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Plan de Orientación Académica y Profesional

Abril 2014

Plan Orientación Académica y Profesional Elena Rodríguez López


Estructura del sistema educativo

Abril 2014

Plan Orientaci贸n Acad茅mica y Profesional Elena Rodr铆guez L贸pez


AUTOCONOCIMIENTO DEL ALUMNO/A: - Mis circunstancias -Historial académico - Preferencias/intereses personales - Capacidades /aptitudes - Motivación

ALTERNATIVAS POSIBLES:

PROCESO DE ELECCIÓN TOMA DE DECISIONES:

-ESO - FPB/CFGM /S - Bachillerato - Mundo laboral -…

-Definir situación problema - Autoconocimiento y circunstancias - Investigar alternativas - Valorar pros y contras de cada alternativa: preveer consecuencias - Decidir, elaborar plan de acción. Abril 2014

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Abril 2014

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BACHILLERATO Modalidades de Bachillerato (organizadas en distintas vías/bloques): - Artes – Vía de artes plásticas, imagen y diseño – Vía de artes escénicas, música y danza.

- Ciencias y Tecnología - Humanidades y Ciencias Sociales

- Tipos de materias: - Comunes - De modalidad - Optativas

- Dos años de duración. Con carácter general, se puede permanecer en la etapa un máximo de 4 años. Abril 2014

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OBJETIVOS BACHILLERATO •

La maduración intelectual y humana del alumnado para que pueda actuar y participar de forma responsable, autónoma y solidaria en su entorno social.

La comprensión de los elementos fundamentales del mundo contemporáneo (lengua, historia, pensamiento, creencia, tecnología y arte).

El dominio de una metodología, así como de conocimientos científicos y tecnológicos.

La orientación del alumnado de acuerdo a sus preferencias, habilidades y capacidades.

La capacitación para cursar estudios posteriores: Formación profesional de Grado superior o estudios Universitarios.

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¿En qué consiste el Bachillerato? ♦ Se estructura en tres tipos de materias.

MATERIAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES: cursadas por todos el alumnado cualquiera que sea la modalidad de bachillerato. Son para la formación general y son obligatorias, se cursarán 5 en primero y 4 en segundo. MATERIAS ESPECÍFICAS DE CADA MODALIDAD: materias propias de la modalidad elegida, el alumno/a debe elegir y cursar obligatoriamente 3 en primero y otras 3 en segundo curso. MATERIAS OPTATIVAS: son asignaturas ofertadas por el centro y más especializadas. Abril 2014

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ESTRUCTURA CURRICULAR GENERAL DEL BACHILLERATO PRIMER CURSO

MODALIDADES MATERIAS

ARTES Arts plàstiques, imatge i Disseny.

Arts escèniques, música i dansa.

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Ciències per al món contemporani; Educació física; Filosofia i ciutadania;

COMUNES (11 total)

DE MODALIDAD (17 Total. Elegir tres)

Llengua castellana i literatura I; Llengua valenciana i literatura I; Llengua estrangera I.

-Dibuix Artístic I -Dibuix Tècnic I -Volum -Cultura Audiovisual.

HORAS

6+9 15 h/s

TUTORIA (Obligatòria)

1 h/s

RELIGIÓ

2 h/s

-Anatomia Aplic. -Anàlisi Musical I -Arts Escèniques -Cultura Audiovisual.

(Opcional)

-Matemàtiques I -Física i Química -Biologia i Geologia -Dibuix Tècnic I -Tecno. Industrial I.

-Llatí I -Història del Món Contem. -Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials I -Economia -Grec I.

4 h. cada una 12 h/s

Segona Llengua Estrangera I; Tecnologies de la Informació i la Comunicació I (OBLIG. OF.)

OPTATIVaS (Elegir una)

Anglés Pràctic; Valencià: Llengua i Imatge; Castellà: Llenguatge i Documentació; Geografia i Història de la Comunitat Valenciana; Economia de la Comunitat Valenciana; Patrimoni Musical en la Comunitat Valenciana; Psicopedagogia; Fonaments de Dret; Fonaments Lèxics de les Ciències i de la Tècnica. Estètica de les Arts; Matemàtiques de la Forma; Informàtica per a les Arts.

Mètodes Científics; Ciència dels Materials.

4 h/s

Antropologia.

