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Annexe 9 : Les différents modules sélectionnés pour le Champ-école à Bringakro Type de Apprenant combinaison

Modules Module Combinaisons Animales végétales

de Première

Groupe 1

spéculation animale Spéculation végétale spéculation animale Spéculation végétale spéculation animale Spéculation végétale

combinaison et

Deuxième combinaison

Groupe 2

Troisième combinaison

Groupe 3

Suivie des Champs

La gestion exploitation

de

la

la

-

Toute classe Toute classe

la

-

Toute classe

la

-

Toute classe

la

-

Toute classe

d’une

Transformation traditionnelle des denrées animales La reforestation et l’agroforesterie

-

-

La gestion de l’eau La fertilisation naturelle et la préservation des sols

Toute classe Toute classe

-

L’énergie renouvelable

Lieu

Durée H/séance

A la 4 heures ferme Au champ A la 4 heures ferme Au champ A la 4 heures ferme Au champ

Par groupe -

Le montage projet

Rotation dans les Champs

-

En atelier En atelier

la

2 heures 2 heures 2 heures

-

-

En atelier En atelier

la

2 heures 2 heures

-

En atelier 2 heures

-

-

En atelier En atelier En atelier

2 heures

2Heures

Anne Claverie Chiadon AKE  

CONTRIBUTION AU DEVELOPPEMENT DU SECTEUR AGROPASTORAL EN COTE D’IVOIRE : MISE EN PLACE D’UN CHAMP-ÉCOLE A BRINGAKRO

Anne Claverie Chiadon AKE  

CONTRIBUTION AU DEVELOPPEMENT DU SECTEUR AGROPASTORAL EN COTE D’IVOIRE : MISE EN PLACE D’UN CHAMP-ÉCOLE A BRINGAKRO

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