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Mujeres y su realidad s muje es s em e n ten o l s cos s muc o m s c les ue los om es. Eso es un e enc . un ue u o momentos en ue e muc o eo ue en l ctu l . u cceso l o t n elemen t l como l e uc c n e nc os el s lo c s m os le. olo un e ue o u o e muje es lo on cce e l un e s l cenc se ot o m s nut o lle l s escuel s e m ste o un ue en con c ones e s s. e o s lo mejo o es s tu c n. e emente. Ec mos un st o en este n me o e l lo ue n ec o l s

muje es l m o t nc ue t enen ell s eso ue cen lo ue en s n lo ue esc en. os s ue es c mente ue n en el no n m to n s o o son usu s o ot os no son ten s en l s m sm cons e c n ue cu n o e los om es se t t . En un mun o om n o o el om e en el ue l sc m n c n e l muje es t e men con ene ten e l e l en su tot l es ec l mu je como te un ment l neces e te o el mun o ue conocemos. Es lo justo.

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ÂżSon mĂĄs importantes los muertos?

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Gabriel RamĂ­rez Lozano

ientras n s escanda i a sc n s tic s c rru t s ue n s a t cad adecer ientras asisti s at nit s a es de es tad ue usti ican es s tic s sin ue se a s ni i a ine s ra n a una ue e i ue ientras e ar e a a i nes de ers nas r a senda de a re en a ses ue eran e is si ed n ace un s a s ientras a un s a ses se desan ran a e de s se ui s cie s a en s arece s ante a unas rea ida des tre endas in ustas sa a es. scanda i arse r t d anteri r est u ien n ser e ue di a ue n a de ser as . er a rea idad es u en r e es i aci n de t d s n irar una e ue a arte. s uert s re e en iria ra e editerr ne se cuen tan r centenares cada se ana. s una tra edia un c rn ti de a ar a er en a ara t d s. s u i rtante estar in r ad s ner e ranit de arena ue da s si es ue e iste. as uerras as in usticias a ue e i inar as de a a de a ierra si es ue es es si e. er en t d e und en cua uier a s a is tie ade s de i es de uert s a i es de u eres i adas reducidas a cer a e u de ac is s retr rad . ec rde s i t as ue uer n sus ti as ani estaci nes u titudinarias en as ue se r du er n cient s de uert s. cud an a ani estarse as u eres as r dea an eran i adas. s de senci de re u nante. n s r ra as in r ati s se es dedic cinc seis se und s se und s n inut s unt . na erdadera er en a. a se a de ad de a ar de a ue . n rea idad se de de a ar a rat . n si rtantes s uert s n s . er ta e sea un asunt ue ten a uc ue er c n ue est asand en e und

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desde ue e ser u an a it . n a s en e ue s res i an a sus u eres c si ueran una anada de estias ue a re e rir e a i t ara ser ust a ue decir ue es erdad ue a un s r ar n arreras u anas ara i edir un a s en e ue a un s usti ican ue est ase diciend ue esas u eres s n r stitutas ue an a ani estarse ara ser i adas un a s ue c nsiente est r ser un r e a en r tiene un r e a ra si . er n es e nic a s. sa a ta de res et r a u er en e und enter uede ser se ur ue es una de as causas r as ue se ace i si e una c n i encia ac ica. ser e nic r e a er un de e s se ur ue es. a e a i encia se ace due a se ra de as ca es r ue s is s ue iden i ertad tica c a an a su di s idiend usticia s n s is s ue a an uta a a u er ue sa e a a ca e sin c a a ascu ina. es n r a . s una sa a ada. de er a rir nadie r una idea. i ser i ada en nin n cas . i as cadenas de te e isi n de er an c nsentirse asar de unti as r n ticias c esta. und se est c n irtiend en a ca erna a en una c aca ue cu a t d . a u se ui s aciend e i a sin er un ded . s er ue s edi s de c unicaci n n de en de di undir una ue a en r e er anente uni ersa ara ue nin una u er sea a tratada i ada c n t ta i unidad discri inada r e ec de ser u er. s er ue se articu e de esta r a a n ecanis de initi de c ndena ue e ue asta s iern s. n rea idad ue tene s es uc a uena intenci n c s. e n ser as n s ser re u nante ue sucede. a i n ser nuestra actitud.


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eres as m eres siempre an enido las cosas m c o m s di ciles e los ombres so es na e idencia acceso a algo an elemen al como la ed caci n era, a principios del siglo XX, casi imposible

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A Anabel RodrĂ­guez

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Lo que mi abuela no tuvo

Memorias habladas, memorias armadas

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o o an igua d a ajado as osando.

Niñas jugando.

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si ion s d u gis ado No a io... o a a a a a n año d od o gia s o o a ogadas n s aña. n i o ia n u a i a a ogada u in ino an os i una s. asa an a d in u n a años an s d u una a di a a a a a judi ia . n uan o a a di ina no u sino as a os años in uando una uj a ad on o u o o i a u o d i ujana di as a a unas o as j i o o a . os iodis as d a o a u i on a o u n ia d gun a si no s a a a i ndo a sang us ndos n i o d a agi idad nina. u du ada a a s i i a s ond u s a an ui o ados u no s a a aa sang u a a a ios años o ndos o o i ujana s a a u ada d s an o. s a uj u injus a n a a do n o ido o o an as o as o n a una a a ada a a u ajo un o a io a ndi i i ndo u a a o on inua a as a ina i a on i o. u ui o d a udan s s a a o ado usi a n o uj s. o s u o un io n u as uj s onsigui on ad n as an s u n ning n o o u n as s u as d agis io a s os ni os s udios no n a s dond s a a a su s n ia. as s u as No a s d agis io s dis i u on o as a i a s d o in ia d a g o g a a s año a. as u a as a o s d a o años od an ing sa a a s a s as as su a una s n i a u a. No s u s ganas u o a on a io o i a i a ind nd n ia o i ada d og a o o os dios. a n aja u na agis io a a osi i idad d u sa o o i s u no odas as a i ias s a an n ondi ion s d asu i u sus ijas i i an n as a i a s o u s d s a as n a u o nos so as. a ns ñan a i a ia a ni o s o d o sion s ua i i adas n as u s i a j a as uj s sin o s u o aun u a a o a d os a s os s gu an si ndo a on s os su dos no an a a i a o s. No u as a uando s in n a on os sa a ios d os a s os na iona s s a i ndo una o ui a u i a d sd as . as a as . s as anua s. un as n od a u nas d as s u as No a s d agis io s u i i du an i io d sig o . in a go i n as u n a as o o oo di ina nadi a a igido a os s udian s u di n ia an as ns ñan as u i an n un i n d su s o n agis io s i a a o o asigna u a n as u u as o so as a d a o s a a u d di a an a ias o as d o a i ns ana s a os a d o as a ias o o g og a a a i as dagog a... s u s g n a n a idad i an no a in o ai ono is u so d odo on go na una asa. No o u s a as an o d una in o a i i idad o o d a u i an u an uj s u su un i n s n ia a a d ns ña a o as a s au n i as s ño i as ad s d a i ia a o o as o o a s n so i dad. sa d s as i i a ion s as a s as u i on du an u os años on una a o s n ia su a on odo i o d o s u os. us jo nadas a o a s i i a an no s o da as s a niños d dad s di sas o gi aa io n s sino i ia a s u a a n a au a an n un o o a i no s i o u si d a n a gunos asos a s a o u o so as s i on o o s i an s ñi s o in a s o usa o os a ia s... n s undo s d s n o i i a u a n una o a n a u s uj a un o s u o a a a d a a du a i n aun u una u i a in s o in ig n ia. ond as s a o unadas no d ja an os s udios a os a o años dond a gunas og a on s a ogadas di as i so as a s as. i o d nu o a o o u do u as a o o an s d su u od a ia o an s d o ia o da a os os on sus a u n s os a idos judi ia s d a o in ia. u n o d u no u d o u o n an as uj s u n o s di

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‘El mundo deslumbrante’ Anabel Rodríguez

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Las máscaras del arte ace un a o más o menos le lmun e lumbrante e iri u s et una especie e alsa bio ra a un poco pe ante con iarios testimonios entre istas... rataba sobre una mu er arriet ur en esposa e un marc ante e arte que tras la re pentina muerte e aquel eci e o se permite ar rien a suelta a su aceta como artista plástica que ab a aparca o tras con traer matrimonio tener i os. ea un plan que le lle a a buscar a tres ombres en lu ar e comparecer por s misma. acta con ellos que se con ierten en una pantalla una máscara tras la que arriet se oculta para e presar su arte. l trato consiste en que tras acerlos triun ar a ca a uno e ellos con una e posici n eben ser tres e posiciones tres más caras istintas espu s se ec arán a un la o e arán isible a la er a era artista la mu er. umplirán su pacto ara saber eso ten is que leer el libro que public na rama pero os anticipo que como suce e en la icci n tambi n en la i a al o allará. or qu esta mu er busca máscaras masculinas tras las que escon erse orque arriet tal e iri tambi n entien e que el mun o el arte tiene un uerte componente mac ista que la mu er es minus alora a en su o icio talento. esea que su obra triun e para espu s cuan o estos artistas a an si o reconoci os encumbra os apartarlos ecir ui o. o lo ice. o mu er so artista s lo ab is aprecia o mi obra cuan o un om bre la irmaba. l mun o el arte como el resto es mac ista. o se sentirá c mo o con esta etiqueta pero lo es. ste persona e icticio el e a rriet no es más que una mu er que se re ela contra el papel e som bra que a i i o. u estrate ia al emplear a tres ombres es la misma que muc as artistas an emplea o usan o nombres masculinos o si las para irmar sus traba os para acerlos parecer más serios más respetables o más e itosos. ablo e las que se ocultan tras nom bres o si las pero no quiero e ar e la o a las que a pesar e tener un talento e cep cional an pasa o a la istoria como mu eres e como lara c umann. lla es uno e los e emplos e mu er con un talento e cepcional cu a memoria permanece a la sombra e su esposo el maniaco epresi o obert c umann. ue una concertista e piano e cepcional a la altura e ran ist se n sus contemporáneos compositora e itora e muc as e las obras e su mari o. in embar o el que permanece en la memoria e la ma or parte e los amantes e la m sica es l. uc os irán que eso es al o propio el si lo que las cosas an cambia o no suce en cosas as . l uien conoce a ee rasner e ec o ee no es un nom bre masculino u pues s esulta que eonore rasner ue una ran pintora e presionista el si lo que eci i cambiar su nombre por el aronil ee a pesar e to o es más conoci a entre el p blico por ser la mu er iu a e ac son olloc que por su arte. obre to o espu s e la pel cula que prota oni aron arris arcia a ar en en el a o . ee rasner per i su i enti a como pintora urante los a os que ur su ma trimonio poni n ose al ser icio e su alco lico e itoso ma ri o. ncluso continu prestán ole un alioso ser icio espu s e muerto pues ue la encar a a e sustentar el reconocimiento e la obra el pintor mientras culti aba la su a propia. or cierto que la propia iri u s et autora e l mun e lumbrante tambi n pertenece al rupo e mu eres e la que a

blamos es que ella es la esposa el escritor aul uster aun que a conse ui o esli ar su nombre el e su esposo o no i trato e recor ar cinco ran es pintoras el si lo o a tar ar un buen rato en encontrar nombres más allá e ri a a lo o eor ia ee e posiblemente sea as porque su mito es tan ran e que cubre lo que las ro ea. in embar o en ese mismo tiempo cuarenta pintores aparecerán en mi memoria como apa reci os e la na a. o e o e pre untarme cuál es la ra n po siblemente no a una sino cien que po r amos simpli icar uti li ar para culpar a al uien o usti arnos un poco. o o a acerlo por os ra ones este art culo es bre e a emás resultar a in usto pre ecible. a istoria a si o escrita por ombres para recor ar su nom bre acernos lle ar lo que ueron lo que icieron nosotras las mu eres necesitamos ser istas necesitamos o comprensi n necesitamos eco reconocimiento el talento comple o com pleto e esta umani a a la que pertenecemos. ue e que este sea buen momento para quitarnos la máscara.

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unque resulte inc mo o ecirlo el mun o el arte es mac ista.


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Anabel Rodríguez

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Las escritoras que ganaron el Cervantes

re nta s ete ombres cuatro mu eres an consegu do el re m o ervantes en estos cuarenta años el año fue conce d do e aequo a orges erardo ego . arece que ervan tes tamb n pref ere a los caballeros. ntenc n era dar a conocer la b ografía de las ganadoras, pero ubo algo que me zo camb ar el rumbo de este artículo: el d scurso de lena on at os a lamentando el olv do al que se abía somet do a otras escr toras entre las que destac a osar o astellanos aría Lu sa uentes. e fu adentrando más en sus palabras surg eron las preguntas: de qu abían ablado estas mu eres en uno de los momen tos más mportantes de su carrera lena on at os a esa francesa me cana con apell do orígenes polacos, a s do la más re v nd cat va de las cuatro, la que nombr como os e d c o a otras escr toras que no fueron selecc onadas para el galard n la que tra o a colac n de nuevo a las tres vencedoras an ter ores: Las tres arías zarandeadas por sus c rcunstanc as . e v n d c a las mu eres c entíf cas, escr toras, a las que buscaron amaron el conoc m ento como or uana n s de la ruz, a na odott que nombr como pr mera fot grafa moderna de ese país, alz su voz por la determ nac n de las mu eres de apas por las víct mas de la v o lenc a mac sta, que an perd do su nombre, que s lo son n meros de estadíst cas. La escr tora se man fest un da al pueblo, nventando un or gen más um lde del que en real dad tuvo. es que, a pesar de ser una re fug ada procedente de ranc a en la egunda uerra und al, no de aba de ser una pr v leg ada estud ante del ndsor c ool el L ceo de co, una mu er que mantuvo su n vel de franc s med ante cla ses mpart das por una profesora un vers tar a. n embargo en su d s curso se ace pueblo, lo re v nd ca como parte de su esenc a: u enes me d eron la llave para abr r a co fueron los me canos que andan en la calle. esde , aparec eron en la c udad muc os persona es

lo cuatro mu eres, frente a ombres an consegu do el prem o ervantes.

