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L L ’ D e s i g n - To r i n o

Stampato su carta ecologica riciclata Freelife Kendo a basso impatto ambientale

España

Brasil

International Design Network

Sustainable Architecture

www.ied.it

Master IED Torino via San Quintino 30 10121 Torino - Italia tel. +39 011 541111 fax +39 011 5170167 infomaster@torino.ied.it

Coordinatore Mario Cucinella MCA

Master (1st Level) Research Master (2nd Level) Professional Master (2nd Level)

www.ied.it

Professional Master

© MCA

Italia

L’Istituto Europeo di Design

Il Network Internazionale di Formazione in Design, Arti Visive, Comunicazione e Moda


L’Istituto Europeo di Design

Founded in 1966 the Istituto Europeo di Design is today

IED TURIN MANAGER:

Design è oggi un Network Internaziona-

an International Network with the set goal and mission of

César Mendoza

le che ha lo scopo di offrire ai giovani

offering young professionals full training that truly

professionisti una formazione capace di

answers the constantly evolving demands in the world of

THE SCIENTIFIC COMMITTEE

rispondere alle richieste in continua

Fashion, Design, Visual Arts and Communication: a

The Scientific Committee is an important point of

evoluzione del mondo del Design, della

project and communication culture that will accompany

reference for all activities connected with the new

Moda, delle Arti Visive e della Comuni-

them throughout their careers.

premises. Made up of a Scientific Committee Head and

ca-zione: una Cultura del Progetto e

Its innovative teaching method is targeted to the growth

a team of professionals, businessman, and scholars

della Comu-nicazione che li accompagni

and development of cultural, creative and critical skills

connected to all the most impor tant firms and

per tutta la vita.

and competencies, that are instilled through the bond

depar tments operating in the various sectors, it

La sua metodologia didattica innovativa

between knowing and knowing how to do.

represents a major linking factor between the world of

è orientata alla crescita e allo sviluppo

Par tnerships with many foremost enterprises, that

the IED and the outside world.

delle capacità culturali, creative e criti-

collaborate in various ways throughout the entire

che che si acquisiscono grazie al colle-

education pathway of the students, represents a

gamento tra sapere e saper fare.

fundamental issue in the Istituto Europeo di Design’s © E. Piva

Fondamentale, nell’Istituto Europeo di

IED TURIN SCIENTIFIC COMMITTEE: Giuliano Molineri

education strategy. Scientific Manager

Design, è la partnership con molte aziende prestigiose

Over the years the IED network has created a rich pool of

che collaborano con modalità diverse e durante l’intero

DIREZIONE IED TORINO:

important international partners with which it carries out

Alessandro Allemandi Miró

processo didattico alla formazione degli studenti. Il

César Mendoza

cultural and didactic exchanges.

Architect, Allemandi Publishing

partner internazionali con i quali sono attivi programmi di

IL COMITATO SCIENTIFICO

OUR COURSES

scambio culturale e didattico.

Il Comitato Scientifico è un importante punto di riferi-

Basic Study Program

network IED ha sviluppato una nutrita rete di importanti

Consolata Beraudo di Pralormo Consolata Pralormo Design

mento per tutte le attività collegate alla sede. Costituito

Three year courses, day attendance, university level, for

Benedetto Camerana

I NOSTRI CORSI

da un Direttore Scientifico e da un team di professionisti,

anyone intending to work successfully on a professional

Architect, Camerana and Partners Owner

Basic Study Program

imprenditori, studiosi legati alle più significative realtà di

level in an international context.

Nevio Di Giusto

Corsi triennali, diurni, di livello universitario, per chi vuole

riferimento nei diversi settori, costituisce un importante ELASIS and Centro Ricerche Fiat Managing

affrontare con successo il mondo professionale a livello

collegamento tra il mondo IED ed il mondo esterno.

Master (1st Level) These are the right tool for students to change their

Director and General Manager

internazionale. IL COMITATO SCIENTIFICO IED TORINO: Master (1st Level)

professional careers. They have a triple function: to enhance each individual ability; to redirect training

Alessandro Peisino

Uno strumento per cambiare la propria vita professiona-

Giuliano Molineri

objectives towards the creation of eclectic, innovative

ABET Laminati Marketing and Communication Manager

le. Hanno una tripla funzione: valorizzare le capacità del

Direttore Scientifico

professional profiles with specific skills; to offer a

Silvio Saffirio

singolo, ri-orientare la formazione per costruire profili pro-

Alessandro Allemandi Miró

customised training curriculum for a new lease of

Creative, teacher and writer

fessionali eclettici e innovativi, offrire un percorso di for-

Architetto, Allemandi Publishing

professional life as a designer.

mazione personalizzato finalizzato a una rinascita profes-

Consolata Beraudo di Pralormo

The Research Masters (2nd Level)

sionale come designer.