Qualsevol matèria de modalitat de 1r que s’impartisca en el centre. Abril 2014

Plan Orientación Académica y Profesional TOTAL HORAS Elena Rodríguez López

32/34 h/s


1º BACHILLERATO MATERIAS COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS Lengua

Castellana y Literatura I (3h) Lengua Extranjera I (3h) Lengua Valenciana y Literatura (3h) Filosofía y Ciudadanía (2h) Ciencias Mundo Contempo. (2h) Educación Física (2h) Religión /Atención Educativa (2h) Tutoría (1h) Abril 2014

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1

OPCIÓN A

MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

Matemáticas

Física y Química

Física y Química

Tecnología Industrial

Tecnología Industrial

2

Elegir una optativa :

OPCIÓN B Matemáticas

Física y Química Biología Elegir una optativa : Francés TIC Psicopedagogía

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OPCIÓN C

Matemáticas

Dibujo Técnico Para curso 2014-2015

3

Plan Orientación Académica y Profesional Inglés Práctico Elena Rodríguez López

Francés TIC Psicopedagogía Inglés Práctico

4 OPCIÓN D Matemáticas Física y Química Biología Dibujo Técnico


1

OPCIÓN A Historia Mundo Contemporáneo Matemát.aplic.a CC.Sociales

Para curso 2014-2015

Economía

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

2

OPCIÓN B Historia Mundo Contemporáneo Latín Griego

3

OPCIÓN C Historia Mundo Contemporáneo Latín Economía OPTATIVAS (Marcar del 1 al 4)

Matemáticas Física y Química Biología Dibujo Técnico

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SEGON CURS

MODALIDATS ARTS

MATÈRIES Arts plàstiques, imatge i disseny

Arts escèniques, música i dansa

CIÈNCIES I TECNOLOGIA

HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

Història d’Espanya ; Història de la Filosofia;

COMUNS

DE MODALITAT ( 21 Total. Triar tres)

HORES

Llengua castellana i literatura II; Llengua valenciana i literatura II; Llengua estrangera II.

3 h. c/u 15 h/Set

TUTORIA (obligatòria)

1 h/Set

-Dibuix artístic II -Dibuix tècnic II -Disseny -Història de l’art -Tècniques d’expressió graficoplàstica -Literatura universal

-Anàlisi musical II -Història de la música i de la dansa -Història de l’art -Llenguatge i pràctica musical -Literatura universal

-Biologia -Ciències de la Terra i mediambientals -Dibuix tècnic II -Electrotècnia -Física -Matemàtiques II -Química -Tecnologia industrial II

-Economia de l’empresa -Geografia -Grec II -Història de l’art -Llatí II -Literatura universal -Matemàtiques aplicades a les ciències socials II

4 h. c/u 12 h/Set

Segona Llengua Estrangera II; Tecnologies de la Informació i la Comunicació II (OFER. OBLIG) Valencià: Habilitats Comunicatives / Castellà: Habilitats Comunicatives / Educació Fisicoesportiva i Salut / La Unió Europea: Organització i Funcionament.

OPTATIVES (Triar una)

Anglés Pràctic per a les Arts; Tallers Artístics; Volum II; Escenografia; Ampliació dels Sistemes de Representació Gràfics i Tècnics.

Anglés Pràctic per a les Ciències i la Tecnologia; Tècniques de Laboratori Fisicoquímiques; Geologia; Física Aplicada; Biologia Humana.

Anglés pràctic per a les Humanitats i les Ciències Socials; Sociologia; Fonaments de Direcció d’Empresa; Referents Clàssics de les Manifestacions Culturals Modernes.

4 h/Set

Qualsevol matèria de modalitat de 2n que s’impartisca en el centre. Abril 2014

Plan Orientación Académica y ProfesionalTOTAL HORES Elena Rodríguez López

32 h/Set.


2º BACHILLERATO MATERIAS COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS Lengua

Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II Historia de la Filosofía Historia de España Valenciano

(3h) (3h) (3h) (3h) (3h)

Tutoría

(1h)

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1

OPCIÓN A Matemáticas II Física

4

Química

Matemáticas II

Biología

Química

Para curso 2014-2015

MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

OPCIÓN D

Biología

2

OPCIÓN B Matemáticas II

Elegir una optativa (en vez de Física): Francés

Física 3

OPCIÓN C Matemáticas II

Química Dibujo Técnico II

Física Química Tecnología Industrial Abril 2014 II

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TIC Educación Física


1

OPCIÓN A GEOGRAFÍA

3

OPCIÓN C GEOGRAFÍA

ECONOMÍA MATEMÁTICAS aplic.a Para curso 2014-2015 CIENCIAS SOCIALES II

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

2

LATÍN II GRIEGO II

OPTATIVAS

OPCIÓN B

(Marcar del 1 al 5)

GEOGRAFÍA

Historia del Arte

ECONOMÍA

Literatura Universal

LATÍN II

Francés TIC

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Educación Física


PROMOCIÓN y TITULACIÓN  Evaluación continua. Tres evaluaciones y una final.  Resultados de la evaluación con calificaciones numéricas de 0

a 10 sin decimales, siendo negativas las inferiores a 5.  Promoción (de 1º a 2º) 

Promociona de curso el alumnado que ha superando todas las materias o ha suspendiendo hasta un máximo de dos materias.

 Titulación 

Titulará el alumnado que haya superado todas las materias de los dos cursos.

 Podrán cursar bachillerato en régimen ordinario durante 4 años.

