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     Contenidos  Básicos  del  nivel  medio  Segundo    ciclo    (3ero  y  4to  )  de  Ciencias  de  la   Naturaleza.   PRIMER  SEMESTRE  BIOLOGIA   Herencia:  Leyes  de  Méndel.  Bases  química  y  física  de  la  herencia.   Genoma  humano.  Organismos  transgénicos.  

agosto   septiembre  

Evolución.  Teorías  evolucionistas:  selección  natural.  Adaptación,   tipos.  Bases  paleontológicas.  

octubre  

Biodiversidad  vegetal  y  animal.  Zonas  de  vida  de  la  República   Dominicana.  Importancia  de  la  flora  y  la  fauna  para  la  vida.  

noviembre  

Especies  de  plantas  y  animales  en  extinción.  Medidas  para  la   preservación  de  flora  y  fauna.  

diciembre  

Recursos  naturales.  Clasificación.  Usos  y  preservación.  

enero  

    SEGUNDO  SEMESTRE  QUIMICA   Hidrógeno  y  oxígeno:  composición  química.  Comparación  de  sus  formas  de   obtención  en  laboratorio.  Propiedades  e  importancia  de  estos  gases  en  la   vida  diaria.  El  agua:  obtención.  Estructura  química.  Propiedades  físicas  y   febrero   químicas.  Tipos.  Importancia  del  agua  para  la  vida.  Manejo  apropiado.   Fuentes  de  contaminación.   Sistema  homogéneo.  Soluciones.  Solubilidad.  Concentración.  Expresión    de   concentración.  Sistema  heterogéneo:  suspensiones,  dispersiones,  coloides.   marzo   Ácidos  y  bases.  Tipos  de  sustancias.  Teorías  ácido-­‐base.  Concepto  de   pH.    Acidez,  basicidad,  neutralidad.  Escala  de  pH.   Reacciones  oxidación-­‐reducción.  Balanceo  de  reacciones  por  el  método   redox.  Electrólisis.  Electrodeposición.  Aplicaciones.   Elementos  más  importantes  de  los  bloques  s,  p,  d,  f.  Comparar  sus   propiedades  físicas,  químicas  y  periódicas  (estado,  carácter  metálico  y   configuraciones  electrónicas).      

abril  

mayo   junio  


CICLO:  SEGUNDO                                                                                                      GRADO:  SEGUNDO   PRIMER  SEMESTRE  QUIMICA   Química  orgánica:  importancia.  El  carbono:  propiedades  físicas,   químicas  y  periódicas.  Enlaces.  Hibridación  sp,  sp2,  sp3.   Hidrocarburos.  Compuestos  orgánicos  más  sencillos.  Clases  de   hidrocarburos:  saturados  (alcanos),  no  saturados  (alquenos  y   alquinos).  Aromáticos.  El  benceno.  

agosto   septiembre  

octubre  

Funciones  orgánicas.  Grupos  funcionales.    alcoholes,  fenoles,  cetonas.   Reacciones  de  obtención.  Aplicaciones  de  estos  compuestos  en  la  vida   noviembre   diaria  y  en  la    industria.   Éteres,  ésteres,  ácidos  carboxídicos.  Reacciones  de  obtención.   Aplicaciones  de  estos  compuestos  en  la  vida  diaria  y  en  la  industria.   Carbohidratos,  lípidos,  proteínas.   Aportes  biotecnológicos.  

diciembre  

enero  

        SEGUNDO  SEMESTRE  FISICA   Dinámica  de  rotación:  momento,  tipos  de  momentos.  Trabajo,   potencia  y  energía  de  rotación,  aplicaciones.  

febrero  

Gravitación  universal:  ley  de  la  gravitación,  campo  gravitatorio,   péndulo  simple  y  gravedad,  leyes  de  Kepler,  aplicaciones.   marzo   Termodinámica:  calor  y  temperatura,  sus  efectos.  Leyes  y  aplicaciones.   Electricidad  y  magnetismo:  leyes  y  aplicaciones.  

abril  

Física  Moderna:  física  atómica  y  nuclear.  Física  cuántica.  Física   relativista,  aplicaciones.  Física  aplicada:  a  la  atmósfera,  a  la   comunicación,  a  la  salud.  Origen  y  evolución  del  universo.  