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de a p e seme antes a los que don u ote su f el escudero encuen tran en su cam no, un barbero, un cu dador de cabras... s este d s curso, el más rebelde de los cuatro, el más apegado a la real dad, enfren tado con las ans as de e pans n de stados n dos, el que más llama a recordar a otros, a sacarlos del olv do, empleando palabras donde el agradec m ento la memor a van de la mano. na aría atute en su d scurso mant ene una m rada melanc l ca sobre la nfanc a la adolescenc a. e v nd ca el derec o a nven tar como parte de la v da el que no nventa, no v ve d ce en su d scurso. e revela frente a la censura mpuesta a los cuentos de adas porque el trauma, el aut nt co trauma para un n ño es la guerra, no un cuento que algu en nventa. Los bombardeos, el od o, la v s n de un ombre desmembrado en un campo, es lo que puede provocar un terror m perecedero, no los cuentos de ada. La guerra es el orror absoluto crea una generac n de n ños asombrados a los que d ce pertene cer , n ños que no sabían d nde s tuarse pasaron a formar parte de un bando u otro, por mperat vo legal, durante cuarenta años. atute se centra en su pr mera novela, en las lágr mas la fel c dad que el mundo l terar o le report que le perm t ale arse de lo que llamaba mu eres recortadas , esas cu o dest no era repet r una otra vez el de sus madres. Lo que no de a de ser cruel, porque n s qu era pud e ron prever la pos b l dad de ale arse de lo que les aguardaba. l at sbo de l bertad no lleg a pasar ante sus o os. La escr tora e presaba en su d scurso una m rada a la nfanc a perd da, que nos acompaña asta el lt mo momento de nuestras v das, a nuestros muñecos, a los am gos mag nar os que nos acompañan nos nv tan a crear, a fabular. os talg a agradec m ento, la neces dad de creer en la mag nac n en las cr aturas de f cc n, eso es lo que transm t en su d scurso. La poeta cubana ulce aría Lo naz rec b el prem o en . ue pos blemente la que tuvo una nfanc a más cu dada en cuanto a su formac n, a de uno de los generales más conoc dos de la guerra de seces n de uba, e erc como abogada asta . on el camb o de r g men se produ o un a slam ento de la poeta que se res st a abandonar la uba que su fam l a abía contr bu do a crear. n su breve d scurso re v nd ca el poder de la r sa: La r sa, cuando puede par t c parse, ermana a los ombres. or otra parte no es d fíc l llorar en soledad , a camb o, es cas mpos ble reír solo. La r sa es una sustanc a cas volát l, qu ero dec r d fíc l de conservar: lo que acía reír a nuestros abuelos a no nos ace reír a nosotros lo que o nos ace reír, no es probable que aga reír a un cuarta o qu nta generac n . e v nd ca a ervantes como creador de r sas ntemporales a trav s de una an c dota de la v da de su padre, que durante la guerra abía encontrado en plena selva un e emplar del u ote abandonado por un soldado es pañol , lo abía leído abía consegu do reír acer reír a sus compa ñeros de fat gas, a trav s de las palabras escr tas cuatroc entos años atrás. La r sa como arma arro ad za, la r sa compart da como forma de un r a los enfrentados, es el pr nc pal ob eto de re v nd cac n de la poeta el día que rec b el prem o más mportante de las letras spán cas. La pr mera mu er en rec b r este galard n fue, en doce años despu s de su creac n aría ambrano la ns gne f l sofa que no ol v da la egunda ep bl ca de la que fue ac rr ma defensora asta el lt mo momento, n el e l o en el que permanec c ncuenta años. om enza su d scurso re v nd cando esa poca de la stor a de spaña a trav s de la educac n que mpart a sus alumnos en co: La s paña del fracaso: la más noble tal vez, la más íntegra. La que forzosamente tuvo que fracasar, porque abía do más allá de su poca, más allá de los t empos. es que posee la stor a un r tmo ne orable que condena al fracaso a todo aquello que se le adelanta o que le desborda . La ver dad, el alba, la l bertad a trav s de la obra de nuestro escr tor más co noc do, son el ob eto de su d scurso, que pos blemente sea el más for mal de los cuatro, el más centrado en la obra de ervantes, el que menos saca los p es del t esto , el que busca la l bertad la verdad con un ma or encorsetam ento, tal vez cond c onado por la responsab l dad de saberse pr mera ganadora entre tantos ombres. ada una a centrado sus palabras en temas d ferentes: las mu e res el pueblo la nfanc a la guerra el terror la mag nac n la r sa la l bertad la verdad, son el ob eto de sus refle ones el día que ganaron uno de los prem os más mportantes de sus carreras. spero poder es cr b r pronto sobre la pr ma ganadora del ervantes, no tener que es perar doce años antes de escuc ar una voz femen na en el aran nfo de la n vers dad de lcalá de enares, asta entonces las palabras de estas cuatro mu eres os con uran.


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A Anabel RodrĂ­guez

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Y las catorce ganadoras del Premio Nobel de Literatura son...

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e ne e e r in r e n l re e n di in end . i ri de e r e ere n de l di re . En n r e ri i n fer ien e el n de n er ir e en n e l re ref i d n le d li rer fil l e r ... n dier n er i ir e n f r i n re l d n er in r n e di eri re r e n n l id r fe r ni er i ri . el ne e n r n ri id d n f r e e i l de ir r lreded r n rl e le e i n . n l e nen l n de ell de n f r e e i l e e el erl ff l ri er n d r del re i ll r e en r de in er eder r n er en n e de n id r r i n ell . n el de l f ili re l e l r e l n i er i ier n ell d le n i r e i n e n n e de er de r d l de e er ini . ell re i ir el re i el en . E e ri r le n iene n de l i r f

e

e ll d l en i n. r en de n d d ili d r frir l er e i n de l n i re l en e i d nde rendi el idi n l re i i n e en ie e n ir i en r d r del i l le n r d iend r de re e idi ern . i li d ri er li r nd en de in en de de e e de le ni n n l d en l e r di r el fri ien e de id . r ri id d n l e e e en n r d e e riel i r l re i d en er de le i l edre r n r e en r n e er re n le de l r i n de eri l e l r. e i ier n ll en d re l el n de e nd n e di d r n e ri er ne i in eder n en r fi i l de en e n . n e e r l e ini nd f e n r d dire r de ri e el e in r d i ne en de l in r i n de l rer f ili . i n f e n l de ile dedi d l e nefi i de r Tala l ni re li n e le .

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Elfriede Jelinek.

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e e as sh s ac e se al ca l c s y hace se a se la y c a a e e al sh s es e a e e a sa e e e las sal e e es a ac lac e cela as y e ce e s a e e la a a a el a S e la a le e ch e s le e e sea la ea a a a c ya a e e e e ec e e e s c . a e a e Voces de Chernobyl es es a e el c a ec e c las ces e l s s es e a e a es l a a c e c s ce y al. e e ha a s ce s h ea e la s l a e ac a la l e a e e e a e a a s l ce . el s e ec e a a e ha a ha la e al a e es as esc as se a las es a e as e a el l a s s a s es s e e a ca al a ae l s es e es as e es a s a es e e s a es as ca e as a a e e el l e lea s al e s la s l a e esc e e l s s y s.

l e e el e la a a a el a e ea ya ac a a es ales has a el e e el s e s e la ca e a S eca e c as es es s e e se le c ce e a el e . ha a hech l s el a e e se l e a a c a a a a e e aa a e e e c a la aca e a s eca. as elas y as ea ales e el e s aa ca cac a a la e echa s a cal s la e echa a e e se a cal y es e s s e e e la s c e a a s aca c a a cla a e asa a el e e a e e e a yc l ae a e a e cha s a c al s eses. a s a ca a Na e e e N el e ac l s l sa s es ac ac s a c a el y ha a e c el e es a el e a e la se e ac ac al e s a s e a a e a s a s se e al s s. a a ha la s e a a ele a la esc a c sa e a el e e eS s e e l h c e el a y e as e es a casa a c ca y a

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S e la a le e ch.

Sel a a e l

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Nelly Sachs.

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e ero Anabel RodrĂ­guez

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Soy una niĂąa de Gloria Fuertes

Foto ra a e lo o os lo os tres lo os .

lo so . Gloria Fuertes o l ue a arte e las tar es e i i a ia o o ar a uisa e o os a ais ol i a o e ella . e i iero asar ue os ratos Gloria e al u a a era ue la res o sa le e a uellos oe as lle os e ri ios ue le e i a a a i a re o re illa a ual uiera ue se e ase. Gloria e a la a a i a a e es e er a a e es sa a es e u sill e a ea e los a os sete ta. a a ruesa o el elo orto le a o esa o ro a li a ari osa. ra ra e se a a ue a e la a talla os e a ora a o l ca ello co o P oo aa a a e s a a. i ri er li ro e oes a ir a o or ella ue l l o loco e o o oco o ilustra io es e lises e sell el l ti o e e e so e echo. a a i o o as e la ue la e e la o or ue ara u e a ar os sie re e si o s e rosa ue e oes a si sa er u ie la ra . i e ar o ter i o or ol er a ella a su a i is o e i is o asti is o o er o. Gloria Fuertes es u a rese ia e i e oria e a o a a su u or su olor e o ti a o o ie o. l u or ue su e or erra ie ta ara lle ar a los i os esos ue a e es so os e osta os or los a ultos. os a ultos or e eral tie e a irar os or e i a el o ro les re sulta se illo or uestio es era e te si as os a la e ual uier or a eso o se a e o se i e etelo to o.... lla os trat o aturali a o a e to tal e or eso ue uestra oeta la e asi to os los uare ta eros ue re i os a te su i a e . a i a e a a i s e el a o . i a e u a osturera u ortero su a re alle i ua o ella era u o e . Fra is o ie a la e i e o o u a i a i arr o er a asta si a e te u o a ero lle o e ra ia ter ura . o ta a e i i est a a talo es lle a a elo orto o e a u ar se ella sus ro ios ersos e ura te la Guerra i il ue ar su i a o irti ola e u a a i ista ilita te e o ia iu a e su i o a or o eso au ue u as e es se a a la o e su les ia is o . Manolo o ee a o l e e o ol a sa e a e a se lo

e o e a o e l a

Gloria Fuertes.

lla es oeta o o tal se e i e ue a arte e su o ra se e ue tra e el ito i a til ero o s lo all . a i es ri e ara a ultos au ue esta o ra a a asa o s e sa er i i a e s a a. e re u to si el e o e ue es ri iera ara i os o o o la i o es ere er a o os e esos se ores ta serios ue se o si era es ritores e er a e a la risa ua o lo ie so . u li u a u i ese ial e la ue are e a erse ol i a o los o eres li os os a er la oes a os a er la er osura e las le tras las i o i erti as a esi les se illas ara osotros. terri le e a o a lo reo. u ue se e i a o o auto i a ta o lo era o ator e

a os su a re la atri ul e el stituto e u a i ro esio al e la u er o e o tu o i lo as e a ui ra a e a o ra a i ie e ueri ultura ero o o o le a ete a ser se retaria o ui ar i os au ue al i al ter i ara or ui ar os a ta tos or su ue ta se atri ul e Gra ti a iteratura a te la i o re si e su a ilia. urs i liote o o a e i l s e el stituto ter a io al o tu o u a e a Full ri t e literatura es a ola ue le er iti ar lases e u i ersi a es esta ou i e ses. u o ra es s estu ia a e sta os i os ue e s a a. are e ue u a e s se os a ela ta los e uera. s ri i oe as i a tiles istorias e Flechas y Pelayos

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a rendí casi sin erer o l r e s e r la o re taconea a tanto e s tela termina a or rom erse am i n rec erdo la triste historia de tres in inos en la e no era recha ado or los otros dos emi ra a ha cia la soledad más a sol ta, or e ara estar mal acom a ado siem re es me or estar solo ra na orma más accesi le de e oner lo e enía a decir en s oema ara ad ltos o o lo eg t o

ma en anti a de la calle allao, en adrid

redactó ocadillos ara cómics de la oca ran ista, tra a ó como mecanó ra a en el inisterio de n ormación rismo no do i ir de s oesía al ien ede? hasta los a os setenta e entonces c ando a tra s de la ca a tonta lle ó a los ni os esa o ronca e tras asa a en at sa a a artes i ales Sa íais e la letra de globo os globos tres globos la creó ella? Sí, ahora mismo la estáis tarareando en la ca e a a mí me s cede lo mismo a na con esión no s si decir e er on osa e me staría hacer, i al e otros re iten n mantra c ando de an la mente en lanco, a modo de meditación, c ando a mí me s cede, es no de los oemas el e s r e desde el ondo de mi memoria, no e

a dos ti os de licos di erentes ara s literat ra el in antil el ad lto Sin em ar o los temas son com nes el amor, la erra, el ham re, ios, la condición h mana el h mor loria ertes tenía la ha ilidad de tratar el tema más do loroso dar n iro rá ido, na incelada e areciese ca s al, ara arrancar na sonrisa ra na es ecialista en ro ocar sonrisas a traición, me clando los momentos sentimientos, como hace la ida, e todo lo me cla os ad ltos la han dado de lado, or e son ad ltos , en eneral, no leen oe sía no se les ede re rochar ran cosa, ero es na ena e ha an de ado esca ar ese erso sencillo claro al nos les astidia e era la oeta de ca ecera de los ni os de los setenta, ero si e si ndolo ara m chos ni os de la se nda d cada del dos mil o ten o a dos en casa S s ala ras i en entre ellos nosotros, e andamos n oco deste idos como ni os, e los miramos or encima del hom ro or creernos más listos les ha lamos de c al ier orma re etimos errores de n estros adres scando, de e en c ando, la a da de la oesía ara tender la os s di ertido ernos re le ados en s s o os, sa er e com artimos al o im ortante con ellos o ca e menos reciar s oesía ad lta, e de ería tener más oídos a los e lle ar, más manos e la le eran, ero tam oco ha e de enestrar lo e escri ió ara los ni os or e ellos son los lectores del t ro toda ía ten o la es eran a de e la ente el a a leer os ni os necesitan n oeta de ardia o m chos , al ien e les acer e la oesía, las imá enes la osi ilidad de e con íen en sí mismos ara crear n ro rama tele i si o en esa ran a e oc a el Sál ame e no sal a de nada, sino e condena a la i norancia el cotilleo sería ideal ara e la oesía a iliase a los ni os, como loria hi o conmi o, como hi o con osotros no s si n estras madres estarán de ac erdo, si de e en c ando rec eran al na de esas oe sías e escri imos al e s stit ir n e isodio de di os en los canales in antiles no c este tanto a de m cho n oco de letras, de creación, de oesía o es tanto edir mis c arenta tres rima eras en mi caso es erdad lo de la rima era so se ir siendo na ni a de loria er tes ec erad a la oeta, a la e escri ió ara ni os o ad l tos, scaos en s s ersos se ro e os encontrar is, a n e sea en n rincón es lta sencillo, arato astante l cido, tal e termin is or encontrar estra ocación sea la e sea Nací con dos o os o o es oet legre seg te t ro t r el gorr os r er el s ero or s os

