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El Reporterito Institución Educativa Santa Bárbara, Vereda Santa Bárbara (Rionegro)

Mayo de 2011

Circulación gratuita

Hablando de educación son muchos los aspectos que hay que analizar. Antes de definir los alcances que esta tiene al interior de nuestra institución, debemos tener en cuenta la Constitución y las leyes que la reglamentan. Página 2

De la mano para un mejor futuro a

Fútbol femenino, vigente y fuerte

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Entrevista a Mr. Bean

El gran orgullo de nuestro colegio

Se disputó un emocionante partido entre las mujeres de los grados décimo y undécimo en la I.E. Santa Bárbara.

Jaime Alberto Giraldo Espinal, profesor de química, más conocido como Mr. Bean por su particular forma de ser, siempre chistosa y descrestante.

Sergio Luis Henao Montoya es hoy un reconocido ciclista rionegrero que ha llenado de alegrías a nuestra Institución, puesto que es un egresado destacado de nuestro colegio, y llena toda la comunidad educativa de orgullo.

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ESTE PERIÓDICO FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA “ EDUCAR MIENTRAS SE INFORMA” DEL PERIÓDICO EL MUNDO, PATROCINADA POR:


2 El Reporterito

Mayo de 2011

Editorial

EDITORIAL

El Reporterito

Por Jorge Luis Vanegas Arango, Coordinador

Redacción

De la mano para un mejor futuro

H

ablando de educación son muchos los aspectos que hay que analizar. Antes de definir los alcances que esta tiene al interior de nuestra Institución, debemos tener en cuenta la Constitución y las leyes que la reglamentan, las orientaciones desde el Ministerio de Educación, el Departamento y las políticas municipales, para adentrarnos en la misión y la visión que vamos construyendo al interior de nuestra Institución. Para enriquecerlas tendremos que conocer la historia y las propuestas que se han desarrollado desde su creación, y en especial, la historia reciente en la que se crearon la básica secundaria, la media y la integración de los CER, para hacer del colegio una Institución multiveredal y que le exige a la misma una nueva tarea que integre a la Institución en sus cuatro sedes, y por supuesto, las veredas mismas. Son muchas las acciones y gestiones que el señor rector realiza para mejorar los espacios y

ambientes pedagógicos: biblioteca con dotación tecnológica, mejoramiento de los equipos de la sala de informática, adquisición de televisores plasma, computador para audiovisuales y el proyecto de mejoramiento de la media, que dotará cinco aulas en todas las sedes con tableros virtuales. Además de esto, la gestión y aceptación de proyectos y actividades culturales, deportivas, artísticas, formativas, y convenios con otras entidades que ofrecen programas técnicos, tecnológicos y otros; permitirán la formación en competencias laborales a los estudiantes de la media, décimo y once, ofertas de formación académica y técnica para nuestros egresados. A todo esto, la colaboración del periódico EL MUNDO, quienes han entregado el periódico a todos los estudiantes y docentes de la Institución, con las diferentes separatas coleccionables que son de interés para el proceso de instrucción que motivan al aprendizaje y permiten tener en cada hogar elementos de consulta de fácil acceso.

Así mismo, los artículos del periódico informan, enseñan, actualizan y forman integralmente a la comunidad educativa institucional, siendo usados por los docentes en sus actividades pedagógicas, en todas las áreas del currículo. Todo esto ha motivado a nuestros estudiantes a la participación y creación de un comité de comunicaciones de la Institución, que ha obtenido del periódico El MUNDO capacitación en periodismo para estudiantes de 9º, 10º y 11º. Para finalizar, el periódico EL MUNDO, editó el periódico escolar “El Reporterito”. Pretendemos darle continuidad en el tiempo a través del Comité de Comunicaciones, el que esperamos se amplíe con más estudiantes y docentes que lo fortalezcan, para que así se convierta de esta manera, en una oportunidad de información oportuna, actualizada y que integre las cuatro sedes de la Institución: Santa Bárbara, sede Los Pinos, Ríobajo y San Luis, para lograr una Institución con proyección comunitaria, socioeducativa e inclusiva.

La gran problemática en nuestra tienda Por Jenny Jaramillo R. 8 Cuando salimos a descanso y vamos a la tienda de mi colegio, gran cantidad de alumnos se dirigen a

Instalaciones de la cafetería de la I.E Santa Bárbara.

comprar, todos quieren ser atendidos al mismo tiempo. Los más pequeños intentan hacerlo alzando su mano y saltando, pero es complicado que lo logren,

no los ven completamente dado que los más grandes con solo alzar su mano logran que los atiendan, sin importar que estén atropellando a los más chicos. Cuando los pequeños ya han logrado comprar sus cosas, ya es demasiado tarde, ya se ha terminado el descanso y no podrán entrar comiendo a su aula. Lastimosamente tendrán que guardarlo, botarlo o comérselo ligero; pero no sería lo apropiado, pues esto último le provocaría una mala digestión por no digerir correctamente los alimentos. Cabe anotar que los tenderos son muy amables y tratan de dar el mejor servicio, pero el local es algo pequeño para atender tantos estudiantes. Como en la cafetería en este momento se dificulta tener más ayudantes, una de las soluciones alternas sería que aprendiéramos a respetar el turno y a colaborarles a los más chicos. De esa forma daremos un buen ejemplo y así propiciaremos un sitio más agradable y mucho más respetuoso y servicial al momento de comprar.