Consolata Pralormo Design

These are open, multidisciplinary courses that target

Research Master (2nd Level)

Benedetto Camerana

students who aspire to play an active, leading role in

Paolo Verri

Architetto, Titolare Camerana and Partners

their own research curriculum. What students learn in

Italia 150 Committee Director

Corsi aperti e multidisciplinari, rivolti a chi vuol essere

Vitaliano Alessio Stefanoni

protagonista attivo del suo percorso di Ricerca. Nei

CNA Torino Communication and Press Relations Manager

IED Research Masters is the logic of problem-setting, the Nevio Di Giusto

Research Master IED si acquisisce la logica del problem

ability to recognize the issues that beset an ever Amministratore Delegato e Direttore Generale

setting, ovvero la capacità di comprendere le domande di

transforming world, where every solution has a primary ELASIS e Centro Ricerche Fiat

un mondo che cambia e in cui ogni soluzione deve essere prima di tutto sostenibile.

obligation to be sustainable. Alessandro Peisino The Professional Masters (2nd Level) Responsabile Marketing e Comunicazione ABET Laminati

Professional Master (2nd Level)

These are vertical, in-depth, specific curricula that target

Percorsi verticali e approfonditi, specifici, rivolti a chi

Silvio Saffirio

students who aspire to achieve excellence in innovative

desidera ottenere un livello di eccellenza nell’ambito di

Creativo, docente e scrittore

professions. What students learn in IED Professional

professioni innovative. Nei Professional Master si

Vitaliano Alessio Stefanoni

Masters is the ability to generate valid responses to new

apprende la capacità di dare risposte corrette ai nuovi

Responsabile Comunicazione e Rapporti con la Stampa

problems, applying the logic of problem-solving.

problemi secondo la logica del problem solving.

CNA Torino

Continuing Study Program

Continuing Study Program

Paolo Verri

Intensive refresher and specialisation courses.

Corsi intensivi di aggiornamento e specializzazione.

Direttore Comitato Italia 150

© E. Piva

2

3

The Istituto Europeo di Design

Fondato nel 1966, l’Istituto Europeo di


IED Design

THE SCHOOLS OF “IED SYSTEM”

For this reason, at IED Design in Turin, both foreign and

DI “SISTEMA IED”

The Istituto Europeo di Design has created a total reality

Italian students and designers discover a rich cultural

IED ha creato realtà com-

in its structure and through its offers that are always

context, linked to the manufacturing system and a

plete nella struttura e nel-

complementary to one another. IED Moda Lab, IED

potential for development of their creative talent that

l’offer ta in costante com-

Design, IED Arti Visive and IED Comunicazione are all

cannot be found elsewhere.

plementarietà.

schools of the “IED System”, that answer the needs of

IED Moda Lab, IED Desi-

the working world, through education pathways targeted

METHOD AND PHILOSOPHY

gn, IED Ar ti Visive e IED

to the specific needs of the reference industries and that

Project culture is the kindling fire of a varied and flexible

Comunicazione sono le

are united by a common design project culture.

education pathway, that is based upon the bond between

Scuole di “Sistema IED”

The Schools are flanked by IED Research Centre, a

knowing and knowing how to do, capable of generating

che rispondono alle esi-

source of design-based ideas and analyses and a

strong self motivation in young professionals investing in

genze del mondo del lavo-

precious resource for companies offering a rich and

their future.

ro,

constantly

In order to answer the demands of competently trained

attraverso

percorsi

didattici mirati alle reali

updated

heritage

of

multidisciplinar y

figures for a Design System constantly under evolution,

experiences.

necessità dei settori di

course curricula are continuously © E. Piva

riferimento, unificate dalla

up-dated and the Faculty comprises

comune cultura del progetto. Affianca le Scuole IED

of fully fledged lecturers and

Centro Ricerche, un serbatoio di idee e di analisi fina-

tura del progetto e la cultura produttiva sedimentata sul

professionals, capable of instilling

lizzate al progetto e una risorsa preziosa per le aziende

territorio. Per questo, studenti e progettisti italiani e

applied competencies and constant

grazie ad un patrimonio di esperienze multidisciplinari

stranieri trovano a Torino, in IED Design, un humus cul-

innovation. Theoretical lessons are

in continuo aggiornamento.

turale legato al sistema produttivo e una potenzialità di

flanked by project workshops,

sviluppo della loro creatività che altrove non possono

cultural

incontrare.

entries, cycles of conferences and

IED DESIGN Integrando una molteplicità di capacità e competenze, il

seminars,

competition

trips to enterprises and production

design è diventato in Italia un complesso “Sistema”.

