Maria A. Procopio, Giulia Corasaniti
Carta e penna, che piacere!
Con la voce e le musiche di GIANLUCA LALLI
Quaderno di scrittura
1
Pregrafismo
Lettere animate
Dal maiuscolo al minuscolo
Costruiamo il corsivo
(gruppi di lettere simili)
Traslitterazione autonoma
Il piacere di apprendere Gruppo Editoriale ELi Oltre l’insegnamento Educ Ability
<e
Carta e penna, che piacere!
Quaderno di scrittura
1
QUANDO SCRIVIAMO
A MANO, ACCENDIAMO
UNA SCIA LUMINOSA NEL NOSTRO CERVELLO!
Maria A. Procopio, Giulia Corasaniti
INDICE
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
4 Acrobazie delle lettere
5 Matita magica
VOCALI
6-7 Trasformazioni delle vocali
8 O o • I i
9 A a • U u
10 E e
10 a e i o u
11 Grande e… piccolo
M P F • B D V • N L S
12-13 Trasformazioni delle consonanti
M P F • B D V • N L S
14 M m • P p
15 F f • B b
16 D d • V v
17 N n • L l
18 S s
18 m p f • b d v • n l s
19 Frasi in minuscolo
T R Z • C G • H • Q
20-21 Trasformazioni delle consonanti
T R Z • C G • H • Q
22 T t • R r
23 Z z
23 m p f • t r z
24 C c • G g
25 Maga H
26 Q q
27 J j • K k • W w • X x • Y y
28-30 Filastrocche e indovinelli
IL CORSIVO
32-38 Esercizi per avviare
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
39 Siamo sempre noi: le vocali!
40 I corpulenti: B D P R
41 Alti e stretti: F I T Z
42 Cerchi interi o a metà: C G Q
43 Quasi uguali: M N V
44 Gli occhielli: E L S
CONSONANTI, SILLABE, FRASI, TESTI: SCRITTURA IN CORSIVO
45 <ø <O
46 <i I
47 <a <A
48 <u <U
49 <e E
50 m M
51 <p P
52 <f F
53 <b B
54 <d D
55 v V
56 n N
57 <l L
58 s S
59 <t T
60 r R
61-62 Sillabe, frasi, testi
63 z Z
64 Frasi e testi
65 <c <C
66 <g <G
67 <h H
68 <Q
69-70 Frasi e testi
71 <j J • <k K • w W • x X • <y Y
72 Indovinello
DAL MINUSCOLO MAIUSCOLO AL
TRASFORMIAMO LE LETTERINE DA GRANDI ...
... A PICCOLINE !
ACROBAZIE DELLE LETTERE
QUI SONO UNA T
MAIUSCOLA.
ANCHE IO
SONO UNA
MINUSCOLA: n .
ORA SONO
DIVENTATO UNA
MINUSCOLA: .
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
4
MATITA MAGICA
PER SCOPRIRE COME SI FANNO LE TRASFORMAZIONI DELLE LETTERINE, TI REGALO LA MIA MAGICA PIUMA-MATITA.
COLORALA E TIENILA SEMPRE CON TE MENTRE USI QUESTO QUADERNO...
TUTTO DA SCRIVERE!
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 5
a i e o u
NON LE RICONOSCI PIÙ? SONO LE VOCALI!
L’OCA HA CON SÉ
LA SUA OCHETTA.
L’ISTRICE PICCOLINO
FA UN PUNTINO SUL TUO DITINO.
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 6
o i
APE ADA HA UN BEL FACCIONE, MA ATTENTI AL PUNGIGLIONE!
AL PICCOLO UCCELLINO SI VEDE UN BEL CODINO.
L’ELEFANTE EQUILIBRISTA ARROTOLA LA PROBOSCIDE E SALTA IN PISTA!
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 7
a
e
u
8 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 1 o o o o o o o OCA OBOE GIOCA. ca e i ca.