Juan Esteban Agudelo 9 Jenny M. Jaramillo Rendón 8 Yesenia Vélez 9 Cristina Manrique Orozco 10 Marta I. Jaramillo Rendón 11 Jonatán Morales Castaño 10 Cristina Castaño Rendón 8 Lina M. Foronda Velásquez 9 Ángela Rodríguez 9 Jimmy León Muñoz Mejía 10 Cristian Bohórquez 10 Paola Rendón 10 Sandra Cardona Zuluaga 9 Edwin Gómez Ramírez 10 Leidy J.Valencia Sánchez 9 Dayan Rendón 9

Docente encargado Jorge Vanegas

Coordinación periodística Laura Giraldo Granados

Jefe de capacitaciones y relaciones de EL MUNDO con comunidad educativa Juan Pablo Muñoz P.

Diseño y diagramación Diana Milena Arteaga P. Carlos Díaz

Impresión Casa Editorial EL MUNDO

Las opiniones expresadas en estas páginas son libres y de ellas son responsables sus autores, no comprometen el pensamiento editorial del periódico EL MUNDO


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Opinión

El Reporterito

Presentación En esta publicación veremos la cotidianidad de una comunidad rural que nos comparte sus aventuras diarias, los personajes que los representan y sus sueños o inquietudes. Con el noveno de los periódicos escolares de la estrategia “Educar mientras se informa” en nuestras manos, podemos decir orgullosos, que esta campaña educativa nos muestra evidencias de los grandes esfuerzos que mancomunadamente hemos dirigido por el mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes que han participado. Con este esfuerzo queremos exhortarlos a que continúen con esta iniciativa que cada vez, nos demuestra más resultados exitosos. ¡Felicitaciones a todos! Juan Pablo Muñoz P. Jefe de capacitaciones y relaciones con la comunidad educativa

Daños en la escuela Los Pinos Por Juan E. Agudelo 9A Me parece que la escuela Los Pinos de la Institución Educativa Santa Bárbara está en muy mal estado, pues varios profesores se están quejando por la falta de salones, dado que varios grupos tienen que estudiar juntos en el mismo salón, por ejemplo primero con segundo o tercero con cuarto. También hay daños en la cancha que se encuentra en malas condiciones: las mayas rotas, los arcos inclinados, entre otros inconvenientes. En el año 2010 la Institución Educativa Santa Bárbara adoptó la escuela

como su sede, por ello los profesores creyeron que la situación iba a cambiar, pero hasta ahora no se han visto cambios en la sede. Los educadores muestran un gran grado de inconformidad con la Institución, pero no han logrado nada. Es importante que se hagan cambios en la sede porque ayudaría más al aprendizaje de los niños, pues definitivamente la parte física necesita principalmente esos salones y una cancha más nivelada. La Institución Educativa deberá hacer cambios porque la infraestructura de sus sedes es muy valiosa para la presentación del plantel educativo en su compendio general.

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Entrevista

Entrevista al coordinador de Las Cuchillas. Este año me trasladé para la I.E Santa Bárbara, donde estoy muy contento y fui muy bien recibido”. De todo lo que ha hecho hasta ahora, ¿qué es lo que más le ha gustado y porqué? “Realmente de todo lo que he hecho, lo que más me gusta es trabajar con las personas. Ha sido siempre una experiencia de aprendizaje valioso, pues la mayoría de las personas toman solo lo que necesitan y yo espero que tomen lo mejor de mí como persona y me perdonen lo que no les guste”.

Don Jorge con dos estudiantes

Por Yesenia Vélez 9.A El coordinador fue un líder juvenil de Rionegro que quería estudiar algo en que pudiera ayudar a las personas y enseñarles a la vez. Con el tiempo se dieron otras oportunidades que aprovechó y que le han servido para avanzar en su carrera.

¿Algo que muchos no conozcan de usted? “Soy profesor de karate do en un club de Rionegro, el Club Bushido, soy referee nacional y he estado en tres juegos deportivos nacionales de 1996, 2000,2004, y aspiro a ir a los del 2012”. ¿Qué aficiones tiene para sus ratos de ocio?

Es licenciado en Pedagogía Reeducativa de la Fundación Universitaria Luis Amigó, tiene un diplomado en Ética y Valores de la misma universidad, una especialización en Educación Física y Deporte Infantil de la Universidad Cooperativa de Colombia y dos más en Administración y Gestión Educativa, uno de la Universidad Autónoma y el otro de la Católica de Oriente, respectivamente.

“Leer, ir a cine, y caminar”.

Señor coordinador, ya que conocemos sobre sus estudios, cuéntenos también sobre sus experiencias profesionales.

¿Qué piensa usted del trabajo en equipo?