METODO E FILOSOFIA

plants. Both in-house laboratory

IED Design è il network internazionale di formazione che

La cultura del progetto è il fulcro di un percorso educati-

and external exercises carried out

ne interpreta l’eccellenza. Cultura del progetto, creatività,

vo variegato e flessibile, che si fonda sull’unione di

in direct contact with enterprises,

competenze industriali, unite a spiccate capacità impren-

“sapere” e “saper fare” ed è capace di generare forti

allow students to measure their

ditoriali, innovazione tecnologica e conoscenza del mer-

motivazioni personali nei giovani che investono nel pro-

creative skills by realising projects

cato sono le caratteristiche di una realtà in continua evo-

prio futuro.

and concrete shapes.

luzione: un Sistema quindi che coinvolge dai designers

Per rispondere alla richiesta di formazione di figure pro-

Fur thermore,

agli imprenditori, dai responsabili della ricerca e sviluppo

fessionali adeguate ad un Sistema Design in costante

relationships with companies and

agli artigiani in grado di sviluppare prototipi.

evoluzione, i piani di studio sono in continuo aggiorna-

IED è la prima risposta concreta alle esigenze di profes-

mento e il corpo docente è composto da esperti e pro-

© IED Torino

the

continuous

the working world permits students on the one hand to grasp the most vanguard trends, both

sionalità di un Sistema Design ormai profondamente

fessionisti affermati in grado di fornire competenze appli-

IED DESIGN

in terms of taste and technological innovation and, on

radicato in ogni settore merceologico in termini di conte-

cate e innovazione costante.

By bringing together a multitude of skills and expertise,

the other hand, constantly experiment new languages

nuti, linguaggi, codici espressivi e formali, aspetti tecno-

Alle lezioni teoriche si affiancano workshop di progetto,

design in Italy has become a complex “system”.

and modalities of expression which are in harmony with

logici e funzionali con una stretta correlazione tra la cul-

seminari culturali, partecipazione a concorsi, cicli di con-

IED Design is the international training network that

the changes of social costume.

ferenze, visite ad aziende e

reflects this excellence. Design culture,

stabilimenti di produzione.

creativity

Le esercitazioni sia all’inter-

together with strong business acumen,

no dei laboratori, sia a con-

technological innovation and knowledge

tatto diretto con le imprese,

of the market are the characteristics of a

permettono agli studenti di

constantly changing reality, a system

mettere alla prova la propria

which therefore involves designers,

creatività realizzando progetti

manufacturers,

e forme concrete. Il costante

development

rapporto con le aziende e il

craftsmen par ticularly gifted in the

mondo del lavoro consente

development of prototypes.

loro da un lato di catturare le

IED is the first concrete answer to the

tendenze più all’avanguardia,

professional requirements of a Design

and

industrial

know-how

research depar tments

and and

sia in termini di gusto che di

System that has become deeply rooted

innovazioni tecnologiche, dal-

in each business sector, be it in terms of

l’altro di sperimentare sem-

content, language, guidelines for both

pre nuovi linguaggi e moda-

expression and formal description,

lità espressive in sintonia

including technical and functional aspects, with close

con i cambiamenti del costu-

correlation between design culture and the production

me e della società.

culture established in this field.

© IED Torino

© E. Piva

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5

IED Design

LE SCUOLE


IED MASTERS

I Master IED hanno struttura e con-

IED Masters are fexible in structure and con-

tenuti flessibili e sono pensati per

tents, capable of providing increasingly

fornire le risposte più efficaci a

effective answers to students who aim to

coloro che vogliono eccellere in

excel in the areas of creativity and manage-

contesti creativi e di management.

ment. They are based on the driving princi-

Si basano sui principi guida del

ples of Italian design: an open, curious and

una mentalità

enterprising mindset. They urge to transform

aperta, curiosa e intraprendente.

scenarios through technical competence and

Sono orientati alla trasformazione

creativity.

degli scenari attraverso la compe-

The 2nd Level Master courses, divided into

tenza tecnica e la creatività. In par-

Research and Professional, aim to transfer

ticolare, i Master di secondo livello,

specifc knowledge and skills. The curriculum

suddivisi in Research e Professio-

provides methodological, technical, cultural

nal Master, mirano a trasmettere

and design tools pertinent to the various pro-

design italiano:

Professional Master

I Professional Master

Valeria Guzzo, a.a. 09/10

I MASTER IED

fessional areas.

conoscenze e abilità specifiche. Il programma di studi fornisce strumenti metodologici, tec-

in modo che possano accedere ad opportunità profes-

nici, culturali e progettuali in linea con le diverse aree

sionali di alto livello. I corsi sono modulari e flessibili,

THE PROFESSIONAL MASTERS

professionali.

per far sì che tutti i partecipanti abbiano la possibilità di

The Professional Masters are vertical, in-

definire l'identità professionale che più si addice loro.

depth, specific curricula that target students

I PROFESSIONAL MASTER

Gli studenti che abbiano frequentato facoltà similari sono

who aspire to achieve excellence in innova-

I Professional Master sono corsi di studio approfonditi e

ritenuti idonei ad accedere al Master Professional.

tive professions. What students learn in IED Professional

molto specifici concepiti per coloro che mirano all’eccellenza all’interno di professioni innovative. Gli studenti di

PROFILI PROFESSIONALI IN USCITA

Masters is the ability to generate valid

un Professional Master acquisiscono la capacità di gene-

Manager capaci di gestire le complessità del design. I

responses to new problems, applying the

rare risposte valide a nuovi problemi, applicando la logi-

casi affrontati durante il corso permettono di trovare

logic of problem-solving.