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS: El alumnado que NO SUPERE TODAS LAS MATERIAS del curso en la última SESIÓN FINAL DE EVALUACIÓN ORDINARIA: DE 1º DE BACHILLERATO: PRUEBA EXTRAORDINARIA para cada MATERIA NO SUPERADA a partir del 9 de julio de 2014. DE 2º DE BACHILLERATO: PRUEBA EXTRAORDINARIA para cada MATERIA NO SUPERADA y, en su caso, de las MATERIAS PENDIENTES DEL PRIMER CURSO, tras finalizar las actividades lectivas del curso a partir del 23 de junio de 2014. Abril 2014

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¿ES POSIBLE CAMBIAR DE MODALIDAD UNA VEZ INICIADA LA ELEGIDA?

SÍ se puede solicitar A LA DIRECCIÓN DEL CENTRO, si se ha finalizado PRIMER curso y se PROMOCIONA a SEGUNDO; o después de haber cursado SEGUNDO CURSO y se vaya a repetir. EN SEGUNDO SE DEBERÁ CURSAR: a) Las cinco materias comunes de segundo. b) Tres materias de segundo curso de la nueva modalidad. c) Las materias de primer curso correspondientes a la nueva modalidad que deban cursarse necesariamente, para completar un mínimo de cinco materias de modalidad . d) En el caso de tener una o dos materias de primero pendientes, se deberán cursar también si es necesario para completar su itinerario formativo. Así, si: - son materias comunes, se deberán cursar obligatoriamente, - si son materias de la modalidad que abandona, no se cursan, - y, si se trata de una materia optativa, se puede elegir entre cursarla o bien sustituirla por una materia de la anterior modalidad cursada y aprobada. Abril 2014

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PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DIRECTA DEL TÍTULO DE BACHILLERATO REQUISITOS 1- Tener 20 años cumplidos o alcanzar esa edad en el año de realización de la prueba. 2- No estar matriculado en Bachillerato en ninguno de los regímenes, y no haber anulado la matrícula después del 15 de enero del curso académico en el que se realice la prueba. 3- No poseer el título de Bachiller en ninguna de sus modalidades y vías. 4- Ser residente en la Comunidad Valenciana.

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Materias de bachillerato con continuidad MATERIAS CON CONTINUIDAD MATERIAS COMUNES

Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I Biología y Geología

MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II Biología/ Ciencias de la Tierra y MA

Física y Química

Física/ Química/ Electrotecnia

Matemáticas I

Matemáticas II

Tecnología Industrial I

Tecnología Industrial II

Dibujo Técnico I

Dibujo Técnico II

Griego I

Griego II

Latín I

Latín II

Matemáticas aplicadas

Matemáticas aplicadas

a las CCSS I

a las CCSS II

Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I

Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II

NOTA: Algunas materias son vinculantes, es decir, deben ser cursadas en 1º para poder cursarse en 2º. Es importante que sepas que para superar las de 2º es necesario tener aprobadas las de 1º

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RELACIÓN DE LAS MODALIDADES DE 2º BACHILLERATO CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO RAMAS DE CONOCIMIENTO

MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º DE BACHILLERATO Análisis Musical II, Cultura Audiovisual, Dibujo Artístico II; Dibujo

ARTES Y Técnico II, Diseño; Geografía; Griego II; Historia de la Música y la Danza; HUMANIDADES Historia del Arte; Latín II; Lenguaje y Plástica Musical; Literatura Universal; Técnicas de Expresión Gráfico- Plásticas.

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS

Economía de la Empresa; Geografía; Latín II; Literatura Universal;

Matemáticas Aplicada a las CC SS.

Biología; Ciencias de la Tierra y Medioambiente; Física; Matemáticas II; Química.

CIENCIAS DE LA  Biología; Ciencias de la Tierra y del Medioambiente; Física; Matemáticas II; Química. SALUD INGENIERÍA Y Ciencias de la Tierra y el Medioambiente; Dibujo Técnico II; ARQUITECTURA Electrotecnia; Física; Matemáticas II; Química; Tecnología Industrial II. Abril 2014

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Orientación 2009-2010

21/06/2014

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* CAMBIOS LOMCE * • Nuevo bachillerato a partir del curso 2015-16 (afecta alumnado que este curso está en 3º ESO). • 1ª evaluación de final de 2º bachillerato: 2016-17; NO tendrá efectos académicos (no tendrá que superarse para obtener el título); SÍ se tendrá en cuenta para el acceso a la universidad. • Evaluación final en el curso 2017-18: sí tendrá efectos académicos (60% materias bachillerato + 40 % nota de evaluación final). • Se mantiene la PAU hasta el 2017-18. Abril 2014

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FORMACIÓN PROFESIONAL 26 Familias profesionales

PINCHA AQUÍ (Enlace Dossier Ciclos Formativos)

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Actividades Físicas y Deportivas Agraria Artes y Artesanías

Administración y Gestión Artes Gráficas Comercio y Marketing

Edificación y Obra Civil

Electricidad y Electrónica

Energía y Agua

Fabricación Mecánica

Hostelería y Turismo

Imagen Personal

Imagen y Sonido

Industrias Alimentarias

Industrias Extractivas

Informática y Comunicaciones

Instalación y Mantenimiento

Madera, Mueble y Corcho

Marítimo-Pesquera

Química

Sanidad

Seguridad y Medio Ambiente

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Textil, Confección y Piel

Transporte y Mantenimiento de Vehículos

Vidrio y Cerámica

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Ciclos Formativos Grado Superior CFGS  Directo  

ACCESO

Con titulación de Bachiller. Con titulación de FP II

 A través de prueba (cumpliendo el siguiente requisito) 

DURACIÓN y TÍTULO

Tener 19 años en el año en que realiza la prueba.

