– – – – –
7 vmbo interventielocaties (school A1 t/m A7) 4 pro/vso interventielocaties (praktijkschool en/of vso-school B1 t/m B4) 2 mavo/havo/vwo interventielocaties (school C1 en C2) 2 mbo interventielocaties (school D1 en D2) 3 vmbo controlelocaties (school E1 t/m E3)
Om een duidelijker beeld te geven van de deelnemende scholen is in bijlage 6.1.1 een aantal kenmerken van de scholen opgenomen, waaronder de leerwegen en niveaus die de scholen bieden. Ook is het aantal leerlingen dat een indicatie heeft voor leerweg ondersteunend onderwijs (lwoo)24 en de scores voor armoedeprobleemcumulatie (apc)25 vermeld. Die scores geven inzage in de mate van respectievelijk de extra begeleidingsbehoefte en de sociaaleconomische achterstand van de populatie van de betreffende scholen. De lwoo-score is voor de deelnemende vmbo’s gemiddeld 42%. De apc-score komt alleen voor in het voortgezet onderwijs en is voor deze scholen gemiddeld 92%. Bij de deelnemende vmbo-scholen loopt de gemiddelde klassengrootte uiteen van 13 tot 25 leerlingen. Gemiddeld is 95% van de leerlingen van de deelnemende scholen afkomstig uit Rotterdam.26 Op één na alle vmbo-locaties in Rotterdam-Zuid nemen als interventie- of controleschool deel aan het onderzoek.27 De vmbo-locatie die niet deelneemt, is een reformatorische school met een afwijkende populatie.28 Net als een evangelische mavo/havo/vwo-school,29 meldt de reformatorische school zich aanvankelijk wel aan om met de handreiking te gaan werken. Op deze beide scholen lijkt de drempel tussen ouders en school echter minder hoog en leven andere vragen rond ouderbetrokkenheid. Omdat de richtlijnen uit de handreiking hier minder bij aansluiten, besluiten de beide scholen in overleg met de onderzoeker af te zien van deelname aan het onderzoek. l woo = leerwegondersteunend onderwijs, bestemd voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben in één van de vmbo leerwegen (vensters voor verantwoording, 2012). Bij de vmbo-interventiescholen heeft gemiddeld 36.9% van de leerlingen een indicatie voor leerwegondersteuning, dat lager is dan de 54,5% bij de vmbocontrolescholen. 25 apc-gebieden = armoedeprobleemcumulatiegebieden. Deze gebieden zijn ‘grotestadswijken’ met een bevolking met veelal meervoudige problematiek (vensters voor verantwoording, 2012). Slechts één vo-school heeft een apc-score onder de 85%. De apc-score voor de interventiescholen is met 91,8% bijna gelijk aan de 92.5% voor de controlescholen. Voor vso- en mbo-scholen bestaan geen apc-scores. De veronderstelling is dat voor de beide mbo-locaties en voor één van de cluster-4 scholen de apc-score overeen zal komen met die van de gemiddelde deelnemende vo-scholen. Voor één van de vso-locaties ligt de apc-score waarschijnlijk lager. 26 De laagste score is hierbij voor de controleschool in Rotterdam West (89,5%) en hoogste score voor één van de vmbo’s in Rotterdam Zuid (97,4%) (vensters voor verantwoording, 2012). 27 In 2012–2013 heeft ook een islamitische school een vmbo-locatie in Rotterdam Zuid. In 2011–2012 was deze vmbo echter nog onderdeel van een bredere scholengemeenschap met ook havo en vwo. 28 apc-score 6,3%, lwoo-indicatie 22,7%. Rotterdam komt niet voor in de top drie van toeleverende scholen. Minder dan 8,7% van de leerlingen van deze school is afkomstig uit Rotterdam (vensters voor verantwoording, 2012). 29 apc-score 24,7% en 26,3% leerlingen uit Rotterdam (vensters voor verantwoording, 2012). 24
137