“He sido archivista de cuentas en la tesorería del municipio, tramitador de cuentas en compras y suministros del mismo, participé por el cargo de pedagogo reeducador del programa de libertad asistida de la Secretaría de Familia, hoy desaparecida. Fui profesor en el colegio Yarumal, en el colegio León XIII del Peñol, la Institución Educativa La Mosquita, y como coordinador en la I.E San José

¿En cuanto a cualidades y defectos, como se describiría? “Soy reflexivo, buen conversador y prudente. Para mejorar tengo la paciencia con los adultos, la disciplina para hacer ejercicio y ser mejor escucha”.

“Que uno debe tener la capacidad de trabajar en cualquier condición que se presente, pero en este trabajo educativo es indispensable saber y poder trabajar coordinado con todos los saberes y experiencias. En equipo, los resultados en el proceso educativo son integrales y efectivos, no es siempre fácil, pero es productivo y satisfactorio”. Cómo acepta las normas de disciplina: ¿con convencimiento, como un mal necesario, o

como una imposición? “Cuando asumo una responsabilidad o un compromiso laboral, también asumo las normas por las que se rige ese espacio laboral, con el convencimiento de que quien obedece no se equivoca, pero teniendo en cuenta que uno puede expresar su opinión y razones cuando no está de acuerdo con una orden”. Más Sobre el coordinador ¿Impulsivo o reflexivo? Reflexivo ¿De la vida espera? Lo que es, aunque uno siempre quiere más. ¿Cuál es la persona más importante para usted? Los estudiantes lo son. ¿La mejor película que ha visto? La vida es bella ¿Qué considera usted más bello de una persona?: Los ojos, pues expresan lo que se lleva por dentro. ¿Qué es lo más sagrado para usted? La vida. ¿Cuál es la imagen que tiene usted de sí mismo? Que soy buena gente. ¿Confía fácilmente en los demás? Si. La confianza es gratis, pero cuando se pierde es muy cara, muy difícilmente recobro la confianza en las personas que la he perdido.


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Noticia

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Cuando EL MUNDO llega a la Institución

El Reporterito Institución Educativa Santa Bárbara, Vereda Santa Bárbara (Rionegro)

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Circulación gratuita

Hablando de educación son muchos los aspectos que hay que analizar. Antes de definir los alcances que esta tiene al interior de nuestra institución, debemos tener en cuenta la Constitución y las leyes que la reglamentan. Página 2

De la mano para un mejor futuro a

Fútbol femenino, vigente y fuerte

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Entrevista a Mr. Bean

a El gran orgullo de nuestro colegio

Se disputó un emocionante partido entre las mujeres de los grados décimo y undécimo en la I.E. Santa Bárbara.

Jaime Alberto Giraldo Espinal, profesor de química, más conocido como Mr. Bean por su particular forma de ser, siempre chistosa y descrestante.

Sergio Luis Henao Montoya es hoy un reconocido ciclista rionegrero que ha llenado de alegrías a nuestra Institución, puesto que es un egresado destacado de nuestro colegio, y llena toda la comunidad educativa de orgullo.

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ESTE PERIÓDICO FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA “ EDUCAR MIENTRAS SE INFORMA” DEL PERIÓDICO EL MUNDO, PATROCINADA POR:

Cristina Manrique Orozco 10 Durante el primer trimestre de este año, el periódico EL MUNDO llegó a la Institución Educativa Santa Bárbara con los procesos de asesoría de la estrategia “Educar mientras se informa” y los talleres de prensa de la iniciativa “Nuevos exploradores de El MUNDO” para la creación del periódico escolar. Para que el colegio estuviera incluido en este proyecto, Carlos Andrés Naranjo, proveniente del periódico EL MUNDO y Promotor de la campaña, quien visita nuestra Institución haciendo el acompañamiento a los docentes, guió el grupo del proyecto de comunicaciones del colegio en el envío de una petición mediante correo electrónico a Juan Pablo Muñoz, coordinador de la iniciativa, solicitándole la participación de la Institución en los talleres de Prensa Escolar. Tras ser analizada la petición, el 4 de abril

de este año se comenzaron los talleres de Prensa Escolar día por medio durante 2 semanas, con la periodista y tallerista encargada, Laura Giraldo, quien capacitó los estudiantes en géneros periodísticos, estructura, estilo y demás procesos alusivos al trabajo pertinente dentro de una publicación escolar. Como resultado de este proceso, los alumnos que compusieron el equipo periodístico generaron varios textos enmarcados en los diversos géneros periodísticos que hoy componen el periódico denominado “El Reporterito”, que tienen en sus manos y del cual ellos también eligieron su nombre. La idea de la Institución, tras finalizar estos procesos de capacitación, es sumar a los asistentes de los talleres y a los integrantes del proyecto de comunicación escolar a seguir con la publicación y promover el periódico escolar.


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Reportaje Gráfico

Los bolsos de mi cole: personalidad con cargaderas y cierres Por Marta I. Jaramillo Rendón 11° Ya sea un morral colorido y lleno de estampados, una mochila de hilo simple y cómoda, o un bolso viejito, descosido y lleno de rayones; estos elementos que a diario cargan con nuestras cosas y que dejamos puestos junto a la silla en el salón, o tirados en mitad del piso, no son solo parte diaria de nosotros y la vida escolar, sino que dan cuenta de la personalidad de quien la lleva, cuenta de algún modo cómo somos. Siempre tengan en cuenta que el aspecto, accesorio, o graffiti de sus bolsos por más mínimo que sea, quiere decir muchas cosas sobre ustedes.


