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Viernes 19 de abril de 2013

hogar

calor de

Supervisor: Aimeé Muñiz / aimee@informador.com.mx

MODA.EL ESTILO DE LOS PEQUES

Actitud chic y soñadora

TOMA NOTA

ESPECIAL

Tips

CASUAL. Para los niños y las niñas nada mejor que lucir prendas cómodas, pero también es básico que se trate de piezas atractivas y juguetonas que les den personalidad.

Algunos consejos para enriquecer el guardarropa de los niños La moda no es exclusiva de los adultos. A partir de los cinco años de edad, los niños comienzan a definir parte de su personalidad y, con ello, su forma de vestir. Dejarles la libre elección de su vestimenta los ayudará a construir su autoestima y a emplear la lógica de selección al momento de decidir por las prendas que deben o no vestir en determinadas situaciones. Sin embargo, no está de más ayudarlos un poco en la elección de las prendas a portar diariamente. Ya sea con un estilo clásico y casual o con un look más sofisticado y extrovertido, la moda infantil se adapta a cualquier gusto y necesidad con tendencias que exploran conceptos divertidos y vanguardistas, con diseños y textiles que les permiten desarrollar cualquier tipo de actividad sin importar la condición climática en la que se encuentren. A continuación, te compartimos las prendas básicas que el guardarropa infantil puede contener para que los peques del hogar siempre vistan impecablemente en la playa, en el colegio y hasta en el momento de ir a la cama.

Básicos mixtos • Botas para lluvia. Indispensables para finalizar el verano y disfrutar de los días lluviosos sin la preocupación de maltratar el calzado ordinario. Su práctico diseño permite ajustarlas cómodamente a cualquier vestimenta casual, con short o falda. Se recomienda procurar materiales ligeros, como la goma con forro textil al interior, de esta forma,

los pies de los niños recibirán la ventilación necesaria y se evitará el mal olor. • Gafas de Sol. Sin importar la edad, el cuidado de la vista es elemental. Existen armazones con las proporciones adecuadas para el rostro de los niños. Los modelos sugieren conceptos divertidos con algunos elementos decorativos como moños e incrustaciones de pedrería para las niñas, así como colores llamativos en las micas que protegen contra los rayos ultra violeta. • Pijama. Las prendas de cama ofrecen un sinfín de tendencias temáticas en cuanto a diseño y estampado, desde los clásicos mamelucos que permiten arropar por completo el cuerpo, o hasta los juegos de dos piezas (pantalón y playera de manga larga) que suelen combinar colores chillantes y bordados relacionados con algún personaje de la televisión. • Paraguas/sombrillas. Para lo días de Sol o lluvia, las sombrillas son un artículo necesario para los pequeños, sobre todo al momento de salir de casa rumbo al colegio o en una tarde en el parque. Sin lugar a dudas, este artículo hace lucir a los niños de manera elegante y chic, cuando se opta por textiles estampados que al momento de abrirse despliegan siluetas de antenas, orejas y ojos de diversos animales. • Mochila. Salir de casa sin la muñeca o el cochecito favorito es imperdonable para algunos niños. Actualmente se ofertan sencillas mochilas de compartimentos básicos para cargar con el desayuno escolar o pequeños juguetes. Los modelos son prácticos cuando son de correas medianas ajustables a la espalda.

Para las niñas • Falda. Nada más característico para una niña que la falda de olanes. Esta prenda es combinable con cualquier otra cuando son de color blanco, beige, azul, rosa, negro y amarillo. Su sencillez en diseño permite libertad en movimientos. Algunos modelos apuestan por agregar bolsas delanteras, así como ligeros cinturones que dan mayor firmeza a la cintura. • Blusa. Las mangas cortas y los cuellos redondos son constantes en esta prenda. Los materiales como el algodón y el nylon, son aconsejables para las actividades deportivas y de esparcimiento. Por lo general, los diseños apuestan por estampados florales, de lunares y líneas, en tanto que los bordados van desde los corazones, personajes famosos, lunas, animales y dulces. • Suéter. Otro infaltable en el clóset. El modelo cárdigan (abierto y de botones frontales) puede usarse en todo tipo de situaciones, agregando un toque de elegancia y feminidad al instante en colores oscuros, claros y tonalidades pasteles cuando se combina con algún vestido liso. • Pesquero. En la primavera esta prenda goza de gran popularidad. Este pantalón a la pantorrilla se adapta y luce pulcro con calzado cerrado, deportivo y huaraches de correas gruesas. Los colores cálidos como los amarillos, rojos, anaranjados y azules son los más combinables. • Vestido. Desde el estilo más veraniego con tirantes a los hombros o los tradicionales cerrados de manga larga. Esta prenda es básica para las ocasiones de fiesta y formalidad, dependiendo de los colores a elegir. Los oscuros crean un efecto más estilizado. • Princesa. No hay niña que no se sienta la

