Page 1


Escuela Perspectives Synergy Math & Science 37th st. Chicago, IL, USA. (OFRQFHSWRGHVLQHUJLDTXLHUHGHFLUOLWHUDOPHQWHWUDEDMDQGRHQFRQMXQWR6HUHĂ€HUHDOIHQyPHQRHQHOFXDOHO HIHFWRGHODLQĂ XHQFLDRWUDEDMRGHGRVRPiVDJHQWHVDFWXDQGRHQFRQMXQWRHVPHMRUDOHVSHUDGRFRQVLGerando a la suma de las acciones de los agentes por separado.Aplicado al proceso educativo, este concepto viene a expresar la mejora en la calidad del aprendizaje cuando en lugar de disgregar la enseĂąanza de cada PDWHULDHQXQHVSDFLRItVLFR\WHPSRUDOVHXQHQHQULTXHFLHQGRVHDVtPXWXDPHQWH /DLQWHQFLyQGHOGLVHxRHVSRWHQFLDUHVWHSURFHVRVLQpUJLFRPHGLDQWHODFUHDFLyQGHXQVLVWHPDDELHUWR\Ă XLGR 1RH[LVWHQDXODVVLQRHVSDFLRVPXOWLIXQFLRQDOHVRUGHQDGRVHQWRUQRDXQSDWLRTXHKDFHODVYHFHVGHFRQH[LyQ VLQHUJpWLFDFRQORVHVSDFLRVDELHUWR\DVXYH]HVOXJDUGHHQFXHQWURGHDOXPQRVGHGLIHUHQWHVHGDGHV

Proyecto AcadĂŠmico P9/Studio9 Autor 0(OHQD=DPRUD&DVWHMyQ Tutor Susan Conger Austen ,,78QLYHUVLW\6WXGLR

El objetivo principal es poner en conWDFWR DUTXLWHFWXUD \ SDLVDMH HQ WRGRV ORVQLYHOHVGHGLVHxR(VWHSURSyVLWRVH OOHYDDFDERFRQODFUHDFLyQGHXQRV patios oradados en el interior del entraPDGR\P~OWLSOHVHQWUDQWHVHQODYROXPHWUtDJHQHUDO 8QPXURFRUWLQDFX\DJHRPHWULDFRPSRVLWLYDUHĂ HMDODRUJDQL]DFLyQHQSODQWD SURYHH DO HGLĂ€FLR GH OD OX] QDWXUDO impresindible para mejorar la experienFLD HGXFDWLYD \ HQIDWL]D OD VHQVDFLyQ de apertura al exterior.

/DFLUF /DFLUFXODFLyQSULQFLSDOVHRUJDQL]DHQ dos n niveles: uno lineal central que disWULEX\HKDFLDORVSDWLRVVHFXQGDULRV WULEX\ SURFHVRV VLQHUJpWLFRV WLHQHQ OXJDU /RV S alrededor de los patios mencionados. alrede Cada clase se conecta con uno para FRPSDUWLUFRQRFLPLHQWRVFRQORVGLIHUFRPS entes compaĂąeros. /DVPDWHULDVVHPH]FODHQHVWDViUHDV /DVP /DWHRUtDGHOFRORUWDPELpQVHDSOLFDDO /DWHR diseĂąo; las tonalidades amarillas condiseĂąo WULEX\HQDPHMRUDUODFUHDWLYLGDG WULEX\


Synergy prueba baja  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you