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Noticias

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Fútbol femenino, vigente y fuerte Por Jonatán Morales Castaño 10 Se disputa un partido entre las mujeres de los grados décimo y undécimo en la I.E. Santa Bárbara. En pocos minutos se va a iniciar el partido, el día está muy frió pero eso no va impedir que se juegue con toda. Estas mujeres están como locas para allí y para allá, buscando y sacando las jugadoras de sus respectivos salones. Ya de tanto alboroto, de tanta espera, se da inicio a este partido. Apenas inicia y las contrincantes ya le están metiendo toda para ser las primeras en ganar. Estamos esperando que las barras se alienten para que les brinden el apoyo ensordecedor, para que los equipos se sientan fuertes y así puedan meterle más ganas. Hasta este punto del partido no se había presentado ningún gol ni ninguna falta, ¡pero esperen!,

acaba de hacer un gol el equipo de undécimo y se ha acabado el primer tiempo. Segundo tiempo. El marcador no ha mostrado más goles, sigue igual: undécimo 1 – décimo 0. Se da remate a este partido y finaliza. Después de acabado el juego, les llevaron agua y las niñas estaban notoriamente cansadas, sin embargo a las mujeres del grado undécimo las felicitaron por haber ganado, y sobretodo por haberlo hecho sobre una cancha mojada, que dificultaba su técnica y su desenvoltura.

Paola Rendón, una jugadora alta, morena y de ojos verdes del grado 10, contó que el partido como tal estaba muy duro, y que las jugadoras opositoras atacaban fuerte, sin embargo dejó muy en claro que ella también se esforzaba por caer fuerte para poder lograr hacer un gol, aunque no pudo. Mencionó también que hubo muy buena defensa, y haciendo referencia a la derrota afirmó que al fin y al cabo otro partido vendría para buscar la revancha.


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Perfil

Doña Bernarda: llenando corazones y platos

Doña Bernarda, dedicada a sus labores diarias en el colegio.

Por Dayan Rendón 9 Siendo muy de madrugada y no importándole si está lloviendo o haciendo frío y con tan sólo haber bebido unos cuantos tragos de café, se dirige a nuestra Institución Doña Bernarda, donde día tras día se ha hecho merecedora de la gratitud y el respeto de todos los estudiantes. Esta honorable señora es la trabajadora de nuestro restaurante. Una mujer de carácter fuerte y recio, pero capaz de inspirarnos afecto porque se acerca a nosotros como lo haría la más dulce de las profesoras, ya que con sus manos cansadas y fatigadas sirve nuestros refrigerios y almuerzos, siempre cargados de tanto amor que nadie es capaz de dejarlos servidos.

No importando los agotamientos del día, el cansancio de su tediosa labor, las ingratitudes que a veces aparecen en el camino, siempre recibimos nuestros platos y pocillos repletos no sólo de alimento, sino también de buenos deseos y cariño. Todos los estudiantes del colegio, antiguos o nuevos, saben de ella y la recuerdan. Nosotros, quienes ahora nos beneficiamos del producto de sus incansables manos, tenemos la certeza de que por más que pase el tiempo y sin importar cuán lejos estemos, siempre guardaremos para ella un importante espacio en nuestro corazón.

El señor de las obleas Por Leidy Johana Valencia Sánchez 9 Todos los jueves al iniciar el descanso, don Pedro, más conocido por todos como “el pana”, se para junto a la reja de la cancha del colegio en su parte externa para vendernos sus deliciosas obleas y la crema de la solterita con mermelada de mora, arequipe, queso y barquillo. Es increíble como “el pana” se ha ganado el cariño de los estudiantes. Se sentó a contarnos como eran esos días en Sabaneta donde nadie le compraba solo por desconfianza. El rechazo de la gente lo motivó a venirse a Rionegro, donde empezó trabajando en las Industrias, pero como no fue muy bueno el resultado, quiso tomar nuevas rutas buscando mejoras.

Este hombre prepara sus mermeladas y su propio arequipe “para así saber cuánto dulce echarle y que queden en su buen punto”, cuenta don Pedro, haciendo énfasis en que este es el secreto para la calidad de sus ventas. El penúltimo día de clases de cada semana es un desorden completo en los descansos. Sin embargo, de cierta forma es divertido porque quien no se apure a comprarle al “pana”, se queda con las ganas. Inclusive algunos de los más grandes se molestan, porque las delicias crocantes y dulces que vende el señor de las obleas, acaparan la atención de muchos estudiantes, que a veces se olvidan de las ventas que hacen algunos compañeros para recaudar fondos en pro de eventos escolares. Nos encantaría que don Pedro pudiera venir más

días a tentarnos con todo lo que vende, sin embargo nuestro colegio es solo una estación más en su ruta, dado que durante toda la semana, va a otros colegios donde probablemente no solo también sea tan popular, sino que lo esperen con ansias toda la semana, tal cual como lo hacemos nosotros.