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o o lo eg t o e el rlo e se t go re re o t or o o se estr e r s o os or e s se el e o tr t o es t go t re t re t o t or


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ener Anabel RodrĂ­guez

ARTEMISIA GENTILESCHI

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El barroco mĂĄs intenso rte isia enti es i si uiend a este a est ti a de a ra a i nsi ui en ntrar una pr pia a a ra de e presarse a ida en a en ue a a r de s uatr i s super i ientes de pint r ra i enti es i u adre uri en e part de tr de sus er an s uand e a ten a d e a s sa e s si p dr a a er e itad a si tua i n trau ti a ue su ri a pint ra a s despu s aun ue p si e ente n p dr a a er e nada u padre ns iente de en r e ta ent de su i a se str dispuest a a er t d p si e para ue se desarr ase per a is tie p uer a pr te er a p r ue a i a e ar una ida de re usi n asi nstante s sa a para ir a isa urante e d a se en ar a a de pintar sin des ans uidar de a asa sus er an s p r ue n en an era u er n n die isiete a s ir a su pri era ra n ida usana s ie s ue se nser a en a e i n n rn en ers e den as a as en uas di er n ue su pa dre a a a a udad tr s ue en rea idad a ra era p steri r per a an a iad a e a para ue rte isia resu tara s interesante a ati n es una uesti n t ni a u ien e e utada sin a r a en a ue uestra a es ena pues si asta a e a s pint res a an ptad p r strar a s ie s irand a a u a a desnuda a ena a a as i ia rte isia pta p r aptar e ent en ue des u re a s res a er n ada d ida s re a a s a ati a a isi n de as es enas i as ue representa n un en ua e pr pi rea ista i ent a ati a ida de rte isia di un ir radi a uand un sin er en a es s sua e ue se e urre a ad stin assi entr en e a pare er ue n rad pre ept r de a pin t ra p r su pr pi padre n dud en apr e ar a er an a a a en para i ar a as a tas de ui i ue se si ui s n tan ruta es es are ed ras de a situa i n en a ue se en ntr a u a a re at de a i a i n es des arnad e rest de as a tas dan una idea de a a enta e situa i n ue i i rte isia a a udir a s tri una es e de a udir a e s era una ti a s u i n a pr e a ue se a a p an tead n e des ir a ient r ad de a u a a es ue si e tip se u iera asad n e a a r a repuest e n r de a en in e ar n i si a ente p r un ti a esta a asad urante a instru i n udi ia en a ue assi n dud en ta ar de ra era a a en se des u ri ue e tip era una a a a tratad de atar a su u er antenid re a i nes se ua es n su u ada pretendid r ar pinturas de ra i enti es i pesar de ue ue ndenad sa i u ien parad p r ue aun ue se e nden a e e ir entre in a s de a eras e destierr de initi de a sus re a i nes a udar n a ue se di i ase a res u i n en un sentid s e e s ten a a i a i n de a and nar a iudad in a s n us as e a ue re isad a su a r eses s tarde su ndena ue suspendida ientras ue a reputa i n de e a nun a se re uper rte isia se as n un re die a s a r ue e a a ue n n a antes de su atri ni sa ue a anera de sa a uardar su n r a sta de su e i idad u esp s se dedi a e er enredarse n u eres endeudarse i ir a ida a ientras rte isia tra a a a era et de ur as p r su i a i n ue e rest de su ida atri ni se tras ad a ren ia d nde e a de una

ut rretrat a e r a de a pintura’ es una de as ras de rte isia enti es i ue e r representan su n ept art sti

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e e ente reputa i n pint ra ue a pri era u er en in resar en a ade ia de i u de ren ia se n irti en pint ra de a rte sta e i una re a i n a ist sa n a ie a i ei ue perdur a ar de tie p urante esta p a pint udit de apitand a ernes una ra n una uer a i presi nante en a ue apta e ent de a de apita i n a an s de a er na e rea su riada as u eres arre an adas s eten a asiri en a a a e re a nan e ue n una espada a san re sa e a r t nes e est de d r de er es es indes ripti e a anera en ue es ns iente de ue a ida se e a ientras ue e as es t n entradas en u p ir su isi n s una isi n ruta p tente ue a a e a de t d ue se sup ne ue as u eres in uidas as pint ras de an retratar urante e tie p ue i i en ren ia a i su ape id p r e de un edi er an de su padre ue a a ud u pas a ir ar rte isia i as i asta ue re res a a n su arid a pa ada p r su i a ruden ia su ue ta era una u er a sa re uper e ape id de su padre su re a i n n deteri rada despu s de ui i as pinturas de rte isia eran s i itadas p r s p nt i es a n e a e n irti en una pie a indispensa e de as reuni nes de artistas d nde era a eptada p r su ri ante n


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d sa ar c s s s n di m ri s sin d sa a r ció d s s d n sc nda c rrid n a r a d s casa c and arr m ió s ada n man c n ra n r d s a s r nda an a s m r. a a a ma as a a n a r aci n s c n nas ras n d a c ns n ir s m r ici ra ini s n ana. n r misia ra i a ranc sca d adr d sc n cid s cr d s r m a ad r d i n ma d ic s a ni r m sic ra a a a a s r ici d ar s d n a rra nr ras ac as c m s a. n r misia s ins a ó n s d nd n r n ars a s in r s ca s cr and n d s a r s m s a rac i s d a ci dad r ci i nd ncar s d c cci nis as im r an s. r na i a n a m n s din r in ir ió n dar a s s i as na c n d cación ma n icas d s a ar s s rmi i r n casars c n mi m r s d a a an a aris ócra as d c a i r rma . s ama i na m r man s ind nd ncia ar s ica r s na as r dar a s s i as na ida m s c n nci na si a n a ra m s ó ic a a is a d a a s rid c ad . r misia a sar d a a nid s s di r ncias c n s adr di m s ras d n am r r m acia a

n d is a a car a r si a d sr s r s d cada inc ada s i a n a ra d r misia n i sc i na m r ar is a c m an as ras c ar c n ra c n r a s d s m r s a discriminación.

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c and ra i s a a c n r id n in r n a r d ar s d n a rra r c amó s a da ara d c rar sa ón d ai d a asa d as icias a r ina nri a a r a d n a rra s a n r n ic n d dó n ac dir ara s c rr r . c i m d s s s and a c idad d s i a ra i m rió. a rman ció n ar d a s m s n n a rra n c n s i a ranc sca r r só a s n c a n a casó a s i a a s d n n marc a s a r. si ación c nómica m ró n ar r c n in ó in and s ra r a i am n c i ada as a ina d s s d as. m s ama i s a sar d a im r ancia d s s in ras n m m n n s r a i ar n d a ama s n m r asó a id casi d s s d s a cimi n n a sid sin as a si c and a c m n ad a r c rar s n ri dad. ran ari s si s s s c adr s s a ri r n a ara a i s na in ncia m s id n n a ra d r misia a s adr ra i . c ó a n d rma m s m n s in nci nada ra and d ar a id a. a ncia d s s in ras s d a ca i r n d n d ar indi r n a nadi i n na man ra d r sars a c n da s cr d a. i s an as m ci n r s r misia s s ra in ra id a .


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Anabel Rodríguez

La Residencia de Señoritas

La melliza olvidada de la Residencia de Estudiantes 1 1

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ujere en an uard a 1

Lo n o ue ed mo La mujer moderna

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quier caso se retend a sa aguardar e buen nombre de a ins tituci n y a re utaci n de as residentes y sus ro esoras am bién se racticaban de ortes como e tenis e at etismo a na taci n o e oc ey na ormaci n ena de a mu er a e ada de os est ndares de a é oca otab e era a im ortancia de a educaci n art stica de as re sidentes y en e an de studios im artido se o rec a a osibi idad de cursar c ases de cu tura art stica gratuitas a as resi dentes stas od an ser tanto de e as rtes como de otras disci inas cu tura es ormaron arte de cuer o docente mu eres muy im ortantes y con conocimientos de o m s ariado na de e as era ictorina ur n intora anguardista asociada a surrea ismo escen gra a atedr tica de ndumentaria y s cenogra a de onser atorio aciona que tras su e i io en r gentina eg a ser directora de eatro o n de uenos ires a contaba una de sus rimeras e eriencias como ro esora u a abarrotada de c icas casi todas de mi edad o mayores que yo ran itorreo cuando me ieron en una tarima como gran maestra risas oces gritos etc na gran izarra a ondo ga rré a tiza y comencé a dibu ar e izo un si encio enternecedor a go as ésta s que sabe ambién im arti c ases en a esidencia aru a a o que or s misma merece no uno sino in inidad de art cu os y que era una de as intoras es a o as m s anguardistas de aque os a os a o traba aba como ro esora no s o a sino en a esidencia de studiantes y a scue a de er mica tam bién gan una aza como ro esora de dibu o en un instituto en ré a o y ue una de as ocas mu eres que se ibr de que su arte uera considerado en unci n de su género ta y como e suced a a otras artistas de a é oca ues os medios y a so ciedad no estaban re arados ara tratar a estas mu eres en condiciones de igua dad a resto de sus com a eros as su ced a que cuando a rensa isitaba sus estudios ta eres se cen traba en in ormar de o u cros y im ios que estaban en ugar de ab ar de su traba o aru a a o ue de as ocas mu eres que consigui esca ar de este trato se e concedi e t tu o de nue a intor no e con undido a concordancia de género tranqui os destacando a ca idad de su ta ento su genia idad tras intoras re e antes que asaron como a umnas or a es cue a ueron e y e ero oaquina amora o nge es antos que también gozaban de reconocimiento y cuyas obras eran e uestas de orma indi idua o co ecti a sin embargo es re su t m s com icado esca ar de su condici n de mu eres intora

as residentes erminia drados y i ar osado de a g esia ambas estudiantes de edicina de ante de uno de os edi icios de a esidencia de e oritas curso rc i o ami iar onet osado a encia

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arte que se ense aba en a esidencia de e oritas no se imitaba a a intura sino que también ten an cabida a m sica y otro ti o de artes considerados menores encuaderna ci n traba o de te idos bordados re u ado de meta y cuero e esma te y bati técnica de te ido de te as e traordinaria mente ermoso que se encontraban igados a mo imiento brit nico de rts and ra ts que de end a a digni icaci n de a ar tesan a o a integraci n de arte en a ida cotidiana na rei indi caci n de antes de que in terest y as dem s redes socia es dieran en inundarnos con ma nua idades a guerra su uso e in de a e sidencia de e oritas uando se rodu o e go e de stado en erano no quedaban muc as re sidentes as que estaban ueron desa o adas y os edi icios rinci a es se con irtieron en os i ta es n se tiembre de ein ti n a os des ués de su undaci n dimiti ar a de aeztu y e obierno nombr un comité de direcci n consti tuido or siete oca es tres an tiguas residentes y cuatro estu diantes ina izar a guerra se con irti en e o egio ayor e resa de e eda rebautizado m s tarde como o egio ayor anta eresa de es s que ue dirigida en sus inicios or una antigua residente ati de arquina es que no todas as re sidentes ni ro esoras ueron a e i io uc as ermanecie ron en s a a y a esar de sus di erencias ideo gicas man tu ieron a re aci n que ab an iniciado en a esidencia de e oritas stas artistas an isto condicionado e reconocimiento de su obra or as circunstancias ist ricas que se desarro a ron durante cuarenta a os en nuestro a s que toda a a d a de oy di icu tan su reconocimiento que se me anto a ento y arcia a istoria de a instituci n me iza de a esidencia de studiantes es a asionante dad e una o ortunidad y no os de raudar

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de se tiembre de se cre a esidencia de e oritas


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Nuestro RETO es AYUDAR a conseguir lo que otros creen imposible Durante los años de crisis Grupo Morera & Vallejo apostó por AYUDAR a las empresas a luchar por sus sueños. Desde Sevilla a toda Andalucía, España y Europa.

Nos apasionan los retos.

