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internacional entre los países. Todos estos objetivos deberán lograrse antes del año 2015, es una tarea posible y asumida por igual desde los países desarrollados, los países en vías de desarrollo, la sociedad civil y las principales organizaciones dedicadas a la cooperación multinacional.” 1

2. Proceso de formulación La metodología seguida para el diseño del Plan Iberoamericano de Cooperación e Integración de la Juventud consistió en un amplio proceso de participación (de acuerdo a lo aprobado por el Consejo Directivo y la Conferencia de Ministros de Juventud) para conocer los principales problemas, necesidades y demandas de la población joven, conocer la labor de los diferentes actores preocupados en el desarrollo de las y los jóvenes en Iberoamérica, y poder establecer una estrategia marco de actuación común para mejorar las políticas de juventud en toda la región. Durante los meses de febrero y marzo de 2007, se realizó una consulta a diversos organismos públicos que trabajan directa o indirectamente con juventudes, así como a las organizaciones de la sociedad civil en el mismo ámbito. Luego, en el mes de abril siguiente, se convocó a un Foro de Participación sobre el Plan Iberoamericano de Juventud en la ciudad de Cartagena (Colombia), con el objetivo de que los responsables políticos y técnicos de juventud de las instituciones nacionales, y otros que actúan desde las agencias de cooperación internacional, así como algunos especialistas del tema juventud en la región, reflexionaran y debatieran sobre la articulación de esfuerzos en el Plan iberoamericano. Posteriormente, con la intención de dar cabida a la opinión de aquellos que no pudieron asistir al encuentro presencial, se realizó un Foro Virtual donde se arrojaron ideas, sugerencias y comentarios. Finalmente, para sistematizar y analizar los aportes, en septiembre de 2007 la CEPAL auspició una reunión técnica entre un grupo de especialistas. Todo este proceso de consulta ha permitido el conocimiento, la comunicación y el enriquecimiento entre diversos actores institucionales de Iberoamérica abocados a los temas de juventud, con lo cual se habilita la integración de una minoría activa comprometida con la implementación del Plan Iberoamericano de Cooperación e Integración de la Juventud. Este conocimiento mutuo y acercamiento de intereses, se encuentra en la base de establecer procesos de integración, a través fundamentalmente del intercambio de experiencias con resultados positivos y su posterior difusión e implementación en otros espacios. La integración necesita, sin duda, de estos procesos de conocimiento mutuo y de acercamiento para tender a situaciones y respuestas homogéneas y compartidas, además de una buena comunicación.

1

David Urzúa. “Jóvenes de Iberoamérica y los Objetivos de Desarrollo del Milenio: Desafíos a mitad del camino”. Documento de trabajo de la Conferencia de Ministros de Juventud de La Habana 2006. pp. 7 8

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PLAN_IBEROAMERICANO_JUVENTUD  

Madrid, 2008 PROPUESTA: 3.- Objetivos del Plan 5.1.- Institucionalidad de la Política de Juventud 8.- Período de vigencia 5.3.- Educación de...

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