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Entrevista

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Entrevista a Mr. Bean tantos años, que podría ser abuelo de muchos de sus alumnos. “Hay profe, usted si es charro” puede ser la típica expresión que Mr. Bean escuche en todas sus clases, sin embargo no a modo de expresión sino de duda que resuelve, cuenta que: “toda actividad hay que desarrollarla con mucha energía, y parte de esa energía son chanzas, chistes, bromas, etc. Lo hago buscando impregnar de ello a las personas que me rodean”. En este punto, el profe interrumpe la respuesta anexando un recuerdo que se le viene a la mente sobre el maestro de primaria que tuvo y que tomó como modelo, ya que era también un hombre gracioso.

Por Jimmy León Muñoz Mejía y Cristian Bohórquez 10 Jaime Alberto Giraldo Espinal, profesor de química en la Institución Educativa Santa Bárbara, y más conocido como Mr. Bean por su particular forma de ser, siempre chistosa y descrestante, nació en Bello (Antioquia) y aunque hace cinco años lleva el delantal puesto y las tizas en los bolsillos al ser docente, antes fue el hombre de botas empantanadas que se dedicaba a la asistencia técnica en fincas ganaderas. El hombre flaco, moreno claro, de cara ágil, flexible, cabello entrecano, apariencia impecable y lustrosa, esquiva ágilmente la cuestión cuando se le pregunta por su edad, y se limita a responder saliéndose por la tangente, diciendo que tiene

A diferencia del Mr. Bean de la serie inglesa que deambulaba por la ciudad entretenido en los que haceres más inesperados, el profe Jaime tiene muy claro lo que hace durante el día, tiempo en el que como buen hombre, encuentra espacio para todo y para todos: “En un día de trabajo me levanto a las 4:15 am, le doy un beso a mi esposa, me estiro como un gato, y voy a la cocina a poner a hervir el agua de panela. Preparo un vaso grande de agua con bicarbonato, me lo tomo, y luego voy al baño a atender las necesidades de la naturaleza”, cuenta entre risas. “Me afeito, me baño, hago ejercicios de respiración profunda durante 5 minutos y después otros ejercicios varios. De allí me visto y me tomo un trago grande de aceite de oliva, voy a la cocina, preparo el desayuno y empaco la lonchera para salir hacia el colegio a las 5:20 am”. “En el trayecto recojo algunos niños del colegio y llego a la institución a las 05:55 de la mañana e inicio mis labores de clase jugando y charlando mucho con los jóvenes de acá”. Continúa relatando. “Por las tardes me quedo estudiando en inter-

net y llego a mi casa a las 6:00 pm para darme un tiempo de charla con mi esposa y comer juntos. De ahí sigo estudiando hasta la 9:30 y finalmente me acuesto a dormir”. “¡Ah! Los fines de semana, los sábados, recojo a mi niña temprano, la llevo a clases de música y comparto con ella toda la mañana y parte de la tarde. Los domingos me dedico con mi señora a cuidar el jardín, a cocinar y pasear”. Finaliza el profe. De su profesión, Zootecnista, le gusta mucho el área de la nutrición animal, y anexa muy orgulloso que ya está terminando su especialización en nutrición animal sostenible. Dice que le gusta la música clásica, caminar por los campos, jugar con los niños, mimar a su señora, hablar con su madre, y las películas donde dan lecciones de auto superación y realce de valores como la lealtad, la honradez, la gratitud y la solidaridad; aunque tampoco niega que hay cosas que le incomodan como el trasnocho, fumar, la falta de respeto y la pasividad. Para este profe, con don de gentes y todo el cariño de la Institución hacia él, los niños son un encanto. Jugar con ellos, hacerles bromas y someterlos a diferentes tipos de experiencias para estimularles el desarrollo de sus diferentes tipos de inteligencias, son aspectos que practica con frecuencia, porque como él mismo dice: “quiero que lleguen a ser hombres y mujeres líderes, proactivos y dinámicos que encuentren belleza y motivo de alegría en todo. Lo más importante es el ejemplo y la formación para que sean gente de bien y con gran sentido de superación”. Este es Jaime Alberto Giraldo Espinal, el profe que deambula entre salones dictando clases cotidianas que con su chispa de humor hace más amenas, el hombre que siempre tiene una sonrisa amplia para todos y un chiste para endulzar la mañanas de aquellos que en estas aulas y pasillos, hoy tienen la alegría de compartir con él y decir que es su maestro.


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Participación

Construyendo con colores y lápices Por Juan Agudelo Rendón 9A A los niños del grado segundo de primaria de la Institución Educativa Santa Bárbara, se les propuso el que dibujaran cómo se imaginan el colegio con modificaciones físicas y espacios que imaginan. Algunos de ellos dibujaron la Institución con piscinas, edificios, casas de juegos, capillas, etc. Algunos niños tuvieron mucha creatividad como Manuela Agudelo Rendón, una pequeña que se imaginó el colegio no solo con profesores que le enseñaran a dibujar; sino también con una ciudad mágica dentro de él. En este caso, la creatividad de la niña fue mayor que la misma enseñanza que le podría dejar un profesor de dibujo. La gente creía que la niña iba a dibujar algo poco creativo, pero se sorprendie-

ron cuando vieron el dibujo. Los niños nos enseñan que la inocencia es mayor que la tristeza y dura realidad del mundo y que la imaginación nos regala gran tranquilidad.