© Daniele Domenicali

ca del problem solving. C’è una grande domanda di desi-

occupazione all'interno di strutture di management azien-

There is high demand for competent designers, capable

opportunities. The courses are modular and flexible, so

gner competenti, capaci di forgiare e plasmare i nuovi

dale in qualità di manager per lo sviluppo prodotti. Le

of moulding and shaping the new products and services

that all participants have a chance to define the profes-

prodotti e servizi che il mercato e la tecnologia continua

opportunità professionali includono ruoli in società mani-

that market and technology create at a cracking pace.

sional identity that suits them best.

a sfornare a ritmi forsennati. Le competenze di base dei

fatturiere, di design, specializzate in attività ingegneristi-

Designers’ basic abilities need to be completed and

Students from related faculties are eligible for the Pro-

designer hanno bisogno di essere completate ed estese

che e in agenzie di comunicazione.

extended so that they can find advanced professional

fessional Masters.

© MCA

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7


Professional Master in Sustainable Architecture

THE NEED FOR SUSTAINABLE ARCHITECTURE

major international competitions, winning a number of

ARCHITECTURE?

The question of energetic efficiency concerns a number

awards. Over the years it has developed projects on a

Il tema dell’efficienza energetica

of different aspects of our existence such as cars, aero-

variety of scales, designing buildings with many different

riguarda diversi aspetti del nostro

planes, buildings and homes. It has however been calcu-

purposes, while becoming involved in typological and

mondo, dalle auto agli aerei, dagli

lated that over 50% of energy consumption goes into

technological research, environmental studies for climate

edifici alle case. È però emerso

buildings. The world of design and construction must

control and major urban requalification projects.

che oltre il 50% dei consumi di

come to terms with this figure because it could have a

Among the most significant projects worth mentioning are: the Chinese - Italian Ecological and Energy Efficient

energia avviene nell’ambito delle

major effect on the vast existing building stock. Public

costruzioni. Il mondo della proget-

awareness of the issue is keen, yet the professional,

Building in Beijing; the new Bologna Civic Offices; the new

tazione e delle costruzioni si deve

political and business world is having a hard time facing

Istat Headquarters in Rome; the Koo Lee Institute, Centre for Sustainable Energy Technologies, Ningbo, China;

confrontare con questo dato che

up to this challenge: the main reason being the existing

potrebbe rimettere in gioco l’enor-

gap between the competence currently available among

the new head offices of the Regional Environmental Pro-

me parco immobiliare esistente.

recently trained professionals and what is actually

tection Agency in Ferrara; the Capitoline II Rome Civic

L’attenzione è alta ma il mondo

required in this context. The Istituto Europeo of Design

Offices; the Renco Headquarters in Pesaro; the Villejuif -

professionale, politico ed impren-

of Turin and the architect Mario Cucinella have joined

Leo Lagrange underground station in Paris; the Otranto

forces to provide the Master course on Sustainable

Ferry Terminal and the Headquarters of Guzzini Illumi-

Architecture, a course specifically conceived to provide

nazione in Recanati.

ditoriale faticano ad intraprendere Marco Dell’Agli, a.a. 09/10

questo percorso: una delle principali motivazioni è il gap esistente tra le competenze in

designers with an

possesso delle nuove risorse professionali e quelle effet-

naturali.

understanding of the

tivamente necessarie in quest’ambito.

Con questo approccio ha partecipato a grandi concorsi

dynamics

Per colmare questo divario l’Istituto Europeo di Design

internazionali, ricevendo numerosi riconoscimenti e ha

environmental strate-

affecting

di Torino e l’Architetto Mario Cucinella propongono il

sviluppato, nel corso di questi anni, progetti su scale

gies and the ability to

Master in Sustainable Architecture, volto alla formazio-

diverse, realizzazioni di edifici con varie destinazioni

manage them. A new

ne di un progettista in grado di comprendere ed inserirsi

d’uso, ricerche tipologiche e tecnologiche, studi sulle

breed of profession-

nelle dinamiche delle strategie ambientali e trasformare

strategie ambientali per il controllo climatico e grandi pro-

als who have the

la necessità di affrontare il problema dei consumi ener-

getti urbani.

tools to address the

getici degli edifici in una opportunità creativa. Un profes-

problem of energy

sionista che possa coniugare le competenze progettuali

Tra i progetti più significativi: Sino Italian Ecological Buil-

consumption in build-

architettoniche con le conoscenze tecniche per la realiz-

ding a Pechino; la nuova sede del Comune di Bologna; la

ings as a creative

zazione di un progetto sostenibile.

