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SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ETAPA 2

Eje de desarrollo Grados Edades Evaluación Escala de evaluación

Motivación 4°, 5° y 6° 9 a 12 años Mixta Superior: 96 a 100 Alto: 80 a 95 Básico: 60 a 79 Bajo: 0 a 59

Evaluación del Ejemplar, Bueno, Aceptable, Inaceptable Comportamiento Obtener un comportamiento BUENO en la valoración final del año. Además Condiciones obtener al menos BÁSICO en la mayoría de los Procesos de Desarrollo (cuatro de básicas de seis). promoción Obtener un comportamiento BUENO en la valoración final del Comportamiento.

Condiciones de Además obtener la valoración de ALTO en al menos cuatro Procesos de Desarrollo permanencia en el para 4° y 5° y cinco para 6° y al menos BÁSICO en los restante. Claustro Condiciones asociadas al rendimiento Cursos de recuperación

La obtención de SUPERIOR en la valoración final de cinco Procesos de Desarrollo otorga el derecho a subir un rango en la evaluación del sexto siempre que éste tenga mínimo la valoración de BÁSICO y que el Comportamiento tenga al menos una valoración final de BUENO. Se programan al finalizar el segundo y el cuarto periodo con el propósito de superar dificultades académicas y/o de cumplir con las condiciones de promoción y permanencia.

seval22011  

http://sitio.claustro.edu.co/images/stories/2011/seval22011.pdf

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