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Aplico Para consolidar mis aprendizajes

Plan de formación profesional docente “La formación permanente del profesorado es vital para que la escuela progrese. A menos que el profesorado se actualice, la escuela no mejorará”. M. Ainscow (2001). El Plan Social Educativo hace un especial llamado a la formación y actualización del docente, no solo a nivel individual sino como equipo docente. Un proceso de contraloría social de la educación será mejor aprovechado si los docentes que participan en él (e incluso lo promueven) están consientes de sus debilidades formativas y emprender acciones para fortalecer las áreas que lo requieran. La formación permanente del profesorado debe ser parte esencial de las políticas del centro escolar, es una acción educativa que garantiza calidad y mejor rendición de cuentas, la idea es que sean los equipos profesionales autónomos capaces de descubrir sus falencias y mejorarlas. Diseñen un Plan de formación profesional institucional. Convoque a sus compañeros docentes a un taller o círculo de reflexión a fin de que la escuela se convierta en una comunidad de personas dispuestas a aprender. Para cada fase dialoguen y establezcan consenso.

1 Organicen las siguientes afirmaciones según el nivel de prioridad:

3. Argumenten respuestas para lo siguiente:

• Las mejores oportunidades que tienen los docentes para aprender están en la escuela. • El aprendizaje profesional es una cuestión individual. • El aprendizaje profesional es una actividad colaborativa. • Es necesario que un experto le diga lo que tiene que hacer.

• ¿Es posible hacer una lista de necesidades acerca del aprendizaje profesional docente en la escuela? • ¿Cuáles son las necesidades de mayor prioridad? ¿Qué revelan esas prioridades? • ¿Qué tipo de apoyo y oportunidades de formación necesitan en su centro escolar? • Esquematicen el contenido de uno o dos cursos de formación docente que les permitirían fortalecer las áreas seleccionadas.

2. Argumenten los motivos que justifican la je-rarquización establecida.

4. ¿De las opciones formativas cuáles pueden desarrollarse de manera autónoma (utilizando recursos internos en su escuela)?

5. Escriban un Plan de formación profesional docente. Recuerde gozará de autonomía y utilizará como fuentes de aprendizaje recursos de la escuela y del entorno.

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