mayo  

 

junio  


Propósitos de las Ciencias de la Naturaleza en la Modalidad General. • Profundizar las leyes y principios fundamentales de las Ciencias de a Naturaleza y sus tecnólogas usando todos los recursos disponibles en su entorno. • Conocer los avances más recientes de las Ciencias de la Naturaleza y sus tecnologías, reflexionando sobre os aportes de las mismas a otras áreas, corno la salud, a industria, las comunicaciones, la agricultura y la conservación deL medio ambiente, entre otras. • Conocer los tipos de recursos naturales renovables y no renovables del país, su importancia en el equilibrio ecológico y en la economía nacional, así como las medidas que se deben utilizar para un manejo racional de los mismos. •

Conocer nuestra fauna y nuestra flora nativa y endémica, la importancia

de las mismas, las causas que han contribuido a su extinción o disminución, así como las medidas que es necesario aplicar para evitar su desaparición otra y/o aumentar[a en el menor tiempo posible. •

Utilizar los procedimientos propuso del método científico con un mayor

grado de profundidad y rigor en la construcción de los aprendizajes y en la aplicación de los mismos en la solución de diferentes tipos de problemas. •

Desarrollar habilidad y rigurosidad científica en el manejo y el uso de

la instrumentación disponible para comprobar Leyes y principios científicos, manteniendo las normas de seguridad y conservación en su aplicación.

Valorar

civilización

los actual

aportes

de

la

Ciencia

a

la

tecnología

a

identificando aquellos que más han contribuido.


Propósitos Primer Grado (3ero) • Comprender la dinámica del ecosistema y la función que realiza el hombre y los demás seres vivo en el equilibrio ecológico. • Conocer la biodiversidad animal y vegetal endémica y nativa de la República Dominicana, los factores que han contribuido a su disminución, así como las medidas más adecuadas para su preservación, desarrollando una actitud de defensa de la misma.

Conocer el valor de los recursos naturales renovables y no renovarse,

así corno el uso y manejo de los mismos, con una actitud permanente de defensa hacia su preservación.

Establecer la relación entre gene, núcleo cromosoma en los

mecanismos de la herencia y reconocer los aportes al mejoramiento de especies animales y vegetales.

Reconocer la evolución corno el producto de los cambios del

ambiente, los principios de la evaluación sustentados por Darwin, así como los aportes de las pruebas paleontológicas en el fortalecimiento de las diferentes teorías. • Conocer las propiedades, características y usos del oxigeno, el hidrógeno y el agua.


Propósitos Segundo Grado (4to) •

conocer las propiedades del carbono sus derivados y aplicaciones

industriales •

Conocer [a gran diversidad de contextos orgánicos, sus propiedades

estructurales, su presencia en diferentes alimentos, el valor energético y sus múltiples aplicaciones en la industria y en la vida cotidiana. •

Conocer la estructura y función de los ácidos nucleicos y su función en el

código genético. •

Establecer las diferentes formas baje las cuales la energía se presenta,

analizando diferentes procesos de transformación, algunas formas de obtención y su utilización en beneficio. •

Comprender las diferencias y complementariedad de los diversos

principios de conservación. •

Comprender las leyes de la termodinámica y sus aplicaciones en la

fabricación y funcionamiento de las máquinas térmicas y motores de explosión. •

Reconocer las propiedades eléctricas y magnéticas de La materia, sus

manifestaciones y las leyes físicas que lo explican, así como el uso de ésta en la fabricación de equipos eléctricos y fuentes de energía.            


CURRICULUM VITAE

Luis Alberto García Francisco Ensanche Eduardo Brito Sector la rigola Puerto Plata. R. D calle #02 la Altagracia Casa # 16 parte atrás Celulares (809) 783-4518. (829) 757-6309 E-mail, lagarf06@hotmail.com.

DATOS PERSONALES . Edad

: 31 Años

Lugar de nacimiento

: Altamira.

Estado Civil

: Soltero

Nacionalidad

: Dominicano.

Cedula

: 039-0020532-3

ESTUDIOS REALIZADOS

Universitarios

: Universidad Tecnológica de Santiago, Recito Puerto Título. Licenciado en Educación Mención Ciencias Naturales.

Secundarios

: Liceo Secundario Rubén Darío de Altamira. Titulo Bachiller General.


Primarios

: Escuela Primaria Rafaela Santos, Quebrada Honda. Altamira.

OTROS ESTUDIOS . Actualmente curso un estudio de Maestría en Administración de Centros Educativos (UTESA) : Diplomado Terapia Familiar,

Sistémica y Relacional con

Aplicación al Ámbito Escolar. Universidad Tecnológica de Santiago Recito Puerto Plata. : Diplomado Recursos Humanos por Tecnológica de Santiago, Recito

Competencias. Universidad Puerto Plata.