 Duración: Entre 1400 y 2000 horas. Es decir entre un año y medio y dos años.

 Titulación: Técnico Superior (nivel 3 de cualificación Europeo)

OFERTA

Abril 2014

 Variedad: 26 familias profesionales

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PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR PARA MAYORES DE 19 AÑOS ESTRUCTURA DE LA PRUEBA distinta según familia elegida PARTE COMÚN: a1) Lengua y Literatura (Castellana o Valenciana) a2) Lengua extranjera (Inglés) a3) Matemáticas PARTE ESPECÍFICA. TRES OPCIONES A ELEGIR UNA: A) Humanidades y Ciencias Sociales, cuyas materias son: • Historia, Economía y Geografía. B) Tecnología, cuyas materias son: • Dibujo Técnico, Tecnología Industrial, y Física y Química. C) Ciencias, cuyas materias son: • F��sica, Biología y Ciencias de la Tierra, y Química.

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Calendario Pruebas de Acceso 2014 INSCRIPCIÓN: del 29 de abril al 13 de mayo de 2014. REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN: - Tener los años cumplidos en el año de realizar la prueba. - No reunir los requisitos de acceso directo. - Una vez superada la prueba, se puede optar a subir nota en convocatorias posteriores, pudiendo solicitar la exención de alguna parte o apartado, o realizarla en su totalidad. En cualquier caso, la nota que se computa es la más alta.

PRUEBAS GRADO MEDIO: Convocatoria ordinaria: 10 de junio de 2014. Convocatòria extraordinaria: 9 de julio de 2014.

PRUEBAS GRADO SUPERIOR: Convocatoria ordinaria: 11 de junio de 2014. Convocatoria extraordinaria: 9 de julio de 2014.

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FP DUAL ¿Qué es la Formación Profesional Dual? Es el conjunto de acciones e iniciativas formativas que tienen por objeto la cualificación profesional de los estudiantes, combinando la formación recibida en un centro educativo con la actividad práctica en un centro de trabajo. ¿Cuáles son las ventajas de la Formación Profesional Dual? La Formación Profesional Dual facilita a la empresa el poder disponer de profesionales cualificados y al alumno o alumna el poder adquirir una amplia experiencia práctica. ¿La Formación Profesional Dual sustituye a la Formación Profesional actual? No. Es una modalidad que funcionará de forma complementaria al actual sistema, creándose grupos mixtos en los que coexistirán alumnos en Formación Profesional Dual y en Formación Profesional en régimen ordinario. ¿Quién puede acceder a la Formación Profesional Dual? ¿Existe un límite de edad para cursar la Formación Profesional Dual? Cualquier alumno de un ciclo formativo de grado medio o de grado superior, si el centro oferta esta enseñanza. Los menores de edad serán, en todo caso, mayores de 16 años y contarán con una autorización de los padres o representantes legales, debiendo respetarse en cualquier caso la normativa laboral establecida al respecto. En cuanto al límite superior de edad, la única limitación será la establecida por la normativa laboral vigente. Abril 2014

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Página FP Ministerio de Educación

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Preferencia para acceder a los Grados según cada título de Técnico superior (Ciclo Formativo de Grado Superior) FAMILIAS PROFESIONALES

RAMAS DE CONOCIMIENTO

Administración y Gestión/Administración. Artes Gráficas. Artes y Artesanías. Comercio y Marketing. Hostelería y Turismo. Imagen y Sonido/Comunicación, Imagen y Sonido. Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

ARTES Y HUMANIDADES

Agraria/ Actividades Agrarias. Artes Gráficas. Artes y Artesanías. Edificación y Obra Civil. Electricidad y Electrónica. Energía y Agua. Fabricación Mecánica. Imagen y Sonido/ Comunicación, Imagen y Sonido. Industrias Alimentarias. Industrias Extractivas. Informática Comunicaciones/ Informática. Instalación y Mantenimiento/ Mantenimiento y Servicios a la Producción. Madera, Mueble y Corcho/ Madera y Mueble. Marítimo-Pesquera/Actividades Marítimo-Pesqueras. Química. Transporte y Mantenimiento de Vehículos/Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados. Textil, Confección y Piel. Vidrio y Cerámica.

