesión durante el parcial, es decir ¿Con que frecuencia lo emplearías? Según la disponibilidad de esta herramienta en el plantel. Trataría de utilizarlo cada dos semanas al inicio mientras veo la manera de trabajar en ella con los diversos temas de las materias que imparto y poder llegar a utilizarla mas frecuente durante el curso.

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