Page 1


Основными результатами деятельности общеобразовательных учреждений являются не сами по себе знания, умения, навыки, а набор “ключевых жизненных компетентностей” в интеллектуальной, гражданско-правовой, информационно-коммуникативной и других сферах жизни. В силу специфики нашего образовательного учреждения результатом нашей деятельности является развитие у школьников навыков психосоциальной компетентности .


Концепция программы разрабатывалась профессором Ананьевым В.А. на основе существующих подходов к профилактике социально – психологической дезадаптации и модели развития здоровой личности «Цветок потенциалов» с учетом возрастных особенностей детей. Для младшей школы такой программой является учебная программа «Семицветик.» Для средней и старшей школы - программы «Перешеек» и «Перешеек 2», в основе которых лежит та же комплексная модель развития здоровой личности «Цветок потенциалов»


Концептуальная модель символически представляется в виде цветка, семь лепестков которого, образуют систему взаимоувязанных потенциалов, (потенциал разума, чувств, воли, тела, общественный потенциал, креативный, духовный) отражающих различные аспекты душевного, телесного и социального здоровья человека. Каждый потенциал важен сам по себе и влияет на все остальные.


Основную роль в системе занятий программы «Семицветик» для учащихся младшего школьного возраста занимают информационно-дидактические материалы о вредных привычках. Содержание занятий программы охватывает широкий спектр тем, интересных детям: от умения общаться, дружить, до поиска ответов на вопросы: «Для чего человеку необходимо здоровье?», «Какие существуют методы сохранения и укрепления здоровья?» Занятия учитывают возрастные особенности детей и носят развивающий характер, в них активно используются приёмы группового взаимодействия: ролевые игры, дискуссии, упражнения и т.п. Такой подход к изучаемому материалу настраивает детей на активную самостоятельную работу, позволяет открыто высказывать свои мысли по обсуждаемым вопросам, формировать у учащихся адекватные установки.


Особое внимание уделяется повышению уровня социальной и личностной компетентности детей. Занятия учитывают возрастные особенности детей и носят развивающий характер, в них активно используются приёмы группового взаимодействия: ролевые игры, дискуссии, упражнения и т.п. Такой подход к изучаемому материалу настраивает детей на активную самостоятельную работу, позволяет открыто высказывать свои мысли по обсуждаемым вопросам, формировать у учащихся адекватные установки о


Особое внимание в программе уделено формированию навыков жизненной компетентности, которая включает в себя «социальную» и «личностную» компетентности детей младшего школьного возраста. Под социальной компетентностью принято понимать способности младших школьников эффективно выстраивать свои отношения с окружающими, соответствовать требованиям, предъявляемым средой. К личностной компетентности относится уверенная самооценка, наличие адекватных механизмов психологической защиты, поведенческие шаблоны, способствующие приспособлению. Недостаточное развитие социальной и личностной компетентности существенно снижает адаптационные возможности ребёнка, и это является фактором риска развития, как психических расстройств, так и психосоматических заболеваний, а также различных форм отклоняющегося поведения. Таким образом


Продолжительность работы по программе: Программа предполагает проведение 17 занятий: 15 тематических и 2 диагностических. Одно занятие рассчитано на 1 урок ( 45 минут). Рекомендуется проведение одного, двух занятий в неделю (в зависимости от возможности расписания конкретного образовательного учреждения)


Структура программы разработана таким образом, чтобы по завершению занятий у участников группы появилась своя личная книга, состоящая из тех страниц, которые им раздавались на каждом занятии для выполнения практических заданий. Такая форма организации работы является эффективной формой мотивации, детям становится чрезвычайно интересно создавать свою собственную книгу.


Мо Яу я ник кн але иг а н

им я:

Фот о:


Проективная деятельность


Проект «Мы –волонтеры»


Programma Pereseek  

profilaktika sawisimogo powedenia

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you