Manuela Agudelo


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El Reporterito 11 Participación

Con un brinco vuela nuestra imaginación Por Cristina Castaño Rendón 8 En la Institución Educativa Santa Bárbara se realizó una actividad creativa con los niños de preescolar, donde se les leyó el cuento Rin Rin Renacuajo del autor colombiano Rafael Pombo. Los niños son unas personas muy sorprendentes, pues esta vez hasta se imaginaron unos gatitos de color amarillo y azul, entre otros colores vibrantes. ¿Saben?, estos niños no solo son chiquitines con caritas dulces, sino que son unos pequeños de mente abierta e impredecible. El dibujo que más me impactó fue el de Alejandro López, él es un niño con muchas capacidades y se pintó con unas orejas gigantes y de color amarillo.

Esa actividad fue un éxito gracias a la docente Yurany Mendoza, pues se expresaba muy bien mientras les leía a los niños el cuento.


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Perfil

El gran orgullo de nuestro colegio

Por Marta Jaramillo 11 Sergio Luis Henao Montoya es hoy un reconocido ciclista rionegrero que ha llenado de alegrías a nuestra Institución, puesto que es un egresado destacado de nuestro colegio, y llena toda la comunidad educativa de orgullo. Sergio nació el 10 de diciembre de 1987 en una humilde familia de la vereda Río Abajo del municipio de Rionegro, estudió su primaria en la escuela de esta misma vereda y completó sus estudios bachilleres en la Institución Educativa Santa Bárbara, lugar donde hoy nos hace felices contar su historia. Desde los14 años, apareció el amor hacia las bicicletas y fue en ese entonces cuando decidió em-

pezar a entrenar. Como su familia era algo escasa de dinero, entre sus primos y tíos le compraron su primer “arma” para empezar con su carrera ciclística. Conforme pasó el tiempo y Sergio se consolidó como un excelente deportista, fue patrocinado por el equipo Orgullo Paisa y luego por Colombia es Pasión, equipo con el cual adquirió muchos triunfos importantes para su vida. Después, Sergio Luis regresó al equipo antioqueño Indeportes Antioquia, con el cual fue campeón de la Vuelta a Colombia 60 años. Su familia está conformada por su madre, Cecilia Montoya que es ama de casa; sus dos hermanos, egresados también de esta Institución y dos que actualmente están estudiando, y su padre, Omar Henao, agricultor que en su juventud también fue ciclista y por ende, personaje vital para la carrera de Sergio Luis, ya que fue él quien lo impulsó y de cierto modo lo entrenó. El apoyo de su familia ha sido importantísimo en el duro y largo camino del ciclismo, inclusive algunos de sus primos, motivados a través de su ejemplo, le han seguido sus pasos en el ciclismo, aunque recién empiezan el recorrido en este deporte. Este egresado ha tenido cantidad de reconocimientos nacionales e internacionales como Campeón de la Vuelta al Valle, Campeón del Gran Premio de Mayorca, Campeón de la Vuelta a Portugal y Campeón de la Vuelta a Colombia en el 2010, que ha sido su mayor triunfo. En la Institución se le han hecho varios homenajes a Sergio, puesto que él es un ejemplo a seguir para todos los que aún estamos acá. Es un hombre con tesón y ganas de salir a delante, que ha logrado ascender a los más soñados peldaños que pueda alcanzar un ciclista, sin embargo Sergio Luis no pierde la gran humildad que lo caracteriza, es el hombre simple que le gusta quedarse en casa, tener pasatiempos sencillos como los juegos de mesa o jugar con su mascota y disfrutar de comer dulces, como si aun fuera un pequeño.

Tomado de nuestrociclismo.com

Las más bacanas anécdotas de los profes Por Martha Isabel Jaramillo Rendón 11 Pasando tanto tiempo de su día en el colegio, años completos viendo pasar centenares de alumnos y compartiendo momentos con ellos, nuestros profes inevitablemente tienen un mar de anécdotas que existen a raíz del colegio y lo que pasa en él todos los días. Tres profesores, nos comparten algunas de las suyas.

