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La storia Il Gruppo Editoriale ELI è da oltre quarant’anni protagonista nel campo dell’editoria scolastica nazionale e internazionale. Nel corso di questi anni, Il Gruppo Editoriale ELI, ha stretto sodalizi con numerosi marchi, affidabili e riconosciuti sia in Italia che all’estero. Ogni brand ha una sua specialità di materia o di settore. Quello che ci accomuna è la dedizione a creare e l’impegno a diffondere cultura attraverso testi di alta qualità, al passo con i tempi e con FLIP BOOK FLIPcasa BOOK editrice FLIP BOOK le nuove metodologie di insegnamento e di studio. Siamo una lungimirante, creativa e da sempre orientata ad accogliere le esigenze di tutti i nostri docenti. Il Gruppo Editoriale ELI mette a disposizione l’esperienza dei propri consulenti pedagogici specializzati nell’insegnamento della lingua tedesca. Rivolgiti a loro con fiducia. LIVRE ACTIF

Responsabile e Consulente Pedagogico DaF Italia Rüdiger Scherpe r.scherpe@elionline.com

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ELI S.r.l

Via Brecce snc 60025 Loreto (AN) Tel. 071 750 701 Fax 071 977 851 info@elilaspigaedizioni.it FLIP BOOK FLIP BOOK

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ELILaSpigaEdizioni

Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” LIBRO DIGITALE LIBRO DIGITALE Biblioteca digitale dell’Associazione Italiana Dislessia

LIBRO DIGITALE

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Il Filo di Arianna & C. snc

LE ICONE PRESENTI NEL CATALOGO

ELI LINK La realtà aumentata ELI per accedere subito ai contenuti multimediali su smartphone o tablet. www.gruppoeli.it/elilink

LIBRO DIGITAL

AKTIVBUCH

INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

Libro in chiaro Scopri la carta di identità dei testi Eli sul sito www.gruppoeli.it

MULTIMEDIA

LIBRO DIGITAL

Libro digitale AKTIVBUCH L’intero corso è fruibile in versione digitale interattiva con la LIM o il computer (WIN/MAC): audio/video, esercizi, AKTIVBUCH AKTIVBUCH AKTIVBUCH AKTIVBUCH annotazioni, AKTIVBUCH salvataggi con VIDEO VIDEO con VIDEO ricerche, e molti altriconstrumenti. www.gruppoeli.it/libridigitali Contenuti digitali integrativi online Materiali digitali integrativi fruibili online sul sito internet dell’editore o su siti web dedicati ai titoli dei testi. Materiali multimediali per LIM e PC/MAC Materiali fruibili su LIM e computer, offline o con link. Supporti disponibili: CD audio, DVD, CD-ROM, Multi-ROM ovvero CD con parte audio e parte multimediale.

COPIE SAGGIO Per richiedere delle copie saggio, contattare direttamente l’agente di zona alla voce RETE COMMERCIALE sul sito www.gruppoeli.it L’Associazione Italiana Editori ha predisposto, anche per l’anno scolastico 2021-2022, a uso delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, il sito internet www.adozioniaie.it per la compilazione dell’elenco dei libri di testo adottati. Collegandosi al sito sopracitato sarà possibile, a partire dai primi di aprile 2021, fino alla data di scadenza fissata dal Ministero: 1. consultare l’elenco dei titoli scolastici proposti per l’anno scolastico 2021-2022 con prezzo e codice ISBN a 13 cifre; 2. operare la compilazione e la trasmissione online delle adozioni dei libri di testo.


L. Antognini

V. Giuliani

K. Salvador

Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet

NEU Deutsch ist

Mappe dei livelli Ditattica in pratica #altuofianco Piattaforma Digitale Il libro digitale Formazione

FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH

A

ne • Inclusio ls e life skil nto • Global rendime e di app i • Strategi ciplinar interdis • Percorsi lettura orio di • Laborat

Guarda e ascolta con:

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Deutsch ist Fantastisch New! BIANCO

Fit für das Staatsexamen p. 16

p. 12

Niveau 1

p. 20

Junge

10

Corsi Scuola Secondaria di primo grado

11

Riviste ELI

18

Corsi Scuola Secondaria di secondo grado e Grammatica

19

Certificazioni

25

Letture Graduate

30

Giochi

34

Materiale Supplementare

40

the audio files

diebstahl im museum

DAF

Dizionari

Download

gudrun gotzmann

Klasse!

2 3 4 6 7 8

MAPPEINDICE DEI LIVELLI

Indice

Lektüren

A1

Diebstahl im Museum p. 34

1


MAPPE DEI LIVELLI

Secondaria di primo grado

A2

B1

B2

C1

C2

A1

A2

B1

B2

C1

C2

Corsi p. 11 Deutsch ist fantastisch! Neu NOVITÀ Fit für das Staatsexamen Auf die Plätze, fertig… Deutsch! NOVITÀ

Secondaria di secondo grado Corsi p. 19 Klasse! NUOVO LIVELLO Netzwerk Aspekte junior

Grammatica p. 24 Grammatik Plus

Certificazioni p. 25 Mit Erfolg zu Fit in Deutsch Mit Erfolg zum GoetheZertifikat A2: Fit in Deutsch Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 So geht’s noch besser

Letture graduate p. 30

Livelli

Giochi p. 34 Livelli

Dizionari p. 38 Livelli

Riviste ELI p. 18 Livelli

Materiale Supplementare p. 10 Livelli

2

A1


Uno spazio dedicato alle risorse per la classe, con lezioni già pronte all’uso fruibili anche con la DDI.

Teaching Tips FREE TEACHING IDEAS FOR TEACHERS

www.teachingtips.blog 3


E

Risorse per la didattica digitale integrata

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Il Gruppo Editoriale ELI ha creato una nuova sezione interamente dedicata all’organizzazione del lavoro e alla Didattica Digitale Integrata. Docenti, studenti e famiglie vi troveranno tantissime risorse per la programmazione, la didattica mista e la valutazione. Scegli il grado di scuola in cui insegni e scopri tutta l’offerta dedicata alla DDI.

Questa nuova pagina dedicata alla DDI, verrà costantemente aggiornata e mette a disposizione dei docenti una serie di materiali pronti all'utilizzo, graduati per livello e di diverse tipologie: Esempi di programmazione didattica Test di ingresso Video-lezioni e video di approfondimento Materiali per la didattica inclusiva Materiali per il potenziamento

Esempi di valutazione Lezioni in Power point con audio e video Schede AGENDA 2030.

In abbinamento al proprio corso di lingua straniera in adozione, a ciascun docente verrà consegnato il fascicolo delle lingue straniere con la DDI, nel quale trova spazio una raccolta di articoli con esempi pratici di attività, a cura degli autori e formatori del Gruppo Editoriale ELI. Le tematiche affrontate – ad esempio il blended learning, la programmazione integrata, l’apprendimento cooperativo, – sono state selezionate per a dover affrontare in questo particolare momento storico.

NON DIMENTICARE che la maggior parte dei corsi del Gruppo Editoriale ELI dispone già di risorse spendibili con la DDI.

4


DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

CORREDO DIGITALE DOCENTE Chiavetta USB: • AKTIVBUCH scaricabile con e ; • Risorse extra incluse nel libro digitale condivisibili attraverso la piattaforma ; • Audio e video del corso e dei test; • -

CORREDO DIGITALE STUDENTE • con la versione digitale interattiva del corso, audio e video; audio e video Karaoke; • versione ad alta leggibilità, libro liquido e sintetizzatore vocale; •

5


PIATTAFORMA DIGITALE

Piattaforma per i libri digitali scaricabili www.gruppoeli.it/libridigitali bSmart

Educational H

In un unico ambiente, bSmart, potrai accedere al AKTIVBUCH interattivo e alle numerose risorse disponibili. Alla pagina www.gruppoeli.it/libridigitali studenti e docenti troveranno l’elenco dei volumi in versione digitale e i video tutorial con chiare spiegazioni passo dopo passo per procedere all'attivazione. L’insegnante potrà accedere alla versione docente registrandosi al sito www.gruppoeli.it. Lo Studente potrà accedere alla versione digitale utilizzando il codice contenuto nel libro cartaceo accedendo direttamente a: www.gruppoeli.it/libridigitali. Classe virtuale e assegnazione verifiche All’interno del libro digitale il docente potrà creare la propria classe virtuale e assegnare delle verifiche in modo da poterle ricevere già corrette dal sistema. Tutti i risultati saranno successivamente riassunti nel report, a disposizione del docente. Da bSmart potrai condividere direttamente sulla piattaforma Google Classroom le risorse extra contenuti nel libro digitale.

AKTIVBUCH scaricabile:

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

• Esercizi interattivi e autocorrettivi • Audio e video • Audio e Video Karaoke

D A CH Museen

• Video e Mappe interattive

einen Titel zu.

Schmuck und Mode • Keine Liebe mehr • Voyeur Brille • Taschenlampe auf Stiefel

ungewöhnliches Museum: das Deutsche Currywurst Museum! Hier dreht sich alles um die Currywurst – mit

• Contenuti digitali integrativi: schede di lessico e grammatica, test e programmazione, mappe grammaticali, aggiornamenti ministeriali e molto altro ancora.

In der interaktiven Ausstellung können Besucherinnen Currywurst, ihre Bedeutung in Film und Fernsehen und Es ist eine Ausstellung zum Anfassen, Mitmachen und Ausprobieren: von virtuellen Informationen über die Herstellung der Currywurst, über eine Gewürzkammer mit Geruchsproben, einem Currywurst-Sofa zum Currywurstsongs bis hin zu einer richtigen Imbissbude!

1

1 ________________________

Glossar die Gewürzkammer mit Geruchsproben zum Entspannen die Ausstellung

4 stanza delle spezie con prove per sentire gli odori per rilassarsi mostra, esposizione

Das Nonseum Museum in Wien

2 3 „Eine Ausstellung zum Anfassen,

2

2 ________________________

3 ________________________

4 ________________________

ES Lies den Text und markiere R (richtig) oder F (falsch).

R

1

5

ES Lies den Text und beantworte die Fragen.

1 Die Currywurst ist ein Wahrzeichen von

• Libro liquido con sintetizzatore vocale, con la possibilità di utilizzare una font ad alta leggibilità per studenti con difficoltà di apprendimento e bisogni educativi speciali.

F

2

R

F

3

R

F

Klasse vor.

Das Technorama in Zürich Alter. Besucherinnen und Besucher können hier durch eigenes

ES Hier ist das Rezept der Currywurst.

Ergänze es.

das Experimentiermuseum, darunter viele Schulklassen.

Scheiben • Minuten • Bratwürste • Pfanne • Öl • Currypulver

6

ES Lies den Text und beantworte die Fragen.

1 2

Vier feine, gebrühte (1) _______________ in einer heißen (2) _______________ in zwei Esslöffel (3) _______________ rundherum bei mittlerer Hitze 10-15 (4) _______________

3 4

(5) _______________ schneiden,

mit der Sauce beträufeln und mit je 1/2-1 Teelöffel (6) _______________

• Risorse extra in pdf per il docente • Aktivbuch utilizzabile con la LIM per lezioni di Classe Capovolta.

Museen D A CH 3

BERLIN: DEUTSCHES CURRYWURST MUSEUM

28

achtundzwanzig

DAS TECHNORAMA Glossar nutzlosen der Erfolg angezogen

7 inutili successo attratto

Gehe auf die Webseite www.technorama.ch und schreibe die wichtigsten Informationen für eine Klassenfahrt zum Technorama auf.

Mündliche Prüfung 8

ES Besuchst du gerne Museen? Welches Museum hat dir besonders gut gefallen und warum? Sammle Materialien, Informationen und Notizen und berichte in der Klasse. neunundzwanzig

29

• Ambiente verifiche.

Vuoi saperne di più? Consulta la pagina: www.gruppoeli.it/libridigitali

6


www.gruppoeli.it/elilink Accedi ai contenuti audio e video direttamente dal libro cartaceo ELI LINK è l’applicazione gratuita che permette di accedere direttamente dal libro cartaceo a tutti gli audio e i video del corso tramite smartphone e tablet. Per vedere i corsi che utilizzano la realtà aumentata, cerca il simbolo ELI LINK App all’interno del catalogo.

IL LIBRO DIGITALE

ELI LINK

Inquadra la pagina del libro di testo e passa dalla carta al digitale senza perdere tempo… e concentrazione! Mantiene viva l’attenzione mentre si studia a casa sul libro cartaceo Senza perdere tempo si potrà studiare ovunque grazie all’App che permette uno studio “On- the-go”.

Scarica

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Per saperne di più vai alla pagina www.gruppoeli.it/elilink

ASSISTENZA PRODOTTI DIGITALI Alla pagina www.gruppoeli.it/assistenza genitori, studenti e docenti troveranno una sezione con domande e risposte frequenti sui libri digitali e la possibilità di aprire un ticket di assistenza per le problematiche di registrazione e scarico dei volumi.