René Martínez, diseñador y subdirector de Diseño de la Universidad Janette Klein, da cuatro looks para hacer lucir a los pequeños. • Colores pop: esta tendencia está llena de gráficos que retoman frases de la cultura pop, serie de televisión, dibujos animados y video juegos. • Nuevo náutico: estampados de pequeños cuadros y rayas náuticas se mezclan para crear apuestas interesantes y divertidas, con motivos de anclas, peces, barcos y timones. • Americano clásico: pequeñas camisas de leñador y vestidos de cuadros se unen para crear estilos informales que se pueden complementar con botas y cinturones de cuero desgastado. • Plata brillante: colores brillantes y metálicos que dan un aspecto divertido y harán que niños y niñas se sientan como estrellas de rock.

princesa de un cuento de hadas. Cumple uno de sus sueños más preciados con un outfit completo de su personaje favorito. En las tiendas de disfraces o departamentales venden todos los elementos pertinentes, desde las zapatillas de pequeño tacón, el vestido rosa con caídas amponas y la clásica corona.

Para los niños • Pantalón. Una de las prendas más resistentes para el andar diario de los niños hiperactivos y juguetones. Los materiales como la mezclilla y la gabardina son perfectos para las actividades deportivas. Las tendencias apuestan por estilos con múltiples bolsillos a los costados. • Chaleco. Ni frío ni calor. La temporada otoñal se presta para usar esta prenda multifacética y adaptable a cualquier estilo, incluso, hasta para ir al colegio. Procura las telas suaves y ligeras que equilibren la temperatura de pecho y espalda. • Botines. Los zapatos de niño suelen ser de materiales más resistentes al agua y la actividad física. Este calzado, de correas plegables o agujetas, puede usarse de manera formal en colores oscuros, o casual en tonalidades camel, café y blancas. • Saco. Nunca está de más contar con una prenda elegante y sumamente formal para los festejos especiales. En el caso de los niños, los cortes son sencillos y rectos con amplios espacios en mangas, cuello y espalda, lo que le permite moverse libremente, pero sin perder el estilo. • Súper héroe. Una máscara y una capa de súper héroe no puede faltar al momento de jugar, e incluso para acompañar a mamá a realizar las compras. No permitas que los poderes de tu hijo se extingan, un sencillo disfraz puede significar horas de diversión mientras él va por la calle.

REGALO.FRAGANCIAS INFANTILES

Blanca Alcalá

Niños que huelen bien

ASÓMATE A LA BELLEZA

Hormonas para la belleza

ESPECIAL

Para los niños y las niñas también es importante oler bien, por ello diversas firmas lanzan al mercado una amplia variedad de perfumes inspirados en personajes animados; desde los más clásicos como Cenicienta o Mickey Mouse, hasta los protagonistas de caricaturas de moda como Dora la Exploradora y Los Simpson. Se encuentran en tiendas departamentales como Fábricas de Francia, Sears, Liverpool o El Palacio de Hierro, en la sección de perfumería. Los hay de todos colores y olores; algunos más dulces y otros más cítricos; solos o en paquete; unos más discretos y otros más fuertes. Sea como sea, se recomienda a los papás supervisar el uso de estos productos en los niños, ya que muchas veces ellos consideran que entre más se pongan, olerán mucho mejor. Así que, antes de hacerles un regalo de este tipo para celebrar el Día del Niño, hay que explicarles que con una dosis pequeña estarán listos para cualquier ocasión. Disney es la firma con mayor variedad de perfumes para los clientes bajitos. Para las niñas está la colección Princesas, que incluye aromas que llevan el nombre de Bella, Blanca Nieves, Bella Durmiente, Cenicienta o Rapunzel; y para los niños también hay varias opciones: la loción de Winnie the Pooh, Piratas del Caribe, Toy Story, Cars, Power Rangers, entre otros. La marca Marvel Comics ofrece divertidas lociones para niño que pudieron haber usado personajes como Super Man y Linter-

VARIEDAD. Aromas frescos para niños que ya se sienten grandes.

na Verde, y en los anaqueles no falta la presencia del perfume de Barbie, Hello Kitty, las muñecas Kimmi y Bob Esponja. Los precios no son tan elevados como los perfumes para adultos, y van desde los 225 pesos hasta los 500 pesos, aproximadamente. Además, en muchos casos el frasco incluye un lindo estuche relacionado con el te-

ma, mismo que después puede servir a niños y niñas para guardar desde un refrigerio, hasta algunos de sus juguetes más pequeños. Y para las niñas que pronto serán señoritas, también se pueden encontrar paquetes de distintas líneas (Elizabeth Arden, por ejemplo) que incluyen, además del perfume, otros productos como cremas y geles para baño.