CIENCIAS

Agraria/Actividades Agrarias. Actividades Físicas y Deportivas. Imagen Personal. Industrias Alimentarias. Química. Sanidad. Seguridad y Medio Ambiente. Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

CIENCIAS DE LA SALUD

Administración y Gestión/Administración. Actividades Físicas y Deportivas. Artes Gráficas. Comercio y Marketing. Hostelería y Turismo. Imagen Personal. Imagen y Sonido/Comunicación, Imagen y Sonido. Seguridad y Medio Ambiente. Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Agraria/ Actividades Agrarias. Artes Gráficas. Artes y Artesanías. Edificación y Obra Civil. Electricidad y Electrónica. Energía y Agua. Fabricación Mecánica. Imagen y Sonido/ Comunicación, Imagen y Sonido. Industrias Alimentarias. Industrias Extractivas. Informática Comunicaciones/ Informática. Instalación y Mantenimiento/ Mantenimiento y Servicios a la Producción. Madera, Mueble y Corcho/ Madera y Mueble. Marítimo-Pesquera/Actividades Marítimo-Pesqueras. Química. Transporte y Mantenimiento de Vehículos/Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados. Textil, Confección y Piel. Vidrio y Cerámica. Abril 2014

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

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WEB

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CONSELLERIA EDUCACIÓN

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PAU CARACTERÍSTICAS

 Requisito: estar en posesión del Título de Bachiller.  Dos convocatorias anualmente.  Podrán presentarse cuantas veces quieran para mejorar la calificación de la fase general o de cualquier materia de la fase específica, tomando en consideración la calificación más alta.  La Parte General de la PAU tiene un valor indefinido.  La Parte Específica tiene una validez de dos años. Abril 2014

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PAU Prueba de Acceso a la Universidad Consta de dos Fases

GENERAL (Obligatoria)

ESPECÍFICA (Voluntaria)

CINCO EXÁMENES:

HASTA CUATRO EXÁMENES COMO MÁXIMO:

1-CASTELLANO: Lengua y Literatura II. 2-VALENCIANO: Lengua y Literatura II. 3-IDIOMA (A elegir, independientemente del cursado en Bachillerato, entre alemán, inglés, francés, italiano o portugués). 4- Historia de España o Historia de la Filosofía. 5- Una materia de modalidad (A elegir entre las 21 posibles de las tres modalidades de 2º de Bachillerato, haya sido cursada o no).

-Elección de hasta cuatro materias de modalidad de entre las 21 de 2º de Bachillerato, diferentes a la elegida en la FASE GENERAL. -Se pueden elegir libremente sin necesidad de que hayan sido cursadas en 2º de Bachillerato.

CALIFICACIÓN PAU: Nota Acceso a la Universidad (NAU)

Nota Acceso a Titulaciones Universitarias (NAT) -Sólo se consideran las calificaciones > 5. -Cada materia de modalidad, según su vinculación con cada titulación universitaria, tiene asignada una ponderación (a) que puede adquirir los valores 0; 0’1; 0’2. -De las cuatro posibles calificaciones, se seleccionan las dos más altas después de aplicar la ponderación correspondiente.

-Media de las calificaciones de las CINCO pruebas de la Fase General. La NFG debe ser > 4 -Media de Bachillerato (M. BACH) NAU = 0’4 x NFG + 0’6 x M. BACH NAT = NAU + a1 M1 + a2 M2 La NAU debe ser > 5 Plan Orientación Académica y Profesional Abril 2014 Validez para los dos cursos siguientes a la Tiene validez indefinida Elena Rodríguez López superación de esta Fase.


PAU: Diferencia NAU - NAT NAU: Nota de acceso a la universidad: Nota = 0,6 ⋅ NMB + 0,4 ⋅ CFG

NAT: Nota de admisión a titulaciones de Grado: Nota = 0,6 ⋅ NMB + 0,4 ⋅ CFG + a ⋅ M 1 + b ⋅ M 2 La NAT será distinta en función del grado que quiera cursar. NMB = Nota media del Bachillerato CFG = Calificación de la Fase General M1, M2 = Las dos mejores notas de las materias superadas de la fase específica a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica 0,1 o 0,2. Abril 2014

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CASO PRÁCTICO (ejemplo UJI)

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ACCESO DESDE CFGS: Acceso directo a la universidad sin tener que hacer prueba obligatoria. La nota de acceso: calificación media de los estudios cursados. Esta calificación tiene validez indefinida (comprendida entre 5,00 y 10,00). La adjudicación de plazas se realiza en función de la nota*(* tan solo en el caso de empate tendrán preferencia los estudiantes que tengan el título adscrito a la rama de conocimiento en la que se encuentra el grado que quieren cursar). Posibilidad de incrementar la nota (hasta un máximo de 4 puntos), de manera voluntaria, presentándose a la fase específica de la prueba de acceso a la universidad (PAU): Elegir de cuántas (hasta un máximo de 4) y de qué asignaturas de modalidad de segundo de bachillerato examinarse. El contenido de los temarios sobre los que versarán los ejercicios será el establecido por el currículo de las materias de modalidad de segundo de bachillerato.