: Convención Regional de Educación Cristiana. Centro Educativo Logos. Puerto Plata. : Taller: Liderazgo, Democracia y Ciudadanía (Red Juvenil Para la Acción Ciudadana.) : Taller: Hablemos de los poderes Legislativo y Municipal. (Participación Ciudadana) Taller: Participación Ciudadana en la Gestión Municipal. (Fundación Solidaridad Santiago)


Taller de Capacitación: Inquietudes y Expectativas de los/las Jóvenes. (Red Juvenil Para la Acción Ciudadana.) Taller: Fortalecimiento de la Transparencia Municipal (Fundación Solidaridad. Santiago) Como formar verdaderos Lideres. Fundación Solidaridad Santiago.

Uso Correcto del Orden parlamentario. Fundación Solidaridad Santiago : Seminario Internacional Sobre Presupuesto Municipal Participativo. Fundación Solidaridad. Progrecio Internacional Santiago. : Seminario Internacional Sobre Transparencia y Buenas prácticas. Fundación Solidaridad, Progrecio Internacional Y el Centro de Trabajos Populares (CTP) Santiago : Uso y Manejo de libros de Registro. Distrito Educativo.11-05 Altamira : Planificación Efectiva. UTESA

Puerto Plata.

: Prevención y manejo de conflictos en el Aula. Distrito Educ. 11-03 Imbert.


: Importancia de la Educación. Moral y Cívica en la Educación Dominicana. Santiago, R.D : Computadora, Instituto de Formación

Técnico Profesional.

(INFOTEP) Altamira. : Análisis de Estados Financieros Instituto de Formación Técnico Profesional. (INFOTEP) Altamira. : Calidad en las Medianas y Pequeñas Empresa Instituto de Formación Técnico Profesional. (INFOTEP)Altamira. : La Empresa y el Papel del gerente Propietario. Instituto de Formación

Técnico Profesional. (INFOTEP) Altamira

: Descentralización y competitividad En las empresas. Instituto de Formación Técnico Profesional. (INFOTEP) Altamira. : Mercadeo y Venta. Instituto de Formación Técnico Profesional. (INFOTEP) Altamira : Cajero Bancario Computarizado. Escuela Técnica de Santo Domingo, (ESTESADO) : Ingles Básico Parroquia San José Altamira.


EXPERIENCIAS LABORALES  : Actual Maestro público. Para los grados 2do, 3ero y 4to. Ciencias de la naturaleza  Maestro Privado del Colegio Educacional Bíblico. Para los Grados 8vo Ciencias Naturales y 1ro de media con las Asignatura Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Moral y Cívica. Y 2do de media Electricidad y Moral y Cívica  : Asistente Ejecutivo del Centro de Promoción y Acción Juvenil (CEPRAJU) Altamira.  : Secretario Ejecutivo del Centro de Promoción y Acción Juvenil (CEPRAJU) Altamira.  : Secretario de Acta y Correspondencia del Presupuesto Municipal Participativo. Ayuntamiento Municipal Altamira.

 : Asesor Municipal del Plan Estratégico y de Desarrollo Municipal Altamira.  :

Director

Provincial

de

la

Comisión

Participación Ciudadana Puerto Plata.

de

Transparencia


 : Licencia en Bilogía en el Primero Grado de la Educación Media Liceo Ana Isabel Jiménez (Nocturno) Distrito Educ.11-02 Puerto Plata.  Licencia en Física y Química en los Grados Gregorio

3ero y 4to. Liceo

Urbano Gilber Tanda Vespertina Puerto Plata.

 : Licencia en Lengua Española e Idiomas (6to) Escuela Primaria Enrique Chamberlain. Altamira  : Licencia en Matemática (7mo, 8vo) Escuela Primaria Llanos de Pérez. Imbert  : Licencia en Ciencias Naturales Formación Humana y Reigosa e Idiomas (5to. 6to y 7mo) Escuela Primaria La China Altamira.  : Licencia en Matemática Moral y Cívica e Idiomas s (5to. 6to y 7mo) Escuela Primaria La China Altamira.  : Licencia en Matemática (7mo y8vo) Sociales (7mo) y Educación Física en todo lodos grados. Quebrada Honda Altamira.  

Escuela Primaria Rafaela Santos


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