Vuoi saperne di più? Consulta la pagina: www.gruppoeli.it/elilink

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FORMAZIONE DOCENTI

Il gruppo editoriale ELI è ente accreditato MIUR per la formazione del personale della scuola ai sensi della direttiva 170/2016.

Corsi di formazione metodologica e didattica della lingua tedesca su tematiche attuali come Agenda 2030, competenze digitali, didattica digitale integrata. Appuntamenti online costanti durante tutto l’anno scolastico. Language Trainers per consulenze didattiche mirate. Tutta la formazione del gruppo editoriale ELI è gratuita e prevede il rilascio dell’attestato di partecipazione.

www.elilaspigaformazione.com 8


Videolezione Materiale di studio Verifica Guarda il video!

Oltre 150 corsi online a partire da 4,90 € Senza orari né date prestabiliti Tematiche in costante aggiornamento tra cui: • Strumenti per la didattica digitale integrata • Metodologie didattiche • Competenze relazionali e di comunicazione Formazione disponibile anche su S.O.F.I.A. con rilascio di attestato

CARTA del DOCENTE

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DIZIONARI ELI ELI-Bildwörterbuch - ELI-Bildwörterbuch Deutsch sono dei bellissimi dizionari arricchiti da tavole illustrate e suddivise per aree tematiche. Per saperne di più e per scaricare un estratto visita: www.gruppoeli.it/elibildwortenbuchdeutsch https://www.gruppoeli.it/vocabolarioillustratodeutsch

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

wörterbuch ELI ist das ideale Hilfsmittel, n Sprache zu lernen oder zu festigen.

eutschlernen leicht und macht Spaß!

n mit didaktischen Illustrationen

tive, Verben und Präpositionen

digitale Aufgaben für jede Situation online

ELI Bildwörterbuch DEUTSCH

bindung von Wort und Bild, gitale Aufgaben helfen den Schülern,

• Oltre 1.000 parole (nomi, aggettivi, verbi ed avverbi), presentate in 45 contesti tematici differenti. • Bellissime illustrazioni permettono una associazione immediata tra immagini e vocaboli. • Libro digitale: disponibile su www. elionline.com/digitalbook, con attività interattive • Con ELI LINK App è possibile accedere a tutti i contenuti multimediali e audio da smartphone o con il tablet.

10

• Volume di 160 pagine con oltre 2.000 parole. • Dialoghi, modi dire e approfondimenti lessicali per ogni situazione. • Indice alfabetico di tutti I vocaboli illustrati e Indice tematico dei modi di dire. • Libro digitale: disponibile su www. elionline.com/digitalbook, con attività interattive • Con ELI LINK App è possibile accedere a tutti i contenuti multimediali e audio da smartphone o con il tablet.

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V. Giuliani

K. Salvador

Corsi Secondaria di primo grado

Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet

NEU Deutsch ist

novità

FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH

A

ne • Inclusio ls e life skil nto • Global rendime e di app i • Strategi ciplinar interdis • Percorsi lettura orio di • Laborat

Guarda e ascolta con:

Neu Deutsch ist fantastisch! NOVITÀ

12

Fit für das Staatsexamen NOVITÀ

16

Auf die Plätze, fertig… Deutsch! NOVITÀ

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DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Neu Deutsch ist Fantastisch BIANCO

p. 12

CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO

L. Antognini

novità

Fit für das Staatsexmen p. 16

Secondaria di primo grado

A1

A2

B1

B2

C1

C2

Corsi p. 11 Deutsch ist fantastisch! Neu NOVITÀ Fit für das Staatsexmen NOVITÀ Auf die Plätze, fertig… Deutsch!

Vedi anche Grammatik Plus A1 p. 24

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CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO

DEUTSCH IST FANTASTISCH! NEU

novità

Autori: L. Antognini,V. Giuliani, K. Salvador con Maccarini, Bullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Quenet

A1

L. Antognini

V. Giuliani

K. Salvador

Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet

NEU Deutsch ist

FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH

A

ione • Inclus ills l e life sk ento • Globa prendim ie di ap ri • Strateg isciplina rsi interd • Perco tura io di let tor ra bo • La

La nuova edizione del corso Deutsch ist fantastisch! pone lo sviluppo delle competenze in primo piano. Deutsch ist fantastisch! Neu è un corso completo e innovativo, stimolante e coinvolgente, accessibile a tutti grazie a: sillabo solido, centralità del lessico, comunicazione come colonna portante di ogni unità, grammatica chiara e sintetica, tante letture divertenti e interessanti, approccio ludico e attenzione all’inclusività. La nuova edizione include tanto materiale per una Didattica Digitale Integrata e obiettivi dell’AGENDA 2030.

Per saperne di più e per scaricare un’unita campione visita il sito: https://www.gruppoeli.it/deutschistfantastischneu INCLUSIVO

Guarda e ascolta con:

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

BIANCO

AKTIVBUCH

INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Carattere inclusivo del corso grazie alle mappe della sezione Deutsch für alle, alla ricchezza iconografica del volume e al dizionario illustrato Bildwörterbuch. Comunicazione: didattica incentrata sulla comunicazione secondo un apprendimento graduale, innovativo ed efficace. La comunicazione parte sin dalle aperture lessicali con ascolti e/o video adatti al livello affrontato. : l’abbondante uso di immagini, schemi, mappe, associogrammi rende questo corso fortemente inclusivo. Grammatik A1 e Deutsch für alle sono disponibili in versione interattiva e sfogliabile all’interno dell’AKTIVBUCH SCARICABILE, per una didattica inclusiva a 360 gradi.

INNOVATIVO AGENDA 2030: una sezione dedicata all’approfondimento dei temi dell’AGENDA, con attività che accompagnano gli studenti verso lo sviluppo del pensiero critico, delle competenze chiave e della cittadinanza attiva. Racconti con spunti di drammatizzazione a cura di Leonhard Thoma: autore molto noto in Italia e apprezzato. Giocosità, divertimento e freschezza dei materiali e delle attività: verifiche sommative sotto forma di quiz coinvolgenti e temi accattivanti e vicini alla realtà degli studenti nelle pagine di Kultur. “Imparare a imparare”: una sezione metodologica unica nel suo genere che permette di attuare una reale didattica per competenze.

RASSICURANTE

INCLUSIVO INNOVATIVO AGENDA 2030 RASSICURANTE RISORSE PER LA DDI

12

Gli esercizi di produzione e interazione orale sono facilitati dai box laterali che riassumono le funzioni comunicative. Grammatica: gli argomenti presentati e la progressione grammaticale sono in linea con il QCER. In Deutsch ist fantastisch! Neu la progressione grammaticale è funzionale alla comunicazione. Le unità riprendono e rinforzano strutture e funzioni già viste nelle unità precedenti, una reiterazione fondamentale nell’apprendimento. Volume Grammatik A1 bilingue abbinato al corso per approfondire la grammatica. Competenze chiave, life skills e attenzione ai temi di Cittadinanza e Costituzione nelle pagine di Compiti di realtà. Focus sull’apprendimento del lessico.

https://www.gruppoeli.it/deutschistfantastischneu


CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Risorse per la didattica digitale integrata t Deutsch is eu N Fantastisch

Chiavetta USB, Libro digitale scaricabile con ambiente verifiche e classe virtuale Bildkarten

ELI Link App per studenti con contenuti audio e video accessibili dallo smartphone o dal tablet Contenuti integrativi online

#altuofianco LE NUOVE BUONE PRATICHE PER L’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE CON LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA A cura del team di esperti del Gruppo Editoriale ELI • LEONIA ANTOGNINI • CAMILLA BIANCO • GRAZIA CERULLI • VALENTINA M. CHEN • ANDY COWLE • ANNA MARIA CRIMI • IDA GASPARRETTI

2

2

M

Das mag ich! E

D

I G

A B

Box Wir spielen!

Esercizi di personalizzazione

C

N H

F

Aktivitäten und Interessen 1

2 3

4

Osserva le immagini e abbina le attività corrispondenti. 1

Musik hören

7

chatten

2

Musik machen / Gitarre spielen

8

shoppen

3

Videospiele spielen

9

tanzen

Molti verbi tedeschi assomigliano a quelli inglesi. machen make singen sing shoppen shop chatten chat tanzen dance

4

Sport machen / Tennis spielen

10

einen Film / ein Video sehen

5

Fahrrad fahren

11

lesen (ein Buch, ein Magazin, einen Comic)

6

Skateboard fahren

12

singen

1.27

Ascolta e controlla. Poi riascolta e ripeti.

1 ein Magazin

________________________________

5 einen Film

________________________________

2 Hip-Hop

________________________________

6 Musik

________________________________

3 Tennis / Fußball

________________________________

7 Fahrrad

________________________________

4 Skateboard

________________________________

8 Videos

________________________________

1.28

B

C

D

dreißig

Wir spielen!

1 Tre attività che fai volentieri. 2 Tre attività che non ti piace fare. 3 Tre attività che ti interessano.

6

A coppie. Racconta a un compagno cheosa fai volentieri e che cosa no, come nell’esempio. Scambiatevi i ruoli. Ich fahre gern Skateboard. Ich singe nicht gern. Und du?

romantisch

1

Was mag Lukas? Ascolta e trova la successione giusta.

Disegna e indovina! Formate due squadre. Un giocatore pensa a un’attività che dovrà far indovinare ai suoi compagni di squadra, disegnandola. Ogni risposta esatta vale 1 punto. la squadra avversaria ha il diritto di provare a rispondere.

sportlich

musikalisch

chaotisch

schüchtern

lustig

sympathisch

Adjektiv-Puzzle Forma aggettivi che descrivono il carattere.

chao • tisch • roman • lus • sport • musika • lisch • tisch • sympa • lich • tig • thisch

Sakura Yamamoto

A

L

Und du? 5 Was machst du? Rispondi in modo personale.

Charakter

Was passt zusammen? Scrivi il verbo appropriato accanto a ogni nome.

Gefährliches Spiel

30

• GAIA IERACE • AMANDINE QUÉTEL • PEPA ALCAÑIZ RODRÍGUEZ • CHIARA SBARBADA • PETE SHARMA • ELISA TURRI • FRANCESCA USBERTI

E

F

1 __________________

3 __________________

5 __________________

2 __________________

4 __________________

6 __________________

Und du? 2 Wie bist du? Ora fai una breve descrizione di te stesso. Bildwörterbuch S. 20-21, 28, 30

Arbeitsbuch S. 16-17

einunddreißig

31

Rimandi al dizionario illustrato e all’eserciziario

9783126767095

Libro studente e eserciziario A, ELI Link App con AKTIVBUCH scaricabile, Bildwörterbuch + Grammatik A1

€ 21.90

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Libro studente e eserciziario B, ELI Link App con AKTIVBUCH scaricabile

€ 22.90

9788853633477

Lehrerhandbuch und Tests A, chiavetta USB con AKTIVBUCH scaricabile, Bildkarten, ELI - Bildwörterbuch

9788853633491

Lehrerhandbuch und Tests B

9788853633484

Deutsch ist FANTASTISCH! Neu für alle in formato digitale (versione cartacea su richiesta del docente)

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Fascicolo #altuofianco – Le nuove buone pratiche per l’insegnamento delle lingue straniere con la DDI.

Volume Grammatik A1 in formato digitale (versione cartacea su richiesta del docente)

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CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO

1

Schritt 2

Mein Avatar und ich 1

Ein Avatar-Blog 1

1.20 L’avatar di Alina conosce l’avatar di Maxim. Ascolta il dialogo e completa le loro carte di identità.

2

Name? ____________________________________

Name? ____________________________________

Wohnort? _________________________________

Wohnort? _________________________________

Herkunft (woher?) _______________________

Herkunft (woher?) _______________________

Alter? _____________________________________

Alter? _____________________________________

Hobby? ___________________________________

Hobby? ___________________________________

Due ragazzi appassionati di videogiochi parlano di un avatar. Leggi le frasi e indica se sono vere (R – richtig) o false (F – falsch). Sottolinea nel dialogo gli elementi

Ascolta di nuovo e completa le frasi con le informazioni di uno degli avatar, poi abbina le domande alle risposte.

Benjamin

Hallo! Ich liebe Minecraft: Das Spiel ist toll! Mein Avatar heißt Rudi, das Krokodil. Rudi ist drei Jahre alt und mag Schokolade. Aber ich habe ein Problem: Ich finde Rudi nicht mehr! Ich bin jetzt auf Level 5 und Rudi ist weg. Wo ist er???

Clara

Hallo Benjamin! Level 5? Keine Panik! Rudi ist momentan bei Peter Hamster in Heidelberg. Klick auf den Hamster und dann auf die Karotte links. Dann kommt Rudi zurück! Tschüss!

Benjamin

Danke Clara! Rudi ist wieder da! 6

1 Wie heißt du?

a

Ich bin … Jahre alt.

2 Wer bist du?

b

Ich bin …

3 Wie alt bist du?

c

Ich komme aus …

4 Wo wohnst du?

d

Ich wohne in …

5 Wie geht es dir?

e

Super, danke, und dir?

