Issuu on Google+


EL DOPING

EN EL VÓLEY

De a cuerdo al Comité Olímpico Internacional, el doping es la administración o uso por parte de un atleta, de cualquier sustancia ajena al organismo o fisiológica tomada en cantidad o vía anormal con la sola intención de aumentar, en u modo artificial y deshonesto, su performance en la competición. La humanidad incapaz de aceptar libremente sus limitaciones físicas y mentales, ha buscado formas mágicas en un intento de superar con el mínimo esfuerzo sus posibilidades naturales. Teniendo en cuenta lo que acabamos de leer, en mi opinión, el deporte es una actividad adecuada al cuerpo de cada uno, si no, no contaríamos con la capacidad de realizarlo dignamente. Todos tenemos algo en lo que nos destacamos, si una de esas cosas es el deporte y sabemos que es una “carrera a futuro”, no veo porqué la opción de agregarle al cuerpo drogas para generar un mejor rendimiento. Poniendo como ejemplo a los dos casos de doping que hubo en torneos de la FIVB (Federación Internacional de Voleibol) en el 2003, con Nuris Arias, y en el 2006 con Evelyn Carreras, ambas Dominicanas. Ninguna tuvo intenciones de doparse para mejorar en el torneo. En este caso se puede decir que los entrenadores no estaban 1

capacitados para incentivar, cuidar y prevenir, todo tipo de drogas en sus jugadoras. En el 2003 Nuris Arias de 30 años, fue seleccionada para un análisis de control donde dio positivo en esteroides anabólicos (genera crecimiento muscular y aumenta las hormonas masculinas) en su organismo. Ella en una audiencia con directivos de la FIVB acepta haber ingerido “Gelnorex Vita” para saciar su apetito por iniciativa propia, sin mencionarlo a los integrantes ni médicos del equipo. Esto le costó 2 años de suspensión y que su equipo sea afectado también con el resultado del último partido. Esto demuestra que no hay prevención, ni cuidados propios, ya que no hay nadie que capacite tanto al entrenador como a las jugadoras antes de un torneo. También tendría que ser responsabilidad de los clubes, porque si esto fuera una rutina, algo que esté programado para cada año creo que generaciones más pequeñas podrían capacitarse desde temprano, para más adelante conocer mejor las consecuencias de los medicamentos y las sustancias que contienen. Agregando algo importante, el presidente de la FIVB afirma “La Federación Internacional está metida de lleno en la lucha contra el dopaje en el deporte.”En tanto el Dr. Fernando


Avila España, miembro de la comisión médica de la FIVB señala “El vóley es un deporte limpio” Ya que ambos dicen esto puedo decir que no cumplen lo que dicen, con su simple análisis no logran nada ya que no prestan ningún servicio de cuidados a los equipos en los torneos. Algo parecido pasó con el caso que siguió en el torneo del 2006 con Evelyn Carreras de 35 años, que dio positivo en esteroides anabolizantes. La jugadora fue tratada con una pomada que contiene la sustancia (omnipol), a causa de una irritación en el cuello, por parte del médico del equipo, la Dra. María Josefina Cordero.

atender las necesidades de los equipos, tanto médicos, como cualquier otra duda que tengan. Por eso yo creo que la Dra. no tiene la culpa de lo sucedido, no tuvo ayuda de un médico de la zona entonces tomó iniciativa propia utilizando sus conocimientos para aliviar las molestias de la jugadora. Esto causó la suspensión de por vida de la Dra. Cordero. En cuanto a Evelyn, voy a aclarar que no fue suspendida por la participación de Cristóbal Marte (su entrenador), en convencer a su amigo Rubén Acosta (presidente de la Federación) para que no sancionen. No es la primera violación que tuvo el presidente de la FIVB a las reglas del COI.

Se aclaró que no hubo intención de tener una ventaja deportiva pero que con algún medicamento tenían que curar la irritación, ya que era una molestia para Evelyn. En el diario “HOY”, Evelyn contó algo importante para terminar de afirmar la poca atención de la FIVB en los clubes “Tenía una molestia muy fuerte en el cuello. Sé que la Dra. no me quiso hacer daño, pero la situación en Sapporo era difícil, por el idioma y no sabíamos dónde encontrar un medicamento” Con esto podemos decir que en los torneos no ponen personal especializado para

Yo como jugadora profesional de vóley, puedo llegar a decir que veo a muchas chicas que no necesitan tomar anabolizantes para mejorar su capacidad, su fuerza, su rapidez. Son chicas flacas, altas y no necesitan de forma artificial para ser grandes jugadoras. Esto se logra haciendo las cosas en forma limpia, teniendo actividad física (pesas) todos los días, tantas horas, hacer ejercicio de velocidad y coordinación para aumentar los reflejos. Son cosas básicas que cualquier jugadora hizo o sigue haciendo, que tendría que se lo correcto. 2