nuova sede Istat di Roma; The Koo Lee Institute, Centre

opportunity, combin-

Rimettere in gioco la qualità degli spazi pubblici, riproget-

for Sustainable Energy Technologies, Ningbo, Cina; il

ing

tare l’involucro per disegnare nuove scene urbane, rive-

nuovo quartier generale dell'Agenzia Regionale per la

design competence

dere la densità e l’integrazione con la natura, così come

Protezione dell'Ambiente a Ferrara; Campidoglio II a

with the technical

riaprire le relazioni urbane perse con la città storica sono

Roma; il direzionale Renco a Pesaro; la stazione Villejuif

knowledge required

solo alcune delle potenzialità che un approccio sostenibi-

- Leo Lagrange della metropolitana di Parigi; la Stazione

to develop sustain-

le alla progettazione ci può offrire.

Marittima di Otranto e la sede de iGuzzini Illuminazione a

able

Recanati.

projects.

Coordinatore: Mario Cucinella

architectural

construction © MCA

Redefining the quality of public spaces, rethinking a build-

Mario Cucinella si è laureato presso la facoltà di Archi-

Tra i riconoscimenti ricevuti: Mipim Green Building

ing’s outer shell in order to suggest new city dynamics,

Among the prizes won stand out: the Mipim Green Build-

tettura di Genova nel 1987.

Award 2009 (Cannes, Francia), Architectural Review Futu-

reviewing city densities and integration with nature, while

ing Award 2009 (Cannes, France), Architectural Review;

Ha fondato lo studio Mario Cucinella Architects a Parigi

re Projects Award 2009 (Cannes, Francia), Energy Perfor-

also reinstating lost urban relationships with historic city

Future Projects Award 2009 (Cannes, France), Energy

nel 1992 e a Bologna nel

mance+ Architecture Award (Parigi, 2005) e Special

centres are just a few of the opportunities afforded by a

Performance+ Architecture Award (Paris, 2005) and Spe-

1999.

Award for the Environment da Cityscape World Architec-

sustainable approach to design and urban planning.

cial Award for the Environment at the Cityscape World

Uno dei principali temi

ture Congress (Dubai, 2005), Outstanding Architect 2004

affrontati da MCA, attra-

dal World Renewable Energy Congress (Denver, USA) e il

Coordinator:

tect 2004 awarded by the World Renewable Energy Con-

verso progetti di ricerca a

Premio per l’Architettura 1999 dalla Akademie der Kun-

Mario Cucinella

gress (Denver, USA) and the 1999 Architecture Prize

livello europeo, riguarda

ste di Berlino.

Mario Cucinella graduated in Architecture at Genoa Uni-

awarded by the Akademie der Kunste of Berlin.

l'utilizzo razionale dell’e-

Architecture Congress (Dubai, 2005); Outstanding Archi-

versity in 1987. He founded the Mario Cucinella Archi-

nergia negli edifici.

Inizio corso: Aprile 2011

tects studio in Paris in 1992 and in Bologna in 1999. One

Il fine è quello di realizzare

Le lezioni si terranno in lingua inglese.

of the main issues addressed by MCA, through European

Beginning of the course: April 2011

strutture che rispondano

level research projects, concerned the rational use of

Lessons will be held in English.

ai più semplici criteri di

energy in buildings. The aim is to create structures that

efficienza e di riduzione

might comply with basic efficiency and emission reduc-

delle emissioni, in grado

tion criteria, and may therefore be capable of interacting

perciò di interagire con il

with the surrounding environment and turning it to its

contesto ambientale e di

advantage, while respecting all natural resources. Basing

trarne linfa vitale, nel tota-

their work along these lines the studio filed projects for

le rispetto delle risorse Ph. Adolfo Fiori

8

9

Professional Master in Sustainable Architecture

PERCHÉ SUSTAINABLE


Professional Master in Sustainable Architecture

Il coordinatore progettuale, sempre presente durante il corso, ha un ruolo attivo nello sviluppo, nella gestione e nel collegamento strategico dei progetti seguiti dagli altri docenti e nella supervisione della sintesi finale che precede la presentazione degli elaborati alle Aziende. I MIGLIORI DOCENTI E LE PARTNERSHIP Il corpo docente è costituito da professionisti del settore, nei diversi ambiti di riferimento, dalla progettazione tecnica al design, alle applicazioni informatiche e telematiche. LA SIMULAZIONE PROFESSIONALE I progetti sono sviluppati su commissione di Aziende leader del settore affinCristina Catto, a.a. 09/10

ché gli studenti possano, già in sede

© Daniele Domenicali

didattica, sperimentare la simulazione

THE TRAINING SCOPE

professionale.

