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Construcción de vínculos entre el diseño de paisajes eficientes , el espacio púbico y la comunidad de Maldonado.


sustentabilidad ambiental / paisaje democrĂĄtico / paisaje eficiente / espacio pĂşblico


El proyecto propone un curso interactivo, focalizado en el diseño de espacios públicos donde la sociedad (civil y organizada) participa conjuntamente con estudiantes y docentes en la toma de decisiones de diseño y la definición de programas de uso con un enfoque basado en la sustentabilidad socio ambiental.

enseñanza / investigación / extensión


propuesta académica efi:

Constituye una oportunidad para abordar desde la investigación, la enseñanza y la extensión proactiva la definición y el diseño de paisajes públicos según las dimensiones consideradas (eficiencia, democracia participativa) como práctica proyectual aplicada, que involucra nuevos campos instrumentales y epistemológicos en que participan de forma confluyentemente integrada y transversal: el diseño de paisaje y el uso lúdico recreativo del espacio, la arquitectura, las ciencias sociales, la agronomía, las ciencias ambientales y los saberes populares.

enseñanza / investigación / extensión


diseño de paisajes colectivos eficientes + calidad de vida de las personas Oportunidad de democratización directa con participación social de base.

Premisa. La participación colectiva es una forma válida y deseada de intervenir en el diseño del hábitat y en su gestión, contribuyendo a la apropiación y valoración positiva de los grupos sociales del ambiente compartido, consolidando su identidad e incorporando las problemáticas ambientales a la vida cotidiana.

investigación aplicada / nueva concepción espacio público/ diseño y la gestión participativa.


propuesta académica efi: paisaje / ambiente / sostenibilidad

Paisaje ec pai expresión perceptible de las relaciones ecológicas en un

espacio geográfico” (Calabuig, 1996) Incorporación del hombre (en comunidad) como parte del ecosistema. Esta estrategia nos permite relacionar sus formas de operar en el territorio con los procesos físicos naturales.

desarrollo sostenible: debe concretarse en las necesidades y ámbitos locales. “La participación tiene que servir para la integración social, para proyectos sustentables y adaptados a las características concretas de cada territorio”

(Villasante, 1997).


propuesta académica efi: paisaje / ambiente / sostenibilidad

paisaje eficiente:

es un paisaje sostenible (ecológico, económico, político y socialmente considerado), abordado transdiciplinarmente y con participación y gestión social. Minimiza el consumo de recursos naturales (materiales y energéticos) y tiene un mínimo nivel de entropía. Esto implica la apropiación de tecnologías “limpias” y alternativas que hacen al reciclaje y/o al uso de fuentes energéticas renovables (sol, viento, biomasa). Trabaja sobre los activos urbanos y naturales. La eficiencia incluye la gestión, uso y mantenimiento.


propuesta académica efi: paisaje / ambiente / sostenibilidad

paisaje democrático:

implica enfatizar el valor público del hábitat social en el cual los colectivos involucrados se vinculan con los valores de los paisajes, participando en la toma de decisiones asociadas a su diseño y manejo.


propuesta académica efi: espacio público

Las comunidades humanas existen en el espacio físico

Los espacios públicos son lugares de encuentro y construcción de identidad. Los espacios públicos apropiados funcionan como soporte que vehiculiza la manifestación de distintas opciones personales y grupales a la vez que ofrecen a cada uno de los potenciales usuarios una experiencia de calidad de vida urbana.


propuesta académica efi: extensión

Definimos extensión proactiva como aquella forma de extensión que no viene de una demanda teórica o sólo externa, surge de una iniciativa propositiva - activa que consecuentemente va en busca de resultados a partir de una idea de intervención (proyecto), cuyo objetivo es su concreción real con la flexibilidad de adaptarse a la dinámica del proceso participativo y a los nuevos datos o demandas que surjan durante su desarrollo.


propuesta acadĂŠmica efi: comunidades locales

Maldonado Oeste


maldonado oeste


propuesta académica efi: objetivo general

El proyecto propone, que las comunidades locales, la administración departamental, y municipal y la UdelaR - CURE, participen conjuntamente en el diseño y manejo de sus espacios públicos con un enfoque desde la sustentabilidad y la democracia participativa.


propuesta académica efi: objetivos específicos

Contribuir a la calidad urbana y a la mejora ambiental de los espacios públicos seleccionados con los habitantes locales en el área de referencia.

Elaborar propuestas concretas de paisajes eficientes a partir de instancias proyectuales transdisciplinares, integrando el saber popular, el técnico y el académico. Diseñar herramientas de gestión que permitan la participación real de la sociedad en el manejo del paisaje.


propuesta acadĂŠmica efi:


propuesta acadĂŠmica efi: cronograma


propuesta académica efi: inscripciones / criterios selección

selección multicriterial. ponderación de variables: - CURE / Farq. _ Fagro más otros UdelaR - avance de carrera - escolaridad - antecedentes de trabajo de extensión con comunidades locales

inscripción: curriculum + escolaridad


propuesta acadĂŠmica efi: inscripciones

efi.pde@gmail.com


e.doc: Arq. R. Cortazzo / Soc. R. Cetrulo / Arq. C. Lecuna / Arq. P. Nieto / Bach. N. Tachini / Bach. Laura Pirrocco / Ing. Agr. C. Villalba

presentación efi paisajes eficientes y democráticos  

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