Un Grupo, una Historia. Comprometidos con el presente. Haciendo futuro

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Anabel RodrĂ­guez

Josefina de la Torre o el arte de ser polifacĂŠtica

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enero Anabel Rodríguez

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Cariño, no seas boba, deja que firme por ti sa o al una frase similar emplearon los esposos de las ar tistas so re las que ha lo s cierto que muchas mu eres han vivido a la som ra de sus maridos uestra sociedad ha incentivado que asumi ramos tra a os poco ratificantes mal o nada remunerados in em ar o el hecho de que un hom re usurpe la o ra de su esposa supone un paso m s en la co sificación destrucción de la mu er n los hom res so re los que escri ir he o servado un ansia mercantilista des ordado una completa falta de escr pulos n ellas una dependencia ine plica le que finali ó casi siempre cuando toma an con ciencia de lo que esta a sucediendo se sacud an comple os miedos s resultar familiar la historia de ar aret alter eane populari ada en la pel cula ig eyes de im urton urante los die a os que duró su matrimonio constru eron un ne o cio de lo m s lucrativo l se apropió de la o ra pictórica de ella la hi o pasar por su a firmando como eane racias a las do tes de mar etin de alter que ha a sido a ente inmo iliario antes que pla iador las pinturas de o os enormes tristes de ar aret se hicieron e traordinariamente famosas l tiempo se encar a a de sepultarla a o una mentira aprovechando la escasa autoestima de su mu er que mina a dici ndole linde as del tipo est s horri le o qu date me or con la oca cerrada on esta me cla teniendo en cuenta que l era doce a os ma or que ella mu dominante el en a o quedó perfectamente en ar ado ar aret pinta a hasta diecis is horas diarias mien tras l dilapida a los miles miles de dólares anados en alco hol mu eres con las que le era infiel os ltimos a os de su relación los cuadros tornaron a n m s oscuros mientras l ale a a que eso se de a a que se esta a inspirando en los ni os alemanes que ha a conocido durante su estancia en u ropa en los a os cuarenta ar aret se halla a inmersa en una depresión de la que salió escapando de su marido al que pidió el divorcio con un oc ano de por medio hu ó a a ai mien tras l permanec a en alifornia esde entonces los enfrenta mientos entre el pla iador su e mu er se sucedieron porque l continua a atri u ndose la autor a de los cuadros n los a os ochenta la disputa se solventó en un uicio mediante una prue a salomónica l ue que conoc a el procedimiento los instó a pin tar un cuadro estilo big eyes ar aret lo hi o en poco m s de cincuenta minutos pero alter no lo ró di u ar nada ale ando tener un fuerte dolor en un hom ro os ima in is quien ano verdad lla no ha sido la primera lamenta lemente no ser la ltima de esta sa a de mu eres que han visto como su o ra pasa a por ser de otra persona que adem s era quien saca a partido de su tra a o a escritora artista de revista ca ar olette sufrió el mismo trato por su marido enr authier illars quince a os ma or que ella l ten a e periencia aprovechando el tra a o de otros para s pues muchas de las novelas o ras que pu lica a eran reali adas por escritores fantasmas l ver el talento de su mu er la animó a escri ir haciendo pasar por su as estas o ras que dieron ori en a la serie de las de laudine que trata a sicamente los recuerdos escolares de uventud

alter ane sepultó a su esposa ar aret a o una enorme mentira alter afirma a que las pinturas eran su as ólo un ue fue capa de hacer que la verdad prevaleciera

de ella uvo un ito tan rande que dio ori en a todo un mer chandisin en la poca ci arros perfumes a ón uniformes hasta un musical o me dir is que el tipo no era un enio en esto de aprovecharse del tra a o a eno porque a ella al menos la co nocemos pero el resto de escritores son pura nie la nada ol viendo a olette se repitió el esquema que aca amos de ver con los eane durante el matrimonio los dispendios el adulte rio estuvieron a la orden del d a hasta que lle ó el momento en que ella se lio la manta a la ca e a decidió hacer lo mismo co men ó a e plorar su se ualidad con hom res mu eres disfru tando de relaciones e tramatrimoniales erminaron por di vorciarse despu s de trece a os de matrimonio olette comen ó una de las carreras m s interesantes variopintas que se han visto recuentó el am iente del ar s l s ico de la poca se vistió de hom re ense ó los pechos en foto raf as es candali ó sedu o ivió su vida como le dio la ana creo que ese es el me or de los triunfos olette es a n ho un mito del arte la cultura la icono raf a francesa n spa a tam i n tenemos artistas vampiri adas por sus maridos e refiero a ar a de la e rra a a muchos no os sonar el nom re ni tampoco el del hom re que se lucró escon diendo la autor a de sus escritos durante a os re orio art ne ierra ar a nació en en el seno de una familia aco modada rio ana lo que le permitió formarse como maestra n se casó ar a que era militante socialista lle ó a ser di putada por la provincia de ranada durante la ep lica su fra ista adalid del feminismo se vio involucrada en una de es tas historias de ocultación del talento femenino que provoca perple idad sonro o a partes i uales a pare a creó distintas revistas literarias se rodeó de compositores directores o tu vieron randes itos en el teatro de la mano de una ran com pa a enca e ada por la amante de su marido atalina r cena la amante de su marido s mientras ella escri a las o ras su marido pon a en circulación en el teatro la amante

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re re e a a l e ar a e r a. l eg era re ara reg r e l egar . ara re a ar a ja a a e e er a la e e a e a e e e ar a re a e ra e er a a er e l ere ea r e a a ge era a re. e gá e e ara e ar e a r a arar. reg r l e e a e ga ar a jer a a a e a a aja a e re e e r a re a l e ag ere e ra e l l er a. e era ej r e er lej e er a. ee l ll e e a la á l e e e e ra e a . e e rr e arg a e a r ar e r e el e re a la a ra e jer a ra e a e a aa e e r a er re la a a e ere ara . l a e er e erg e a a ea a e ga e. ar a e la a ra e ra i e e a lle a e a e al e la l a r ar e el a e r e e er e la a ra j a e e a e eare e al... e ree e la le ra e or r o a e ra a. e arg lleg a l rar e a e la arga e ar al e era l a r a e a e er r la l a rea a r la ja leg a e reg r . a e r a gra a re la areja e e la er e e l la a Gregorio y yo. e aa e la ra lleg a a r r e a er a e e la a r a la e e e a ra e a a rea a e la e a r a el l r e e lare e ra la ra e a a a rá e a a e e a e a er j e rar a l ar e re r ara leer l e ae r e . e agra e er e a el e ar a e la O Lejárraga la la r e l e ga re e a ra aja l gra er á allá e l er e ee e a e lag ar a ar e r e er al er ale e e e e el e re e e el ej r e l a a er e e e re .

re e a l ea le e. la ere a ar a e la O Lejárraga.

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A Anabel RodrĂ­guez

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Arte y Dios de la mano de la mujer

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anta. rante tre a o e en ian o carta a ermana e mona terio e e an con er a o en n o men ama o e re rinaci n o tinerario. n e ibro e crib a are co t mbre er ona e eyen a contaba c mo e rea i aban o o icio en ierra anta. i it er a én a aret eba e an r a e ar o o y e e ierto e ina ... o ib emente a obra e eria ea a e a rimera m er e critora e a o a reconoci a y e ramente e te ibro ea a rimera a e ia e e crito or a ien e n e tro a . oco e o e e abe e e a ero in ar a a e bi er na m er m y intere ante a e e conoci a e n e ama a or otro n a ri mera intora e ro ea e irm obra como ta . ta mon a e i mina ora e e crito en en a ca te ana traba en e i o en e omentario a oca i i com i a o or e mon e eato e iébana e en a act a i a e con er a en a ate ra e erona. irma nto con otro mon e como n e e intri in tora y ie ai tri ay ante e io . eato en e e a arece a irma e n e como i tra ora e ta ata o en e a o y e rea i en e mona terio e bara it a o a norte e amora e e e tr i o rante na ra ia e man or a ina e e i o . ta er i n e eato tiene ciento catorce miniat ra en a e e a recia a in encia i mica y re re enta e cena e a cri tian a e no on com ne en otro : a i a e ri to e e nacimiento a ta a cr ci i i n e intento e ici io e rey e ro e ... ta i tracione e atrib yen a n e a a e e ace re on ab e no o e e to cambio ino también e tit ir e a ecto ano e miniat ra anteriore me iante na re re entaci n e o men y nat ra i mo inci iente re ece ore e arte ro m nico y n b en mane o e oro en a i tracione . ama tam bién a atenci n e o e erto e era e a a rimera e o o i tra ore en irmar en ar e acer o com a ero ar n

int ra en a e e re re enta a na e a rimera arti ta e a i toria anta i e art on in en. meno e a e e an e a o a conocer.

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meteri . ra e te ibro e ier e i ta. ay iene an e e era mon a ino na nob e meti a a intora ero re tar a e tra o e t iera a o ibi i a e traba ar en n cri to r m na aica in mayor irt e a e intar y tenien o en c enta e m c a i a e ami ia nob e in re aban en r e ne re i io a con ro ia ote e actib e e n e tra n e o n era nob e y mon a a mi mo tiem o. n o e arecen e tar e ac er o to o e en e cambio e i tracione ieron tanto or a tem tica como or a técnica a o ta a e otaba e m i e e inten i a a a i ra . ay in ini a e i toria intere ante obre e ta y otra m ere e a aron i a e orma o ntaria o no a er icio e io . ntre o ca o m amati o e m ere e in re aron en contra e o nta en n con ento e t a e o a arac eto e o i o or im o ici n e e o o. i toria e er ona e e é e eer n oco me a mie o ca i i car como e amor con e te o o y i o o e ro be ar o e e a m cr e e y enrareci a e e encontra o. ambién e intere ant ima a i toria e or arce a é i mon a trini taria e ca a i a ba tar a e o e e e a e eci i e mar b ena arte e obra e crita or con e o e con e or iréi o e o are ca ero e ara ar e na e ra a en a cabe a a ombre . e ar e e to an e a o a ta n e tro a ei obra e teatro a e rico re i io o einti iete roman ce iete oa i ancico e i i a en ec a ac atoria y na bio ra a e na ermana e or en. o o emo or meno e a e rarno e e a e tr cci n era arcia y e e a i a e o e e e a no ere ar a inero ero ere b ena arte e ta ento e a re. e i con ana e aber m oy a re e aro n e creto: yo también.


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Anabel RodrĂ­guez

Las tres muertes de Charlotte Salomon Charlotte

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a s. i a a s i ad s si a s a su id d i d sus a s a a a d s ua dia s a a i is as. sa a du as as a i a su us a d i d su a i a ii . ua u a i a d a y aa a d a i i a a u ia s u a u a si d u s a s. a u s a a d su vida i u ada ÂżVida? o ÂżTeatro?. s s au a as a i u as s as s s v sa i sy ias usi a s. sa a a a i a a u d a s u as ada u a. a su vida a d su a i ia y a d u d sus a s d s . i d as i s a a sui idi d su a a usi ay i a s d s a s is a a a ua d a a d isi d vivi . . i u as u s ai a a d d s a s. sa aau di u a a id i a su idi d u ua das u s . a vi ad i u s a a s a ad a s ad s id s i a a d a ud d u s a . u d a a ada y s asa . ua d i i i su a i i u da u s s a as au idad s a a as u s a a us a d ud s a s u i a . s d uvi y via a us i a i ad s u d s s s u s s d u a. ada s a a ua a a ad as a v i is is a s y s a a a a ada d i s s. u a id a i d s u s. s a s a s u da u d a u a u v sa a a s d s u u sus i s u s. i yd . u ad y su ad as a su i d a u d a as a d s u s d a u a. sd a u a a u u u d u as d a u d u i i i sus vi das. v s i a d a a sid a d a sa s u s uvi s a ad s a as a i i y u a a ad a . as a s a s s s a su a a vi a u y u s ua d si ui a a su i .

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a i a dida a us ud d s da . u

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va ia i u ad i su ay su a u a su da d ui a a d idid vivi . u a u dida i a a us ud d s da dad u a da s u ia su ad y su ad as a d d s a sd s va i . u u s as a ss i as i s u a a ad si u u v vid y d i i iva u a u va u . si i ua a vidada d s avid i s. a a aa y a a a iu a . i a su vida u u ada di d s a is y sus a ad s. a u v di a d s dada su a y su vida.

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ntre istas Fadil Berisha

re untas y respuestas para las mujeres y de las mujeres tra forma de interpretar una realidad que para la mujer siempre fue hostil y contraria

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Revista Aladar / página 30

A Gabriel Ramírez

NÚRIA ESPERT

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La ausencia dibujada en la mirada

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ele ir is e os is direc ores is co pa eros de repar o l ue vi al s que eso a r a que uscar una pala ra uc o s ruesa para poder e presar lo i por an e que ue para i desa rrollo lo que in lu en que pudiera lle ar a e as que e a a ijado en i carrera co o ac ri nse ura nse ura l ver a violaci n de ucrecia ace unos d as sen al o de v r i o re ver que se vac a us ed por co ple o; que ucrecia es ria sper o que ria sper es ucrecia o que pre iera e sorprendi que el conjun o uese an e ac o ra al o as co o ver a al uien que vuelve a vivir una e periencia a vivida a al uien que conoce per ec a en e lo que ucrecia sien e o no e sen ido nunca lo que ucrecia o edea a s e a ado ni os so lo supon a se ora sper o iene us ed pin a de a erlo ec o e re er a a lo i pac an e que es lo rar que el p lico pueda creer que es ucrecia la que es so re el escenario con ndonos lo que a sucedido di o en re las risas de a os e ec o so re el escenario odo ipo de a rocidades in ide lidades asesina os e c o se necesi a a er sen ido nada de eso an es para in erpre ar un papel l una corrien e de iende que el ac or de e uscar den ro de l is o las cosas que le acer quen a eso que a que represen ar no e convence u c o es a eor a reo o que lo unda en al es creerse lo que su cede ara ello ra o de en ender qu le pasa a esa cria ura pienso en lo que represen a para la violaci n de una ujer no ace al a que e di a que lo coloco al is o nivel que cualquiera de los peores cr enes que un ser u ano puede co e er on de esas re le iones de donde nace i a or por ucrecia ara acer de arquino usco el o en o en el que el ser u ano es v c i a de su pasi n o es un violador en serie u vida es edio nor al ero de pron o se ve arras rado por al o que le lleva al orde del precipicio l sa e que ser su ruina lo que va a acer pero no se puede con ener so a que co prenderlo sin conver irlo en una serie de elevisi n l ie po pasa el que nos queda es escaso e e ocurre que a r un uen on n de j venes que quieran reci ir un consejo de al uien co o ria sper u se puede decir a los c icos c icas que quieren e pe ar a ra ajar so re un escenario a cosa es u co plicada o s lo por la crisis econ ica que vivi os a elevisi n a es ado dando cien os de opor uni dades a oneladas de aspiran es que lle a an a las cadenas desde las escuelas o por casualidad s a elevisi n presen a uc os pro le as que inducen a una or a de ac uar que en el ea ro no un ciona de s los salarios que se aneja an en ese edio icie ron pensar a uc os jovenci os que es o era coser can ar que es o era un c ollo en el que se pod a anar en una sesi n lo que o ros ana an en un es aciendo una cosa odes a or una da en e a dejado de ser as os j venes es n aprendiendo que ienen que es udiar ra ajar uc si o l ea ro es de una dure a onu en al o di cil ser que e an la ca e a en al n si io i son capaces esa luc a diaria ser cosa su a aprove c ar opor unidades o no acerlo ser su responsa ilidad ero sea co o sea sin un ra ajo duro uc a pasi n odo se er inar aciendo i posi le o o si u ieran ele ido ser in enieros o en er eros ual n es de despedir e le pido a ria sper que e deje ser al o a revido e ani a s us ed una ujer e raordinaria en e r il ie pre que la veo pienso que lo es di o al ve e es pasando lo que e ocurri el o ro d a viendo a violaci n de ucrecia al ve e conse uido in ir u ien o se ora sper a cosas que no pueden dis ra arse a e por qu orque la ra ilidad la lleva di ujada en la irada uando ira us ed de ren e no puede ocul ar la ausencia de o ros o s qu ausencia es la que es presen e en el es o aunque el di ujo es revelador eso es lo que s vulnera le ace a un ser u ano a al a de o ros que no es n ni es ar n ja s u recuerdo on cincuen a a os cu plidos a ven es di cil que alle la in uici n o a sido un d a u i por an e (Entrevista realizada el 20 de mayo de 2014)

