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Revista del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué

¿Qué pasó ayer? ¿Qué ocurrió allí lejos? ¿Qué le ha sucedido a tal persona? Quiero saberlo y quiero que me lo cuente alguien en quien confío. Prefiero que me dé la razón de lo que pasó mi padre, mi pareja, mi hija. Pero si ninguno de ellos estuvo allí, escojo que lo haga un señor, una señora o un medio de comunicación del que me fío porque ya me han contado muchas cosas hasta entonces. Y todas han sido ciertas, he comprendido lo que me decía, porque me lo ha explicado bien y, además, han sabido ofrecerme diferentes puntos de vista (Pág. 122). Con esta referencia, se deja en claro que una de las motivaciones para realizar este trabajo, ha tenido que ver con el interés en el contexto y en el pasado de una región como el municipio de Rovira y que para llegar a conocer estos dos aspectos se ha tenido que realizar un trabajo exhaustivo para profundizar y comprender, a partir de testimonios de personas que han convivido en este contexto, lo que ha pasado, de qué forma ha sucedido y quienes y de qué manera han resultado afectados. Cabe resaltar que, como parte del proceso de investigación, se realizaron diferentes productos comunicativos. Estos fueron: 1 perfil, 1 reportaje y 1 video, que sirven como apoyo para complementar y evidenciar no solo desde la teoría sino desde la práctica con diferentes voces, la historia de este municipio. La Comunidad Europea de Periodistas (2005), indica que “toda acción periodística debe estar dirigida al bien espiritual, social, intelectual y moral de la comunidad” (Herrán y Restrepo, Pág. 149), lo que quiere decir es que, si bien el tema de memoria colectiva del conflicto armado lo atraviesan diferentes ejes que, emocionalmente pudieron afectar a los participantes de estas actividades, el ejercicio del periodismo responsable exige que la sensibilidad de las personas sea lo menos posible afectada, ya que fue un ejercicio concebido para ser un aporte positivo para la comunidad.

En este punto, vale la pena mencionar que el trabajo de investigación está sustentado en la línea de profundización del Periodismo Ciudadano, que implica en sí mismo el trabajo con la ciudadanía y los colectivos sociales. Con base a ello, el programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué en los lineamientos de profundización (2016) define este como “el rescate de lo comunitario y lo ciudadano, para avanzar hacia la construcción y consolidación de una democracia en la región, y que se posibilite y fundamente en la responsabilidad social” (Pág. 2), es decir, se convierte en un aporte valioso para las comunidades con quienes se trabajen ya que se pueden generar cambios en sus dinámicas sociales. Esta investigación también se sustenta en la línea de profundización de Gestión en comunicación que el programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué define como algo “donde se generen escenarios posibles que abarquen la gestión y el liderazgo para el desarrollo y la comunicación organizacional” (2016, Pág. 2). Este sustento se logra ya que en la presente investigación se abordaron diferentes elementos aprendidos durante el proceso de la carrera y que tienen que ver con el periodismo ciudadano y la gestión en comunicación. En el primer capítulo se presenta la introducción, la descripción y el contexto del municipio de Rovira. En este apartado se mostrará su historia y la relación de esta con el conflicto armado interno, desde la guerra bipartidista, hasta la época reciente de los últimos 30 años. En el segundo capítulo se aborda el diálogo conceptual y el marco teórico. Memoria, periodismo ciudadano, construcción de ciudadanía, son conceptos claves en el desarrollo de este trabajo. De la misma manera, se presentan las orientaciones metodológicas que dan cuenta de la recolección y análisis de relatos e información obtenida, ¿el cómo se llegó a las organizaciones y comunidades?, la

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[investigación]

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Menciona Izquierdo, (2013) en su texto ¿Para qué servimos los periodistas? (hoy) que:

Enero-Junio 2017. No.10

realización de los talleres y la fundamentación de los métodos y metodologías implementados para ello. Así mismo, se presenta el estado del arte, con la citación de algunos trabajos que dan cuenta de antecedentes similares a este que evidencian diferentes escenarios de reconstrucción de memoria colectiva en Colombia. Parte de estos trabajos tienen que ver con el contexto, la metodología y las experiencias en este campo de estudio. En el tercer capítulo se desarrollan los tres objetivos de la investigación: el primero comprende, la toma guerrillera del año 2002 como recuerdo común en la memoria de los habitantes del municipio de Rovira. En el segundo, se visibilizan procesos y dinámicas alrededor de las peleas de gallos en el municipio, por medio de la presentación del estudio de caso de producción radial realizado por jóvenes de la Institución

Educativa Técnica Francisco de Miranda. De la misma manera, se identificará el paisaje agrícola, y la transformación de este aspecto, por medio de la presentación del caso de expresión artística por parte de jóvenes de la Institución Educativa Técnica La Ceiba. Finalmente, se hace el cierre de la investigación con la presentación de los resultados, las conclusiones y los anexos. En éste último apartado, se evidenciarán los diferentes productos, resultado de las actividades y talleres llevados a cabo, evidencias de trabajo de campo y otros. En esta medida, se plantean como hipótesis que: la toma guerrillera del año 2002 ha sido un recuerdo común en la memoria de los habitantes del municipio de Rovira; la pelea de gallos es un escenario desde el cual se hace memoria de La Violencia bipartidista y el paisaje agrícola del

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Entre Nos Otros no 10  
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