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RAICES

Tejiendo Cultura RioNima Segunda Velada Dise帽o e Inovaci贸n Social


El Proyecto Identificar, potencializar y consolidar, prácticas artesanales y culturales de la comunidad RIO NIMA, buscando la integración y construcción de lo propio a partir de la diversidad étnica; llegando a generar beneficios comunitarios.

Identificar prácticas artesanales.

Objetivos

Implementación de prácticas artesanales por medio de actividades en la escuela. Generación de espacios para actividades especificas (bailar, cantar, deporte, organización (político/social)). Formación de escuelas para actividades de entretenimiento. Consolidación de un sistema económico que gire en torno a la artesanía y la agricultura. Generación de un espacio para que los líderes de la comunidad discutan y proyecten, el seguimiento y el cumplimiento de los objetivos planteados por la comunidad. Desarrollo de las actividades relacionadas con la cultura RIO NIMA Reconocimiento departamental de la comunidad RIO NIMA como centro de desarrollo económico en el campo agrícola, y artesanal.


El Proyecto

Alcances

Mapeo de prรกcticas artesanales y culturales, arraigadas desde sus lugares de procedencia. Generaciรณn de un espacio extracurricular dentro de la educaciรณn formal para el cumplimiento del proyecto. Implementaciรณn de la creaciรณn de la nueva escuela en el espacio : Caseta comunal de la comunidad. Cancha de futbol Punto de encuentro de la comunidad (espacio al lado del rio donde se encontraba la luz Coordinar las 2 fundaciones que se encuentran en la comunidad funrracu, chocamor, para que trabajen de manera conjunta.


¿Quiénes?

Gestores

A nivel cultural:

A nivel Politico/ econocmico:

Seguimiento del proyecto:

Hernán Natalia Tatiana Comprometido, responsable, trabajador, Gestión de la parte cultural (Música), Social.

Estrada

Introvertido, Serio, Responsable, directo, Estratégico, Poder de gestión, poder de convencimiento, Gestión de proyectos. Omaira: Social, Genera actividades para la unión de la sociedad, Responsable, Respetuosa, Líder comunitaria.

Edwin

Responsable, Emprendedor, Gestiona proyectos, Ejecuta los proyectos, Espontáneo, Social, Responsabilidad social.

Espontanea, responsable, comprometida con su labor, Ejecuta los proyectos que se proponen en la sociedad, Honesta, Alegre, Social, Gestión de la parte cultural (Música).

Espontanea, responsable, comprometida con su labor, Ejecuta los proyectos que se proponen en la sociedad, Honesta, Alegre, Social, Gestión de la parte cultural (Música).


¿Cuando?

• El proyecto iniciara con la socialización de la propuesta entre los líderes de la comunidad (cuatro semanas). • Levantamiento de la información referente a infraestructura física de la comunidad (tres semanas). • Sondeo de prácticas en la realización de artesanías y producción agrícola (dos meses). • Reunión de los líderes de la comunidad para identificar las corporaciones con las que se podrían realizar alianzas. (una semana) • Gestión de alianzas estratégicas (organizaciones gubernamentales y no gubernamentales) (tres meses)


¿Donde?

• Caseta comunal de la comunidad. • Cancha de futbol • Punto de encuentro de la comunidad (espacio al lado del rio donde se encontraba la cruz).


¿Cómo?

Censo donde se incluyan aspectos de identidad cultural específicos acerca de sus lugares de origen para determinar el tipo de prácticas. Contactos políticos para generar el espacio dentro de la educación formal RIO NIMA. ubicada en Tienda Nueva. Socialización en la comunidad acerca de la implementación de estas prácticas y los benéficos que esto le trae a la comunidad: Prácticas artesanales Prácticas agrícolas


GANA GANA

QUE GANA LA COMUNIDAD? • En lo social / Mayores beneficios a nivel de convivencia, integración diversidad étnica. • En lo económico/ La auto sostenibilidad a través de las practicas artesanales • En lo cultural/ Rescate de las tradiciones y costumbres con el propósito de fortalecer la identidad


GANA GANA

QUE GANAN LOS DISEÑADORES? • Adquisición de conocimientos, como base de la retroalimentación en la generación de otros proyectos.


RAICES