In the training concept for the Master in Sustainable

PROFESSIONAL SIMULATIONS

Le aziende committenti par tecipano

Architecture, a series of abilities, resources and oppor-

The projects are developed based on a commission by a

attivamente allo sviluppo del corso attraverso incontri di

tunities are provided, from which the student can draw in

leading sector company so that the students, right from

L’OFFERTA FORMATIVA

verifica e valutazione, momenti di contatto con le diverse

order to enrich his or her store of knowledge, experiment

their class work, can begin to experiment with profes-

Nel progetto formativo del Master in Sustainable Archi-

risorse aziendali e visite ai siti produttivi.

with new languages, test his own abilities and grow as a

sional simulation.

designer. In other words learn to prepare for the profes-

The commissioning companies actively participate in the

tecture, intorno allo studente e alle sue esigenze ruota-

sional world with great competence.

development of the course through assessment meet-

no una serie di competenze, risorse e opportunità a cui

TUTOR

ogni partecipante può attingere per arricchire il suo baga-

Nel Corso del Master l'aula sarà accompagnata da un

glio di conoscenze, per sperimentare nuovi linguaggi, per

tutor che supporterà gli studenti nelle fasi salienti dello

A CONSTANT POINT OF REFERENCE

into contact with many company resources and visit pro-

mettersi alla prova e crescere come progettista. In altre

sviluppo del progetto.

The project coordinator, who is always present through-

duction sites.

ings and evaluations, as well as opportunities to come

out the course, plays an active role in the development,

parole per prepararsi con competenza al mondo della professione.

management and in the strategic interconnection

TUTOR

between the projects followed by the other lecturers and

During the course, students will be supported by tutor for

in the supervision of the final summary that precedes the

the whole development of the project.

presentation of the project papers to the Companies. THE BEST TEACHING STAFF The teaching staff is comprised of sector professionals, in the various reference sectors, from technical design to straight design, information technology and telematic software applications.

Lucia Russo, a.a. 09/10

10

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Professional Master in Sustainable Architecture

UN RIFERIMENTO COSTANTE


Professional Master in Sustainable Architecture

THE COURSE PROGRAM

DESIGNS

La proposta didattica, scaturita dalla quaran-

This educational course, based on IED’s forty years of

The course will be structured around three theme based

tennale esperienza nel settore della forma-

teaching experience, organically integrates both theoreti-

workshops which will address the different fields of appli-

zione di IED, integra organicamente momenti

cal teaching and field activities. The Master course pro-

cation of sustainable architecture. Once the workshops

di conoscenza e di esperienza sul campo. Il

vides specific training in a number of different areas and

are completed the students will then embark on the the-

Master offre un contributo formativo attraver-

specific workshop development that provide the students

sis project, thus testing the acquired skills and concen-

so tematiche specifiche e sviluppo di work-

with a range of different approaches to designing. The

trating within the context of a single example all the expe-

shop che forniscono allo studente diverse

total teaching hours for the Master Course is 1500 hours

rience acquired in the different sectors.

modalità di approccio alla progettazione.

subdivided as follows:

• Home workshop - Content and training objectives

Il monte ore totale del Master è di 1500 ore

• class work: 420 hours

così suddivise:

• free lab and individual design activities: 600 hours

different approaches: quality and innovation in con-

• lezioni: 420 ore

• work experience: 480 hours

struction, a new vision of the home in relation to per-

The theme of habitat will be explored following three

ceived desires and the integration of low environmen-

• laboratorio libero e attività progettuale individuale: 600 ore

TECHNIQUES AND TOOLS

• stage: 480 ore

An introductory part of the Master course will be set aside to develop an insight into the kind of awareness

tal impact technologies aiming to achieve Zero Emission conditions. • Service Building workshop - Content and training

TEMATICHE E STRUMENTI

and cultural background which sustainability is based on,

objectives

Una parte introduttiva del Master sarà volta

retracing the history of the use of renewable energy

Service industry buildings are spaces where people

alla trasmissione di una coscienza e cultura

resources and providing an overview of current transna-

spend the vast majority of their time. A new concept

della sostenibilità, presentandone i diversi

tional energy policies. From a social-scientific point of

applied to how we work, to our organisation of space

view the relationship between economics and ecology will

and a new relationship with the environment are the

© MCA

ambiti di applicazione, ripercorrendo la storia dello sfruttamento delle risorse rinnovabili per arrivare a presentare una panoramica sulle attuali politiche ener-

• Workshop Edificio servizi - Contenuti e obiettivi for-

be explored alongside the one between the climate and

fundamental ingredients of the buildings of the future.

developable energy policies, by addressing issues such

Colour, materials, efficiency, space. The integration

getiche transnazionali. Da un punto di vista socio-scienti-

mativi

as Housing Evolution and the Green Economy.