HA LE
_ s r _ a e _ ume.
o ca O o e 1 i i i i i i i ISTRIC ISTRÌ i s r i ce I s r ì `
ISTRÌ
PIUME.
OCA OBO
9 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 1 2 APE ADA VOLA. e v . UFÌ GUSTA L’UVA. _ _ _ s _ ’ _ v _ . a a a a a a a AP ADA a e A a 1 2 u u u u u u u UCC LLINO U Ì u cce ino U ì
10 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 1 __ r _ v __ _ c __ r _ __ n _ __ _ __ _ a e i o u L FANT LIA e e an e ia e e e e e e e e e ELEFANTE
CON L’ELICA. _ _ _ n _ _ __ v _ _ c _ n ’ _ _ c _ .
ELIA VOLA
OSSERVANDO L’INSEGNANTE ALLA LAVAGNA, SCRIVIAMO I NOMI DEI COMPAGNI E DELLE COMPAGNE IN STAMPATO GRANDE E PICCOLO. OSSERVIAMO L’ESEMPIO: CHE COSA POSSIAMO NOTARE?
minusco o
• Anticipazione: è utile far notare che i nomi propri hanno l'iniziale in maiuscolo.
11
FANT Fan DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
GRANDE E... PICCOLO
MAIUSCOLO
A MELODI SPUNTANO
LE ZAMPINE E HA IN SU LA CODINA.
M m P B
LA FATINA
HA UN BEL BRACCINO.
PICCHIO PUNTINO È SOLO PIÙ PICCINO.
BOMBO
HA SOLO
IL PANCIONE.
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 12
P F • B D V • N L S
M
AL DINOSAURO
D V v
SBUCA UN CORNO IN TESTA.
IL VAMPIRO È UN VAMPIRINO.
N n L S s
NOTINA È PICCOLA E ROTONDETTA.
LA LUNA È DIVENTATA UNA FESSURA.
IL SERPENTE È UGUALE AL PAPÀ! È SOLO PICCOLINO!
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 13
MICIA M LODI
m icia Me o i m m m m m m m
PICCHIO
PUNTINO
icc io Pun ino
a a
e i o u e i o u
mi c ia i cch io
1 2 3
1
2
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO L’ultimo esercizio è una proposta di anticipazione in cui i bambini e le bambine copiano/scrivono, come sanno, letterine nuove. 14
RIPASSIAMO, POI COPIAMO COME SAPPIAMO.
ATINA UNÌ
15
Bom o a e i o u 2 1 1 2 a e i o u DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO a a o c a RIPASSIAMO, POI COPIAMO COME SAPPIAMO.
BOMBO a ina unì
DINOSAURO DUDÙ VAMPIRO VIVUX
16 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO RIPASSIAMO, POI COPIAMO COME SAPPIAMO.
inosauro Du
v am iro Vi v ux v v v v v v a e i o u v 1 2 1 2 a e i o u i n o s au r o vam i r o
ù
NOTA BIANCA
LUNA L LLA
17 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
RIPASSIAMO, POI COPIAMO COME SAPPIAMO.
n o a ia n ca
Le a a e i o u 2 1 1
no e n n N a e i o u n n n n n
una
una
SERP NTE
S R BISBI
s er en e Ser Bi s i
s s
s s s s s a e i o u
RIPASSIAMO, POI COPIAMO COME SAPPIAMO.
S e r e n e S e r B is i si i a
m p f • b d v • n l s
SCRIVIAMO E LEGGIAMO FRUTTA E ANIMALI.
18
1
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
RIPASSIAMO, POI COPIAMO LE FRASI COME SAPPIAMO.
Bom o e N o a sono su a neve.
M e o i suona e Pun ino icc ia.
L una L e a e e.
Vivux va ne vaso.
D u ù è s en a o.