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Para calcular la nota de admisión se elegirán las dos calificaciones de las materias superadas (mínimo 5,00) de la fase específica que, una vez ponderadas, tengan las puntuaciones más altas.

Las calificaciones de las materias de la fase específica tienen validez para los dos cursos académicos siguientes.

La nota de acceso a la universidad (NAU)= NMC.

La nota de admisión a una titulación (NAT) se calcula de acuerdo con la fórmula siguiente: NAT = NMC + aM1 + bM2 NMC = nota media del ciclo formativo M1, M2 = las dos mejores calificaciones de las materias superadas en la fase específica a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica

Esta calificación se expresa en tres cifras decimales y puede llegar hasta 14.

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MODELOS DE EXÁMENES PAU y CRITERIOS CORRECCIÓN http://www.cece.gva.es/univ/val/Guia_ estudios_2014_ord.htm

PONDERACIONES http://www.cece.gva.es/univ/docs/ ponderacions_2014_posteriors.pdf

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Calificación de la prueba: • Fase General • Cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos decimales. • Media aritmética de todos los ejercicios. • Fase Específica • Cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos decimales. • Se considerará superada la materia con calificación ≥ 5.

Superación de la prueba: • ≥ 4 en la Fase General. • Nota ≥ 5 como resultado de: • 60 % de la nota media del Bachillerato • 40 % de la calificación de la Fase General

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PAU POSIBLE DUDA ¿Hay que hacer la PAU obligatoriamente? Sí y NO  Hacer el Bachillerato y no hacer la PAU es como aprender a conducir (Bachillerato) y no examinarse para tener el Permiso (PAU).  Si apruebas 2º de Bachillerato es que tienes posibilidades de aprobar la PAU. Nunca estarás mejor preparado.

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Orientación 2009-2010

21/06/2014

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PAU Prueba de Acceso a la Universidad

ALGUNAS ACLARACIONES…

1. ¿Puedo examinarme de la PAU sin hacer Fase Específica? SÍ.

La Fase Específica sirve para aumentar la nota de acceso, pero un estudiante puede no presentarse a ninguna asignatura de Fase Específica. En este caso, su nota de acceso a la universidad será la que dé como resultado la media ponderada entre su bachillerato (60%) y su Fase General de las PAU (40%).

2.

En una segunda convocatoria y con el objetivo de aumentar mi nota de acceso, ¿puedo presentarme de nuevo a Fase General y Fase Específica haciendo cambios en las asignaturas de las que quiero examinarme?

SÍ. En cada convocatoria de las PAU, cada estudiante puede presentarse a una fase o la otra o a ambas, y a las asignaturas de modalidad que quiera, independientemente de las asignaturas de las que se haya presentado en convocatorias anteriores. Si se presenta de nuevo a la Fase General se deberá examinar de todas las asignaturas de ésta, pero también puede cambiar de idioma, de asignatura de modalidad y de elección entre Historia de la Filosofía e Historia de España. Abril 2014

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3.Si

me presento de nuevo a las PAU a subir la nota de acceso y no lo consigo, ¿siempre son válidas las notas más altas?

SÍ. Si un estudiante se presenta a más de una convocatoria de PAU siempre conserva las notas más altas tanto de su Fase General como las calificaciones de cada asignatura de Fase Específica, pero considerando que la Fase Específica tiene caducidad (dos cursos). No obstante, las asignaturas de Fase Específica aprobadas en la convocatoria extraordinaria del año en curso, no se contabilizarán para adjudicación preferente a aquellos estudiantes que hayan aprobado la PAU en la convocatoria ordinaria del año en curso, o en años anteriores.

4.Si quiero mejorar mi nota de la Fase General de las PAU o presentarme de nuevo a la Fase Específica, ¿debo matricularme de nuevo en mi centro de Bachillerato? NO necesariamente. Cada universidad tiene un procedimiento para la matrícula de mejora de nota. Habrá que preguntar si la matrícula se debe formalizar en el centro de Bachillerato o en la universidad.

5.En el curso existen dos convocatorias, en junio y en julio. En el presente curso escolar las fechas son: -Convocatoria de junio: días 10, 11 y 12. -Convocatoria de julio: días 8, 9 y 10. Abril 2014

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6.Si no estoy conforme con las calificaciones de algunas asignaturas de mis pruebas PAU, ¿puedo reclamar? SÍ.

De cada asignatura se puede presentar o una reclamación o una segunda corrección. El plazo de presentación de estas solicitudes será de tres días hábiles, contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones A la segunda corrección se puede presentar también posteriormente una reclamación. La solicitud de reclamación en una asignatura excluye la posibilidad de segunda corrección. La reclamación consiste en verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y lo han sido con una correcta aplicación de los criterios generales de evaluación y específicos de corrección, así como la comprobación de que no existen errores materiales en el proceso del cálculo de la calificación final. La reclamación no implica que la calificación final pueda resultar inferior. La solicitud de segunda corrección implica la intervención de un profesor especialista distinto al que realizó la primera corrección. La calificación será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las dos correcciones, por lo que esta media puede representar tanto un incremento de la calificación final como un decremento. Si hubiere una diferencia de dos o más puntos entre las calificaciones de las dos correcciones, un tribunal distinto haría, de oficio, una tercera corrección. La calificación final será la media aritmética de las tres correcciones.

