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EB1/PE de Livramento - Monte

Ano Letivo 2011/2012 Programação Semanal Data: De 16 a 20 de Janeiro de 2012

Desempenho e Conteúdos Associados

Áreas

Descritores de Desempenho

Curriculares Disciplinares

Língua Portuguesa

Matemática

Estudo do Meio Expressões Artísticas

2ºPERÍODO 1ª Semana 71ª a 75ª Lição

Plástica

Compreensão do Oral üPrestar Prestar atenção ao que ouve de modo a tornar possível: - apropriar-se se de padrões de entoação e ritmo rit - memorizar e reproduzir sequências de sons - apropriar-se se de novos vocábulos - associar palavras ao seu significado - reter o essencial de uma narrativa que ouve e identicar o que aprendeu Expressão Oral üParticipar Participar em actividades de expressão orientada respeitando regras e papéis específicos Leitura Distinguir letra, palavra, frase, texto üDistinguir üIdentificar Identificar os sons da palavra e estabelecer as correspondências som/letra; letra/som ü Localizar palavras em diferentes contextos e diferentes suportes ü Ler com progressiva autonomia palavras, frases e pequenos textos para: - localizar a informação pretendida - memorizar peças de informação üLer Ler em voz alta na sala de d aula üLer Ler pequenos textos de acordo com orientações previamente estabelecidas üLer Ler e ouvir ler uma história de literatura para a infância – A cigarra e a formiga Escrita üRespeitar Respeitar a direcionalidade üUtilizar Utilizar a linha de base como suporte de escrita üUsar adequadamente maiúsculas e minúsculas üAssinalar Assinalar a mudança de parágrafo üEscrever Escrever legivelmente com correção ortográfica gerindo corretamente o espaço da página üCopiar Copiar pequenas frases e sem erros Conhecimento Explícito da Língua (CEL) üManipular Manipular os sons da d língua e observar os efeitos produzidos üComparar Comparar dados e descobrir regularidades üExplicitar Explicitar regras e procedimentos: - identificar e classificar os sons da língua - Identificar ditongos - identificar sílabas üConstruir Construir frases simples

Conteúdos de Aprendizagem - Diálogo/Reconto oral de uma história – A cigarra e a Formiga - Descobrir a ideia principal - Identificar as personagens Aprendizagem de novas consoantes: “qu” - Divisão silábica - Identificação do nº de palavras numa frase, o nº de sílabas e fonemas numa palavra - Rodear num texto letras, palavras, sílabas e fonemas - Exercícios de caligrafia - Criação de frases e ilustração - Leitura colectiva e individual precedida de leitura modelo - Construção de listas de palavras - Plano fonológico: representação gráfica e ortográfica - Escrita de frases e ilustração - Resolução de propostas de trabalho nos manuais de leitura e de fichas - Aprendizagem da canção A cigarra e a formiga de André Sardet – exploração da mensagem

Números e Operações ü Realização de contagens diversas üLer Ler e escrever números ordinais até 15 ü Ler e escrever os números 9 e 10 üOrdenar Ordenar números em sequências crescentes e decrescentes üExploração Exploração de estratégias de cálculo mental üEstabelecer Estabelecer relações de ordem entre números üCompletar Completar tabelas da adição e subtração üUtilizar Utilizar a simbologia simbolo >, < e = üDecomposição Decomposição e decomposição üRepresentar Representar números na reta numérica üDescobrir Descobrir os “nºs vizinhos” üDecompor Decompor números em somas, diferenças üNumerar Numerar nºs números numa reta graduada üPreenchimento Preenchimento de tabelas (adição e subtração) üOperações Operações com números naturais üProcurar Procurar estratégias diferentes para efectuar cálculos em situações problemáticas - Recurso ao eManual do Alfa e PPT do CDRom Geometria e Medida üIdentificar polígonos e círculos nos sólidos geométricos e representá-los representá – superfícies curvas e planas – reconhecimento em objectos familiares e.g. lápis, borracha, tubo de cola … À Descoberta dos Outros e das Instituições As pessoas com quem mantemos relações próximas – Propostas do manual Criação de figuras simétricas através da dobragem Criação de figuras simétricas com papel ponteado

Musical & Dramática

Da responsabilidade dos professores das Atividades de Enriquecimento Curricular

Ed. FísicoMotora L. E. Inglês

Curriculares Não Disciplinares

Informática

Formação Cívica Área de Projeto

Estudo Acompanhado

-Visualização Visualização do blogue da Turma - Visualização da história: a cigarra e a formiga (YouTube) - Exploração e desenho no programa paint Diálogo sobre o Ano Europeu do envelhecimento e da Solidariedade enmtre gerações – Exploração de gravuras – Desafio para a criação de um cartaz com a ajuda da família De acordo com o PEE desenvolveremos actividades acerca da problemática da Disciplina e regras de comportamento Legendar gravuras acerca de atitudes e boas maneiras Aprender a corrigir o TPC; Aprender hábitos de estudo em casa – Registar as frases dos alunos num mural

Professora Elvira Correia


planificaçao  

planificação da semana

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