PARTIAMO SEMPRE
DALLA RIGA VERDE E NON ANDIAMO MAI
OLTRE QUELLA ROSSA , CHE È LO STOP, PROPRIO COME NEL SEMAFORO!
19 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
T R Z • C G
IL TOPO È DIVENTATO UN TOPOLINO.
LA RANOCCHIA FA UN SALTINO.
LA ZANZARA È COSÌ PICCINA CHE
NON PUNGE PIÙ, POVERINA!
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 20
T
•
• Q
H
R r Z z
UNA FETTA PICCOLINA, MA GUSTARLA È SEMPRE
UNA FESTA!
GHHA UNA ZAMPETTA.
H MUTA AVEVA LA BOCCA
CHIUSA, ORA CAMMINA CON PASSO LENTO.
QIL
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 21
GUFO GURU GIÙ DAL RAMO
IL COCOMERO È
PAPERO SALTELLA
C
SU UNA ZAMPA SOLTANTO!
c
22
r r DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
o o Ti o r ana Rossana r r r r r a e i o u a e i o u 1 2 1 2 o o rana
RIPASSIAMO, POI COPIAMO.
TOPO TITO RANA ROSSANA
ZANZARA Z Z
z an z ara Z e z è
z z z z z z z
a e i o u
SCRIVIAMO I GIOCHI DI PAROLE.
zu a
m p f • t r z
SCRIVIAMO, POI CIR CONDIAMO LE COPPIE DI LETTERE UGUALI TRA UNA PAROLA E L’ALTRA.
23
1 3 2
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
1 2
COCOMERO
c o c omero
c ca
co 1
GU O GURU
u o Guru
c c
a e
u i
o cu c i
24 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
ce
SCRIVIAMO E LEGGIAMO.
MAGA H ma a H
25 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
SCRIVIAMO, LEGGIAMO E SCOPRIAMO LE TRASFORMAZIONI DI MAGA H!
2 1 c e e e e c e c e c i i i i c i c i
SCRIVIAMO E LEGGIAMO. ATTENZIONE AI PAPERI CON TRE LETTERE!
26 1 2
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
re in re ui uo ua ue 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3
sem
27 RIPASSIAMO E SCRIVIAMO. J K
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO 1 1 1 2 2 3 1 2 4 2 3 imono w x wa er xi o ono o a 1 o
W X Y
Nella giungla vive, barrisce e non ride.
Si fa la doccia con la proboscide e ha un peso importante: è l’e n .
Il mio animaletto sa saltare e gracidare, il mio suono la tua lingua fa rotolare.
Sono la terza lettera del mare:
28 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
INDOVINIAMO
SCRIVIAMO.
LEGGIAMO,
E
Ha la forma di una paletta, questa lettera, ma diventa un animale dal lungo becco che picchia sul tronco.
È l’iniziale del burattino dal lungo naso.
Non sparare a caso!
È la lettera
29 DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
INDOVINIAMO
LEGGIAMO,
E SCRIVIAMO.
ADESSO POSSIAMO SCRIVERE NOI UN INDOVINELLO!
Vivono in socie à
e o eraie e a re ina.
Da o ine i mie e anno:
è o ce e uono
e anc e i orsi o sanno.
Tre e ere anno: a .
30
DAL MAIUSCOLO AL MINUSCOLO
I<l <corsivø
FINALMENTE COMINCIAMO A SCRIVERE IN CORSIVO !
CORSIVO 32 COPPE COPPE CHE FORMANO UVA
RIPASSA E DISEGNA
CORSIVO 33
ARCHI E COPPE
CORSIVO 34
ARCHI
RIPASSA E COLORA
RIPASSA, DISEGNA E COLORA
CORSIVO 35
OCCHIELLI PICCOLI
UN OCCHIELLO PICCOLO
E UNO GRANDE
CORSIVO 36
RIPASSA E COLORA
RIPASSA, COMPLETA E COLORA
CORSIVO 37
BASE DELLA L MAIUSCOLA
RIPASSA, COMPLETA E COLORA
CORSIVO 38
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
SIAMO SEMPRE NOI: LE VOCALI!