6 Was ist dein Hobby?

f

Mein Hobby ist …

7 Woher kommst du?

g

Ich heiße …

Individua il verbo nella domanda, ti aiuterà a trovare la risposta giusta.

Rudi ist weg. Dann kommt Rudi zurück.

4

________________________________________________________

Alter

________________________________________________________

Herkunft

________________________________________________________

Wohnort

________________________________________________________

Hobby

________________________________________________________

R

F

3 Benjamin ist drei Jahre alt.

2 Rudi ist ein Avatar.

R

F

4 Peter wohnt in München.

ingombro foto

PERSONALAUSWEIS

F

R

F

3 Sie ist 13 Jahre alt.

R

F

4 Sie liebt Fußball.

R

F

Ora presenta Julia Zimmermann alla classe. Presentatevi a coppie, usando le domande del box funzioni e rispondete, come nell’esempio.

Specchietto finale con focus sulla pronuncia

Staatsangehörigkeit

21.02.2008 DEUTSCH Geburtsort

HAMBURG Gültig bis

20.07.2020

578629

Presentarsi e presentare

B Ich heiße …

Name

Wie heißt du? Ich heiße … Wer bist du? Ich bin …

Alter

Wie alt bist du? Ich bin … Jahre alt.

Herkunft

Ora presenta il tuo compagno/la tua compagna al resto della classe. Er heißt Marco. Er ist … Jahre alt. …

Hi! Ich heiße …

F

Geburtstag

R

2 Sie wohnt in Hamburg.

A Wie heißt du?

Hallo, wie heißt du?

R

Name

JULIA SARAH

1 Sie heißt Juliane.

3

4

F

Vornamen

2

A coppie, recitate il dialogo con i vostri avatar.

Specchietti che facilitano la comunicazione

Rudi è sparito. Allora Rudi torna.

R

ZIMMERMANN

Indica se le informazioni sono vere (R – richtig) o false (F – falsch).

Inventa il tuo avatar. Name

1 Benjamin mag Videospiele.

Ich heiße … 1

Pagine ariose

G lossar

1.20

3

Doppio input (Schritt 1 e Schritt 2)

1

Wie heißt du?

Woher kommst du? Ich komme aus …

Wohnort

Wo wohnst du? Ich wohne in …

Hobbys / Vorlieben

Was ist dein Hobby? Mein Hobby ist … / Ich liebe … / Ich mag …

So klingt Deutsch Dialog mit H

1.21

Hannes Hanna Hannes Hanna Hannes Hanna 22

Gramma-Tipps S. 24-25

zweiundzwanzig

Reiterazione delle strutture e funzioni grammaticali già affrontante in precedenza, per un apprendimento inclusivo e rassicurante.

2

Arbeitsheft S. 249

Gramma-Tipps S. 24-25

Hannes Hanna Hannes Hanna Hannes

Oh, Hannover! Super! Und was ist dein Hobby? Mein Hamster! Ein Hamster, wie süß! Tschüss, Hannes! Tschüss, Hanna!

Arbeitsheft S. 249

dreiundzwanzig

23

Gramma-Tipps

Gramma-Tipps 2

Il presente indicativo alle tre persone singolari dei verbi fahren, schlafen, lesen e sehen a

fahren

schlafen

ich

ä

fahre

schlafe

du

fährst

schläfst

fährt

schläft

er / sie / es

e

lesen

sehen

ich

ie

lese

sehe

du

liest

siehst

er / sie / es

liest

sieht

du

È facile! Tutti i verbi sono regolari al plurale, ad eccezione del verbo sein (“essere”).

ich

Bastian ist 14 Jahre alt (6) ___________ wohnt in München. Er joggt gern. Er liebt Sport (7) ___________ seine Freunde Ela und Florian. Bastians Tipps gegen Langeweile: Comics lesen, Sport machen (8) ___________ Pizza essen.

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

schlafen / sehen / fahren lesen schlafe / fahre

sehe / lese

du

spielst

schläfst / fährst

siehst / liest

spielt

schläft / fährt

sieht / liest

wir

spielen

schlafen / fahren

sehen / lesen

ihr

spielt

schlaft / fahrt

seht / lest

spielen

schlafen / fahren

sehen / lesen

4

Kombinationen Abbina i verbi ai pronomi soggetto corretti.

lese • geht • schläft • spielen • fährt • surfst • joggst • spielt • chattet • seht • surft • surfe • fährst • schlafe • fahrt • tanzen • siehst • schlaft • chatten

Il verbo mögen

Ich fahre Skateboard und (ich) mag Comics. Heute lese ich oder ich mache Sport. Ela mag Harry Potter und sie mag auch Comics.

36

2

Kein Hunger

3 4

Gute Bildung

5

Gleichstellung der Geschlechter

6

Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen

7

Bezahlbare und saubere Energie

8

Menschenwürdige Arbeit und wirtschaftliches Wachstum

9

Industrie, Innovation und Infrastruktur

A

Weniger Ungleichheiten

11

Nachhaltige Städte und Gemeinden

12

Verantwortungsvoller Konsum und Produktion

13

Aktionen gegen den Klimawandel

14

Rettung der Ozeane

15

Leben auf dem Land

16

Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

17

Partnerschaften für die Ziele

B

D

Schokolade. die Natur. Deutsch. Sport.

Vorlieben Completa le frasi con la forma corretta del verbo mögen.

2 _____________ du Comics? – Ja, ich _____________ Mangas ! 3 _____________ ihr Volleyball? – Nein, wir _____________ Basketball.

Was weißt du über Laura und Tim? Scrivi sul quaderno che cosa amano o non amano fare Tim e Laura. E tu? Tim

Laura

Volleyball spielen Comics lesen Popmusik hören

shoppen Magazine lesen Rapmusik singen

4 Leon _____________ Currywurst. _____________ ihr auch Currywurst?

sie / Sie __________________________________________

8

ich

Was magst du? A coppie, recitate dei brevi dialoghi. Poi descrivi che cosa piace al tuo compagno. A Was magst du?

B Ich mag ... Und du? Das ist Marco. Er mag ... / Das ist Claudia. Sie mag ...

Tim spielt gern Volleyball. Er hört nicht gern … Arbeitsbuch S. 21-22

Grammatik A1 S. 14-15, 42-43

Die Agenda 2030

10

mögen

1 Pit und Nina _____________ Schokolade. Aber wir _____________ Pizza.

G

H

I

J

K

L

M

N

O

Ordne jedes Ziel dem entsprechenden Bild zu. Keine Armut

mögt

sie / Sie

wir _______________________________________________

1

1

mögen

ihr

er / sie / es ______________________________________

Die Agenda 2030

1

mag

wir

Fai attenzione alla posizione di gern e nicht gern!

du ________________________________________________

1

Teil 1

magst

er / sie / es

ich lese, __________________________________________

sechsunddreißig

Wisst ihr, was die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung ist? Lasst es uns herausfinden. Im Jahr 2015 beschlossen die Vereinten Nationen (UN), dass wir alle zusammenarbeiten müssen, um Lösungen für die Probleme unserer Welt zu finden. Das Hauptziel ist die Beendigung der Armut in all ihren Formen, die Schaffung „einer Welt der universellen Achtung der Menschenrechte und der Menschenwürde, der Rechtsstaatlichkeit, der Gerechtigkeit, der Gleichheit und der Nichtdiskriminierung“. Die UNO hat 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) aufgestellt und eine Frist zur Erreichung dieser Ziele gesetzt: das Jahr 2030. Es ist sehr wichtig, dass alle Bürgerinnen und Bürger ihren Beitrag leisten.

mag

du

A Fährst du gern Skateboard? B Ja, ich fahre gern Skateboard. C Nein, ich fahre nicht gern Skateboard.

3

Le congiunzioni und (“e”) e oder (“o/oppure”) permettono di unire diversi elementi di una frase o due frasi differenti. L’avverbio auch (“anche”) serve a sottolineare una similitudine.

ich

Anche il verbo mögen al plurale è regolare

6

ihr ________________________________________________

und, oder, auch

2

Was macht ihr in den Ferien? Completa il racconto con i verbi tra parentesi alla forma corretta. I soggetti sono sottolineati. In den Ferien schlafe (schlafen) ich immer lange. Ich (1) _____________________ (spielen) gern Rubik’s Cube. Meine Eltern und ich (2) _____________________ (fahren) im Winter Ski. Abends (3) _____________________ (sehen) wir Filme oder wir (4) _____________________ (spielen) Videospiele. Meine Mutter (5) _____________________ (lesen) auch gern. Am Sonntag (6) _____________________ (machen) wir alle zusammen Sport.

Le desinenze al plurale sono due: -en per la 1a e la 3a persona (wir e sie / Sie), -t per la 2a (ihr).

L’avverbio gern significa “volentieri” e viene utilizzato insieme ai verbi per dire che ci piace o non ci piace (nicht gern) praticare un’attività.

er / sie / es

spielen spiele

er / sie / es

sie / Sie

L’avverbio gern

sieht • schläfst • siehst • schläft • fährst • schlafe • liest • sehe • lese • fährt • fahre • liest

5

Il plurale dei verbi deboli e forti

Florian wohnt in Berlin (3) ___________ ist 13 Jahre alt. Er liebt Basketball (4) ___________ seinen Papagei Paul. Paul spricht viele Sprachen und er ist (5) ___________ sehr schön.

Verben im Singular Inserisci questi verbi forti nella colonna giusta.

ich

Was weißt du über Ela, Florian und Bastian? Completa il testo con und, oder o auch. Attenzione, a volte più di una soluzione è possibile!

Ela ist 13 Jahre alt und wohnt in Köln. Sie hört gern Musik (1) ___________ sie liest (2) ___________ gern.

Questi quattro verbi sono irregolari alla 2a e 3a persona singolare. Fanno parte dei verbi forti in -a e in -e. Che cosa noti? Attenzione alla 2a persona di lesen liest (dopo la -s della radice non si aggiunge un’altra s).

1

Hallo, wie heißt du? Ich heiße Hanna Hausmann. Und du? Ich heiße Hannes Hahn! Hi! Wo wohnst du, Hannes? Ich wohne in Hamburg! Und du? Oh, Hamburg! Cool! Ich wohne in Hannover!

siebenunddreißig

37

Agenda 2030: tutti i 17 obiettivi dell’Agenda spiegati in modo chiaro e con attività che promuovono il dibattito e il pensiero critico.

C

E

F

G lossar nachhaltige Entwicklung beschließen Menschenrechte Frist

176

sviluppo sostenibile decidere diritti umani scadenza

hundertsechsundsiebzig

Ziel bezahlbar Wachstum

obiettivo benessere a prezzi accessibili crescita

P

Q

hundertsiebenundsiebzig

177

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MULTIMEDIA

D A CH Museen

Museen D A CH 3

BERLIN: DEUTSCHES CURRYWURST MUSEUM

einen Titel zu.

Schmuck und Mode • Keine Liebe mehr • Voyeur Brille • Taschenlampe auf Stiefel

ungewöhnliches Museum: das Deutsche Currywurst Museum! Hier dreht sich alles um die Currywurst – mit In der interaktiven Ausstellung können Besucherinnen Currywurst, ihre Bedeutung in Film und Fernsehen und Es ist eine Ausstellung zum Anfassen, Mitmachen und Ausprobieren: von virtuellen Informationen über die Herstellung der Currywurst, über eine Gewürzkammer mit Geruchsproben, einem Currywurst-Sofa zum Currywurstsongs bis hin zu einer richtigen Imbissbude!

1

1 ________________________

Glossar die Gewürzkammer mit Geruchsproben zum Entspannen die Ausstellung

4 stanza delle spezie con prove per sentire gli odori per rilassarsi mostra, esposizione

5

ES Lies den Text und beantworte die

Fragen.

1 Die Currywurst ist ein Wahrzeichen von

Das Nonseum Museum in Wien

2

3 ________________________

R

F

2

R

F

3

R

F

4 ________________________

Deine Abschlussprüfung

Deine Abschlussprüfung

Klasse vor.

Schriftliche Prüfung Das Technorama in Zürich Il questionario

3 „Eine Ausstellung zum Anfassen,

2

2 ________________________

ES Lies den Text und markiere R (richtig) oder F (falsch).

1

Alter. Besucherinnen und Besucher können hier durch eigenes

In questo tipo di prova devi leggere un testo e rispondere a un questionario che può prevedere domande a risposta aperta o chiusa. Ecco alcuni consigli per affrontarla al meglio! Keine Panik

ES Hier ist das Rezept der Currywurst.

Ergänze es.

das Experimentiermuseum, darunter viele Schulklassen.

Schriftliche Prüfung

Scheiben • Minuten • Bratwürste • Pfanne • Öl • Currypulver ES Lies den Text und beantworte die Fragen.