“Fue en la cancha del colegio, estaba dando clase a un grupo de la Institución en el año 2009, ¡me acuerdo perfectamente!, el caso fue que la alumna Gisela Tejada tenía una perrita en calor, entonces, a la cancha entró un perro, y supongo que percibió el olor de la perrita de Gisela en ella porque se aferró a la pierna de la joven. Intenté ahullentarlo pero no se iba. Todos los del grupo estaban en el piso secos de la risa. Fue muy chistoso; creo que eso nunca se me olvidará”. Adriana Jiménez Profesora de Educación Física

“Yo iba caminando por el patio y escuché que un estudiante me llamaba: ¡Mister Bean!, ¡Mister Bean! Y al voltearme yo a mirarlo me dijo en son de charla que le transmitiera todo mi poder. Me dio mucha risa, pero le seguí la corriente y puse mis manos sobre su cara para simular que se los transmitía, sin embargo me llevé tremendo susto cuando el estudiante, siguiéndome la corriente también, pegó un gran brinco mientras fingía la supuesta sensación que yo le estaba pasando. Cuando era yo el que quería tomarlo del pelo, fue todo lo contrario. ¡Me mamaron gallo!” Jaime Giraldo más conocido como “Mister Bean” Docente de Química

“Yo Iba para las piscinas del paraíso con unos estudiantes a tirar baño; nos transportábamos en bicicleta y al bajar por una falda intenté frenar, pero solo respondió el freno de adelante y esto ocasionó que diera una vuelta, me cayera y los estudiantes se burlaran de mí. Fue más el susto, afortunadamente, porque solo me raspé la rodilla. Después llegamos al paraíso y no tiramos baño al fin, ya que no llevamos con que bañarnos, sólo nos quedó mirar las instalaciones”. Jairo Eloy Profesor de Matemáticas


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Perfiles

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Marleny, simple y linda Por Ángela Rodríguez 9.A Marleny de la Trinidad Henao Marín, es una alumna del grado 9 de la Institución Educativa Santa Bárbara. Para la mayoría, solo una niña muy tímida. En abril del año 1995, a Marleny se le diagnosticó mutismo selectivo, una dificultad para expresarse, hablar o brindar un simple saludo, actividad que aunque para muchos pueda resultar sencilla, para ella es algo difícil, dado que le falta la confianza suficiente inclusive para dirigirse a una persona cuando va caminando por la calle. Durante este año, Marleny ha progresado satisfactoriamente, ya que con el apoyo de los compañeros ha perdido el miedo a las burlas e indiferencias de aquellas personas que pretenden superioridad. Cada día Marleny pone empeño en lograr desenvolverse con soltura, con la normalidad cotidiana del resto de los estudiantes, demostrando ahora que ella también puede enfrentar situaciones que hace algunos años

Marleny, de perfil y chaqueta roja eran difíciles para ella. Esta damita tiene como sueño universitario estudiar administración de empresas. Cada mañana se levanta con el objetivo de estudiar para ampliar sus conocimientos y ver más cercana su meta.

Como cualquier otro, Marleny después de una jornada académica llega a su casa, almuerza, ve televisión y después hace sus tareas. También juega con su hermana de 13 años, y cuenta que se divierten como un par de amigas. Los fines de semana su rutina cambia. Junto con su hermana, baja a Rionegro para poder saborear el helado de fresa que tanto le gusta. Es una mujer habilidosa, no crean que su timidez es impedimento para que prepare un buen almuerzo para su familia, o para que colabore con los quehaceres diarios. Marleny es una persona autónoma y capaz, muy buena estudiante, tierna y además muy amigable. Marleny aprovecha este artículo y agradece a quienes le han colaborado tanto para que su proceso hoy sea distinto: Gladis, la siempre excelente profesora de inglés y español; Didier, su amor platónico que siempre ha estado allí para subirle el ánimo; y todos sus amigos del colegio, en especial a Ángela, Cindy, Sandra y Lina.

Así es Juaco

“Joaquín, todo un ejemplo para el colegio”

Por Lina Marcela Foronda Velásquez 9.A Joaquin Emilio Ocampo Castaño de 20 años, más conocido como Juaco, estudia en la Institución Educativa Santa Bárbara, en la que ha pasado trece años de su vida. En la actualidad cursa el grado noveno, y ha sido un buen ejemplo de estudiante, puesto que la invidencia

“ Joaquín, en su aula de clase” no ha sido impedimento para este joven que habla inglés y también se destaca por dominar el lenguaje braille. Es un chico delgado, de piel color canela, muy amable, callado y sencillo. Tal y como es, un joven típico y sencillo igual a todos los de su edad, disfruta de la música, los amigos, los pequeños detalles de la vida y tam-

“Juaco, tomando sus apuntes de clase en lenguaje braille”

“Joaquín, con sus compañeros, recibiendo clase”. bién piensa en el amor. Juaco dice que no ha tenido novia porque no se ha presentado la oportunidad, pero que mientras tanto, la pasa muy bien con sus compañeros, que en sus tiempos libres, le gusta escuchar música como el vallenato, aunque se inclina más por ritmos suaves. No es un amante del deporte, pero sí admite que le gusta el fútbol, aunque tal vez no tanto como la coci-

na, dado que él mismo cuenta que a pesar de que su plato favorito es la bandeja paisa, come de todo lo que le den. Joaquín es una persona descomplicada que no se va con rodeos, todo un ejemplo para los estudiantes del colegio. Vive su vida con intensidad, con alegría. Llena los espacios con su brillo, porque este hombre, de luz, no carece.