Siamo sempre le vocali e al nostro minuscolo
rimaniamo quasi uguali. Un po’ di riccioli ci piace fare…
Solo la i è tanto diversa e bene la devi osservare.
<a<A <eE <iI
<ø<O <u <U
CORSIVO 39
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
I CORPULENTI: B D P R
In corsivo maiuscolo
hanno tutti il corpo uguale, grosso a più non posso, ma la faccia, il naso, la pancia o la zampa
fanno la differenza: guarda e pensa…
CORSIVO 40
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
ALTI E STRETTI: F I T Z H
Il corpo è alto e snello, elegante e bello, ma quando tocca a terra si arrotola a sinistra o a destra e l’ acca muta cerca compagnia: la differenza è questa.
CORSIVO 41
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
CERCHI INTERI O A METÀ: C G Q
Siamo rotondi, interi o a metà, riconoscerci facilissimo sarà!
Ricorda che il gufo le zampine aggrappate al ramo adesso ha!
CORSIVO 42
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
QUASI UGUALI: M N V
Stiamo come siamo, non ci piace cambiare.
Guardaci: abbiamo solo dei riccioli, ma al nostro minuscolo siam quasi uguali.
CORSIVO 43
FAMIGLIE DI MAIUSCOLE
GLI OCCHIELLI: E L S
Partiamo dall’occhiello, ma non infiliamo il bottone, facciamo invece una trasformazione.
La piccola “e” sale in groppa al suo papone.
La serpentessa si arrotola e porta il suo piccino.
La luna fa il dondolo per cullare ogni bambino.
CORSIVO 44
PROVIAMO
CORSIVO 45 In tutte le pagine con l’ultimo binario vuoto, gli alunni e le alunne potranno cimentarsi scrivendo come sanno o potranno anche non scrivere nulla se non se la sentono. 1 1 2 2 3 <oca <O<boe <ø <ø <ø <ø <ø <ø <ø
<O <O <O <O <O <O
<O<boe <gioca.
<b e <gi ca.
<O
<O<ca
<ca
.
A LEGGERE E SCRIVIAMO O
<istrice I<strì
<i <i <i <i <i <i <i
I I I I I I I
PROVIAMO
A LEGGERE E SCRIVIAMO I
I<strì <usa <le <piume. str ` <usa <le <p ume.
1 2 2 1 3
. 46 CORSIVO
<a
<A <A <A <A <A <A <A
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO A , O .
<Ape <Ada vola.
<pe <d v <l .
CORSIVO 47
1 1 2 2 3 3
<ape <Ada
<a <a <a <a <a <a
<U
PROVIAMO
B<uona
48 CORSIVO 1 2 1 2 3 3 <uccellinø <U fì
<u <u <u <u <u <u
<u
<U <U <U <U <U <U
na <l' v <d f !
<l'<uva <di <Ufì! B
, O , I , A `
A LEGGERE E SCRIVIAMO U
<elefante E<lia
E E E E E E E
PROVIAMO
CORSIVO 49 1 1
<e <e
vola <con <l'<elica.
v <l <c n <l' l c .
<e <e
<e <e <e E<lia
<l
.
A LEGGERE E SCRIVIAMO E , O , I , A
Ma Me Mi Mø Mu
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Melodi suona: miaø!
CORSIVO 50
1 1 2 3 2 3 micia
ma me mi mø mu
Melodi
<l <d s n : !
<picchiø P <untinø
<pa <pe <pi <pø <pu
P<a P<e P>i P<ø P<u
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
P<untinø <picchia: <pam! nt n <cch : !