2

Vier feine, gebrühte (1) _______________ in einer heißen (2) _______________ in zwei Esslöffel (3) _______________ rundherum bei mittlerer Hitze 10-15 (4) _______________

3

(5) _______________ schneiden,

28

questionario di comprensione di un testo a risposta chiusa e/o aperta;

4

DAS TECHNORAMA Glossar nutzlosen der Erfolg angezogen

7 inutili successo attratto

achtundzwanzig

und warum? Sammle Materialien, Informationen und Notizen und berichte in der Klasse. neunundzwanzig

gemelden bestraft

1

elaborazione di un dialogo su traccia articolata che indichi chiaramente situazione, personaggi e sviluppo degli argomenti;

ES Besuchst du gerne Museen? Welches Gehe auf die Webseitedenn, www.technorama.ch weil, Ich denke … Meine Meinung istMuseum hat dir besonders gut gefallen

Deine Abschlussprüfung

R F R (richtig) oder3F (falsch). Ergänze die Zusammenfassung Lies den Text und markiere des Artikels. R F im Doping positiv getestet. Carolina Kostner hat ihre 1 Carolina Kostner wurde teilnehmen. lange (1) _____________ für R F zwei Jahre wegen Doping nicht alles über ihren (2) lang nicht mehr an Wettkämpfen unterbrochen, weil sie _____________ Alex Schwarzer 2 Sie durfte ein Jahr F R gesagt (3) _____________ und ihr hatte. Jetzt ist sie wieder wurde nicht kritisiert. Trainer heißt wieder Michael auf dem 3 Die Entscheidung gewonnen. F Nach ihrer (4) _____________ RHuth. hat sie viel auf dem Eis. 4 Jetzt ist sie wieder für Liebe zum Sport. 5 Ihr Leben ist ein Beispiel

2

Dialogo da completare

4

Beantworte die Fragen. Kostner? 1 Woher kommt Carolina sie? 2 Welchen Sport treibt 3 Wer war ihr Freund?

Du hast die Möglichkeit, Carolina Kostner zu interviewen. Ergänze den Text.

A Frau Kostner, (1) ____________________________ ? B Ich bin am 7. Februar teilgenommen? 1987 geboren. Jahr lang an keinen Wettkämpfen A Wo? 4 Warum hat sie ein Karriere gedacht? von Carolina über ihre B (2) _______________________________________ 5 Was haben die Fans ____ . gewonnen? A (3) _______________________________________ 6 Was hat sie seit 2016 ____ ? B

56

A (4) _______________________________________ _? B Ich habe bisher fünfzehn Goldmedaillen gewonnen. A (5) _______________________________________ ____ ?

sechsundfünfzig

elaborazione di una lettera o e-mail personale su traccia riguardante argomenti di carattere familiare o di vita quotidiana;

B

A Arbeiten Sie gern mit ihm zusammen? B (6) _______________________________________ ____ .

Lettera

5

sintesi di un testo che evidenzi gli elementi e le informazioni principali di quanto letto.

29

gesperrt das Gericht die Ansicht

Riassunto

Questionario

riordino e riscrittura o trasformazione di un testo;

8

und schreibe die wichtigsten Informationen für eine Klassenfahrt zum Technorama auf.

echte Diva!

completamento di un testo in cui siano state omesse parole singole o gruppi di parole;

Mündliche Prüfung

ung

einem kleinen in St. Ulrich in Gröden, Bozen geboren und wuchs vier Jahren fing sie am 8. Februar 1987 in Bereits im Alter von Carolina Kostner wurde St. Ulrich ist Ortisei). italienische Name von Ort in Südtirol, auf (der an. einmal Weltmeisterin, mit dem Eiskunstlaufen wurde Carolina Kostner sie die In ihrer langen Karriere Meisterin, dazu gewann zehnmal italienische fünfmal Europameisterin, Olympischen Winterspielen. Bronzemedaille bei den Anti-Dopingsie nach Ansicht des Schwazer sie dann gesperrt, weil Im Jahr 2015 wurde Freund, der Geher Alex hat, dass ihr ehemaliger kritisiert, da sie für einen Gerichtes nicht gemeldet wurde in der Sportwelt sie gedopt hat. Diese Entscheidung wurde. Für ein Jahr und vier Monate durfte bestraft gedacht. Fehler ihres Ex-Freundes immer out“, hat man teilnehmen. „Sie ist für nicht an Wettkämpfen nicht aus Rache messen. „Ich komme weiterhin auf dem Eis ist eine der Doch sie wollte sich sagte Kostner. „Carolina Freude am Eislaufen“, sagte zurück. Es ist die reine jemals unterrichtet habe“, Läuferinnen, die ich präzisesten und seriösesten ihr heutiger Trainer. hat Carolina die italienischen (Dezember 2016 in Zagreb) in Ostrava Nach ihrer Rückkehr der Europameisterschaft bei sich hat 2017 Meisterschaften gewonnen, und landete bei der Weltmeisterschaftbei den die Bronzemedaille gesichert hat sie die Bronzemedaille sechsten Platz. 2018 in Helsinki auf dem in Moskau gewonnen. hat Europameisterschaften aber wann sie endet, sie im Jahr 2001 begonnen, Ihre lange Karriere hat Carolina Kostner noch Glossar nicht entschieden! Eine

delle competenze di comprensione e produzione scritta di livello A2 per l’inglese e A1 per il tedesco.

1

mit der Sauce beträufeln und mit je 1/2-1 Teelöffel (6) _______________

Deine Abschlussprüf

È prevista una sola prova di lingua straniera, distinta

6

Schreibe einen Brief an einen (= passione) von dir erzählst, Freund / einer Freundin, in dem du von einer großen Leidenschaft für die du bereit bist, ein Opfer (= ) zu bringen.

Deutschsprachige Länder D A CH

higen Raum

Willkommen im deutschsprac Wo spricht man Deutsch? die Amtssprache Länder, in denen Deutsch Länder. Dazu ist, sind die deutschsprachigen die Schweiz gehören Deutschland, Österreich, man aber spricht und Liechtenstein. Deutsch Europas, zum Beispiel auch in anderen Ländern Dänemark und Norditalien in Luxemburg, Belgien, gibt es sogar vier (in Südtirol). In der Schweiz Französisch, Italienisch Amtssprachen: Deutsch, Amtssprache und Rätoromanisch. Die und in Deutschland, Österreich Liechtenstein ist Deutsch. Sprache nicht Natürlich ist die deutsche klingt sie überall gleich: im Norden Osten wiederum anders als im Süden, im gibt es anders als im Westen. Außerdem Aber überall verschiedene Dialekte. Norden im Hochdeutsch, das vor allem gesprochen und in Mitteldeutschland wird auch Es überall. man wird, versteht in den Zeitungen im Fernsehen, im Kino, verwendet. und in den Schulbüchern Schule und Deshalb lernen wir in der Hochdeutsch. im Fremdsprachenunterricht finden wir Deutschsprachige Minderheiten in Namibia, in Israel, in Nord- und Südamerika, In Israel sprechen in Südafrika und in Australien. Deutsch, weil sie während heute noch viele alte Leute oder Österreich der Nazizeit aus Deutschland geflüchtet sind. – heute Deutsch-Südwestafrika Von 1884 bis 1915 war ca. Kolonie. Heute sprechen Namibia – eine deutsche Afrikas Deutsch. 30.000 Personen im Süden deutsche Missionare, Im 19. Jahrhundert kamen nach Australien, deswegen Forscher und Goldsucher Deutschaustralier. leben hier heute ca. 800.000 und aus Deutschland Viele Familien aus der Schweiz und Brasilien Paraguay sind nach Argentinien, Herbert Hoover emigriert. Zwei US-Präsidenten, Eisenhower (1890-1969), (1874-1964) und Dwight Ländern. kommen aus deutschsprachigen

Utilizza la formulazione della domanda per rispondere. Scrivi le tue risposte in terza persona, anche se il testo di partenza è in prima persona. A volte al termine del questionario ci sono domande di carattere personale. Cerca di rispondere con frasi intere e ben strutturate.

Glossar

während geflüchtet

6

einundvierzig

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Fit für das Staatsexamen con DVD

41

40

fuggiti

57

di argomentazione, di risoluzione di problemi, di pensiero critico e riflessivo, di collegamento fra discipline. Solitamente

1

ES Lies den Text und beantworte die Fragen.

Länder? 1 Wie heißen die deutschsprachigen man in der Schweiz? 2 Welche Sprachen spricht Deutsch 3 In welchen Ländern ist die einzige Amtssprache? überall gleich? 4 Ist die deutsche Sprache 5 Was lernt man in der Schule? in Europa? 6 Spricht man Deutsch nur Minderheiten 7 Warum kann man deutsche in Israel, Australien, Südafrika

conversazione su argomenti legati alla tua vita personale; anche nelle altre materie.

Mündliche Prüfung 2

die Amtssprache außerdem die Minderheiten

siebenundfünfzig

Mündliche Prüfung

und nenne ES Schau dir die Landkarte an, Deutsch gesprochen die Länder, in denen man nicht nur in wird. Erkläre, warum in Australien, Europa, sondern auch Deutsch spricht. Südafrika und Südamerika

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In Auf die Plätze, fertig… Deutsch! 1-2 troverai tante lezioni per il ripasso degli argomenti grammaticali di lingua tedesca, da assegnare durante le vacanze, per il recupero in qualsiasi momento dell’anno scolastico o per il rientro in classe a settembre. I testi includono spiegazioni semplici con schemi e tabelle, tante attività graduate e tanti esercizi di ascolto.

1

Schritt 1

Qui troviamo un approfondimento degli argomenti di grammatica con tutte le spiegazioni in italiano e tanti esercizi per fare pratica. Spiegazioni grammaticali in italiano con schemi e tabelle

Quaderno di recupero e potenziamento della LINGUA TEDESCA per la Scuola Secondaria di Primo Grado Schritt 1 Approfondimento grammaticale e recupero secondo quadrimestre

Schritt 2 Ripasso e consolidamento

VACANZE / SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Auf die Plätze, fertig… Deutsch!

Schritt 3 Rientro in classe

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In queste 7 unità ripassiamo tutti gli argomenti di grammatica, lessico e comunicazione attraverso letture interessanti, esercizi divertenti, giochi e tante curiosità. 7 unità di ripasso e consolidamento di funzioni comunicative, strutture grammaticali e lessico

Guarda e ascolta con:

Schritt 3

BIANCO

per il rientro in classe a settembre. Grazie

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

dimostrare di aver acquisito diverse competenze e approfondito tante conoscenze. Test sommativi di grammatica Prova delle competenze intermedia DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

Kommunikation

2 Am Strand 1

42

V

Am Abend. Mia ist ein besonderer* Name … du woher kommst (1) ___?

1 2 3 4 5 6

2

Glossar

2 Segna con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).

Ascolta il secondo episodio della storia e inserisci le parole mancanti.

attraktiv: attraente besonderer: particolare da drüben: laggiù Schau mal!: Guarda! Schon Möglich: può essere sogar: addirittura verschwunden: spariti

F

Mia kommt aus Österreich. Mias Mutter ist Engländerin. Julia spricht Englisch, Deutsch, Französisch und Italienisch. Mias Bruder spricht auch Spanisch. In der Schweiz spricht man drei Sprachen. Die junge Frau mit Hans ist sehr attaktiv.

Sprachen Ich komme aus der Schweiz, aber meine Mutter ist Engländerin. (2) _______ wohnen in Luzern. Dann sprichst du auch (3) _________, oder?

Ja, ich spreche Englisch, Deutsch, Französisch und Italienisch. In der Schweiz spricht man zwei oder (4) ________ Sprachen …

Das (5) _________ aber toll!

3

Schon möglich* …

Wo … wo?? Ich liebe Hans!!! Wo ist er?

Da drüben* … mit der attraktiven* jungen (7) _________ …

Oh nein!!

62

Ascolta il dialogo fra Maximilian e Erwin che parlano di questi piloti di Formula 1 e abbina le descrizioni alle foto.

Mias Bruder spricht sogar Spanisch*…

Wirklich? Schau mal*! Ist (6) _________ nicht Hans Lorenz?

43

4

Schritt 2 – Ripasso e consolidamento

B

D

E

C

F

1 E Wer ist das? - Das ist Felipe Massa. Kommt er aus Spanien? - Nein, er kommt aus Brasilien.

3

Ist das Jenson Button? - Nein, das ist Lewis Hamilton. Kommt er aus England? - Ja, er ist Engländer.

Ist Sebastian Buemi Franzose? - Nein, er kommt nicht aus Frankreich, er kommt aus der Schweiz.

4

Ist das Nico Rosberg? - Nein, das ist Sebastian Vettel, aber sie kommen beide aus Deutschland.

2

(8) _________ sind sie jetzt? Sie sind nicht mehr da …

Sie sind verschwunden*…

A

44

5

Ist Fernando Alonso Italiener? - Nein, er kommt aus Spanien, aber er spricht Italienisch, Englisch und Spanisch.

6

Wer ist denn das? - Das ist Mark Webber. Kommt er aus den USA? - Nein, er kommt aus Australien.

