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CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE PRIMER CICLO CEIP NTRA SRA DEL CARMEN (LUCENA) Aprobados en el curso 2010/11


Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CRITERIOS DE PROMOCIÓN

Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar - Participa en las situaciones de comunicación del aula, respetando las normas del intercambio comunicativo. - Expresa de manera organizada hechos, vivencias o ideas, con una pronunciación y un vocabulario adecuado a su edad. - Comprende textos orales que le permitan participar en la vida, tanto del aula como de su entorno más próximo.

Bloque 2: Leer y escribir. Comprensión de textos escritos - Lee palabras con sílabas directas (grafemas invariantes o variante: c,r,g), con sílabas inversas, con sílabas mixtas, con sílabas trabadas. - Comprende palabras y frases. - Entiende la información o ideas relevantes indicadas explícitamente en textos como: avisos, notas, invitaciones y textos escolares. - Comprende textos orales leyendo sin silabear, haciendo las pausas correctas en puntos y comas y manteniendo una correcta entonación. - Comprende textos a través de la lectura silenciosa. - Tiene iniciativa para leer y mostrar interés al hacerlo. - Obtiene información, de forma dirigida, de las tecnologías de la información y la comunicación y de las bibliotecas para obtener información. - Su velocidad lectora es de 60palabras por minuto.


Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)

Composición de textos escritos - Redacta textos propios de las relaciones interpersonales en el aula –avisos, felicitaciones, notas- Participar en actividades escolares en las que se dé intercambio escrito de información. - Utiliza la escritura para aprender y organizar los conocimientos de forma coherente. - Escribe con modelos cuentos y poesías. - Utiliza las normas gramaticales y los aspectos formales en sus escritos. - Usa las reglas ortográficas básicas: segmentación de palabras, uso de la coma en enumeraciones, el punto y la interrogación. - Copia con corrección. - Escribe al dictado palabras y frases sencillas. - Tiene una caligrafía adecuada a su edad. - Contesta por escrito a frases sencillas.

Bloque 3. Educación Literaria - Ha adquirido el hábito de escuchar y disfrutar con textos literarios propios del ciclo, especialmente narrativos y poéticos (canciones, refranes, adivinanzas, trabalenguas…), - Comprende, memoriza y recita poemas y textos sencillos con ritmo, pronunciación y entonación adecuados.

Bloque 4. Conocimiento de la lengua - Identifica la palabra como instrumento básico para la segmentación de la escritura. - Conoce las normas ortográficas más sencillas. - Utiliza términos gramaticales y lingüísticos elementales en actividades que se realicen en el aula: * Enunciado, palabra y sílaba. *Nombre común y nombre propio. *Singular y plural. *Masculino y féminin.


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ÁREA DE MATEMÁTICAS PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CRITERIOS DE PROMOCIÓN

Bloque 1. Números y operaciones. Números naturales. -

Lee y escribe cantidades de hasta 3 cifras.

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Comprende el valor de posición que tienen las cifras de un número.

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Realiza series numéricas ascendentes y descendentes.

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Ordena y compara cantidades en contextos naturales.

Operaciones y estrategias de cálculo. -

Realiza sumas y restas con llevadas.

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Realiza multiplicaciones para calcular el número de veces.

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Resuelve problemas de la vida cotidiana utilizando estas operaciones.

Expresión oral de las operaciones y el cálculo. -

Explica oralmente el significado de los datos, de la situación planteada, el proceso seguido y las soluciones obtenidas en la resolución de problemas.

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Utiliza estrategias propias del cálculo mental en contextos habituales.

Bloque 2: La medida: estimación y el cálculo de magnitudes. Longitud, peso/masa y capacidad. -

Mide objetos y espacios de su entorno, usando unidades de medida convencionales y no convencionales.

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Resuelve problemas de medida.

Medida de tiempo. - Lee en el reloj las horas enteras y las medias. Sistema monetario.


Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)

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Conoce el valor de las distintas monedas y billetes.

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Conoce el precio de artículos cotidianos.

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Resuelve problemas de la vida cotidiana.

Bloque 3. Geometría. La situación en el espacio, distancias y giros. -

Describe posiciones y movimientos, en relación a uno mismo y a otros puntos de referencia (izquierda, dentro, debajo,…)

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Usa vocabulario geométrico para describir

itinerarios: líneas abiertas/cerradas,

rectas/curvas,…) Formas planas y espaciales. -

Identifica figuras en objetos y espacios cotidianos.

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Identifica los cuerpos geométricos en objetos familiares.

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Utiliza con propiedad los términos geométricos propios del ciclo.

Regularidades y simetrías. -

Localiza elementos de regularidad y simetrías en figuras, cuerpos y objetos.

Bloque 4. Tratamiento de la información, azar y probabilidad. Gráficos estadísticos. -

Interpreta gráficos sencillos de situaciones familiares.

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Utiliza técnicas elementales para la recogida y ordenación de datos en contextos familiares.


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ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS. PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CRITERIOS DE PROMOCIÓN

BLOQUE 1. ESCUCHAR, HABLAR Y CONVERSAR - Reconoce y reproduce palabras sencillas como saludos, instrucciones, formas de agradecimiento e identificación. - Capta el sentido global de mensajes orales sencillos con apoyos visuales y gestuales sobre temas conocidos por el alumno (números, colores, clase, juegos, animales, cuerpo, comida, ropa) - Utiliza recursos expresivos no lingüísticos (gestos, posturas, sonidos, dibujos) para comprender y hacerse comprender en la lengua extranjera

BLOQUE 2. LEER Y ESCRIBIR Comprensión de textos escritos - Lee palabras y frases sencillas, previamente conocidas en interacciones orales reales y simuladas. Composición de textos escritos - Escribe palabras y frases, conocidas previamente en interacciones orales y lectura posterior para transmitir y compartir información o con intención lúdica. - Muestra interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos.

BLOQUE 3. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA - Se ha iniciado algunos aspectos fónicos, del ritmo, acentuación y entonación de la lengua extranjera y uso para la comprensión y para la producción oral. - Muestra interés por utilizar la lengua extranjera en situaciones variadas. - Reconoce los colores y los números del 1 al 10.


Consejería de Educación Delegación Provincial de Córdoba CEIP Nuestra Señora del Carmen.( Lucena)

Bloque 4. ASPECTOS SOCIOCULTURALES Y CONCIENCIA INTERCULTURAL - Presenta una actitud receptiva hacia las personas que hablan otra lengua y tienen una cultura diferente de la propia.


Criterios Promocion primer ciclo