CORSIVO 51 1 1 2 3
<fa <fe <fi <fø <fu
F<a F<e F<i F<ø F<u
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
F<unì soffia <alle <foglie.
n s <ll <gl . `
CORSIVO 52 1 2 3 4 2 1
fatina
<
F<unì
1
B<ombø
<ba <be <bi <bø <bu
B<a B<e B<i B<ø B<u
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Bombø <e <la sua <banda. <l s nd .
CORSIVO 53 1
2
dinosaurø D<udù
<da <de <di <dø <du
D<a D<e D<i D<ø D<u
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
D<inosaurø senza <denti!
n s r s nz nt !
CORSIVO 54 1 2 3 1
V<ivux
va ve vi vø vu
V<a V<e V<i V<ø V<u
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Viivux si nasconde nel vasø.
x s n sc n n <l s .
CORSIVO 55
vampirø
1 2 2
nota <bianca
na ne ni nø nu
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Nota <bianca nella notte.
Na Ne Ni Nø Nu <t c ll tt .
56 CORSIVO 1 1 2 2
<luna Lella
<la <le <li <lø <lu
La Le Li Lø Lu
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Luna Lella <legge <alle stelle.
<gg st .
57 CORSIVO
1 1
S<a S<e S<i S<ø S<u
LEGGIAMO
B<isbi sibila nel <fossø.
58 CORSIVO
S<er B<isbi 1 1 2 3 sa se si sø su
serpente
.
E SCRIVIAMO.
<topø T<itø
<ta <te <ti <tø <tu
T<a T<e T<i T<ø T<u
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
T<opø T<itø <è sottø <il <lettø.
59 CORSIVO 1 2 3 2 3
ra re ri rø ru
Ra Re Ri Rø Ru
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
Rossana va <dal rospø.
CORSIVO 60 1 2 3 1 2 rana
Rossana
RIPASSIAMO.
<aeiou mamemimomu
<aeiou <dodò <dedè <dudù
<aeiou naneni nanenù
<aeiou <popì <perù nunò
<aeiou sisì <tatetitotu
<aeiou <fafe vivù <lalla
RIPASSIAMO E SCRIVIAMO.
V<ivux, B<ombø e micia Melodi.
D<udù, P<untinø <e rana Rossana.
61 CORSIVO
LEGGIAMO, POI DISEGNIAMO.
<O<i <øi <øi, <O<ca O<boe si <lamentava.
<O<rsø <O<siø <un <pø' <di miele <le <dava.
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
<O<ca <O<boe, <appena arrivò
<a scuola, <tutta spaesata, si sentiva <un <pø' sola...
62 CORSIVO
za ze zi zø zu
Za Ze Zi Zø Zu
PROVIAMO A LEGGERE E SCRIVIAMO.
Zezé
ronza sulla zucca.
CORSIVO 63 CORSIVO 1 2 3 4 5 zanzara Zezè
1 2 3 4 5
<cc .
LEGGIAMO E DISEGNIAMO.
Zanzara Zezè ronza sui fiori.
LEGGIAMO E SCRIVIAMO COME SAPPIAMO.
Zezè <la zanzara ronzava zitta zitta
sulla <bella zietta <che si sognava sulla
zucca. La zucca -<carrozza <dal re <la
<portava <e zietta regina <diventava.
CORSIVO 64 CORSIVO
<ca <cu <cø <ce <ci
< a < u < ø < e < i
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
< ucù va <da < ocorita.
CORSIVO 65 1 1 2 2
iliegie
<cocomerø, < ucù <dolci <c
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
CORSIVO 66 1 3 2 1 2 3 <gufø < uru <giraffa Eugenia
<
<
< a < u
ø
e < i <ga <gu <gø <ge <gi
E<ugenia <e < uru <giocanø.
maga <Acca (H)
Ha
H <h <ha <hø
Hø
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
Maga H: <baci <e <bachi!
<Acca <da sola: <hurrà!