Julia ed Erwin hanno conosciuto alcuni ragazzi stranieri in spiaggia. Ascolta e completa la tabella con le informazioni mancanti. Nome Daniel Martha Miguel

Nazionalità

Schritt 2 – Ripasso e consolidamento

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Kursbuch B1

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Arbeitsbuch B1

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Guida A1

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Testheft A1

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Intensivtrainer A1

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Guida A2

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Testheft A2

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Intensivtrainer A2

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Guida B1

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Testheft B1

9783126071451

Intensivtrainer B1

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21


corsi / secondaria di secondo grado

Netzwerk Autori: S. Dengler, P. Rusch, H. Schmitz, T. Sieber A1

A2

B1

Netzwerk è un corso di lingua tedesca dalla struttura estremamente chiara e rassicurante. Il testo offre un’ampia varietà di esercizi molto stimolanti concepiti in maniera network.

Per saperne di più e per scaricare un’unità campione visita il sito: www.gruppoeli.it\netzwerk 12 unità + 4 unità-ponte per la preparazione agli esami Start Deutsch 1, Start Deutsch 2 e al Neues Goethe Zertificat B1. Pagine con situazioni comunicative specifiche che riprendono il tema dell’unità (con grammatica, lessico e funzioni). Civiltà e strategie per gli esami Start 1 e 2, telc e SD. Esercizi riguardanti i film inerenti i temi trattati. Riepilogo grammaticale e funzionale a conclusione di ogni unità. Arbeitsbuch con esercizi, autovalutazione e ripasso. Glossario Tedesco/Italiano.

Risorse per la didattica digitale integrata

PER L’INSEGNANTE Lehrerhandbuch con note didattiche, attività aggiuntive, chiavi e trascrizioni. Intensivtrainer: 80 pagine di lessico, grammatica e funzioni; con soluzioni. Testheft + CD audio. CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI ONLINE

Pagina Facebook della protagonista, Bea: vita quotidiana e civiltà tedesca.

INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

A1

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Kursbuch + Arbeitsbuch + ELI Link App + Glossar

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€ 35,90

Intensivtrainer

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€ 13,90

Testheft

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Lehrerhandbuch

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PACK B1: Kursbuch + Arbeitsbuch + ELI Link App

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B1 Arbeitsbuch + ELI Link App

€ 18,90

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B1 Lehrerhandbuch

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Autori: U. Koithan, H. Schmitz, T. Sieber, R. Sonntag, U. Moritz, N. Ochmann B1+

B2

Aspekte junior è stato sviluppato sulla base del corso Aspekte neu e si rivolge a studenti a partire dai 14 anni. Tematiche e testi fanno riferimento alla realtà degli adolescenti e motivano a una comunicazione autentica. DSD II.

Per saperne di più e per scaricare un’unità campione visita il sito: www.gruppoeli.it/aspektejunior

corsi / secondaria di secondo grado

Aspekte junior

Situazioni comunicative, lessico, strategie e temi grammaticali studiati per aiutare lo studente nello studio sia in classe che a casa. Attività di pronuncia in ogni capitolo dell’eserciziario. Audio in MP3 scaricabile. Realtà aumentata accesso facile e immediato a tutti gli audio e video tramite app per smartphone e tablet.

PER L’INSEGNANTE Lehrerhandbuch: guida didattica con soluzioni, commenti e materiali supplementari. CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI ONLINE INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

Glossario. Audio in MP3 scaricabile.

MULTIMEDIA

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Kursbuch B1+

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Arbeitsbuch B1+

€ 19,90

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Lehrerhandbuch B1+

€ 20,90

9783126052535

Medienpaket B1+

€ 37,90

9783126052627

Lehrwerk digital mit interaktiven Tafelbildern B1+

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Kursbuch B2

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Arbeitsbuch B2

€ 20,90

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Lehrerhandbuch B2

€ 18,90

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Medienpaket B2

€ 38,90

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Lehrwerk digital mit interaktiven Tafelbildern B2

€ 47,90

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23


GRAMMATICA / SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Grammatik Plus Autore: AA.VV. A1

A2

Grammatik Plus è la nuova serie di grammatiche operative per la scuola secondaria. Una struttura chiara e lineare (teoria – esempi – esercizi) adatta all’utilizzo in classe e per lo studio autonomo.

Per saperne di più e per scaricare un’unità campione visita il sito: www.gruppoeli.it/grammatikplus Spiegazioni chiare seguite sempre da esempi e da una ricca varietà di esercizi. Esercizi in ordine di difficoltà: dalla pratica controllata alla produzione libera. Esercizi che richiedono risposte personali degli studenti. Sezione finale di revisione grammaticale. Tabelle dedicate ai verbi, alla pronuncia e alla punteggiatura. Trascrizioni audio. CD audio per le attività di ascolto.

ABSCHNITT

11

Das Modalverb sollen

4 5 6 7

4

14

1

e f g

Ich gehe zu Birgits Fest. aber ich möchte lieber allein verreisen. das Stadtzentrum ist weit entfernt. Unser Freund hat ein großes Problem. Wir möchten ihm helfen. Der Arzt hat es gesagt. denn ihr Auto ist in der Werkstatt. sie kommt spät von der Arbeit und hat viel zu tun.

Hör zu. Was passt zusammen?

Wir sollen …

Das Modalverb sollen ändert im Singular seinen Stammvokal nicht; die erste und die dritte Person haben keine Endung! Der Plural ist regelmäßig.

Der Patient

a b c d

Das Modalverb sollen

Plural wir soll- en ihr soll- t sie soll- en formell Sie soll- en

Ihr sollt …

1 Aufgaben machen.

SYNTAX

Martha ___________ mit der U-Bahn fahren, Du ___________ deiner Mutter bei der Hausarbeit helfen, Ich ___________ mit meinen Eltern ins Gebirge fahren, Wir ___________ am besten ein Taxi nehmen, Was ___________ ich heute Abend anziehen? Ihr ___________ Gymnastik machen. Was ___________ wir tun?

3

Singular ich soll du soll- st er/sie/es soll

1. Person 2. Person 3. Person

Ergänze mit sollen und verbinde. 1 2

BILDUNG

ABSCHNITT 11

3

Das Verb sollen drückt einen Rat, einen Auftrag (von außen), einen Appell oder ein Gebot aus. Ich soll mehr Bewegung machen. Es soll keine Kriege mehr geben. Du sollst nicht so viel essen. Du sollst nicht stehlen!

2 nicht immer spät nach Hause kommen.

II soll Sollst

Ende bleiben. nehmen?

noch im Bett du den Bus

3 die Kleidung nicht schmutzig machen. 4 sparsamer sein.

Modalverben können als einteiliges Vollverb, meistens jedoch als zweiteilige Verbfügung gebraucht werden. Das markierte Verb steht an Position II, das andere im Infinitiv am Satzende. Bei einer Frage bleibt Position I leer. Modalverben haben keinen Imperativ. Verbinde die passenden Kombinationen. Schreib die Lösungen auf. 1 2 3 4 5 6

2

ich du er / sie / es wir sie / Sie ihr

soll sollst sollt sollen

_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

5

Bilde Fragen mit den Elementen. 1 2

Welche Sätze passen zu den Bildern? Du sollst die Fenster putzen! Was soll ich denn zuerst tun? Du sollst deine Hausaufgaben machen! Du sollst dein Zimmer aufräumen! Du sollst dein PC endlich ausschalten! Soll ich heute in die Schule gehen?

3 4 5 6 7

1 _______________________________

2 _______________________________

was — ich — anziehen sollen — morgen Abend Was soll ich morgen Abend anziehen? ______________________________________________________________________ mit wem — Paula — sprechen sollen ______________________________________________________________________ wo — er — schlafen sollen — heute Nacht ______________________________________________________________________ womit — wir — fahren sollen — bis zum Marktplatz ______________________________________________________________________ was — ich — schenken sollen — meiner Kollegin ______________________________________________________________________ wohin — stellen sollen — ich — die Blumenvase ______________________________________________________________________ wohin - er — legen sollen — den Teppich ______________________________________________________________________

3 _______________________________

29

28 Grammatik Plus A2_pp01-96.indd 29

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15/05/18 15:25

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Grammatik Plus A1 + CD audio

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24


Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1

26

Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch

27

Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2

28

So geht’s noch besser

29

CERTIFICAZIONI

Certificazioni

Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch p. 27

So geht’s noch besser p. 29

Certificazioni p. 25

A1

A2

B1

B2

C1

C2

Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1 Mit Erfolg zum GoetheZertifikat A2: Fit in Deutsch Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 So geht’s noch besser

Vedi anche ELI Letture GRADUATE a pagina 30. Per consolidare la lettura e la comprensione scritta, scegli tra i tanti titoli a disposizione delle letture graduate ELI: troverai il livello e il genere di lettura più adatto per i tuoi studenti. www.eligradedreaders.com

25


Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1 Autori: AA.VV.

CERTIFICAZIONI

A1

Fit in Deutsch 1. È possibile utilizzare il volume sia in indipendente.

Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito: www.gruppoeli.it/fitindeutsch1 Quaderno operativo che contiene esercizi per ogni singola parte dell’esame.

PER L’INSEGNANTE Guida didattica con soluzioni. CD audio con le tracce audio degli esercizi.

MULTIMEDIA

Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1 – A1 9783126763301

Übungsbuch und Testbuch

€ 23,90

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Audio CD

€ 24,90

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Lehrerhandbuch

€ 19,90

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Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch Autori: AA.VV.

Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito: www.gruppoeli.it/fitindeutscha2

CERTIFICAZIONI

A2

Sette unità tematiche di sviluppo della lingua e di preparazione alla certificazione. Tutte le tipologie di esercizi per i vari elementi della certificazione: Lesen, Hören, Schreiben e Sprechen. Tematiche vicine alle realtà degli adolescenti. File audio scaricabili online.

PER L’INSEGNANTE Guida per il docente. 2 CD audio con tutti gli ascolti del corso.

INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

GRAMMAR & LANGUAGE Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch 9783126758123

Übungs- und Testbuch + audio online

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Lehrerhandbuch + 2 CD audio

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FLIP BOOK

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Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 Autori: AA.VV.

CERTIFICAZIONI

B2

Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito www.gruppoeli.it/vorbereitungb2 Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 NEU Questa collana può essere utilizzata sia in classe, sia per lo studio autonomo. Sono a disposizione un Testbuch con delle verifiche, oppure un Übungsbuch che presenta un percorso di preparazione più approfondito.

So geht’s zu B2 NEU Questa collana è destinata a un utilizzo in classe.

PER L’INSEGNANTE Guida didattica con soluzioni. CD audio con le tracce audio degli esercizi.

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Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 NEU Testbuch

€ 22,90

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Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 NEU Übungsbuch

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9783126751568

So geht’s zu B2 – Passend zur neuen Prüfung 2019 Übungsbuch

€ 22,90

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So geht’s zu B2 – Passend zur neuen Prüfung 2019 Lehrerhandbuch

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So geht’s noch besser Autori: AA.VV.

So geht’s noch besser è la collana che offre un’ottima

Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito: www.gruppoeli.it/sogehtsnochbesser

CERTIFICAZIONI

B1

Übungsbuch: può essere utilizzato come un vero e proprio corso che accompagna lo studente dal livello linguistico A2 fino al Goethe/ÖSD-Zertifikat B1. 2 CD audio allegati. Testbuch: volume con 10 test completi per la simulazione dell’esame Goethe/ÖSD-Zertifikat B1. Il Testbuch contiene anche una lista delle parole e 3 CD audio.

PER L’INSEGNANTE INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE

Sia l’Übungsbuch che il Testbuch vengono affiancati da una guida per l’insegnante. MULTIMEDIA

CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI ONLINE

Chiavi del Testbuch scaricabili online.

LESEN

LESEN Teil 2b

Arbeitszeit: 20 Minuten

Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 10 bis 12 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 7 bis 9 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.

Talentförderung – auf dem Sportplatz und in der Schule! Der erfolgreiche Ansatz des Konzeptes der Jugend-Fußball-Akademie liegt in der Verknüpfung der Förderung von Fußball und Lernkompetenzen. Kinder und Jugendliche machen in kurzer Zeit enorme Entwicklungen durch. In dieser Zeit ist auch das Bedürfnis nach Bewegung besonders groß. Das Sportministerium unterstützt mit einem vielfältigen Angebot den Breiten- und Freizeitsport gerade auch für junge Bürger. So kann jeder etwas finden, das ihm gefällt und Spaß macht. Sport trainiert Beweglichkeit und Ausdauer und fördert die Gesundheit von Geist und Psyche. Darüber hinaus lernen die Jugendlichen auch soziales Verhalten, Respekt vor Leistung und die Integration von Schwächeren, indem z.B. Wert auf Fairness gelegt wird. Die Jugend-Fußballakademie ist davon überzeugt, dass durch Sport lebenswichtige Werte wie Respekt,

Teamgeist, Konfliktfähigkeit und Kreativität entwickelt werden. Hilfsbereitschaft, Disziplin, Fairness, Zielstrebigkeit und Enthusiasmus sind Fähigkeiten, die auch in der privaten, schulischen und beruflichen Karriere von großer Bedeutung sind. Sport hat neben der positiven Wirkung auf die physische und psychische Gesundheit auch eine wichtige Bedeutung für das Lernverhalten der Kinder. Wissenschaftler haben bewiesen: Kinder, die sich viel bewegen, trainieren gleichzeitig ihr Gehirn und werden dadurch klüger. Die Jugend-Fußball-Akademie ist neben der Talentförderung ein Integrationsprojekt, das zusätzliche Bildung und das Erlangen sozialer Kompetenzen garantiert.