between these elements and high comfort solutions

fico verrà analizzato il rapporto tra economia ed ecologia

Gli edifici terziari destinati ai servizi sono gli spazi in

Lessons and courses will take a specific look into design

and energy reducing systems will represent the real

così come quello tra il clima e le politiche energetiche svi-

cui le persone passano gran parte del loro tempo;

methods, how continuous research and analysis can be

challenge of the training effort.

luppabili, affrontando i temi della Housing Evolution e

una nuova concezione dei modi di lavorare e dell’or-

fostered, the different representation (sketching, 3D

della Green Economy.

ganizzazione dello spazio e un nuovo rapporto con

modelling, rendering) and simulation techniques (Ecotec,

objectives

Lezioni e corsi saranno dedicati alla metodologia progettua-

l’ambiente saranno gli ingredienti fondamentali degli

Radiance) available, how the project can be communica-

The existing building stock is essentially at the root of

le, alla metodologia di ricerca ed analisi continua, alle diffe-

edifici del futuro. Colore, materia, performance e spa-

ted and the evaluation of innovative materials and pro-

the problem. The residential buildings of the 70’s

renti tecniche di rappresentazione (sketching, modellazione

zio. L’integrazione di questi elementi con sistemi ad

duction technologies.

require major renovation. The opportunity of reducing

• Building Renovation Workshop - Content and training

3D, renderizzazione) e di simulazione (Ecotec, Radiance),

alte prestazioni di comfort e la riduzione dei consumi

Technical and cultural materials will then be brought

energy consumption must be taken not just in terms

alla comunicazione del progetto, allo studio di materiali inno-

rappresentano delle vere e proprie sfide, didattiche e

together and used in practical applications in order to

of the buildings performance levels, but also as a way

vativi e tecnologie produttive.

non solo.

provide a complete training experience ideally suited to

of introducing an aesthetic revolution designed to

fulfil the requirements of the workplace.

improve our suburban landscapes. Analysis techni-

Materie tecnico-culturali si uniranno quindi ad applicazio-

• Workshop Ristrutturazione Edilizia - Contenuti e

ni pratiche al fine di dare una preparazione completa ed

obiettivi formativi

ques and techniques on materials alongside integra-

adatta al mercato del lavoro.

Il parco edilizio esistente è a tutti gli effetti il cuore del

tion with renewable energy technologies.

problema. Gli immobili residenziali degli anni ‘70 LE PROGETTAZIONI

necessitano di interventi radicali. L’opportunità di

THE THESIS

Il corso è strutturato in tre workshop tematici incentrati

ridurre i consumi energetici deve essere colta non

The final part of the Master Course

sui differenti campi di applicazione dell’architettura

solo per gli aspetti prestazionali ma in vista di una

will be dedicated to developing a

sostenibile.

rivoluzione estetica capace di migliorare il panorama

project based on an actual com-

Conclusi i workshop gli studenti affronteranno il progetto

delle nostre periferie. Tecniche di analisi, tecniche di

mercial brief. Thanks to the compe-

di tesi sfruttando le skills acquisite e riversando su un

intervento sui materiali e modalità di integrazione con

tence acquired during the training

solo argomento le esperienze settoriali affrontate.

le tecnologie rinnovabili.

course the students must enhance

• Workshop Casa - Contenuti e obiettivi formativi

a company’s vision and suggest

Il tema dell’habitat verrà esplorato seguendo tre linee

LA TESI

new products and innovative areas

di lavoro: la qualità e l’innovazione del costruire, una

La parte finale del Master sarà dedicata allo sviluppo di

for development.

nuova visione della casa in funzione dei desideri e l’in-

un progetto partendo da un brief reale. Grazie alle com-

tegrazione delle tecnologie a basso impatto ambien-

petenze acquisite durante il percorso didattico gli stu-

tale con l’obiettivo Zero emissioni.

denti dovranno valorizzare la vision aziendale e proporre nuovi prodotti ed innovativi settori di sviluppo.

Elena Nicastro, a.a. 09/10

12

13

Professional Master in Sustainable Architecture

IL PROGRAMMA DELLE ATTIVITÀ


Informazioni Generali

BUILDINGS AND SERVICES

ADMISSION REQUIREMENTS

Per il Master è prevista un’aula

Specific work spaces are set aside for the Master cours-

The Master course has been conceived for graduates with a degree in Architecture or Civil Engineering.

dedicata (workspace) con posta-

es with work stations equipped with personal computers

zioni di lavoro predisposte per

running design software and with broad band access to

Upon application the candidate must present his/her cur-

ogni studente e attrezzate con

the internet. On request students may also take advan-

riculum vitae, a letter of introduction and design portfo-

computer personali, software di

tage of all the other labs (informatics, model making and

lio. Acceptance will be granted following a thorough eval-

progettazione e accesso a Inter-

mock up labs, the dark room, photographic studios and

uation of this documentation on behalf of the school prin-

net in banda larga.

light design labs) as well as the media library.

cipal or the course supervisor.