7. ¿Tengo que volver a hacer la preinscripción si me cambian las notas de las PAU por una reclamación o segunda corrección? NO.

El sistema informático tiene la información final de todo el proceso de reclamaciones y Orientación Profesional segundas estudiantes queAcadémica presentanyla preinscripción. Abril 2014 correcciones de todos los Plan Elena Rodríguez López


Referencia normativa: RECLAMACIÓN y SEGUNDA CORRECCIÓN Artículo 8 de la ORDEN 29/2010, de 20 de abril. 1.Contra la calificación …, el alumno podrá optar, para cada asignatura, entre solicitar la segunda corrección de los ejercicios por un segundo corrector …, o formular reclamación ante la Comisión Gestora. La solicitud de reclamación en una asignatura excluye la posibilidad de segunda corrección… 2. La reclamación ante la Comisión Gestora será presentada en la universidad donde realizó la prueba de acceso, en el plazo de tres días hábiles desde que se haga pública la calificación del ejercicio… El presidente del tribunal informará … y lo elevará a la Comisión Gestora, la cual resolverá. La resolución de la Comisión Gestora agota la vía administrativa. 3. Los ejercicios sobre los que se haya hecho una petición de segunda corrección serán corregidos por un profesor distinto al que haya hecho la primera corrección. La calificación será la media aritmética de las calificaciones de las dos correcciones. Si hubiere una diferencia de dos o más puntos entre las calificaciones de las dos correcciones, un tribunal distinto haría, de oficio, una tercera corrección. La calificación final será la media aritmética de las tres correcciones. 4. Contra la calificación de los ejercicios que resulte después del proceso de segunda corrección…, el estudiante podrá formular reclamación … El estudiante podrá ver el examen corregido después de la segunda corrección en un plazo de cinco días. ….

6. La resolución de las segundas correcciones o de las reclamaciones se notificará a los interesados en los servicios de alumnado de las universidades públicas o en los centros de secundaria que les corresponda. Abril 2014

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Consulta los resultados PAU

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Simulador. Calculadora para obtener nota PAU. http://www.uji.es/CA/infopre/trans/acc1012/pau.html

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ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EEES (Espacio Europeo Educación Superior)

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Códigos QR de las Universidades: Android

ios (iphone)

Universidad de Valencia

Universidad Politécnica de Valencia

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Códigos QR de las Universidades: Android

ios (iphone)

Universidad Jaime I Castellón

Universidad de Alicante

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Web Universidad: futuros estudiantes

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Futuros estudiantes de la UV

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• NOTAS DE CORTE

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Notas de corte de la Universitat de València.

Notas de corte de la Universitat Politècnica de València.

Notas de corte de la Universitat d´Alacant.

Notas de corte de la Universitat Jaime I de Castelló.

Notas de corte de la Universitat Miguel Hernández de Elche.

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PREINSCRIPCIÓN

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Web Conselleria

Solicitudes Las solicitudes se realizan mediante el asistente telemático en: http://www.preinscripcion.gva.es Acceso al asistente telemático El alumnado que ha realizado bachillerato y PAU en la Comunidad Valenciana puede obtener el CIP (que necesita para realizar la preinscripción) con el DNI y la CLAVE proporcionada el primer día de las pruebas. Si no dispone de la clave puede acceder a la dirección https://appweb.edu.gva.es/paseu/ y solicitarla de nuevo. En el asistente estarán introducidos los datos personales y las calificaciones, que no podrán ser modificadas. El alumnado ha de indicar sus preferencias hasta un máximo de 20 titulaciones. Este alumnado no ha de presentar ninguna documentación académica. Resto de alumnado: Con el DNI se obtendrá el CIP para realizar la preinscripción. Este alumnado ha de rellenar la solicitud en línea, imprimirla, firmarla y presentarla con la documentación correspondiente al Servei de Gestió de la Docència i Estudiants. Abril 2014

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No se tramitará ninguna solicitud presentada fuera de plazo. Para el alumnado que tenga la obligación de presentar la solicitud y la documentación en papel no se considerará válidamente realizada la preinscripción si no se presenta en el plazo establecido. Publicación de los resultados En la web: 18 de julio. Reclamación de los resultados 21, 22 y 23 de julio. Muy importante: No se realizará asamblea presencial de adjudicación de vacantes. El alumnado que se encuentra en lista de espera ha de indicar, por web, el interés de continuar en esta lista para la adjudicación de plazas vacantes. Teléfonos dudas-aclaraciones: 96. 197.07.84 / 96. 197.07.85 / 96. 197.07.83. Preinscripción en otros distritos universitarios: SE PRESENTA UNA SOLICITUD POR CADA COMUNIDAD AUTÓNOMA. Abril 2014

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RUCT: Registro de Universidades, Centros y Títulos. • https://www.educacion.gob.es/ruct/home

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NOVEDADES • Algunos GRADOS no habilitan para el ejercicio de ninguna profesión regulada

HAY QUE REALIZAR •

- Un MÁSTER (Ej.: Grado en fundamentos de la Arquitectura (antiguo Aparejador). - Cursar COMPLEMENTOS. - Cursos de RETITULACIÓN.