sonaje o is a nunca e sa ido e plicarlo con e ac i ud o que s es cier o es que si el conjun o que or a personaje ac or no unciona nada unciona leva al n personaje a arrado de la ano desde ace ie po o se olvida de ellos al aca ar la l i a unci n ada nuevo ser que se presen a an e del que en o que apren der sus o ivaciones a rav s de un e o requiere oda i a en ci n o per i e que pienses es eso que icis e en al una ocasi n o uando se presen a el personaje all es s eneral en e a e rrada ace unos d as escri un ar culo en el que de end a que s lo racias al es uer o de o ros a su ni o cons an e a su ran a or por lo que ace os los ar is as pueden avan ar en su o ra el is o odo que un ac or o una ac ri se en re a a su personaje para a lar vivir por l; del is o odo que un escri or crea un universo en el que pueden crecer sus personajes; los que les rodean se en re an para que puedan acer su ra ajo a e es cuc ado a lar en al una ocasi n de su arido r ando o reno o de i por an e ue en su carrera l uien an inse ura co o lo so o con esa do le ace a que oscila en re la i ide el arrojo necesi a al o po en e uer e a lo que a arrarse se ue r ando sin duda al una l creo nues ra co pa a de ea ro l e dej ser independien e para

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Revista Aladar / página 32

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Óscar Gómez

GIOCONDA BELLI

De la poética, la erótica y la política A32


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r na nes s n rustra nes. n utur ue n se sa e s e ste s all e sus p e as sus n elas. n utur ue es la a s a en el ue las r sas las l gr as se alternan en ep s s e ra a e a estr as tr g as ap tul s alegres. ste lus nes esta pa s ue lat l an su talla a entua a p r u as p s les a las san al as. al r s ue re gen la lu e las ra as s re el pe en las u e as elga as. a l s anes ue pn t an. es el ster pr un e la s nr sa a pl a s n l s s enterra s en l s pl egues pr te t res e l s p rpa s luptu s s s nl s ent s e sus an s largas ul es s n e arg aut r tar as ell a e alar e e su er t s ue espu s e ntu rse en su presen a se a e e ente uan la tes tura e su a el ru g n al ant agu n el ue se erte ntestan a las preguntas. a sensual a e en na es el s l e la p s l a e una u er e ser u en es. n la s e a a sta uerr an ue sa r ra s la esen a e l ue s s. reten en ue un e e e ser u en es para p er e st r n la tra pers na se pre e s re el e en ese sent a re ueg para p s narse en su l tan a e en na aparente ente a ena a la san r a. l uerp e la u er es un a ert s n estr ue te pue e a er estallar. s en p rtante ue antenga s nuestra apa a e se u n e tener una energ a ue sea nuestra n s etern s an a n un g lpe a r s e u e a se u t r n tun ente as as ul n . e esa lu a ar ana p r a er n ear el estan arte e la se ual a e en na en p e e gual a na un e sus s n s p e as ue esta le e las reglas el ueg para l s res ue u eran a ar a las u eres. l re ue e a e n ar as t ar entre gu tarra para ue r te s a alegr a es e el n e uerp . e erte ue p ngan a su p es a la et ueta e er t a ase gura l ue pasa es ue nun a tu e pr le a en a lar e s a e pr p uerp . ara s n la s a sa. tu e una a re ue e a l u ella ente e ser u er. e uer ue sal el uart e a el e ser u er p er s s a. anera e er n p es a l ue e ue ele rar uerp la se ual a la apa a e ar a . er s re t presu e e ue su p es a sea ert a. a gente ue t ene arga p s t a a pesar e ue a sas tre en as. a a nera s pr un a e llegarle a la gente es tratan e sent r t as las ens nes el ser u an alegr a tr ste a eterse en la ntens a e l ue es r. s l s ue esta s s te ne s la erte a e estarl . e pre p ens en u nt s esper at es se esper ar n uan u n e a. a a un e n s tr s es un lagr . l a t e ar a una e s. u er s e pre. r sel t s el ser u er e n a . uetear ntele tual ente n la ea e ue la u er es pre e le ue es l s ell ue tene s. a p es a t ene la la e para es rar asu r la n en a el p er e la e n a . e es uan es r un p e a s ent ue el p e a e pers gue ue s a r la a a pr ar un ura n p r t el a re ue teng nten en l s pul nes a la n a n a p r ue ensegu a en uel e e a l ar a a su nter l ut r ue le arre ata el apell e su r a e n e r la p e sa e la s le a en la ue la n e eal ente la s le a es l s pr un ue tene s. en s s l s al un n s a sa r r s l s. entr e n s tr s s s esta s s l s. a s le a es la gran real a e l s seres u an s . ra el t n p sta la a a el s urs . tr ser na e en las entra as e la es r t ra para p ner el ntrapunt a la re le n uan e ue en la s le a ta n a una en r e pa a e t l ue a s a s r en en la a. er ta n t ene esa parte e a s e n p er part rn s pleta ente n tra pers na p r ue s e pre tene s una parte ue es n prens le para l s e s. e st apren er a estar s la per l e p r ue ne es ta a apren er a a ar p r a ar en lu gar e a ar p r ne es a . e an es apar n a ente un r ll e na e sus pup las a tra s e la estre e e sus p rpa s es a la p eta

su e n n pr p a e ntrans er le e la p es a. e ue se e as s a en sus ers s ue es el pr es la r s p r el ue a l enes e pala ras a l s pensa ent s a l s apren a es a las en as. uan es r e n ela a tra n a ell ue ne es ta tr pr e ent para nstalarse en la at s era ue resp ran sus pers na es es u an a lar a su ente rt n se n sus urren as uan la e a l re. n n t s l s ue apare en en esa st r a. es es u sue n ell s e s ent aga. ent ue uan err la pu ta ra t s ell s se ue an u ete t s al a s gu ente e rr en a er est n a arles a e nue . ara ue se pue an er. e es e n e se ue en uan n es t a en sas e s rpren en es es l l n e la n ela. se a e e es u r ent es er s . na lu urea r na l s u les en el ent e a lar e la rea n le n e e un a re n e rea r. l pa s e las u eres una e sus n elas s ele ra as ta n est plaga a e a t s e en n . ap res e un l n ue e pl ta ue nt an a l s res re a an su n el e tes t ster na a re en ue la u er asu a el p er. et ra e la energ a nten a en el entre e la t erra el ue na e la a el entre e la u er. e n s p l t a. urante l s enta las u eres ten a s lus n e ue la re lu n aa a ar las sas e pl a n s et s u pr nt a la guerra l s pa er s n s e an ue las re n a nes e la u er a n ten r an ue esperar. a u er part pa a la par el re en las atallas per a la ra e repart r el p er s l t ene puest s nter e s . e esa re le n na un ueg una r a n p l t a lan est na entre sus pa eras guerr lleras el art e la u er a r t a ue ta n lle a la n en las p g nas e la n ela. ta n lle a la tra a las ense an as e leta a rr una u er a la ue a ra pr un a ente a la ue entre st para u entar la s t r a. ue la pres enta ue atern el pa s senten a a r s elts n le p ue n nara la eu a ntra a p r a ragua espu s e r per el el pregunt n le se a a el tup a r el asunt e l s ep s t s lan est n s e ar as sal a re as espu s e serle un t n e la a ueta a llal s . n tr t e p n a ell a r a s n ena a a la guera se u t ra e elena al ent r sas str n as re le nes a ern sas ree en las ru as en su n n e ue res sa as ere eras e las sas paganas. p r s ueran p s t s en la rela n e e s n ena les re n ent el pe a r g nal en l n n t en la pal a e la an n e us t a el na ent e la u an a en las er anas ge elas e an el el erra a ent e la sangre e l s er a n s en un asunt e el s. n as la es r t ra ust a ue n se la ns ere una a ena a en el e e ue el n ent pr un e la te l g a n ere una ens n s l a a la l a ella s a se atr u e re nterpreta nes ap r as nsp ra as en la l g a. l a r una r a re el e re n at a pura natural e n e rl est n presentes en t a la ra e la es r t ra n arag ense ue er ena las se s nes l s e s al esena ra ent n una rase n l e stur . uan se r pe una rela n un se uere un p u t per ta n la tra pers na se ue a n una parte nuestra. ue uere e er a es l ue ra s l s s un t s . esp ra es a en el nu en u sta e un esa r. t a uel ue lee es u a la rase n su nter r. an pas a un a re l p e ra at s s. re ata en ep ta el a r etern a e a ura l su ente para n us ar al re per e t . se era p l a ente n a ell en su ra en el ua ern e n tas el per sta ue n se arrep ente e na a. e arrep ent e reer n e ser r nt a en el sent el pt s per una sa es ue n e arrep enta tra ue n a a su r . u er r n e n n es n an a. re er r n l res. uan un se entrega a la as n p nerle ren se en uentra n g lpes es lus nes per es es l ue a e la a er sa . ntes e ser u er n a ell ue r l e e .

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enero Gabriel RamĂ­rez

Ermonela Jaho

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O la otra forma de mirar a las personas eatro ea deMadrid ntesdecomen ar aentre ista nopuedo resistir a tentaci n de decir a go a rmone a Me mira con inter s intentando comprender i o uera iacomo uccini escribir a a oh me pensando en ti e digo e mira e antebra o i quierdo pasa a mano derecha por encima dos o tres eces con rapide se imita a sonre r os rega amos un abra o sincero as grandes cantantes parec is estar mu ejos aunque o s que no e digo uando te ean con tu traje negro a or roja en e escote quiero que sepan que eres de erdad que eres como cua quier otra persona o intentamos rmone a r e dice s comien a a hab ar a e por haber nacido en bania i ir un mundo mu cerrado hasta os a os ui una ni a de una timide casi pato gica Mis padres se preocupaban mucho porque no jugaba con otros nios a primera e que me sent ibre ue a primera e que cant unca o hac a en p b ico e canto era iberador pero siempre o hac a a escondidas Mi madre era una mujer de gran generosidad mi padre un o icia idea ista as dos cosas juntas ueron per ectas para crear e a ma de un artista egu cantando a escondidas pero rente a espejo uando e os me ieron dijeron nuestra hija es norma M s tarde quise entrar en a escue a de canto pro esiona en a a os ero para entrar era necesaria una m nima preparaci n scuch a ra iata o entend a ni una so a pa abra en ita iano pero ue ese primer contacto o que desarro un amor a primera ista escuchar aque o en directo sent e cora n atiendo a mi por hora sent ansia staba con mi hermano e dije a s a qu me quiero dedicar me o a con ertir en una cantante rica porque estas mujeres tienen car cter ba c nico e interpretar a io etta antes de morir s empe todo ngres en a escue a de canto a ida era mu di ci Mis padres ten an muchos idea es pero eran mu pobres ramos cinco hermanos esto era a go que nos hac a sentir cu pab es porque siendo tantos hermanos no pod amos gastar en trajes para ir bien estida a a escue a de canto a sociedad nos ju gaba os ni os me se a aban diciendo t no tienes esto ni esto so me hac a orar mucho o guardaba dentro oraba oraba oraba o o a tra s de a pera iber todo gracias a su pro undidad ensabas en aque tiempo que egar as a ser tan amosa o e eg a pera para con ertirme en una di a scuchaba a Mar a a as o ten a a o m s bonita aunque s e a ma m s be a ue as como supe que podr a e presar todo o que ten a dentro aunque no tu iera a mejor o ua quiera puede hacer o a tenga una o bonita o ea a o se con ierte en be a cuando transmite a erdad de tu a ma so era o que quer a conseguir hora creo que o por e buen camino estudie t cnica para encontrar mis mites Mi reputaci n no ega desde una o e traordinaria in embargo a eces una rase cua quiera a puedes con ertir en e traordinaria gracias a grado de su rimiento que e presas a a interpretaci n dram tica s e e tra que aporta a e periencia humana on mis mites he querido hacer a go e traordinario a tra s de as emociones rmone a se e presa con mpetu con pasi n Me mira sin pausa porque sabe que o que dice debe pasar a aduana de a

