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atividades incentivam os alunos a coletarem informações em sua própria comunidade ou cidade. Após cada tema de estudo é realizada uma campanha, e os resultados da campanha são relatados na escola e na comunidade local. Os resultados também podem ser encontrados em bibliotecas e em outros estabelecimentos públicos. O objetivo é fazer com que os alunos compreendam que podem fazer a diferença nas questões relacionadas ao meio ambiente. Ao mesmo tempo, os alunos se dão conta do quanto suas contribuições são importantes no grupo internacional de alunos e escolas. Os alunos da escola virtual dedicamse à participação ativa e ao exercício da cidadania. Na Finlândia, os projetos fazem parte do currículo, enquanto que, em diferentes partes do mundo, os projetos são integrados às disciplinas escolares ou são desenvolvidos como atividades extracurriculares. Os temas mais abordados têm sido mudança climática, florestas, água, consumo e temas culturais. O evento de plantio de árvores teve início em 2004. É uma ação concreta para salvar o meio ambiente e, para muitas escolas, também inclui campanhas sobre a mudança climática. Árvores são plantadas no decorrer do ano, mas os principais eventos são realizados no final do mês de maio, no Dia Internacional da Diversidade Biológica e em setembro, no Dia Internacional da Paz, datas instituídas pela ONU. O evento tem sua própria música-tema e um jogo que foi traduzido em 40 idiomas. Um livro online feito pelos alunos, Floresta da Paz, foi publicado no outono de 2011. Aproximadamente 7 milhões de mudas foram plantadas até 2011. O objetivo é ter uma floresta com 100 milhões de árvores no ano em que a Finlândia comemora 100 anos, em 2017. Ano passado a ONU declarou 2011 como o Ano Internacional das Florestas, portanto, floresta é um tema atual. Plantadores de árvores na Escola Secundária Chipembi, Zâmbia, em maio de 2010.