Page 1

SOCIALES 1ro.  MEDIA  

MES Agostoseptiembre

Octubre

Noviembre

CONTENIDO BASICO CURRICULAR Definición, naturaleza y objeto de estudio de las Ciencias Sociales.

Teorías sobre el origen del hombre. Situación geográfica de los continentes. Primeras culturas clásicas, civilizaciones e imperios de oriente y occidente.

Diciembre

Edad media y la sociedad feudal. Paisaje rural y actividades económicas de la zona rural.

Enero

Paisaje urbano. Características y problemas de las ciudades.

 

CONTENIDOS DEL CURRICULO      

Metodología general de las ciencias sociales. Disciplinas que conforman las ciencias sociales. Conceptualización propia de cada disciplina social Factores de concreción de las nociones de sociedad, cultura, espacio y naturaleza. La investigación histórica. Divisiones de las historia. Teorías sobre el origen del hombre

 Primeras culturas clásicas: Occidente y Medio Oriente, Mesopotamia, Egipto, Persia, Fenicia y Palestina. Actividades productivas, organización social y religiones.  Culturas clásicas de oriente: India y China y Japón.  Civilizaciones clásicas: a) Grecia: navegación y comercio. Democracia y Estado, bellas artes y ciencias. b) Roma: La republica, el Derecho y el Imperio  Imperio Bizantino. Civilización, economía y religión.  El Islam. Base social y religiosa. Expansionismo. Modos de vida. Grandes Revoluciones Burguesas  La Edad Media y la sociedad Feudal. Actividad agraria. Iglesia y poder feudal, nobleza y cruzados.  Humanismo, Renacimiento y expansión del capitalismo mercantil.  Conquista y sometimiento de los pueblos de América, África y Asia.  El paisaje urbano. Origen de las ciudades. Las ciudades y la industria. La urbanización y los problemas urbanos. La diversidad funcional de las ciudades. La estructura. Los servicios urbanos. Forma de las ciudades. Tipos de planos.  La contaminación ambiental. La metropolización y las ciudades nuevas. La discontinuidad de los espacios urbanizados. La jerarquización y la explotación demográfica e industrialización. Crecimiento de las ciudades en los países industrializados.  Surgimiento de las ciudades en los nuevos continentes. Proceso de colonización y características de los países subdesarrollados.


SOCIALES 1ro.  MEDIA  

MES Febrero

CONTENIDO BASICO CURRICULAR Grandes revoluciones burguesas.

Marzo

Luchas imperialistas por el predominio geopolítico del planeta en el siglo XX

Abril

Recomposición del orden internacional: político, económico y cultural después de la caída del bloque soviético. La población mundial. Crecimiento y problemas a enfrentar. La tierra y sus recursos. Consecuencia de la explotación irracional de la naturaleza.

Mayo

CONTENIDOS DEL CURRICULO  Revolución industrial y modelos socioeconómicos coloniales. Modos de vida del ser humano.  Revoluciones burguesas europeas: Derechos humanos, sufragio universal, parlamentarismo.  Características socio-culturales y nacimiento de nuevas ideologías en la primera mitad del Siglo XIX. Liberalismo y Nacionalismo. Desarrollo filosófico del pensamiento social  Capitalismo monopólico y Movimiento obrero. Expansión estadounidense. Intervenciones en América. Primera Guerra Mundial.  Segunda Guerra Mundial. Bloques de poder e imperialismo. Guerra Fría y descolonización.  Caída del bloque soviético. Guerra del Golfo Pérsico. Recomposición del orden mundial

 Situación geográfica de los continentes en el mundo. Paisaje físico-natural. Fronteras nacionales. Estado. Territorio. Nación.  La población mundial, efectos de la población mundial y proceso de explotación demográfica. Distribución y densidad de la población mundial: Crecimiento de la población. Natalidad y mortalidad.  La tierra y sus problemas. El relieve terrestre. Cordilleras. Valles, llanuras, etc. Los recursos naturales y los problemas ecológicos como resultado de la explotación irracional de la naturaleza.  El paisaje natural. Tipos de paisaje. Según zonas climáticas. La agricultura tradicional y la agricultura comercial. La población rural y la población agrícola. Hábitat rural.  Tipos de propiedad. Sistemas de explotación, utilidad del suelo y producción. Relaciones entre producción agrícola, alimentación, producción y comercialización. Mercados de productos agropecuarios. Diferentes tipos de mercado: los mercados nacionales e internacionales.  La influencia del comercio como actividad económica en la organización del espacio.  La ganadería: pastoreo, nomadismo y trashumancia. Los recursos forestales. Las explotaciones forestales. La silvicultura. Reformas agrarias.  Las grandes zonas pesqueras a nivel regional y mundial. La actividad y producción pesquera. Los recursos del mar territorial. La pesca en alta mar y la pesca a medio alcance. La piscicultura y la acuacultura.  Los recursos hídricos y los límites ecológicos de la explotación pesquera.

Contenidos de 1ro de Media  

Los estudiantes pueden llevar la secuencia y la sincronizacion de la materia

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you