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INTERPRETACION DE LOS DIBUJOS TEST (H-T-P) NOMBRE: MOISES CHILLOGALLI EDAD: 9 AÑOS CASA

Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que el niño tiene predominio en el color azul ya que sus ventanas y puerta son azules, uso predominante de este quiere decir que puede que el niño tenga inocencia y buenos propósitos, también se puede ver que su casa está situado en el centro de la hoja pero con una inclinación hacia la izquierda de la página y podemos ver que el niño puede que sea tímido, pude observar que al momento de realizar el test el niño estaba tranquilo haciendo su trabajo, parece ser que el niño tiene una conducta rígida para compensar su inseguridad, en mi observación veía que el niño mientras realizaba su dibujo cogía los colores que él creía convenientes, al tener más predominación en el color azul podemos ver que el niño puede que transmita serenidad, sensibilidad, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la casa y luego su techo, al momento de realizar no hizo ningún comentario .


ARBOL

Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que el niño parece que tenga inseguridad en sí mismo ya que borra con frecuencia y su árbol no tiene ramas, dibuja la raíz de él, también puede ser que tenga un poco de tristeza ya que no se puede observar detalles en el, su árbol está situado en el centro de la hoja podemos ver que el niño que tenga armonía y tranquilidad, pude observar que al momento de realizar el test el niño estaba tranquilo haciendo su trabajo, parece ser que el niño tiene una conducta rígida para compensar su inseguridad, en mi observación veía que el niño mientras realizaba su dibujo cogía los colores que él creía convenientes, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero el árbol y luego su raíz, al momento de realizar no hizo ningún comentario .


INTERPRETACION DE LOS DIBUJOS TEST (H-T-P) NOMBRE: CHRISTIAN QUITUIZACA EDAD: 10 AÑOS CASA

Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que el niño tiene predominio en el color verde, el uso predominante de este quiere decir que puede que el niño tenga personalidad y sea conservador, también se puede ver que su casa está situado en el centro de la hoja pero con una inclinación hacia la izquierda de la página y podemos ver que el niño puede que sea tímido, pude observar que al momento de realizar el test el niño estaba tranquilo haciendo su trabajo, parece ser que el niño tiene una conducta rígida para compensar su inseguridad, en mi observación veía que el niño mientras realizaba su dibujo cogía los colores que él creía convenientes, al tener más predominación en el color verde y rojo podemos ver que el niño puede que transmita vitalidad energía, valor, y el verde que puede ser que niño tenga tranquilidad gusto por la naturaleza, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la casa y luego su techo, al momento de realizar no hizo ningún comentario .


ARBOL

Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que el niño parece que tenga agresividad ya que pinta con mucha fuerza y que borra con frecuencia y su árbol no tiene ramas, dibuja la raíz de él, también se puede observar detalles irrelevantes ya que hace nidos en el árbol, su árbol tiene una inclinación hacia el lado derecho de la hoja y podemos ver que el niño que tenga preocupación por el pasado y por sí mismo, pude observar que al momento de realizar el test el niño estaba tranquilo haciendo su trabajo, parece ser que el niño tiene una conducta rígida para compensar su poca inseguridad, en mi observación veía que el niño mientras realizaba su dibujo cogía los colores que el creía convenientes para realizar su trabajo, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero el árbol y luego su raíz, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado.


INTERPRETACION DE LOS DIBUJOS TEST (H-T-P) NOMBRE: KARINAQUITUIZACA EDAD: 8 AÑOS CASA Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que la niña tiene predominación en el color amarillo lo que se puede ver que tenga tendencia a llamar la atención, sus trazos podemos ver que son normales pero al estar situado uno de ellos a la superior izquierdo nos quiere decir que puede ser que la niña timidez, al momento que la niña tiene su predominación en el color amarillo podemos observar que posiblemente la niña se encuentre en un hogar en donde haya ciertas situaciones de conflicto familiar, su casa está situada en el centro de la hoja podemos ver que puede que la niña tenga armonía y tranquilidad, lo que se pudo observar que al momento de realizar el test la nina estaba tranquila haciendo su trabajo, parece ser que la niña tiene una conducta rígida para compensar su inseguridad, en mi observación veía que la niña mientras realizaba su dibujo cogía los colores que ella creía convenientes, la niña empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la casa y luego sus detalles irrelevantes puede ser que tenga inseguridad, al momento de realizar no hizo ningún comentario la niña empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado.

ARBOL


Al momento de realizar el test H-T-P según se puede ver en el dibujo que la niña parece que tenga agresividad ya que pinta con mucha fuerza y que borra con frecuencia y su árbol no tiene ramas, dibuja la raíz de él, también puede ser que tenga un poco de tristeza ya que no se puede observar detalles en él, su árbol está situado en el centro de la hoja podemos ver que la nina que tenga armonía y tranquilidad, se pude observar que al momento de realizar el test la nina estaba tranquila haciendo su trabajo, parece ser que la niña tiene una conducta rígida para compensar su inseguridad, en mi observación veía que la niña mientras realizaba su dibujo cogía los colores que ella creía convenientes, la niña empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero el árbol y luego su raíz, al momento de realizar no hizo ningún comentario la niña empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero el árbol y luego su raíz, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado.


INTERPRETACION DE LA FIGURA HUMANA TEST (D-F-H) NOMBRE: MOISES CHILLOGALLI EDAD: 9 AÑOS FIGURA HUMANA

Al momento de realizar el test D-F-H según se puede ver en el dibujo que el niño parece que tenga retraimiento y puede que tenga dificultad para abrirse al exterior, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la cabeza y luego el cuerpo, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado, al momento de realizar el interrogatorio el niño dijo que había dibujado a su mamita porque le quiere mucho.


INTERPRETACION DE LA FIGURA HUMANA TEST (D-F-H) NOMBRE: CHRISTIAN QUITUIZACA EDAD: 10 AÑOS FIGURA HUMANA

Al momento de realizar el test D-F-H según se puede ver en el dibujo que el niño parece que tenga integración pobre y retraimiento puede que tenga dificultad para abrirse al exterior, el niño empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la cabeza y luego el cuerpo, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado, al momento de realizar el interrogatorio el niño dijo que se había dibujado como quiere ser de grande.


INTERPRETACION DE LA FIGURA HUMANA TEST (D-F-H) NOMBRE: KARINAQUITUIZACA EDAD: 8 AÑOS FIGURA HUMANA Al momento de realizar el test D-F-H según se puede ver en el dibujo que l niña parece que tenga retraimiento y puede que tenga dificultad para abrirse al exterior, la niña empezó enseguida su trabajo, se demoró el tiempo señalado, el orden de los detalles el dibujo primero la cabeza y luego el cuerpo, los ojos de la figura están sombreados y nos puede estar diciendo que la niña tenga o sienta culpa, al momento de realizar no hizo ningún comentario se dedicó a hacer lo ordenado, al momento de realizar el interrogatorio la niña dijo que había dibujado a su abuelita porque ella viven con ella.


Interpretacion de los dibujos test htp