Beispiel: 0

7

Der Artikel handelt von …

Jugendliche haben das Bedürfnis …

8

9

a

dem positiven Einfluss von Sport und Schule.

b

der außerschulischen Talentförderung.

c

der missglückten Verknüpfung von Sport und Schule.

a

aufregende Dinge zu tun.

b

Sport zu treiben.

c

sich zu entwickeln.

Durch den Sport trainieren

a

soziale Kompetenzen.

Jugendliche …

b

nur Kraft und Ausdauer.

c

nur ihren Körper.

Es wurde nachgewiesen,

a

Kinder zusätzliche Bildung brauchen.

dass …

b

das Integrationsprojekt nichts bewegt.

c

Sport die Intelligenz fördert.

8

Deutsche Hörbücher – beliebt und ausgezeichnet

Erfreulich sind sowohl Nachfrage als auch Qualität in der deutschen Hörbuchlandschaft. Wie jedes Jahr vergibt der Verein Deutsche Hörbuchpreis Auszeichnungen für hervorragende Leistungen und Qualität. Die Gewinner bestimmt eine Preisjury, die aus Journalisten, Wissenschaftlern, Hörspielregisseuren und Buchhändlern besteht. Außerdem ist ein interessierter Hörer dabei, der bei einer gemeinsamen Aktion des Deutschen Hörbuchpreises e.V. mit dem Westdeutschen Rundfunk (WDR 5) als Gewinner hervorgegangen ist. Die Preisträger verteilen sich auf sieben Kategorien. Mit dem „Hörbuch des Jahres“ wurde Klaus Buhlert für die Hörspielfassung von James Joyces Ulysses ausgezeichnet. Der Hörverlag wurde für die enorme Leistung, einen 56stündigen Querschnitt durch Originallesungen deutscher Autoren geehrt und erhielt dafür den Preis für die „Beste verlegerische Leistung“. Stimmen können verzaubern. Das erleben wir Gustav Peter Wöhler und Dagmar Manzel, die für ihre besonderen Gaben den Preis für „Bester Interpret“ und

10 Der Artikel berichtet …

„Beste Interpretin“ erhielten. Jean-Henri Fabre führt uns in die Welt der Insekten und gewann mit Der heilige Pillendreher. Ein elektroakustisches Hörbuch den Preis für das „Beste Sachhörbuch“. Die Zeit Leo-Kinderjury wählte mit Zorganzoo von Robert Paul Weston das „Beste Kinderhörbuch“. Danke an alle Preisträger für den Ohrenschmaus vom Feinsten!

a b

11 Die Gewinner …

12 Gelobt wird …

108

MO DEL L TE ST

Teil 2a

darüber, wie viele Hörbücher verkauft werden. über eine Preisverleihung.

c

über steigende Zahlen im Buchhandel.

a

erhalten Karten für ein Konzert.

b

bekommen sieben Hörbücher.

c

verteilen sich auf mehrere Teilbereiche.

a

die Arbeit der Jury.

b

die hohe Qualität in der Hörbuchlandschaft.

c

der Westdeutsche Rundfunk. 109

DO01_3-12-675854_SgnbzGoethe_Zert_B1_TB_001-168.indd 108

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Übungsbuch + 2 Audio CD

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Testbuch + 3 Audio CD

€ 20,90

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Guida per l’insegnante – Übungsbuch

€ 19,90

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Guida per l’insegnante – Testbuch

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n

fikat Deutsch für Jugendliche - ZD J)

DAF A 1

e to find out nload free rom pp

Niveau 1

Junge ELI Lektüren

LETTURE GRADUATE

Berlin

Introduzione Guida docente Junge ELI-Lektüren Erwachsene ELI- Lektüren

DIEBSTAHL IM MUSEUM

Liebe

GUDRUN GOTZMANN

haft

the audio files

diebstahlnovità im museum

useum

n gehen auf ein Konzert. Am nächsten Diebstahl im Ägyptischen Museum. h Hause ein Auto vor dem Museum e? Die vier Freunde wollen den Fall

Letture Graduate ELI

Download

gudrun gotzmann

Niveau 1

ser jeden Alters. Von spannenden und hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

Junge

DAF

Lektüren

A1

Diebstahl im Museum p. 34

Letture graduate ELI Junge ELI – Lektüren

Erwachsene ELI – Lektüren

NIVEAU

GER

Niveau 1

A1

Niveau 2

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B1

Niveau 1

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Niveau 3

B1

Scopri anche i Giochi didattici ELI. Vai a pagina 38.

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DIEBSTAHL IM MUSEUM

Junge ELI Lektüren

Deutsch für Jugendliche - ZD J)

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GUDRUN GOTZMANN

Berlin

IL PIACERE DI LEGGERE

Niveau 1

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Liebe

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Download

gudrun gotzmann

Niveau 1

DAF A 1

DAF

Junge

A1

Lektüren

Le Letture Graduate ELI sono testi narrativi di grande qualità letteraria e forte identità, siano essi classici, riadattati o in forma integrale. Potrai scegliere i testi che ritieni più coinvolgenti per i tuoi ragazzi a partire dalla serie Klassiker, Sachbuch, Originaltext (Scritti orignali).

Le Letture Graduate ELI presentano un’ampia gamma di attività, graduata per ciascun livello, fortemente strutturata con attività di pre e post lettura. Non mancano esercizi che si ispirano dichiaratamente agli esami Goethe. Ciascun testo è scandito in capitoli, divisi da pagine di attività, ed è arricchito da un utile glossario per le volume. Le Letture Graduate ELI includono illustrazioni dei volumi realizzate da interessanti e premiati illustratori, nella convinzione che il “commento” visivo al testo aiuti la comprensione di un testo in lingua straniera. Inoltre, la particolarmente chiara e accattivante è stata ideata per guidare e aiutare i lettori nella comprensione del testo e nello svolgimento delle attività. Per saperne di più e per ascoltare un estratto, vai su

Non dimenticare di richiedere al tuo agente di zona il catalogo specifico ELI Letture Graduate - 2021. Trova il tuo referente di zona consultando: www.gruppoeli.it

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SACHBUCH Il catalogo propone una vasta selezione di volumi non-fiction, ovvero quel tipo di testi, che pur non essendo di finzione, possiedono un valore letterario. Sono testi atti a presentare situazioni, fatti legati alla quotidianità, problematiche della vita concreta, biografie o descrizioni di città. Ogni doppia pagina approfondisce il valore di una storia e citazioni sul tema ne sanciscono il valore.

KLASSIKER Ogni serie include diverse sezioni che accompagnano il testo (note sull’autore, approfondimenti, attività…) e che hanno lo scopo di arricchire la lettura, facilitando la comprensione e l’apprendimento linguistico, senza soffocare il piacere di leggere. Storie graduate a partire dai più bei racconti della letteratura tedesca, arricchita da utili dossier di civiltà e sull’autore e che permettono approfondimenti multiculturali e interdisciplinari

RISORSE DIGITALI ELI LINK

Accedi ai contenuti audio e video direttamente dal libro cartaceo www.gruppoeli.it/elilink ELI LINK è l’applicazione gratuita che permette ai tuoi studenti di accedere direttamente dal libro cartaceo ai contenuti digitali del corso tramite smartphone e tablet. Per un ascolto in autonomia e in movimento. Inquadra la pagina del libro di testo e passa dalla carta al digitale senza perdere tempo… e concentrazione! • File audio in formato Mp3 scaricabili • Ulteriori attività e soluzioni (docente) • Ulteriori attività per lo studente per uno studio autonomo

www.eligradedreaders.com

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Guida Docente per le Letture Graduate ELI Questa guida è stata pensata per accompagnare i docenti durante l’utilizzo delle letture graduate ELI. Il manuale include un’introduzione metodologica seguita da suggerimenti e attività pratiche su come coinvolgere lo studente e su come stimolarne un’autonomia di lettura. Percorsi CLIL e di apprendimento trasversale e interdisciplinare guidano il docente in una didattica la lettura come una parte emozionante e di interesse dello studio della lingua.

Completano la guida sezioni con strategie di adattamento per una didattica inclusiva. Per saperne di più www.eligradedreaders.com

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Lektüren

DAF A 1

Junge

DAF

BRÜDER GRIMM

Niveau 1

A1

DAF

DAF

Junge

Lektüren

A1

Lektüren

Johanna Spyri Heidi

Mondi mistici in cui si arriva scendendo in un pozzo, un cuscino che va agitato bene per far nevicare sulla Terra, principi trasformati da un incantesimo malvagio che vanno lanciati contro un muro e una pappa che non vuol mai smettere di cuocere. Di questi e tanti altri eventi misteriosi sono piene le fiabe dei fratelli Grimm.

Chi non conosce la famosissima storia di Heidi, la ragazzina delle Alpi mandata in città? Lì è infelice, ma impara molto sul mondo. Quando Heidi finalmente può tornare dal nonno sulla malga, ritrova la felicità.

Niveau 1 • A1 Klassiker

Niveau 1 • A1 Klassiker

Junge

DAF

Kerstin Salvador Auf nach Berlin Un volume in grado di svelare i segreti della capitale tedesca descrivendo e presentando, oltre agli aspetti più conosciuti, anche molte notizie curiose e insolite. Una guida adatta a chi studia il tedesco e vuole organizzare un viaggio – anche virtuale – alla scoperta di una città viva e sempre dinamica come Berlino!

Niveau 2 • A1 Sachbuch

Lektüren

A1

B. Brunetti So nah, so fern

B. Brunetti

DAF A 2

Junge

Niveau 1 • A1 Klassiker

Die Brüder Grimm Frau Holle und andere Märchen

So nah, so fern

Illustrationen von LibellulArt

Junge ELI Lektüren

Kerstin Salvador

DAF

Lektüren

A1

SO NAH, SO FERN

BE RL i N

Junge

DAF

B. BRUNETTI

Niveau 2

Auf nach

Illustrationen von Agnese Baruzzi

Junge ELI Lektüren

Niveau 1 • A1 Original

Gottfried August Bürger Baron von Münchhausen Il Barone von Münchhausen, chiamato anche il “Barone bugiardo Münchhausen”, è davvero esistito. Viaggiava molto, soprattutto in Russia, e amava raccontare storie. Si legge in questi racconti di come una volta cavalcò una palla da cannone, di come si librò nel cielo durante la caccia alle anatre.

Niveau 1

Niveau 1

Jutta, Tina, Mark e Fabian vanno a un concerto. Il giorno dopo vengono a sapere di un furto nel Museo Egizio. Jutta ha visto un’auto misteriosa davanti al museo! L’auto dei ladri? I quattro amici vogliono risolvere il caso insieme!

Gottfried August Bürger

G. A. BÜRGER

LETTURE GRADUATE ELI JUNGE

Gudrun Gotzmann Diebstahl im Museum

Niveau 1

the audio files

diebstahl im museum

Niveau 2

Download novità

gudrun gotzmann

DAF

Junge

Amadou, un ragazzo intelligente e sensibile, ha grandi sogni per il suo futuro. Per realizzarli si impegna molto. Il suo unico amico si chiama Alexander, un tipo vivace e socievole. Per il suo compleanno Alexander organizza una festa, ma tra gli invitati ci sono quattro ragazzi che non accettano Amadou per le sue origini senegalesi. Anche Alexander sembra diverso… Alla fine però, Amadou scoprirà di avere dei veri amici.

Lektüren

A2

A2

Niveau 2 • A2 Originaltext

Letture Graduate ELI Junge 9788853628794

Gudrun Gotzmann - Diebstahl im Museum + audio con ELILINK app

9788853620170

Johanna Spyri - Heidi + audio con ELILINK APP

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Gottfried August Bürger - Baron von Münchhausen und seine wundersamen Geschichten + audio con ELILINK APP

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Gebrüder Grimm - Frau Holle und andere Märchen + audio con ELILINK APP

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Kerstin Salvador - Auf nach Berlin! + audio con ELILINK APP

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Bruno Brunetti - So nah, so fern audio con ELILINK APP

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Gudrun Gotzmann - Die Umweltdetektive + audio con ELILINK APP

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Anonym - Das Nibelungenlied + audio con ELILINK APP

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Maureen Simpson - Tim und Claudia suchen ihren Freund + audio con ELILINK APP

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Junge

Niveau 2

Mary Flagan

Mary Flagan

- Originaltext mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung Fit in Deutsch 2 - Abschlusstest

WILHELM TELL

Fußnoten nd Grammatik eutsch 2

Themen Familie, Freundschaft und Liebe, Ferien, Leben auf dem Land und in der Stadt, Essen

echtigkeit, Literatur,

m

A1

(Fit 1)

Niveau 2

A2

(Fit 2)

Niveau 3

B1

(Zertifikat Deutsch für Jugendliche - ZD J)

Originaltext

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Junge

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Niveau 1

Junge ELI Lektüren

Junge ELI Lektüren

Jugendliche - ZDJ)

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Mary Flagan Hannas Tagebuch È il compleanno di Hanna, che riceve regali che non le piacciono e i suoi genitori le annunciano una noiosa vacanza in un paesino di campagna. Mentre tutta la sua famiglia è entusiasta, Hanna è proprio arrabbiata! Ma, tra torte preparate in casa e tornei di freccette, Hanna incontra Florian e la vacanza diventa molto romantica!