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mirada na prueba de initi a de autenticidad para e que escucha a primera ra iata a cant con a os mu jo en ent a necesidad de sa tar todos os muros era imparab e espu s estudi en ta ia escubr que e sue o crec a con rmone a so s con ertirse en artista no ue tarea ci p b ico nos e como diosas eso no es as s mu importante a e periencia humana a go mu di ci de traducir en e escenario odr a parecer o contrario con tanto mar eting con tanta otogra a retocada o es erdad Mira so mu norma he su rido e hambre a depresi n pienso que e ma or su rimiento a ma or simp icidad orman a gran artista gicamente a o odo orma un conjunto omentamos o di ci de entab ar una re aci n con e p b ico o di ci de con ertir una emoci n persona en a de todos iendo artista i es con ansia o que te rodea eso es e p b ico Me gustan as personas e contacto humano i eres un artista sa es a escena para entregarte por comp eto or ejemp o a ra iata es e a ma de una mujer e sacri icio de amar incondiciona mente es necesario un gran es uer o interpretati o ero no todo se hace sobre a caja esc nica eces o a isitar a as personas que su ren a os que cuidan de e os con amor porque quiero sentir ese su rimiento ese amor i no o siento si no cono co esa humanidad qu puedo dar odo suma e detiene un instante Me ense a a pa ma de a mano ide un momento eja que regrese a mi madre st muerta hace a os cada e que canto a ra iata eo en a obra un a ma sacri icada una mujer e traordinaria como todos os padres madres que hacen o imposib e por os hijos que entendemos so o tiempo despu s ada e que canto esta pera sa go a escenario no eo a historia de cortesanas que cuenta eo un modo distinto de mirar a cara de as personas os sacri icios de mi madre hasta e timo momento a e periencia humana que hace a artista i no eres sincera en e escenario e p b ico o percibe ara ser artista con ma scu as tienes que dejarte e a ma es necesario su rir sin surimiento no puede ser iempre recuerdo a go que dijo eming a que sir e para os artistas en genera s a go as un escritor no puede ser grande si no ha tenido una in ancia erdaderamente di ci s este su rimiento e que hace que te a te a pa interior necesites e presar sobre e escenario or eso a cantar me siento psicogicamente desnuda ota mente Mi a ma esta desnuda sto es un reto que me p anteo a diario ienso aqu ten is mi a ma es ea aunque es erdadera esta so o ste podr a ser un punto d bi ha podido ser causa de u nerabi idad pero me ha ser ido para egar hasta aqu n casa cantaba a guien o eres a nica o no no mi padre era o icia mi madre pro esora a quiso ser cantante pero sus padres e abandonaron o o supe mucho m s tarde a no me io nunca en e escenario unca iendo peque a s nunca despu s a e por esto esto en adada con e a emociona mente en adada ab a conseguido o que m s deseaba e a oraba o no entend a por qu hab a con ertido mi sue o en rea idad e a oraba o tu o a uer a para a rontar que e a no hubiera egado a ser cantante Mi padre mis hermanos me dec an que e a me miraba a escondidas e eso me acuerdo cuando esto en e escenario entonces canto para e a Me siento cu pab e puesto que e a sacri ic todo por m me due e no haber podido cantar para e a cara a cara so es o que m s echo en a ta ada e que sa go a escenario pienso que si ha un mundo ah arriba estar contenta e hecho todo esto me hace sentir que es a primera u tima e que o a recitar a go sto o dice con emoci n con os ojos bri antes s di ci encontrar tanta erdad a entre istar a a guien e as primeras i usiones qu queda est n intactas on as mismas que ten a a os a os hora con cuarenta sigo cantando con a misma ama encendida dentro de m arte sin ese uego no e iste iempre tiemb o antes de a unci n e cantado eces esta pera ho parece a primera e o di erente aunque o siento como a primera e s erdad que ahora so m s consciente de o que hago se ansia de ju entud que te hace comen ar como terminas a no est porque t cnicamente he mejorado s contro ar as cosas ero a pasi n est intacta


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Ermonela Jaho.

ego smo tengo ese m ndo pre ioso no lo iero de ar es a par. Es asi na terapia por e he aprendido a des rir a Er monela . e on ieso e logr emo ionarme ha e nos d as ando t e o asi n de er s orma de interpretar. am i n lo logr on mi hi a. a redi ilidad e onsig e es e traordinaria. Emo ionar a n ni o es importante por e es lo mas p ro n n a zgan. iero e se me ea omo artista no omo an tante si el res ltado inal desp s de la representa i n es e me miran omo antante no omo artista signi i a e no he he ho las osas ien. ando de e de a sar emo iones lo de ar . eridos le tores si o era ia omo ini es ri ir a a Bohème pensando en Ermonela Jaho. Se lo garantizo. (Entrevista realizada el 7 de mayo de 2015)

ioletta te atrapa o eres t la e a raza al persona e sin sol tar i n pone m s de las dos Ermonela eres tan ioletta te la rees tanto Eso es erdad eso es erdad. Ser a imposi le e la an tara sin a razarla sin reer en ella omo ella. Ermonela se es onde detr s de ioletta me meto tanto en el papel el alma es tan pro nda ando a a o de antar no es ho al r ido es to dentro de ella loto omo si h iera ia ado a otra realidad en la e todo es sentimiento no e iste nada material. e re s lta m di il ol er a la realidad pienso e isiera irme de ia e para siempre on ella. ira e me o ligo a no ha erlo por e s e tengo e ol er salgo al es enario on ese pensamiento pero el sentimiento se el e m erte asi omo na droga des ro la li era i n de mi alma. Siento

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enero Gabriel Ramírez

HILDA FARFANTE

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Del espanto y de la felicidad

l destino hi o que ilda ar ante y el que escribe nos arri se os uno al otro hace ya uchos a os e escuchado a ilda contar uchas cosas acerca de su vida en uchos o entos distintos en diversos lugares e une a ella un enor e senti iento de ad iraci n ilda tiene ochenta y dos a os es aestra y directora esco lar cargo conseguido al o ositar ade s de licenciada en e dagog a aunque el t tulo que s le gusta es el de hi a de los aestros asesinados de angas de arcea e dice que es aes tra orque aquellos eran unos estudios uy bonitos ara una u er y ade s baratos or otra arte eran casi los nicos que o d a reali ar ilda qu queda de aquel royecto que co en aron a cons truir cientos de ho bres y u eres durante la e blica o de a de ugar con un bol gra o que tiene la unta doblada e he i ado ientras to a algunas notas de lo que voy diciendo en que el tra o de ilda es duro y gil o creo que hoy en d a hay ucho de aquello ue durante los cuarenta a os de dictadura cuando la educaci n re osaba en un aut ntico desierto e asiado tie o dentro de un lavadero de cerebros e que o ida ente ero e que o orque creo que s se han erdido cosas reciosas e ongo un ar de e e los l santo res eto or el ni o l arte de erder el tie o co o arte del a rendi a e ienes algo de ra n ero lo unda ental lo que se rocura salvar y otenciar a toda costa es la escuela de todos es decir la escuela blica y ara todos ho bres y u eres ricos y obres

ilda ar ante de iende que en lugar de ense ar hay que educar

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en igualdad se conce to engloba esas cosas tan bonitas que en cionas ri ero lo unda ental y una ve conseguido oldear cada arte no s lo recu erar ese arte de erder el tie o que deben a render los ni os a bi n el laicis o la igualdad de g nero y otras uchas cosas e recuerdo algo que e rodu o una sensaci n aterradora en la el cula docu ental Las maestras de la República a u er or ri era ve se one al rente de uchas escuelas educa a los ho bres co ien a a ser i ortante dentro del te ido social una ve que estalla la guerra co ien an las denuncias de los ho bres contra esas u eres ira abriel dices esto y no uedo evitar recordar a i a dre ab a conseguido ucho en la vida rocediendo de una a ilia uy uy hu ilde studi y en cuanto udo se hi o direc tora casual ente de la is a escuela en la que i adre era aestro oco antes y luego des u s de la guerra esto era algo i ensable l roble a de di erencias de g nero ha sido sie re una lacra ay qui n di o lo le a hace oco en un art culo de rensa que s lo hab a una cosa eor que un aestro una aestra reo que ninguno de los dos sabe os la ra n or la que nos encontra os sin haberlo revisto hablando de otro asunto bien distinto u ongo que lo a iliar del encuentro invita a to ar li bertades l es anto o sie re lo lla o as ueron cuatro d as terri bles erd a is adres en dos d as e llevaron a los ontes ara ocultar e e se araron de is her anas con las que no volv a vivir nunca stuve dos a os sin verlas so es el es anto o se sobrevive a algo as iendo eli s la nica or a de hacerlo e quince a os ara ac lucho or la recu eraci n de la e oria de is adres n los tengo erdidos y es ero llegar a verlos untos so e hace e li ui eli cuando ude tirar uros en la escuela ara que los ni os y las ni as udieran estudiar untos a coeducaci n y la or aci n de las asociaciones de adres y adres de alu nos ueron retos aravillosos i a ilia e ha hecho eli l oya a Las maestras de la República ta bi n ira si te i as bien en la e l cula aunque el asunto que trata es gris todo se llena de color hay es eran a sa es la or a de elear contra la in usticia desde traba ar ara ser eli l ensa e era ese aunque los tie os sean di ciles hay que encarar las cosas con alegr a y elicidad igo algo sobre la ense an a y e corrige e or educaci n o hay que ense ar hay que educar desde luego no adoctrinar n libertad desde luego ilda es una u er de buen y uerte car cter a cono co hace a os y lo s ientras charla os sobre oal y su t a uiller ina aestra ta bi n cuenta una an cdota que ocurri siendo es tudiante l ayunta iento de oal e concedi una beca ab an con vocado dos ara ni os ub al des acho del alcalde y le di e que or qu a dos ni os y no a dos ni as l alcalde se levant sin de cir una alabra con la estilogr ica en la ano abri el e ositor en el que estaba colgada la convocatoria con una chincheta y anot donde dec a dos becas ara ni os y una ara ni a e di o que e uera lo eso e la concedieron a e erino y albina s el no bre de los adres de ilda uando los ronuncia le brillan los o os reo que cuando se re iere a ellos recuerda c o bailaban y c o el vuelo de la alda del vestido su adre esta ado con lores de colores reciosos or aba c r culos er ectos n recuerdo que encierra el universo entero os tene os que des edir usto antes de levantarnos ilda e hace un gesto con la ano s era un o ento cabo de recordar algo que dec a ara ago o os la e oria que tene os y la res onsabilidad que asu i os e ayuda ucho ensar que sin e oria no e isti os no so os y sin asu ir res onsabilidades tal ve no e re ca os e istir esto es lo que e ha tra do hasta aqu iendo eli l d a es es l ndido engo ucho que hacer ero e siento en un banco de adera en leno centro de adrid e o las co sas a i derecha y cru o los bra os u ongo que intentando ser eli con un si le rayo de sol


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u eres pasan a li pio la realidad al is o tie po ue lo acen los o existe difrencia entre la literatura escrita por unos o por otras

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o Florencia del Campo

La hermana menor c mucho, o om c m o s co m co oc o como o u s o s, s m o, u u uo m m s sc o . u , sc o o s m ,o c La hermana menor o u su uo o u c o c m o. o u h m m o o u c m o s m u som m mos u c o h m , s os , m co c m o, o o o s s, o s s c m . m os u s m s más c s , s c m o u o u s u m s u s o co u s u , u h o co oc o o s. u o u o co m smo om , u u c mus, o os. sc s , m s , o s , sc o h mos . o sá c o m o s u u com om mucho m os o c m o c s som c o u . o h mos s á mu u s c c o u o mu cu u os s s u o c oo cu o sus s c u c os s o os mos s su c s s o os s os u os . co o sus o os c u s m oco c o u c co u um u u h mos como su h m . c m o, o s ss u u á co mus cu oso, o os c os , más o, sc o . s o o s o mu us o co s c co o ás o, o mos m o s u s u so s u s u o o, u som c o su c . o m c s c o u o , cu o m u m . . os m o s su u sá h, h c s . su , u c m o, s u hom u oso co s o. o os co o s so más os co . u , más, s sco s . o más s o u c o s c u ms o. , so o os u c , os o m os o u u so co cc o s so u s o os s os su co c s o s. os c u c o u s o u c s c o c o co o u coc mu m . o os s c os más s su s u . sc o u u m m u u o u su m o m sm s mo o m mo o c m o o s s s uo u so u s hc o u o u so o u su h m co u c s o u s co , m o hu o mu uo s mo uá o , s u o h oh

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o c u s o o. c c , s s s, s como u . u u os s . m u u su mucho. u s s m s su m o o u s o o oc c os o o . u sus o os m s o co so . u o oo u . os s . omo s h s o u som c o u c .