Para conservar por largo tiempo la frescura y lozanía del rostro, es necesario tomar ciertas medidas en cuidados, realizando por la noche la limpieza de la piel, y evitando dormir con maquillaje o algún otro cosmético que pueda tapar los poros, situación que evita la adecuada transpiración. Recurso vital con fitohormonas. Investigaciones recientes sobre los factores que facilitan el envejecimiento en la piel, destacan esta terapia con fitohormonas, que equilibra el efecto de importantes elementos como es el agua, el aceite y la humectación. Los cambios hormonales tienen que ver directamente con la pérdida de equilibrio de dichos elementos. El cuidado de la piel Los estrógenos y hormonas femeni- no tan sólo resulta nas realizan acciones sobre las glándulas de productos sebáceas ayudando a la formación del colágeno. Modificando la textura de la piel. fabricados por la Los fitoestrógenos de origen natural ciencia pueden ser tratados de forma especial; éstos potencian la acción regeneradora que protege y reafirma. Laboratorios para este tipo de terapia proporcionan día con día nuevos elementos para detener el paso del tiempo, consultando con especialistas de la medicina estética. El cuidado de la piel no tan sólo resulta de productos fabricados por la ciencia, tomando en cuenta que el estrés es un factor sumamente importante para acelerar el envejecimiento muchas veces prematuro, y la solución puede estar en manos de médicos especialistas en esta área. blanca_alcala@hotmail.com


Viernes 19 de abril de 2013

EL INFORMADOR

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HOGAR DISEÑO.CONFERENCIA Y TALLER

En la tinta de Arturo Elena Para hablar de la moda española es básico detenerse en el trabajo de Arturo Elena. Él no corta ni confecciona ni muestra sus diseños en pasarela. Él ilustra y su nombre es un peldaño destacado en el universo de la industria fashionista de Europa. Arturo Elena es uno de los ilustradores de moda de mayor trascendencia internacional. Fuera de España, sus trazos han vestido destacadas revistas y campañas publicitarias de afamadas casas de moda, entre las que destacan Vogue y Cosmopolitan –en lo editorial–, así como Victorio & Lucchino, Loewe, Chanel, Moet y Custo Barcelona, en lo que toca a colaboraciones creativas. Arturo Elena está de visita en la metrópoli tapatía para compartir su conocimiento como invitado de lujo del Centro de Diseño de Modas (CDM), que del 22 de abril al 3 de mayo celebrará 31 años de su fundación como instituto educativo dedicado a la formación de profesionistas en el mundo de la moda. Ahí, el español dará –durante cinco días– un taller especializado en la ilustración de moda, en tanto queel26deabrilimpartiráunaconferenciamagnaen el Instituto Cultural Cabañas, dedicada a estudiantes y egresados de las licenciaturas de diseño, así como para los aficionados por la industria de la moda, con elpropósitodequeelilustradorhablesobresutrayectoria, teórica, práctica e integración en las altas esferas de la moda mundial. Para rematar con broche de oro, el Centro de Diseño de Modas montará, del 26 de abril al 3 de mayo, una exposición que destaca los mejores trabajos y momentos de Arturo Elena mediante la

proyección de sus ilustraciones en gran formato sobre papel algodón, en la sala Roberto Montenegro del Instituto Cultural Cabañas. Las ilustraciones de Arturo Elena han brincado de los bocetos a las páginas centrales de las editoriales modistas, logrando incluso acaparar la exclusividad de las portadas y primeras planas, desterrando a la fotografía convencional de modelos portando la colección de algún diseñador. El español creó sus propias musas a base de grafito, color y papel, tomando como tópicos las estilizadas siluetas de largas piernas, caderas curvas, torsos de avispa y acentos sumamente sensuales en gruesos labios, miradas profundas y cabelleras onduladas. Paralelamente a su trabajo como ilustrador, de 1998 a 2006, Arturo Elena se desempeñó como profesor al impartir clases de ilustración en el Istituto Europeo di Design de Madrid y Barcelona; actualmente, el español imparte workshops enseñando su técnica de trabajo en rotuladores.