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Mayo de 2011

Fotonovela

El tortugazo Por Paola Rendón 10 El tortugazo es la típica broma más común en nuestro Colegio, y que consiste en tomar un bolso, sacar todo lo que hay en él y voltearlo para que quede por el revés. Luego, se vuelve a poner todo el contenido dentro del bolso de la víctima y se deja en su puesto tal y como estaba, a la espera de que la victima llegue y se asuste al encontrar su morral en esas condiciones. Inesperado y gracioso, ¡así es el tortugazo!


Mayo de 2011

Literatura y Variedad

Poemas

Por Sandra Yolima Cardona Zuluaga 9A

Tengo miedo Tengo miedo a enamorarme como lo hice ayer, Miedo a que mi corazón se entregue sin pensar en el sufrimiento que más tarde me pueda causar. Miedo a entregar mis sueños, sin esperanzas de que los pueda recuperar más tarde. Miedo a llorar en las noches por la soledad y la distancia, de no poder estar cerca de ti. Miedo a ofrecer una sonrisa cuando lo que quiero es llorar. Miedo aparentar lo que en realidad no soy.

El Reporterito 15

Mi deseo Aunque en estos momentos no te encuentres a mi lado, deseo que te encuentres feliz al lado de con quién te encuentres. Mi deseo es hacerte feliz. Mi deseo es poder olvidarte. Mi deseo solo se basa en sueños que no podrán ser una linda realidad. Mi deseo es poder tenerte cerca y poder abrazarte. Mi deseo es decirte cuánto te amo.

Tenerte cerca

Tus ojos Tus ojos negros, puros y serenos como la noche, son resplandecientes como el amanecer. Tus ojos, que cuando los miro me llenan de alegría y verdaderamente me satisfacen, son los que cálidamente me hacen llenar de esperanzas.

No tenerte cerca es una verdadera tristeza, Tenerte cerca es sentir miedo, Tenerte lejos es sentir que te pierdo, que ya no tengo vida. Tenerte aunque sea un instante, es sentir que la alegría hace crecer mi corazón. Solo tenerte cerca es lo que pido.

Mi ilusión Mi ilusión es tenerte cerca y no perderte jamás. Tenerte sin que nadie nos separe, tenerte por un minuto, un segundo, al menos un instante. Mi ilusión es tenerte cerca, estar juntos sin fronteras, sin que nadie nos detenga, un lugar donde solo estemos tú y yo unidos por siempre… la vida entera.

Y los favoritos son… En esta ocasión las comidas y los juguetes serán los protagonistas para que los alumnos del colegio se expresen y nos cuentes cuáles son sus favoritos. Sea por las sensaciones que

provocan en cada mordisco, o por las anécdotas y recuerdos que traen, ambos son cosas en las que a decir verdad, todos podemos decir, cuáles son nuestras preferidas.

¿Cuál es tu comida favorita? Mi comida es la pizza porque es la que más como con frecuencia. María Cristina Castaño Rendón 8 La Bandeja Paisa, porque es una tradición de nuestra región. Juan Esteban Agudelo Rendón 9 Mi comida favorita es la ensalada de frutas. ¡Me encanta! Marta Isabel Jaramillo Rendón 11 Me encanta la arepa de queso porque me gusta mucho el sabor de la masa con la lecherita y me la como en días especiales. Edwin Gómez Ramírez 10 Mi comida favorita es la Bandeja Paisa, porque es una costumbre familiar y desde chiquita me ha gustado mucho. Cristina Manrique 10

¿Cuál era tu juguete favorito? Era mi muñeca rosita fresita de lana. María Cristina Castaño Rendón 8 Mi juguete más recordado es un carrito de color azul y rojo. Juan Esteban Agudelo Rendón 9 Mi juguete favorito era Osito blanco y verde y un triciclo. Marta Isabel Jaramillo Rendón 11 El juguete que yo más recuerdo fue mi primera bicicleta. Edwin Gómez Ramírez 10 Mi mejor juguete de la infancia fue una muñeca con su cochecito. Cristina Manrique 10


16 El Reporterito

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Entretenimiento

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Sopa de letras

Chistes

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Edwin Gómez Ramírez 10 * Entran 2 chicos al aula, y la maestra le dice a uno de ellos: Alumno, ¿por qué llegó tarde? Es que estaba soñando que viajaba por todas partes, conocí tantos países, y me desperté un poco tarde. ¿Y usted, alumno? ¡Yo fui al aeropuerto a recibirlo!

lle, para darse ánimos le preguntaba al teléfono: ¿Quién es el niño más bonito? Y el teléfono sonaba : tu tu tu... * Era un niño tan bruto, tan bruto, que cuando la maestra borraba la tarea del pizarrón, él la borraba del cuaderno. * Cómo se dice hazme reír en Árabe? Hasmejaja.

* Entra un nuevo profe al curso y se presenta: Buenos días, mi nombre es Largo. Y dice Juancito: No importa, tenemos tiempo.

* ¿Cómo se dice lluvia en Árabe? Tevamoja.

* Este era un niño tan feo, pero tan feo, que cuando iba a salir a la ca-

* ¿Cómo se dice bomba atómica en japonés? Nicaka keda.

* ¿Cómo se dice comida rápida en Chino? Yatá.

Tomado de www.pipoclub.com

Reporterito  

Periódico escolar

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