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a n: o. o e e or: u oso. o e e ra: . r en o: c m o m s os o s s. Personajes: co c m o, o chos, muchos más. n e e e eerse : som u c

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El cielo oblicuo

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e t tu o n a ta de ar e spe tor a om en o de ro me de an eer o de otra manera no me perm ten apartar a a la lla no me puedo orrar a a a ea. a a ea a ea. a as no mu er por tener un uerpo s n ur as n pe os. a a ea a enamorada a ue se p nta as u as y os a os de ro o para ser m s mu er pero ausa ra a. a a ea muerta ap astada. l l l l de e n ar a a yo dar a a a ea. a a suerte e t tu o me mpone e re uerdo por ue este t tu o es re es r tura de a ta a ta de o m en o. l l l despu s de a ta ene un n e a anun ar a o as omo: te ser dada a teratura no a matern dad. rea n en ua u er aso rea n on e uerpo en ua u er aso. rea n on as m smas partes de uerpo so re todo: n rea dad es m u a a ue es r e m u a y m a na y m tero. on e os y no yo». s r o on m tero on m s o ar os on m a na». n esa rea n n a dada ester dad a so uta Y ten a po as de ester dad narra t a» o as ona mente en med o de una produ n so re a ester dad: s r o so re m pe ue o dando ue tas en m sa a de espera so re m tero a o so re m no on ep n so re ue emos na do para ser madres y no o somos ue nos an par do para ser madres y no o somos». Y a ta de entrada a e o es: n duda un d a a a me re er e e o de os o uos donde s o entra u en es tor do». ue o de a a on a ma en de n e y una o untad e p ta de ue e e tor no on unda a o de a na rradora on a autora pr t a de u da ene a a en l l l . Y re es». Y re es». Y re es» se s e es en tota . Y re es y te enamoras». Y de as de re er». Y eres madre y no eres madre». Y yo no puedo apartar a a la lla de ar e spe tor. dar e uerpo des ra ado de a a ea norar su en t a po o a ora e. Y re ordar re ordar re ordar y podr a re ordar o se s e es a narrador reador de a a ea uando o a ara y s mp a todo on una rea dad: dest no de una mu er es ser mu er». u ero omen ar no uando sent ue pod a tener una en ermedad s no uando pude nom rar a». ¿ u n es a en erma a a ea o a o de l l l ? a ta es de a o . ero am as. a me or respuesta es: a mu er. a a ea ten a o ar os mar tos omo una seta o da». Y un tero en u s tado en ar a a: e o tener un nudo en e tero eso de e ser un nudo uerte ue no perm te ue nada sa a de m entre». on e tero eno de pa a ras en u stadas». y mete a mano dentro de m a na. a a una pa a ra tras otra. st n ensan rentadas. st n enas de u stes pe ados a e as». Y toda a a ta a monstruos dad. ar a a a ama a t ma parte de ro antes de ep o o pero emp e a a a ar de monstruo en entro de una a a ap tu o entre a ay a . n monstruo on nom re un monstruo nter or un monstruo ue a a a s endo e a a o a ada: en a un monstruo dentro y no sa a mo matar o. o pod a on e r a un o pero s pod a on e r un mons truo ue me om a por dentro. e a a a y yo era m prop o monstruo». n n us n de persona monstruo y e narra dor de spe tor ue desa a por ue no puedo eer l l l de otra manera no me perm to apartar a a la lla no me puedo orrar a a a ea : u n no se a pre untado: ¿soy un monstruo o esto es ser una persona?». Y yo respondo:

nad e ue sea mu er ero no se o a pre untado. or ue toda mu er ero es tor da. u er o ua. l ón: re to y sen amente omp e o. p de le ur : emen na. p de le r: emen no. r u en : e e ones so re a no matern dad. ers n es: a o narradora. ¿Dónde puede leerse?: n a sa a de espera de a ne

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Aprendizaje o El libro de los placeres o e o de lee a la ce pec o e ya ha e la le do o a y no e a ley ndola n l o . o e ale la pena a n pa a la pe a e al del pa c p o . po ee den a pa a la pe a del e nd o . a den dad no ecae en el acha e e enc al a yo a a a e . e a en len a e l co. no en la co nac n pe ec a de a a co a ada al d c de la pa la a al e po del a a e de la acc n. o pa an la co a no pa an po el len a e. e e pe a. e o e de na ae a a ol a al o e po. o o e e na ado en e ce a e ol da o e e e ce a. e ec e dan ncl o pod a dec e e en en e en lo l o de pec o co o no na a ae a e p o a on a. o en el ca o de re d a e o el l ro de los la eres. o e e n na ado en e ce a pe ona en a ol o o n c en e lo a e de o . e o e o de o odo lo a e. re d a e o el l ro de los la eres e e a no ela de la ce pec o e e p e a con na co a y aca a con do p n o . ene a dec no oy a e e e ade con la o a. En c an o a anc a h o a de a o en e o ae a y l e p o e o de lo o a. o e e a ac o e e pe an en con a e. n e nal en e. En e an o el ap end a e de la ale a y la con ec en e dea de la po l dad de pe de dolo o lo place e en once e pa ece na d y nc n ncl a El e o y el a o no e on p oh do . nal en e ap end e a . a lo dec a no de lo ep a e del l o o p e o e la al a e p e n del dolo on e e enc al en e en la ale a o do n o . e o na p e n a y d c l e hace o a pe a de e l e le e e e la e e n oy yo . E o no e e ponde o . o e ha a la e e p e n ndo e la peo p e n a . n e a o e a p e n a alcan a na e capada hac a el nal del l o. o na e p e a na al e na a. o e con e a e al can a la a d a en la co p en n de e no hay e p e a. E o ecae no an o en el concep o o o de el a o no en el nda en al de el o a ol c n pa a e e a do e e lla a yo e o la ol c n e a a a o o e d e en e e no o o co p ende o ee e . o o a e de la ce pec o . e e a e le o de ca ac e a e po la elle a a n endo apa lo e no lle a a a a e e e ca ac e an po ne o y c e po an e de la apa enc a. e po po den o p e o. a o co o pe la eca lo de o pa ec do a lo de aca ea pe ona e de La hora de la estrella e e an a ch o co o na e a co c da. no e ol dan la e e de pec o la no ela de pec o . e ec e dan y ha a e echan de eno . e nece a de ella . e la a a e la ado a e la co p ende. o nece o o ce co o la e e de la ce. ne a o den a la ce al na ece en la p na a p na e o no e o p ende en do oca one el na ado de p end a e no d ce o e o o e la n ca e a e dec e ella ha a lle ado a la concl n de e no en a n d a a d a no na da a da. e e o pa a con pec o al o pa ec do co o no h e a e a o e l e a a en n l o a l o no en na o a a o a.

l Ăłn: en a. p de le r: pec o ano. p de le ur : E enc al a o po lo eno e le r u en : o cando ap ende la ale a. l e dola en el ap end a e. ers n es: o y l e n no . ÂżDĂłnde puede leerse?: En la playa de noche.

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Personal & político urora u ue l er a e una de la vo e nd u le de la oe a e a ola on e or nea. ora ue e a r un de a e un an o e ra o en orno a la oe a e r a or u ere ue la re o a ole n andal a ra a a ano del le or Personal & político ev lla unda n o anuel ara e un uen ar u en o ara no de a r no ara a r ar n duda al una ue u a de la e or oe a e r a en la d ver a len ua en n ulare uena o on voz de u er. o e u r en la de en a de lo o v o ue ere e la ena ue no en re o en el l o oe ar o de urora u ue donde e lende o re la u er e de lo o d ano la ondura de u d ur o l o or ado en re an uo oderno ue uele a ed e rr neo a a o a lderl n a uan a n a ernuda a a allero onald a nne ar on a v a oleada . ero a u en Personal & político el le a e n a odo lo er onal e ol o ue e o a o o un o de ar da n ra una ole n en la ue la oe a u a el o la ra enden a en la v da u lde de ada d a. El oe ar o e d v de en do e one a erno el s reste a erno ie a rica nu r da de la ro a e er en a v al de la au ora d o ea e o on oda la re erva ne e ar a ue el d ur o l r o e e re un d ur o de n la verdad de lo o o no e alla en la an do a n en el e od o o eno au o o r o ue rve de e ole a a la e r ura no en la re rea n del undo a rav de la ala ra. en e o do uaderno de v a e lo o al a el re uerdo del de er o al er en e de u n an a al on e lar una o o ra a ue e re le ona o re el al o real o del ne o er al la verdadera real dad de l e de r eo de edra de r adna o de la elena or la ue ard ro a. o o on e or neo aen an e el a re de un n o ue no alva el a or o o en el ne la uer e de la n la ele ran lo e ud an e de o e llona el a or de la a ad la ve ez rada on el re e o ue ere e un uen o a el de eo ue nun a e a de u ar la an one de la a overd ana e r a vora la an o ura de lo u la del adeza del a u el ar o era ul l ar e o d v d r e a o a ado or la oe a lo anun o de a ao olu le el ar olor de v no de E ra n un el e en o ev e a E l n on el oloro o de erez. a a er a o a de Personal & político e la one n e re e unda en re la l era ura la v da en re la na o a le le n de lo l o r e o el on do de la elev n en end da la le ura de lo e r ore a o el la er de la onver a del a o en el ar el re uerdo del a a e de la n an a la rede o ale el a or la ree r ura del ar e d e la erena evo a n del e o a ado la ozo a ele ra n del undo. o ueda en e o oe a a e re on ru do a ar r de un e ue o rela o o d ano o a ue no e ra e on la ol a o a. En en do udadano ol a del v v r un o a lo o ro ue e re e n re en e en una oe a donde la u e v dad del o l r o e a re al d lo o on una real dad a ada or u ere o re v vo en la arne o v vo en la o ra de ar e ue o a de lleno a urora u ue. a a l a lo a o lo ar en e lo e u d an e la l era ura. o e d n ue en re e r ura l erar a e r ura de la v da or ue la oe a ara urora u ue e una a nera de v v r u an de ada d a e lo ana en e ando len ua l a a adole en e re o en un el e u oe a uele al an re n orneado ue no al en a a lo de . urora u ue El no re de la o a ue o a de la u a la u a era el v r o de

u en ra a al elo e en a an arlo al lado de un a o al o Personal & político. l ón: ol a en e o o u ueno. p de le ur : la o on e or neo. p de le r: El ue u a de la al a oe a en voz de al a u ere . ¿Dónde puede leerse?: En el verano andaluz.

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enero a e la es ri ra la rea i n en ese presen e on in o on la ran ili a e e en el ro i ar a lo e le pare iera e asia o n i o o no isiera p li ar. as a si o el pasa o e i a o. an o rei as es ri i es e iario en a en re a os si a en e eran os s s ran es e as la es ri ra la a er ni a . Da o e o plan ar n r ol ener n i o es ri ir n li ro rioso por e la e i a i n e a ra a s s plan as en el iario apare e on re en ia. ro ar a l n ni o ar a l n li ro. los e os on el er o parir es o es n par o si al o se es ol ien o o pli a o o se es e oran o. n es os iarios esos os e as o pa a os en no es a ora la e ora se e ora n e por i i l a es a la ora e e ar e ara a a l e o se e ora por e sie pre se e oran n e e eses se e ora la p li a i n e na no ela por e as a se e ora s orre i n e in l so los a i os e an a ar opi ni n a i n se e oran al i a ora . la e ora olo a al s eo e la pa e e en si a i n e espera por en e e i pre i si n e in er i re. o re es os pilares o o ra es el e a se ons r e es e iario. ero a e s o ra osa n persona e a i n e enino i ila per anen e en e en el iario. s no es . on i iona no on i iona. o pi e no o pi e on el propio iario la psi oanalis a. a ra rei as i e a n len a e operan o a n o ro e re i e ese is rso el iario la psi oanalis a. a na a eria pri a e ra a o la pala ra e es o n en a os ra a os en el ra a o e an lisis en el ra a o e es ri ra. s la es ri ra el psi oan lisis ra i n por e io e la pala ra n la e ora en ese ie po e ora o a al o e se p e e a er ien ras por e se ispone e la a eriali a e la pala ra se p e e e ir. De ir es es ri ir el iario e i en e en e pero si p i o an o el iario a la e las posi ili a es e e ir no e ir a la psi oanalis a osas o o n as e es por se ana iere e pe ar a ir ra iosas asi oo allianas las i i l a es el e ir a la psi . o o es len a e la a i n es i a. l iario no sa e a er s e e ir a iones no rar la insa is a i n perpe a laro la in o ple los an as as pro esionales o o er. a ne esi a e ser es ri ora a re el ie o al ra aso en a os aspe os so re o o en el pri ero. a i a il o a en r inos e on i os sin e ar o la lpa o la in apa i a e a er e eso na en a a la rei era i n e es e e a oles a as an e o oles a o s o lo ra a on e la e lpa er en a pero o osa al is o ie po . s e as los o ros es ri ores i nes son e s a ra o i n no i os al nos on no re apelli o reales. l on s o l ral. a i a e i orial. a i a r esa. l an a o pa erno. a irili a ers s la e ini a . a pro le i a e o a na enera i n. a ri o o i a a ena n po o ea . an as an as osas on e i en i i ar a rei as al nas s e en o ras. s n iario ones o no e a e serlo por e es e i a o o po a o. s n iario e lo o i iano no solo e la pose in ele al a pesar e e apare en o s s s a i os o ene i os es ri ores e s pare a. s n iario r i o re le i o so re la li era ra espa ola so re el propio nero el iario pro a le en e a i n sin as lo se n o lo es al enos en la resen a i n es proli o li eraria en e e isi o re ina o as a pli e e na ino en ia a n e a i n por s p es o e na ne rosis al p n o e e por o en os an enos anas e pensar e el s n o a es o ar e la e a s anas e re or ar na i a e alo al ino e es no se ree in o ple o es si ple en e o en . n e no sea el iario e na ein ea era ni a na i a an s err nea reo e i al ere e o re e esa res ra.

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Florencia del Campo

Una vida subterrĂĄnea na vida subterrĂĄnea es n li ro e la es ri ora a alana a ra rei as. e ra a e n iario e a ar a es e a . s e ir ese nero an ara eri a o por el pre sen e on in o e sie pre es en pasa o por e se p li a en ro es a o ra e na a ora er e las le ras espa olas e o o on i i n para p li ar s s iarios a a i p es o n o a o ra e iera rans rri o s o enos es a an i a e a os ein e apro i a a en e para arlo a la l . a o ra on i i n era no p li arlo n e ra en e sino o ar e la li er

n: ro e e or. o e e tor: n rospe i o. o e e tur : n rospe i a pero oleran e a i n on lo a eno. Argumento: Diarios personales. er on e : ersonas. n e ue e eer e : De a ino al psi oanalis a.