TOMA NOTA Agéndalo ◗ Taller de alta ilustración / 22 al 26 de abril, de 16:00 a 19:00 horas / Centro de Diseño de Modas (Buenos Aires 2998, colonia Providencia) / Informes: 3642-2559. ◗ Conferencia magistral / 26 de abril, a las 12:00 horas / Sala Guillermo del Toro del Instituto Cultural Cabañas / Acceso: 500 pesos por persona. ◗ Exposición: Retrospectiva del trabajo más representativo de Arturo Elena / del 26 de abril al 3 de mayo / Sala Roberto Montenegro en el Instituto Cultural Cabañas.

ESPECIAL

El ilustrador español llegará a la ciudad para mostrar su moda en papel

PROPUESTA. Una de las estilizadas figuras que Arturo Elena ha creado a lo largo de su trayectoria.


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EL INFORMADOR

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HOGAR José Luis Cuéllar de Dios

APRENDER DE ELLOS

Maya Navarro de Lemus

Convertir la amenaza en oportunidad

Decía Octavio Paz que “la conciencia de las palabras lleva a la concien- ta persona tiene discapacidad” o “esta persona es discapacitada”. Nota cia de uno mismo: a conocerse, a reconocerse”, esto justamente es apli- del que esto escribe: los discapacitados somos nosotros que no les hecable a la correcta interpretación de lo que es la discapacidad intelec- mos creado un entorno incluyente adecuado. 3.- La discapacidad intelectual se refiere a limitaciones sustanciatual. Si poco conocemos a las personas con discapacidad intelectual, haremos su vida lastimosamente rutinaria. Por falta, entre otras mu- les en el funcionamiento actual, se caracteriza por un funcionamiento chas cosas, de una acertada y clara conceptualizacion, su atención ha intelectual significativamente inferior a la media, que coexiste junto a sido dolorosamente tardía. Con reiterada frecuencia repaso los térmi- limitaciones en dos a más de las siguientes áreas de habilidades de adapnos y definiciones que la Asociación Americana sobre Retraso Mental, tación: comunicación, cuidado propio, vida en el hogar, habilidades sofundada, qué barbaridad, ¡en 1876!, ha dejado asentados acerca de lo ciales, uso de la comunidad, auto dirección, salud y seguridad, contenidos escolares funcionales, ocio y trabajo. que debe entenderse como discapacidad inte4.- Independientemente de todo esto, lo relectual. Con la venia me permito compartirlos Si poco conocemos a las personas con levante es que el crecimiento, el progreso, el decon el lector. discapacidad intelectual, haremos su vida sarrollo de una persona no es sólo cuestión de 1.- La misión de la AAMR (por sus siglas en inglés) es avanzar en el conocimiento y habili- lastimosamente rutinaria. Por falta, entre otras genes, ni de síndromes; es cuestión también de entorno, de la potencialidad y realidad de ese endades de los profesionales en el campo de la dismuchas cosas, de una acertada y clara torno para cubrir las necesidades de apoyo que capacidad intelectual (...) para mejorar las oporconceptualización, su atención ha sido cada persona presente en cada momento de su tunidades en la vida de personas con vida. Hasta aquí lo definido por la AAMR. discapacidad intelectual y sus familias, y prodolorosamente tardía Repaso, releo, recuerdo a mi hija Martita mover apoyos y servicios de alta calidad que hadesde su nacimiento, y me invade un dejo de congan posible la plena participación e inclusión en miseración al darme cuenta de lo mucho que se pudo haber hecho en la comunidad. 2.- Discapacidad intelectual no es algo que uno tenga, como ojos bien de su inclusión, de la inclusión de ella y de miles y miles de seres azules o un corazón enfermo, ni es tampoco algo que uno sea, como ba- humanos, personas antes que nada, de haber tenido los instrumentos y jo de estatura o delgado… discapacidad intelectual se refiere a un parti- las condiciones para su debida atención, otro mundo les acogería. Inicie esta colaboración con Octavio Paz, la termino aludiendo al cular estado de funcionamiento que comienza en la infancia y en que coexisten limitaciones en la inteligencia junto con limitaciones en habi- inexpugnable James Joyce: “El pasado se deshace en el presente y el prelidades adaptativas. Consecuencia de esto es que no podemos decir “es- sente no vive más que para dar origen al futuro”. Amén de los amenes.