Algunos grados pertenecen a ramas de conocimiento distintas dependiendo de Universidades (ej.: CC. Actividad Física y el Deporte).

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GRUPOS ARA: grupos de alto rendimiento

Características: - Grupos con número de estudiantes óptimo en 1º curso de titulación. - Docencia de créditos básicos en inglés. - Profesorado altamente cualificado (mínimo 1 o 2 sexenios de investigación). Requisitos: - Expediente académico - Inglés equivalente a B2. Abril 2014

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Objetivo: - reforzar el potencial del alumnado más destacado desde el inicio de sus estudios universitarios.


TASAS, EXENCIONES Y BONIFICACIONES DE MATRÍCULA. pincha

- Importe de matrícula consultar Decreto 107/2013, de 26 de julio. - El importe oscila entre 17 y 24 € / crédito. - Exenciones y bonificaciones: Abril 2014

Becas Matrícula de honor en créditos Matrícula honor en 2º Bachillerato/ premio extraordinario bachillerato. Familia numerosa. Víctimas de bandas armadas y elementos terroristas. Estudiantes con discapacidad. Plan Orientación Académica y Profesional Elena Rodríguez López


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BECAS – AYUDAS – SUBVENCIONES: Becas, ayudas y subvenciones para estudiar del Ministerio de Educación http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogoservicios/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar.html

Ayudas libros de texto:

http://www.cece.gva.es/ocd/areacd/es/abc/ajudesllibres.asp

Becas y ayudas específicas para estudios universitarios: Ayudas y becas de la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana http://www.cece.gva.es/univ/es/ayudas_y_becas.htm

Del Ministerio:

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogoservicios/becas-ayudas-subvenciones/paraestudiar/universidad/grado.html Abril 2014

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Información de universidades de la Comunidad Valenciana Universidad de Valencia (UV): http://www.uv.es/uvweb/universidad/es/estudiospostgrado/masteres-oficiales/becas-ayudas/universidad-valencia1285847057799.html Universidad Politécnica de Valencia (UPV): https://www.upv.es/perfiles/estudiante/introduccion-becas-es.html Universitat Jaume I de Castellón (UJI): http://www.uji.es/infoest/formacio/beques/ Para estudiar en el extranjero: http://www.uv.es/uvweb/estudiants_UV/es/movilidadintercambio/programas-internacionales/becas-dotacioneconomica-1285852959255.html

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ORIENTACIÓN VOCACIONAL • Cuestionario colectivo: IPP. • Web: www.kekiero.com www.quieroser.net www.orientacionescolar.com

• Programa ORIENTA: – http://www.elorienta.com/iesmariacarbonell/

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Acciones orientadoras • Visita UV (18-02-2014) y Visita UPV (03-04-2014). • Campaña estudia en la Facultad de Economía. • Charlas colectivas y asesoramiento individualizado del DO. • Webs de orientación. • Jornadas Centro ESIC (Manejo ansiedad, control exámenes, PAU…). Abril 2014

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IDIOMAS • 1. JQCV: – 16 años. – Inscripción: 1 al 26 abril (registro Conselleria) – Periodos examen: junio (31 mayo; 7-14 y 21 junio 2014) noviembre (8, 15, 22 y 29 nov 2014) – Niveles: Coneixements orals / Grau Elemental / Grau Mitjà / Grau Superior.

• 2. EOI: – 16 años. – Inscripción: 4 al 14 febrero 2014. – Nivel básico / nivel intermedio / nivel avanzado. Abril 2014

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OTROS ESTUDIOS • • • • • •

POLICÍA BOMBERO GUARDIA CIVIL ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Azafata Vuelo (pincha) AZAFATA DE VUELO ENSEÑANZAS EN LAS FUERZAS Enseñanzas Fuerzas ARMADAS ESPAÑOLAS. Armadas española (pincha)

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QEDU Web del Ministerio de Educación

• QUÉ ESTUDIAR Y DÓNDE EN LA

UNIVERSIDAD.

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AYUDA AL ESTUDIO http://ayudaalestudio.blogspot.com.es

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Guías de innovación

de la UV

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SI NECESITAS MÁS INFORMACIÓN NO LO DUDES, ACUDE AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN O JEFATURA ESTUDIOS

Muchas gracias Abril 2014

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