Niveau 2

Niveau 2

Endlich Ferien! Keine Schule mehr! Aber die Ferien auf dem Land verbringen? Kommt nicht in Frage für Hanna. Doch dann ändert sie ihre Meinung. Denn da ist Florian und alles wird anders ... All das schreibt Hanna in ihr Tagebuch.

HANNAS TAGEBUCH

Tagebuch Cacciatore Hannas abilissimo nell’uso della balestra, Wilhelm Tell non rende omaggio al cappello imperiale issato sulla pubblica piazza. Per punizione il balivo del villaggio gli impone di mirare con la balestra a una mela posta sulla testa del figlio. Tell, che ha nascosto una seconda freccia per uccidere il tiranno, viene scoperto e condannato ma riesce a scappare liberando la Svizzera dalla tirannia.

MARY FLAGAN

m sagenumwobenen ss wird gut verständlich

FRIEDRICH SCHILLER

and versuchen Vögte mit weizer Bevölkerung zu gt Gessler. Als dieser den einer schrecklichen Tat

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Niveau 2 • A2 Originaltext

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Niveau 2 • A2 Klassiker

Adelbert von Chamisso Peter Schlemihls wundersame Geschichte

E. T. A. Hoffmann Nussknacker und Mausekönig I bambini della famiglia Stahlbaum ricevono per Natale uno schiaccianoci. La piccola Marie lo prende subito in simpatia. Presto si accorge che lo schiaccianoci e i soldatini durante la notte, quando tutti dormono, fanno la lotta contro il re dei topi e il suo esercito. Riuscirà lo schiaccianoci a sconfiggere il malvagio re dei topi?

Un giovanotto senza soldi ha scambiato la sua ombra per un forziere pieno di monete d’oro. Ma ben presto si rende conto che uno con un sacco di soldi ma senza ombra, non ha la vita facile. Nivel 2 • 800 palabras • A2 • Clásicol

Niveau 2 • A2 Klassiker

Maureen Simpson Ziel: Karminia Junge

Niveau 3

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Themen Familie

Maureen Simpson

Wissenschaft

Freundschaft

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(Zertifikat Deutsch für Jugendliche - ZDJ)

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Illustrationen von Simone Pontieri

Junge

Junge ELI Lektüren

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Krankheit

Niveau 1

Klassiker

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DER SANDMANN

- Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung „Zertifikat Deutsch für Jugendliche – ZDj“ - Abschlusstest

JU

J u n g e E L I L e k t ü r e n DAF B 1

ür Jugendliche - ZD J)

Wir schreiben das frühe 19. Jahrhundert. Ein geheimnisvoller Besucher, der nichts als Unglück und Trauer zu bringen scheint, dringt in das harmonische Leben einer bürgerlichen Familie ein. Plötzlich verändert sich alles. In der Erzählung Der Sandmann von E.T.A. Hoffmann, einem der berühmtesten Romantiker Deutschlands, geht es um die Nachtseiten in unserem Leben, um unheimliche Ereignisse, die Nathanael, dem Protagonisten der Geschichte, zustoßen. Was ist Fantasie, was Realität? Hat sich vielleicht alles nur in seinem Kopf abgespielt?

ZIEL KARMINIA

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Da anni la professoressa Der Sandmann Peng cerca Karminia, la “città dai tetti rossi”, scomparsa con tutte le sue ricchezze. Ora, con l’aiuto di tre coraggiosi e simpatici amici e di un’antica mappa, è finalmente sulla pista giusta! Ma anche l’avido Philip Zahl è interessato a Karminia… Un’appassionante avventura tra caverne, scrigni misteriosi, indizi da decifrare e tanto altro.

E.T.A. HOFFMANN

e als Hobby-Archäologen. und am Ende wird sogar nung gemacht...

E.T.A. Hoffmann Der Sandmann

Niveau 3

E.T.A. Hoffmann

MAUREEN SIMPSON

hwarzwald helfen der ng der antiken Stadt

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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

ers. Von spannenden und sen Größe der Klassiker.

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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

LETTURE GRADUATE ELI JUNGE

Friedrich Schiller Wilhelm Tell

Niveau 2

. Von spannenden und n Größe der Klassiker.

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Siamo all’inizio del XIX secolo. Un misterioso visitatore, che sembra non portare altro che sciagure e morte, irrompe nella vita armoniosa di una famiglia borghese. Di colpo tutto cambia. Il racconto di Hoffmann, uno dei più famosi romantici tedeschi, esplora i lati oscuri della nostra vita e gli avvenimenti inquietanti in cui si imbatte Nathanael, il protagonista della storia.

Nivel 3 • B1 Originaltext Niveau 3 • B1 Klassiker

Letture Graduate ELI Junge 9788853606525

Friedrich Schiller - Wilhelm Tell (audio con ELILINK APP

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Mary Flagan - Hannas Tagebuch + audio con ELILINK APP

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Ernst Theodor Amadeus Hoffmann - Nussknacker und Mausekönig + audio con ELILINK APP

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Ernst Theodor Amadeus Hoffmann - Der Sandmann + audio con ELILINK APP

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Maureen Simpson - Ziel Karminia + audio con ELILINK APP

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Adelbert von Chamisso – Peter Schlemihls wundersame Geschichte + audio con ELILINK APP

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Gudrun Gotzmann - Kreuz und quer durch Berlin + audio con l’app ELI LINK

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Mary Flagan - Das altägyptische Souvenir + audio con ELILINK APP

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Wilhelm Hauff - Der Zwerg Nase + audio con ELILINK APP

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Anonym - Till Eulenspiegel + audio con ELILINK APP

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EMANUEL SCHIKANEDER DIE ZAUBERFLÖTE

NIVEAU 1

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KASPAR HAUSER

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Wer war Kaspar Hauser? Diese Frage stellen sich die Menschen noch heute. Im Jahr 1828 findet man einen fremden jungen Mann auf dem Unschlittplatz in Nürnberg. Er spricht kaum, kann nicht richtig laufen und er hält einen Brief in der Hand. Hier beginnt das Rätsel. Paul Johann Anselm Ritter von Feuerbach (1775 - 1833) ist Rechtsgelehrter und interessiert sich für diesen außergewöhnlichen Fall. Er lernt Kaspar kennen und erzählt mit viel psychologischem Gespür seine Geschichte.

it Erklärung schwieriger Wörter

ANSELM VON FEUERBACH KASPAR HAUSER ANSELM VON FEUERBACH

Anselm von Feuerbach

- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung A2 - Abschlusstest

Themen Herkunft

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START DEUTSCH 1

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START DEUTSCH 2

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ZERTIFIKAT DEUTSCH - ZD

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GOETHE-ZERTIFIKAT B2

Klassiker

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ERWACHSENE

LEKTÜREN

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NIVEAU 2

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THEODOR FONTANE

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Niveau 2 • A2 Klassiker r

Niveau 2 • A2 Klassiker

ERWACHSENE Theodor Fontane Effi Briest

LEKTÜREN

Joseph von Eichendorff

Effi Briest è poco più che una bambina quando viene data in sposa al barone Teert von Innstetten. A soli diciassette anni parte con lui alla volta di una cittadina sul Mar Baltico, dove Innstetten si occupa ben poco della giovane moglie, che ha nostalgia della famiglia e delle amiche. Effi perciò è felice quando il vitale Maggiore Crampas la accompagna nella cavalcata mattutina. Fino ad autunno inoltrato Effi e Crampas proseguono le loro escursioni a cavallo. Themen Liebe und Freundschaft

en und Abenteuer

KAT DEUTSCH – ZD

Reisen und Abenteuer

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ZERTIFIKAT DEUTSCH - ZD

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GOETHE-ZERTIFIKAT B2

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ERWACHSENE

A2

JOSEPH VON EICHENDORFF AUS DEM LEBEN EINES TAUGENICHTS

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NIVEAU 1

Klassiker

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Joseph Freiherr von Eichendorff Aus dem Leben eines Taugenichts

AUS DEM LEBEN EINES TAUGENICHTS

tschatz und Grammatik g Start Deutsch 2

LEKTÜREN

NIVEAU 2

- Vereinfachter und gekürzter Tex mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung Fit in Deutsch 2 - Abschlusstest

mit Erklärung schwieriger Wörter in

ERWACHSENE

Chi era Kaspar Hauser? Ancora oggi rimane il mistero. Nell’anno 1828 viene ritrovato un giovane straniero nel cuore della piazza di Norimberga. Parla appena, cammina a stento e ha in mano una lettera. Qui ha inizio l’enigma. Anselm von Feuerbach (1775 – 1833) è un giurista e si interessa a questo caso insolito. Conosce Kaspar e ci racconta la sua storia.

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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

„Du sitzt schon wieder in der Sonne, und ich muss alle Arbeit alleine tun. Der Frühling ist da, geh in die Welt hinaus und verdiene dir selber dein Brot!“ Nichts lieber als das! Fröhlich verabschiedet sich der junge Taugenichts von seinem Vater und zieht los, um in der Welt sein Glück zu machen. Die abenteuerliche Reise über Berg und Tal führt ihn bis nach Rom und schließlich in die Heimat zurück, wo ihn eine Überraschung erwartet. Aus dem Leben eines Taugenichts ist eine der bekanntesten Erzählungen der deutschen Romantik.

Berlin, macht Innstetten eine üble en wird …

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Anselm von Feuerbach Kaspar Hauser

Niveau 2 • A2 Klassikerl

Aus dem Leben eines Taugenichts

EFFI BRIEST

sie mit Baron Geert von Innstetten e zieht mit ihm in eine Kleinstadt an der ich viel zu wenig um seine junge Ehefrau, dinnen langweilt. Als sie ihn und den den morgendlichen Ausritten begleiten darf, den Herbst setzen Effi und Crampas ihre

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JOSEPH VON EICHENDORFF

THEODOR FONTANE EFFI BRIEST

den Alters. Von spannenden und ur zeitlosen Größe der Klassiker.

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Sozialisation

NIVEAU 1

N RE Ü KT 5 8r.l. I LE 59 I s. EL -1 EL NE 36 -5 SE 88 H 8AC 97 W BN ER IS

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Psychologie

ERWACHSENE ELI LEKTÜREN

ERWACHSENE ELI LEKTÜREN

utsch – ZD)

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Identität

NIVEAU 2

schatz und Grammatik Start 2

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NIVEAU 2

ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

Kaspar Hauser Il nobile Trotta, dopo una gioventù spensierata tra i piaceri viennesi, si stabilisce a Zlotogrod dove, allo scoppio della Prima guerra mondiale, si arruola con i suoi amici Reiseger e Branco. Catturato dai russi, dopo vari anni di prigionia in Siberia e con alle spalle un matrimonio fallito, tornerà a Vienna, ormai sconfitta e preda delle prime avvisaglie del nazismo.

DIE KAPUZINERGRUFT

hematisiert der Schriftsteller Joseph es Ich-Erzählers Franz Ferdinand Trotta des Habsburgerreiches. Der junge verliert durch den Krieg seine gesicherte

Joseph RothE R W A C H S E N E L E K T Ü R E N Die Kapuzinergruft

NIVEAU 2

JOSEPH ROTH DIE KAPUZINERGRUFT JOSEPH ROTH

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Niveau 1 • A1 Klassiker

NIVEAU 2

vollständigem 3-Download

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en Alters. Von spannenden und r zeitlosen Größe der Klassiker.

KAT B2

Gesellschaft

Klassiker

N RE Ü KT 9 7r.l. I LE 64 I s. EL -2 EL E 36 N -5 SE 88 H 8AC 97 W BN ER IS

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Macht und Korruption

Heinrich von Kleist Der zerbrochene Krug Chi era nella stanza di Eva durante la notte? Chi ha rotto la brocca lì dentro? Forse Ruprecht, il fidanzato di Eve? Sua madre vuole sapere chi è il colpevole e va Adam, nel villaggio. Ma lui non è interessato alla verità e vuole portare rapidamente a termine il processo. Il giudice Walter interviene e lentamente il caso diventa più chiaro ...