MUJERES QUE DEJAN HUELLA

Graciela Fernández; Día del Libro Escribo este artículo para conmemorar el Día del Libro que se celebra el 23 de abril , y acudo con certeza a mi maestra Graciela Fernández, como un reconocimiento a su loable dedicación didáctica. Siendo erudita en el tema de las letras, posee esa vocación de compartir con alumnas como nosotras tanta sapiencia. Mi periplo por las letras con ella data de hace 12 años. Formé un grupo en mi casa y todas, alumnas sólidas,puntualmenteestamosdesdehacesieteañoscatando su destreza para inducirnos en la literatura. Conocemos la obra de Carlos Fuentes, iniciando por este literato, porque atrevidamente es su favorito, así hemos leído casi toda su obra: Aura, La región más transparente, La muerte de Artemio Cruz, El espejo enterrado, Las buenas conciencias, etcétera. Otro escritor mimado de Graciela es el colombiano, Gabriel García Márquez, Premio Nobel en 1982. De este autor, guiadas por ella, hemos recorrido sus novelas: El general en su laberinto, Cien años de soledad, Crónica de una muerte anunciada, El amor en los tiempos del cólera. Del peruano Mario Vargas Llosa (Nobel de Literatura en 2010): La ciudad y los perros, La casa verde, Conversaciones en la catedral, Los cachorros, Pantaleón y lasvisitadoras,Lafiestadelchivo,Elsueñodelcelta.Los argentinos:ErnestoSábatoconSobrehéroesytumbas; de Julio Cortázar, Rayuela, Bestiario, Todos los fuegos el fuego; y de Jorge Luis Borges, El Aleph, Discusión, Ficciones, títulos siempre revelados por sus conocimientos, haciéndonoslos accesibles. Sin olvidar jamás a los coetáneos Agustín Yáñez y su Flor de juegos antiguos; el imprescindible Juan Rulfo y su Pedro Páramo. Nos ha hecho viajar por el mundo, asiendo la pluma y el libro de los grandes escritores: Virginia Woolf (Inglaterra) y su Orlando; Michel Tournier (Francia) y El rey de los alisos; Omar Pamuk (Turquía) con Mar Rojo y Nieve; Paul Bowls (Nueva York), novelista y cuentista que vivió un tiempo en México, con Déjala que caiga, La casa de la araña, Diario de un nómada; la sudafricana Nadine Gordiner (Premio Nobel de Literatura 1991) con Frente a frente; el alemán Günter Grass (Nobel de Literatura en 1999) y su Tambor de hojalata, Pelando la cebolla; William Boyd, nacido en Akra (África), con Un buen hombre en África, La tarde azul, Bambú; Karen Blixen(Dinamarca) y Cuentos góticos, Memorias de África; Antonio Tabucchi (portugués) y Sostiene Pereira,LacabezadeDamascenoMonteiro;ylasmexicanas Inés Arredondo (Culiacán) y Amparo Dávila (Zacatecas). Y por último, estábamos leyendo la obra del chileno Roberto Bolaño: Los detectives salvajes, 2666 y El gaucho insufrible, cuando nuestra querida mentora enfermó y tuvimos que concluir nuestros estudios. El grupo lo conformamos Lupita de Guerrero Santos, Yolanda de Baruqui, Ana Catalina de Preciado, Ana Rosa, y nuestras jóvenes que a Graciela llenan de alegría con sus muy ocurrentes comentarios y observaciones: Katya, Martha, Ericka y Magali. Todo lo arriba mencionado es el curso que llevamos en un año. Nos reunimos dos veces por mes, los lunes de 12:00a13:00horas.Esunverdaderoplacerescucharla… y como diría el mismísimo Borges: “Un diagrama de su historia mental”. Graciela es una de las personas más cultas y conocedoras de la literatura que me ha tocado la fortuna de conocer; quien conozca a otros, no voy a discutir, a mí me tocó ella y las refutaciones que me hagan, no les resultarán definitivas. Existen muchas… elegí a la mejor. Y mis colegas de estudios lo corroboran. Recuerdo la primera ocasión que leí La Ilíada, y la diversidad de datos desconocidos para mí; cuando ella la desmenuzó en clase, instruyéndonos en el tema y el canto a Aquiles, nuestro idilio mutuo era Héctor, aquí rivales maestra y alumna. Con Graciela hemos hecho una travesía universal por las letras: ella pone el conocimiento, nosotros el gusto por las letras y nuestro esfuerzo, siendo para nostras difícil aimilar muchos temas. Hemos hablado con ella y se encuentra bien de salud, cuidada por su esposo Aurelio, a quien mi maestra en alguna clase hizo alusión, cuál héroe de La Ilíada. Catedrática de la Sogem, como uniforme porta el estandarte de la cultura y su especialidad la literatura, donde Graciela tiene el valor de un incunable. maya.navarro@hotmail.com


Calor de hogar 19 de abril de 2013