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Carlos Serrato

Ella: invierno

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odrí c i ic rse rí c ri e i e c egorí de os r is s emerge es ero so ide de es cri r de Ella: invierno r d r íso os e e s r m s bie e obr c d os e se m e ido c si secre b sc do dec ci de iem o. m d re m c o e escri o e sombr r s es e oem rio i e so emocio do e ercero de or r s El o ivo e lo e e no os oem s is es de El a a e o ra remio de oesí imedi oem d . e o m d re sere es o o r cos es o e se ecesi r e r r como o rre e e ec r e os o os de ec or s i mi cio es de r o ic e dirí o r rí mbr o. sí m d r es es co ecci de oem s microrre os e ros e o d e e i ier o de cor r e de desdic de b do o ero o os e ci s me c ic s e egí s o os os de ses er dos. o r s de eorrom icismo e br o re me e s e es m id d de odo e o . o e re e dido oe es e s r desde e disc rso de si rdid se ci im osibi id d de os re or os s do e o do so or m sic de s emocio es e c r e i ero co i o domi io de i e ige ci se sib e sobre e si se ime o co esi obiogr ic . o e b sc o o ic es com re der ese ci de di s e re erdecer de id de cor r e o escri r íric se e de obiogr í e die b s e e Ella:invierno se bre c o res oces e o se í co e co e r mos r r e orm c eidosc ic m ci de os se i mie os o m sc i o o eme i o se er e os s e os oem icos r o c er e orre ere ci id d es b e cer e di ogo como b se i isib e de os e os. ce ro sobre e e gir odos os oem s es d d e ori o e e se dirige o ede ser o ro e e desc brimie o de s cer e s sobre s e deb e e rse id e iere m ecer r s e i ier o e go cer e deb i dose bo d d co e som bro dice e e imo oem de ibro . or e o e so re cogimie o r ir de c se sibi id d e es ir es gir so bre ese ce ro i errog e de oem rio e e e dime si re e i siem re es rese e ico modo e e e r e es osib e e de ide se sib e de ege o e de r o ic e com re de e m do s es eci m er o com ic co de ic d m de beso. rí c ri e com gi s obr o ic dig mos r dicio co s i es ig cio es is is s de s obr gr ic de s s series de o o oem s e es os e g erí m dri e o r c dirigid or r ori r os reg e Ella: invierno ermoso re e o r e s r e os dí s ríos e os eg e i e so es s ie do seg ro e die se i do . s es im resi e de ec r de s s oe m s de e i me e i ir es e r si i escri r es oc cos si o es e de id e c d br . sí me os o cree e e e ige id de oe os dice s bi e r gedi es r do or e o r gico o es o e s cede si o odo e o e m s oc rre . semos es es e i ier o co e ogo os de r m i e s s ersos e os d r o se ir o río. l ón: romes s c m id s. p de le ur : sio d . p de le r: e es e o os ores emerge es. ¿Dónde puede leerse?: Recogido sobre sí mismo.

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ene o Florencia del Campo

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La pasión según G.H. a e a o os s, s . s co p e a en e e en e. on c ca ac as en os os casos, s . e o en n caso pa a ena ena , en e o o pa a e a . e o o a sa ( . ) a o a es a c ca ac a, . a o a a n es a c ca ac a, os os se ans o an. e o en . es s na con ena na e e en . , na e ac n, no an o pa a ascen e s no s en pa a ans e a ascen enc a pa a se a o a. es . , sa e os so o s s n c a es. s a p o a on s a na a o a e es a no e a e a esc o a as e a a ce spec o . na no e a a c a a en c es ona en os e ca c e on o cos pa a se a n p an ea en o e a s co. na e esa e no se ans o a en c ca ac a, se es ans o a pa a po e se . e s e e o n a o p esen e es na e pa a se a e e o as as e es en e ansc e os en os. s an p a co o a espec e a a e pe enecen as c ca ac as. a a e sa n e s p so s ac a e c a o e a c a a ( e a a ne a) a enc en a os cosas e no espe a a ( . espe a a encon a eso en) na p n a en a pa e on e se s n en na e, n o e n pe o, na c ca ac a en e a a o. a e es co o n a e a as ca e nas (no o o o, o s e e a p op a . , se ace e en e). e o e a e no es e a ac a a osc a n ea e a ac a a po e a. s a e s. na e e en a a esc e a a c ca ac a, . se es e o a, se es ans o a ( as a se es an a) pa a e a osc a aa nac n a ap en e es se , es . a a e o, e ca no es e espo o, e a cance e a ne a a (ce o, na a), a en nc a no a a s c n, e e o no a os o enes, a a a an e o , a a e a p a a. o ne o es e a o e s enc o, es a e o e no p e e se no a o, es a ea a co o a e a p a no s e en a e co o ecan s o pa a a an ac n o a cons cc n e on a e ano. s, a s o e po, na no e a e s enc a s a e se a na a pe anen e en e. a e s enc a. e concep o e n e no a n p an ea o. enc en a a a c ca ac a n n a e n en a a a a. e a sca en e a p e a e a a o pa a p a a, pe o a n e o o a a c ca ac a no e e, e a a a apa a n oa a en e (con o os sa a os, as son esc p os) esp en o e s c e po na s s anc a anc ca. . se econoce n e a a en e en eso n n o, es e a s a n n a, pe o poco a poco, po e o e an a e o on o o n e o e cons e a no e a, se ace ca a na e e ac n a en nc a es a e e ac n, ese es e p e o. o e a o a ene . es a pos a e p es e e e e a o s se , pa a e e no se p ec sa an ac os e o cos s no s en n es o n o. . ace ese es o n o e e e o anc co e a c ca ac a, eso es co o e esa a as en a as. a a o e e o no a a ec e a e na en esa e s ac n e . . o e op o os o enes a enc ona os. a e po eso n e pe a a s a e, . , en a nos pasa es. a n a o o a e . a a, a n o e, a n a o . s na no e a pesa a, co p e a, p o n a en e e e a os ca so e na e a o os s e nos a a e o e a o s e o o, a n op a o, co o con c n pa a e a e e s co o e s a . e pe a a ace o e o a ane a, o pe a en o a as sca as pa a se co o no se e a.

l ón: ensa pe o e ce en e. p de le r: p e sp es o a na ec a os ca. p de le ur : o p e s a. r u en : na e esa en a po p ea e a o o o e s c a a a , en e a na c ca ac a o n a, co en a n a e n e o e ca c e e a s co. ers n es: . . ¿Dónde puede leerse?: n c a e a con p eno s enc o (o sea, en pocos).

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Carlos Serrato

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Mente animal ente animal r o a, a ella ar ovia, e na orpre a, no a a ora, ilar n, poe a, narra ora, ra c ora e, en re o ro , enr ame , e viene con r en o con calma m c o ino na li a carrera li eraria a la e la cr ica a a en i o convenien emen e no e por ca ali a e el noveli a an el on are , al e el li ro en la con rapor a a . Mente animal e n poemario ieramen e e cri o e e la en ra a el rec er o, con n ine pera o aroma a nor e e al lec or i le lleve a evocar lo pai a e l rico el poe a eco o ma ran r mer. El marco real el e nace la e cri ra p e e er el e pacio r ral ca ellano, pero el ono e e r ma r a , e o e en om ra , e amena a, e emore ance rale . on na e cri ra preci a e pene ra como n i r en la carne e la vi a co i iana en la al ea, en lo campo o erano on e el om re opor a na vi a e l c a e e peran a a e e racia, ilar n e en ren a a lo an a ma el pa a o, a n ori en e no e cele ra o ino con el a an ono no e la re ira a la ac i m no le . a a e na mira a e con empla la ra e ia con la na rali a e lo e a e en ien e ca i como na cr el e invenci le r ina, por e o la vi i n e e r c ra lo poema e eca, armen o a e carna a o como e piel vie a, ca i en c ero a e no, c lica evocacione e na na rale a e plen en e no e pere el lec or a , no er el ir ilio e a e i a , ni el ra i e lo poema e one racia e cri o en El i arral e ole o lo e e va a encon rar en e a p ina on e iem pre acec a la e ia. ra on en Mente animal la vian a con la e e c ecen lo a la mal ici n el ici io e pe a o re la amilia, la o ra el alm er o e e re ervan para ma ar e con ri e a, la pa e no ra, el ra a o om ico, la la ore el campo en ren a a como na erro a, n via e en a o , ri e, el ilencio, iempre el ilencio omino o, el o e. a c imenea al a ar ecer c an o la vi a e re ia el r o, la conciencia reconoce el mal la re i naci n ace a o, an el ri mo a na poe a poco com n e e a al lec or e arma o en ca a poema. in em ar o, Mente animal e n lo ro l rico con e i o allan o el r o la ole a e , por e lo e le van a el v elo en la e cri ra e la capaci a e ilar n para acerno en ir la emoci n e c mo p e en la ra ce e n o ar crecer en re lo elec o a i ian e la ierra po re. En e a e n ri a ole a , la e cri ora a ec o crecer na poe a r ica, pero ele an emen e con eni a a e a an e el pe o e la ma eria e la vi a, como para e la pala ra e a or e en re rica eca . oe a e m er n o a la me a e la cocina an e e acep ar el pe o e lo a in re piro, in n con elo , a n a , en el mie o, m ar e, a elan an o el pa o ero no caen la almen ra . a r e velarla . areara alvar la rani a a . i e noc e cierra la ven ana e ac rr ca, a na ran e a e re nace en ro ro mil e ca a amanecer la cer e a e e e mene er e ir la ran o o e no e p e e pro e er. lo e no e p e e e r ir . na pica e la re i encia e i encial, pero iempre a o el io el rama o c ro e viene el em lor el o e. En la a en re am o e a el p n o r ico. l Ăłn: ,m eno. p de le ur : orpren en emen e n r ica. p de le r: El e no iene mie o e lo e conoci o. ÂżDĂłnde puede leerse?: En el campo, en invierno.

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A David Mayo

La mujer en silencio. Sylvia Plath y Ted Hughes

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. l ón . p de le r p de le ur ers n es . ¿Dónde puede leerse? vame.

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Mara Sanz Gaite

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Demonios familiares l pasado de unio de na ar a atute nos de cuando falta a apenas un es para ue cu pliera los a os ientras escri a la novela ue se ha convertido en su o ra p stu a Demonios familiares ue pu lica a en estino con pr lo o de ere i ferrer o as so re la es ri ra e na no ela ina a a a de ar a a rtu o. os dos te tos ue aco pa an a la novela resultan u enriuecedores. i ien es cierto ue la uerte sorprendi a la autora cuando todav a no ha a dado por finali ado su tra a o e parece una refle i n u interesante la ue reali a ere i ferrer en el pr lo o e nie o a considerar ue ara so in a i a o novela de la ue la propia autora ten a pensada la continuaci nDemonios familiares sean novelas inconclusas Cuando una o ra en la for a en ue se nos anifiesta lle a a nosotros posee plenitud la noci n de inaca a iento carece de sentido . ual ente su estivas son las especulaciones del pr lo o en relaci n con el corte -realista o no- de la novela Cada ele ento es real pero no necesaria ente realista verdadero u hondaente pero no necesaria ente ver dico o vera co o una cr nica tiene la verdad de las i enes si licas . or otra parte las notas fir adas por ar a a rtu o a i a del al a a udante de na ar a atute hasta sus lti os d as dan cuenta del tra a oso proceso creativo ue supuso para la autora este su lti o li ro escrito cuidadosa ente corre ido con enor e voluntad aun a pesar de ue la salud f sica a no le aco pa a a. resulta u cierto co o destaca su a i a ue la novela desarrolla los te as fetiche las o sesiones s repetidas en la o ra de la atute la falta de co unicaci n la inco prensi n entre fa iliares a i os ue aun conviviendo se uestran separados por i penetra les uros de silencio los vie os rencores la traici n la sorprendente pu an a del a or pri ero. oco se puede decir acerca de la indiscuti le calidad de la escritura de na ar a atute. ie ro de la eal cade ia spaola autora prol fica distin uida con ltiples pre ios literarios al unos tan i portantes co o el acional de las etras el Cervantes dedic su vida a la literatura con un nivel de co pro iso de auto-e i encia a soluta ente indiscuti les. u prosa li pia certera inteli ente ente car ada de si olis o supo e clar de for a sutil la realidad s descarnada con el rico universo senti ental de sus persona es. odo un lu o. n e onios fa iliares la historia se inicia con el preludio inediato de la uerra Civil espa ola el retorno de va a su casa fa iliar tras la ue a del convento en el ue ha pasado el lti o a o co o aspirante a novicia. u padre el Coronel ho re conservador autoritario ue sie pre la trat con un afecto contenido distante diri e su hacienda desde una silla de ruedas asistido en todo o ento por a dalena fiel e pleada de la casa por a o persona e ue uarda al unos secretos. n el os ue de su infancia cercano a la casa va a o encuentran alherido a un paracaidista al ue esconden en el desv n ientras sana de sus heridas. i la escritura pretende inda ar so re a uello ue nos resulta dif cil de entender si de lo ue se trata es de aflorar las contradicciones s profundas de va de uienes le rodean Demonios familiares cu ple su o etivo. ui la nica o eci n ue e atrever a a poner al te to es esa cierta falta de ori inalidad en la elecci n de los escenarios las situaciones a través de las cuales se uestran los persona es. uestra uerra Civil el ho re herido hallado en el os ue ocultado en la casa la incertidu re enerada en a uellos a os por un e ara o e tra uros del a-

tri onio la le ana severidad del padre no de an de ser lu ares co unes utili ados con profusi n en la literatura el cine. in duda la autora consi ue en este ofrecer la vuelta de tuerca ue distin ue a un uen li ro de otro ue no lo es no o stante lo cual o hu iera preferido ue la historia se u icara en escenarios enos e plorados ui s pr i os en el tie po. e n revela a rtu o na ar a atute sol a decir ue la novela crece co o un r ol cuando a te salen las ra as hasta por las ore as te pones a escri ir . e ura ente parte de las raas de Demonios familiares se fueron con ella. ersonal ente ten o la i presi n de ue la historia s ten a un a or desarrollo ar uental ue la autora conoc a ue no nos ha lle ado por ue peraneci fiel ta ién en este caso a su costu re de no desvelar lo ue ten a en ente para no perder el interés por contarlo a través de su escritura. Cada lector puede ahora aventurar otros finales posi les pero creo ue no ser lo is o sin duda la vaos a echar ucho de enos. l ón: uena. p de le ur : ena f cil. p de le r: ste te to no pone l ites. ¿Dónde puede leerse?: n el sill n de casa.

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Revista Aladar Enero 2018  
Revista Aladar Enero 2018