ERWACHSENE ELI LEKTÜREN

LETTURE GRADUATE ELI ERWACHSENE

Themen Wahrheit und Lüge

HEINRICH VON KLEIST DER ZERBROCHENE KRUG

DER ZERBROCHENE KRUG

DIE ZAUBERFLÖTE

- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung A2 - Abschlusstest

KAT DEUTSCH – ZD

EN

Der zerbrochene Krug Sarastro, signore del Tempio del Sole, ha rapito la figlia della Regina della Notte. La Regina incarica il principe Tamino di liberare sua figlia Pamina dalle grinfie di Sarastro. Mostra a Tamino un ritratto della sua bellissima figlia, che si innamora subito di lei e si incammina per andare a salvarla, accompagnato dall’uccellatore Papageno. Dopo molte prove e pericoli, con l’aiuto di un flauto magico, alla fine trovano Pamina nel palazzo del grande Sarastro. Cosa aspetterà a Tamino e Pamina? Wer war nachts in Eves Zimmer? Wer hat dort den Krug zerbrochen? War es Ruprecht, Eves Verlobter? Ihre Mutter will wissen, wer der Täter ist und geht zum Dorfrichter Adam. Doch dieser ist nicht an der Wahrheit interessiert und will den Prozess schnell zu Ende bringen. Da greift Gerichtsrat Walter ein und langsam wird der Fall immer klarer...

rtschatz und Grammatik ng Start 1

des Hörtextes

NIVEAU 2

Heinrich von Kleist

mit Erklärung schwieriger Wörter

KAT B2

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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker. HEINRICH VON KLEIST

EMANUEL SCHIKANEDER

enreich, hat die Tochter der Königin der m Prinzen Tamino den Auftrag, ihre Tochter o zu befreien. schönen Tochter. Er verliebt sich sofort in m Pamina zu retten. tet ihn. Sie bestehen viele Prüfungen und e finden sie Pamina endlich im Palast des d Pamina nun glücklich sein?

Emanuel Schikaneder ERWACHSENE Die Zauberflöte

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eden Alters. Von spannenden und ur zeitlosen Größe der Klassiker.

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Taugenichts è un ragazzo che vive in un mulino. Una bella mattina di primavera, decide di partire alla scoperta del mondo, accompagnato solo dal suo violino. Arrivato a Vienna, trova lavoro come daziere e si innamora della bella Aurelie. Un giorno però la vede con un altro e lascia la città alla volta dell’Italia. Qui tra pittori, strani personaggi, quadri famosi e mille avventure, ritroverà la sua Aurelie. Niveau 2 • A2 Klassiker

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Heinrich von Kleist - Der zerbrochene Krug + audio con l’app ELI LINK

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Rainer Maria Rilke - Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge + audio con ELILINK APP

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LEKTÜREN

NIVEAU 3

FRANZ KAFKA DIE VERWANDLUNG

DIE VERWANDLUNG

Franz Kafka ist einer der bedeutendsten deutschsprachigen Erzähler des 20. Jahrhunderts. Seine Erzählung „Die Verwandlung” thematisiert in ungewohnter Weise ein immer aktuelles Problem in der menschlichen Gesellschaft, den Konflikt zwischen Vater und Sohn. Erzählt wird die Geschichte des jungen Gregor Samsa, der sich aus ungeklärter Ursache in einen riesigen Käfer verwandelt. Diese Mutation verändert sowohl sein Leben entscheidend, als auch das seiner Eltern und seiner Schwester Grete. Nach wenigen Monaten stirbt er, doch die Familie lebt weiter!

FRANZ KAFKA

Franz Kafka

Verwandlung LUna coppia diDieamanti parte per una vacanza in Svezia. Si godono il paesaggio e il loro tempo libero assieme. Come diversivo, si occupano di due amici venuti a visitarli. Non appena una bambina si trova in difficoltà, la aiutano. Questa narrazione del 1931 è un classico tra le storie d’amore, che gli amanti, ancora oggi, si regalano.

NIVEAU 3

ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.

- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter in Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung ZD - Abschlusstest Themen Familie und Verwandtschaft Wetter

Gefühle Gesundheit und Körper

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Franz Kafka Die Verwandlung Franz Kafka è uno dei più importanti scrittori di lingua tedesca del XX secolo. Il suo racconto Die Verwandlung narra in modo nuovo e inconsueto di un problema sempre attuale nella società umana, il conflitto tra padre e figlio. È la storia del giovane Gregor Samsa, che per ragioni sconosciute si ritrova trasformato in un enorme coleottero. Questa metamorfosi cambia in modo decisivo la sua vita, come anche quella dei suoi genitori e di sua sorella Grete. Niveau 3 • B1 Klassiker

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WOYZECK

chen Soldaten, der von schen gedemütigt und seiner

GEORG BÜCHNER

meistgespielten seines frühen Todes im Jahr b das Stück ein Fragment und en Fassung.

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Von spannenden und Größe der Klassiker.

Woyzeck verfällt aufgrund rung zunehmend dem arie umzubringen. Er geht zu

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DIE WELT VON GESTERN - ERINNERUNGEN EINES EUROPÄERS

Krieg

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ERINNERUNGEN EINES EUROPÄERS STEFAN ZWEIG

ser einen umfassenden oche, die durch die ebendig wird.

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STEFAN ZWEIG DIE WELT VON GESTERN

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on spannenden und Größe der Klassiker.

Zweig (1881-1941) erinnert Jugendzeit in Wien Anfang icherheit, aber auch von . Überschattet wird diese r immer verändert. Stefan Faschismus, sowie die

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Georg Büchner Woyzeck

Johann Wolfgang von Goethe Die Leiden des jungen Werther

Il dramma di Georg Büchner, Woyzeck, è una delle opere teatrali più rappresentate della letteratura tedesca. Woyzeck è la tragica storia di un soldato semplice, sfruttato dai superiori, umiliato dai suoi simili e ingannato dalla compagna Marie. Già sofferente di allucinazioni, Woyzeck soccombe sempre più alla pazzia per via delle pressioni psicologiche e del malnutrimento. Sente delle voci che gli ordinano di uccidere Marie, va da un robivecchi, compra un coltello…

Il giovane e colto Werther si innamora di Lotte, figlia del sindaco di Wahlheim, il paesino dove il ragazzo, stanco della vita di città, si è ritirato. Affascinato dalla bellezza della natura, che accomuna alla grazia e alla bellezza di Lotte, Werther si allontana progressivamente dal mondo reale, vedendo la stessa Lotte come un sogno irraggiungibile. L’amore si trasforma così in un insostenibile tormento che porterà Werther alla catastrofe finale.

Niveau 3 • B1 Klassiker

Nivel 3 • B1 Klassiker

Stefan Zweig Die Welt von gestern

Friedrich Schiller Die Räuber

Il famoso scrittore austriaco Stefan Zweig fa memoria della giovinezza trascorsa a Vienna agli inizi del ventesimo secolo, contraddistinta da gioia di vivere e godimento della vita culturale. Questo periodo viene offuscato dalla prima guerra mondiale che cambia per sempre l’Europa. Zweig racconta il dopoguerra, gli inizi del fascismo e i primi anni della seconda guerra mondiale.

Karl vive una vita studentesca libertina. Un giorno decide di cambiare e di tornare da suo padre e l’amata Amalia. Franz però, suo fratello invidioso e senza scrupoli, ostacola il suo ritorno. Karl si sente trattato ingiustamente e diventa il capo di una banda di masnadieri, finendo sempre di più nei guai. La pièce, sconvolgendo già alla prima assoluta nell’anno 1782 il pubblico, divenne un grande successo e rese Schiller famoso.

LETTURE GRADUATE ELI ERWACHSENE

Kurt Tucholsky ERWACHSENE Schloss Gripsholm

Niveau 3 • B1 Klassiker Niveau 3 • B1 Klassiker

Letture Graduate ELI Erwachsene 9788853607928

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Joseph Freiherr von Eichendorff - Aus dem Leben eines Taugenichts audio con ELILINK APP

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Georg Büchner - Woyzeck + audio con ELILINK APP

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Johann Wolfgang von Goethe - Die Leiden des jungen Werther + audio con ELILINK APP

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LERNSPIELE

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Kartenspiele

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Brettspiele

Anfänger

Grundstufe

Untere Mittelstufe

Mittelstufe

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Fortgeschrittene C1

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Goethe –

Goethe –

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Zertifikat A1

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Zertifikat B1

Zertifikat B2

Zertifikat C1

Zertifikat C2

Die Erzählwerkstatt NEUHEIT Das Märchenspiel NEUHEIT Deutschsprachige Persönlichkeiten NEUHEIT

TRIBOO NEUHEIT Adjektive und ihre Gegenteile

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Bilder-Bingo Die Welt der Tiere Der Planet steht auf dem Spiel Wie geht's? Wir packen unseren Koffer Die Insel der Präpositionen Bilder-Bingo Bis Das Zahlenspiel Das Uhrzeit-Domino

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Ulteriore materiale supplementare è disponibile sul sito dedicato ilpiacerediapprendere.it, che presenta manuali, giochi, libri di attività e tanto altro.

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Spiel deine Rolle

Am Bahnhof

Die Familie

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Du bist am Fahrkartenschalter am Bahnhof und möchtest eine Fahrkarte kaufen. Halte dich an die Vorlage. Du kannst die Wörter und Formulierungen aus der Redemittelbox und die Bilder auf der Rückseite der Karte verwenden. › Begrüße und antworte, dass du nach München fahren möchtest. › Antworte und sag, an welchem Tag du fahren möchtest. Frag, ob es schnelle Verbindungen gibt. › Frag nach den Abfahrtszeiten am Vormittag. › Wähle die Abfahrtszeit, frag, ob es noch Platz gibt und erkläre, dass du das Datum der Rückfahrt noch nicht weißt. › Frag, wie lange der Zug bis nach München fährt. › Antworte und wähle die Klasse. › Antworte und sag, dass du eine einfache Fahrkarte möchtest. › Antworte und frag nach dem Preis. › Sag die Nummer deiner Bahncard.

Am Bahnhof

› Sag, dass du mit Kreditkarte bezahlen möchtest.

Die/Der

Reisende › Bedanke und verabschiede dich.

A1

Du studierst in einer anderen Stadt und kommst am Wochenende nach Hause. Im Zug triffst du eine Kommilitonin/ DieIhrFamilie einen Kommilitonen. sprecht über eure Familien. Halte dich an die Vorlage. Du kannst die Wörter und Formulierungen aus der Redemittelbox und die Bilder auf der Rückseite der Karte verwenden.

Die/Der Reisende

A1

Die/Der Reisende

Illustrierte Karten für gelenkte Dialoge auf Deutsch

Die/Der Reisende A

Spiel deine Rolle

A2

Materiale didattico fondamentale che aiuta a sviluppare le abilità di

Eine Zugfahrkarte kaufen: Guten Tag, ich möchte ein Ticket nach … Ich muss um … in … sein. Gibt es schnelle Verbindungen zwischen … und … Uhr? Muss ich einen Platz reservieren? Wie lange braucht der Zug nach …? Muss ich umsteigen? Ich habe eine Bahncard 25 für die 2. Klasse, wie viel kostet die Karte mit Rabatt? Kann ich mit Kreditkarte zahlen? Der Zug: Regionalzug/ICE, der Großraumwagen, das Abteil

› Begrüße deine Reisebegleiterin/deinen Reisebegleiter.

A

› Frag nach dem Reiseziel.

m Familie oder allein wohnt. › Frag, ob sie/er bei der Stammbau Mein › Stelle Fragen zu ihrer/seiner Familie.

› Frag, wie die Eltern heißen. › Antworte un frag, ob sie/er noch Großeltern hat. › Stelle Fragen zu anderen Verwandten (blutsverwandt oder angeheiratet).

Großvater

Onkel ledig

Großmutter › Frag, ob sie/er ein Familienfoto Großvaterdabei hat. Großmutter › Bedanke und verabschiede dich und wünsche eine gute Reise.

Unterhaltung auf der Reise: Wohin fährst du? Um wie viel Uhr kommst du an? Wohnst du allein oder bei deiner Familie? Erzähl mir von deiner Familie. Wie heißen deine … ? Wie viele … hast du? Hast du noch … ? Die Familie: der Vater, die Mutter, der Sohn, die Tochter, der Großvater, die Großmutter, der Bruder, die Schwester, Geschwister, Onkel der Onkel, Mutter ledig die Tante, der Schwager, Vater die Schwägerin, das Einzelkind, Zwillinge, Tante verheiratet der Cousin, die verheiratet Kusine verheiratet Patchworkfamilie: die Stiefmutter, der Stiefvater, der Stiefbruder, die Stiefschwester Familienstand: Single sein, ledig, zusammen sein, verheiratet, getrennt leben, geschieden

Sohn Bruder

contiene una traccia per costruire il proprio ruolo, con elementi lessicali e

Tochter Schwester

FOTOKARTEN

B1

B2

la foto e sull’altro una serie di domande stimolanti e utili parole chiave

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