Su richiesta degli studenti del

An interview, either in person or over the telephone, to be

Master, sono inoltre a disposizio-

DIDACTIC MATERIALS

conducted in English or Italian may also be required.

ne tutti i laboratori (informatica,

At the beginning of the course, each student will be sup-

modellistica, camera oscura,

plied with a hand out that provides detailed information

ENROLMENT

sale di posa e light design) e la

on the school, the staff of this specific branch, the Fac-

Enrolment will be finalised once admission to the course

mediateca.

ulty, the study programme, the courses and their con-

has been granted.

tents. All disposable materials are charged to the stuIL MATERIALE DIDATTICO

dents.

FEES

ATTENDANCE

ding the enrolment fee of 3,500 euros and the tuition fee

All’inizio del corso ad ogni stu-

The fee for the Master Course is of 16,000 euros inclu-

dente verrà consegnato il materiale necessario per avere infor-

Attendance at all organised training activities is compul-

of 12,500 euros. In the tuition fee is included a free Lap-

mazioni dettagliate sulla scuola,

sory.

top required for many of the didactic activities. The stu-

The 1500 hours include training classes, workshops,

dent may keep the laptop at the end of the course.

© E. Piva

lo staff di sede, i docenti, il piano di studi, i corsi e i loro contenuti. Tutti i materiali di con-

individual work and internships. I REQUISITI DI AMMISSIONE

Classes

Il Master è destinato a diplomati con laurea in Architet-

work are spread across 40

LA FREQUENZA

tura e Ingegneria Civile.

weeks approximately with a

La frequenza delle attività previste si intende obbligatoria.

Al momento della richiesta d’ammissione è necessario

full time attendance of 35-

Le 1500 ore di attività includono lezioni, workshop, lavo-

presentare il proprio curriculum vitae, una lettera motiva-

40 hours per week of which

ro individuale e internship.

zionale e il portfolio progetti.

between 8 and 20 are

Le lezioni ed il lavoro individuale sono distribuite su circa

La selezione verrà effettuata in base a questi elementi e

straight

40 settimane con un impegno full time di 35-40 ore a

solo dopo un’attenta valutazione da parte del direttore di

sons.

sumo sono a carico dello studente.

settimana di cui da 8 a 20 di lezione frontale. DIPLOMA

and

individual

classroom

les-

Scuola o del coordinatore del corso. È inoltre previsto un colloquio personale o telefonico in

DIPLOMA

lingua inglese/italiano.

At the end of the Master

Al termine del Master a tutti gli studenti iscritti verrà rila-

course, all enrolled stu-

sciato un Attestato di Frequenza. Per ottenere il Diploma

LE MODALITÀ D’ISCRIZIONE

dents shall receive a Cer-

Master in Sustainable Architecture, lo studente dovrà

L’iscrizione sarà perfezionata ad avvenuta ammissione.

tificate of Attendance. To

presentare nel corso dell’anno i progetti individuali svi-

attain the Master of Sus-

luppati e successivamente impegnarsi con profitto allo

I COSTI

tainable Architecture Diplo-

sviluppo della tesi finale. Una commissione composta

La quota di partecipazione del Master è di 16.000,00

ma, the student must pres-

dal coordinatore del Master, dalla Direzione di Scuola e

Euro, comprensivi di tassa di iscrizione di 3.500,00 Euro

ent his/her design proj-

da parte del corpo docente esprimerà una valutazione in

e retta di frequenza di 12.500 Euro. Nella retta di fre-

ects, developed during the

centesimi sul lavoro e un giudizio finale che sarà riporta-

quenza al Master è incluso un Laptop gratuito, necessa-

year at IED, and subse-

to sul Diploma. NUMERO CHIUSO

rio per la regolare partecipazione a tutte le attività didat-

quently take an active role

tiche. Al termine del Master il Laptop rimarrà di proprietà

in the development of the

dello studente.

final project. A panel comprised of the Master Coordina-

Le iscrizioni non potranno superare il tetto dei 18 iscritti.

© E. Piva

tor, the Institute’s Director and part of the Institute’s

For information please contact the:

teaching staff will express an assessment out of a hun-

Istituto Europeo di Design

Per informazioni rivolgersi a:

dred on the work and the final mark will be reported on

Information Service

Istituto Europeo di Design

the Diploma.

Via S. Quintino, 30 - 10121 Turin Italy

Servizio Informazioni e Orientamento

infomaster@torino.ied.it

Via S. Quintino, 30 - 10121 Torino Italia

RESTRICTED ENTRY POLICY

Tel +39 011 541111

infomaster@torino.ied.it

The number of enrolled students may not exceed 18.

Fax +39 011 5170167

Tel +39 011 541111 Fax +39 011 5170167

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General Information

STRUTTURE E SERVIZI


brochure master sustainable architecture