67 CORSIVO 1 1 2 3 4 2
<q<uercia <Q<uercia
<q<ui <q<uø <q<ua <q<ue
<Q<ui <Q<uø <Q<ua <Q<ue
SCRIVIAMO, POI LEGGIAMO.
CORSIVO 68
1 2 3
1 2 3
D<al <cielø scendevanø <le note come <bianchi <fiocchi.
LEGGIAMO E SCRIVIAMO.
<Una nota <bianca risplendeva
nel <cielø nerø, scurø scurø, mai vista <di sicurø!
CORSIVO 69 CORSIVO
DISEGNIAMO.
LEGGIAMO, POI
Luna Lella <legge: <la la.
La <luna <legge e <leggerà.
La <luna <legge <alle stelle.
Luna Lella <canta <alle stelle, <che <cosa <canterà?
C<he <cosa <leggerà? C<hi <lø sa!
CORSIVO 70
E SCRIVIAMO. CORSIVO
LEGGIAMO
Kimonø
Yø-yø <yø-<yø <yoga
W<afer Xilofonø Yoga
CORSIVO 71
1 2 2 3 1 1 2 3 1 2 3 4 5 1 1 2 3 2 3
1 1 2 3 1 2 1 2
<jolly <jeans Jeans Jolly <koala Koala <kimonø T<axi <taxi xilofonø
Kiwi <kiwi wafer
Hø <la <forma <di <un <animale <che
striscia <ed <è velenosø. I<l miø suonø
sibila, <bisbiglia, sussurra sempre <più
silenziosø. S<onø <la __
CORSIVO 72 CORSIVO
SCRIVIAMO
INDOVINIAMO!
LEGGIAMO,
E...
Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio
Redazione: Nicoletta Baldini, Ludovica Stabile
Responsabile di produzione: Francesco Capitano
Progetto grafico e impaginazione: Elisabetta Giovannini
Illustrazioni: Francesca Bianco
Copertina: A come Ape di Alessia Zucchi
Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division
Loreto – Trevi 24.83.202.0
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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione.
Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.
METODO STAMPATO: ISBN per l’adozione
978-88-468-4481-1
Accoglienza Faccio e disfo… così capisco!
Configurazione A
Quaderno di scrittura
Letture
Storia-Geografia
Scienze e Tecnologia
Configurazione B
Matematica
Classe
2
• Letture
ISBN per l’adozione
978-88-468-4483-5
• Riflessione linguistica e Scrittura
• Storia-Geografia-Scienze e Tecnologia
• Matematica
• Il mio percorso (verifiche, valutazione, autovalutazione)
Classe 3
• Letture
Il mio percorso (verifiche, valutazione, autovalutazione)
METODO 4 CARATTERI:
ISBN per l’adozione
978-88-468-4482-8
#altuofianco
• KIT DOCENTE comprensivo di guida alla programmazione, risorse didattiche, percorsi semplificati e tutto il necessario per il corso
• LIBRO DIGITALE (scaricalo subito seguendo le istruzioni all’interno della copertina) con LIBRO LIQUIDO ACCESSIBILE: volumi sfogliabili, esercizi interattivi, audiolibri, tracce audio, canzoni, video animati delle storie, video per la corretta grafia, video tutorial di matematica e discipline, percorsi semplificati stampabili
ISBN per l’adozione
978-88-468-4484-2
• Riflessione linguistica e Scrittura
• Storia-Geografia-Scienze e Tecnologia
• Matematica
• Il mio percorso (verifiche, valutazione, autovalutazione)
www.gruppoeli.it
è un allegro ambiente di apprendimento interattivo che offre tanti oggetti digitali didattici sotto forma di gioco o attività per tutte le materie
Una serie di otto cartoni animati con simpatici personaggi attraverso i quali educare i bambini e le bambine al benessere psico-fisico e in particolare a una corretta alimentazione.
equilibri
Allegato a INCANTO 1
Non vendibile separatamente
#PROGETTOPARITÀ
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