3


EXTRAÑAMENTE FAMILIAR

El subte hacia ya 2 horas estaba varado. En los fríos túneles, la gente no obtenía respuestas, no comprendía el por qué nadie venía a buscarlos. Los pasajeros querían salir de ahí. Un grupo de estudiantes buscaba la salida. Uno de ellos tomo el liderazgo del grupo y comenzó a dar órdenes. Una pequeña adolescente sentada escuchaba con atención, - no es para tanto, llego tarde, pero eso no quiere decir, que me lleve a cruzar los túneles con quien sabe que allá. Correr ese peligro por nada, no gracias.su rostro se mostraba indiferente hacia ese grupo que discutía. Vio que alguien entraba al vagón con un rostro extraño, parecía preocupado, mirando hacia todos lados. Sus miradas se encontraron dos veces; la segunda, él se quedó mirándola hasta que terminó de cruzar y pasar al siguiente vagón, seguro era su cabeza ¿Por qué tan asustado aquel hombre? y tan apurado, si igualmente no podían salir de ahí. Rápidamente a su mente se abrieron paso ruidos de algún enfrentamiento no tan distante a ella. Observó de donde provenían, esos adolecentes volvían a discutir pero esta vez los rodeaba un aire más denso. – que estupideces piensa la gente – ya había olvidado sus anteriores pensamientos. Cambió de canción en su mp4 – pensé que sería un viaje corto, que casualidad… Un hombre sentado frente a ella no dejaba de mirarla. Hacia una hora y media – no pasa nada, ya arranca. Una hora - esto es algo incómodo. Media hora – si sigue mirándome así, me cambio. ¿Donde se podía mover? Ese hombre la seguía mirando, sus ojos eran insoportablemente negros, oscuros, podridos, sin nada, su postura encorvada y tranquila la ponía nerviosa, están todos los asientos llenos – si

camino puedo pasar a otro vagón, pero que pasó en aquel del que vino el hombre asustado… Otra vez gritos y peleas, la chica que hacía de mediadora ya no estaba, ¿Qué pasó con ella?, miró todo el vagón y su antiguo acosador había desaparecido. - ¿Y si estaba persiguiendo a la chica?, ¿tenía que avisarle? Cómo no se había dado cuenta cuando se movió! tenia q avisarle pero ¿a dónde se había ido? Podría preguntarle al grupo de estudiantes. Cuando enfocó hacia donde creía que estaban, tampoco los encontró, no solo ellos, faltaba la mitad del vagón, no estaban. Su acosador estaba en el mismo lugar que antes, el corazón le dio un vuelco, de un minuto al otro comenzó a latir con muchísima rapidez, sus manos comenzaron a sudar, su transpiración era tan fría que sentía escalofríos, qué iba a suceder ahora, no lo había visto volver. A dónde iba la gente y por qué no los veía irse, ¿acaso aprovechaban cuando se daba vuelta?… Decidió levantarse e irse lo más apartado del hombre que podía, a una esquina. Se levantó y comenzó a caminar, escuchaba unos pasos detrás de ella, pero no se daría vuelta hasta llegar a la esquina, había gente, no podía pasar nada, a zancadas cruzó lo que le quedaba de vagón, antes de darse vuelta y enfrentar lo que fuese que le esperase. No escuchó mas pasos, esos pasos pesados ya no estaban y tampoco la persona de la que provenían, no había ya mas nadie en el vagón ¿Cómo se había quedado sola? ¿Qué paso con todos? La música se escuchaba mas fuerte ahora en el vacío, y su corazón ya no repicaba en sus oídos. Todo se volvió tranquilo y aterrador. Corrió hacia la puerta que transportaba al vagón siguiente, comenzó a cruzarlo, todo le parecía extrañamente familiar, se topó con dos ojos, dos veces, la segunda quedo mirándolos, eran de aquel hombre que momentos antes había visto, pero con unos ojos más tranquilos, le devolvió la mirada con unas preguntas que no podía contestar, estaba apurada y asustada. 4


5


SÁBADO 29 DE JUNIO

FOGATA "El día en que las vacas vuelen la escuela se llamará Ernesto Che Guevara. Hemos rezado a la vaca para que el día en que la hagamos volar, nuestra escuela logre el derecho de llevar su nombre:"Ernesto Che Guevara" Elegimos quemar la vaca de las miserias, llena de hipocresía, de personalismos que no respetan los consensos, las decisiones colectivas ni los procesos democráticos. De cajoneos, de violaciones despolitizadas, de autoritarismos y de mala onda. Creemos que estas miserias son las que

SAN PEDRO Y SAN PABLO se encarnan en quienes dicen "No queremos que ninguna escuela lleve el nombre de un asesino" Ningún pensamiento vale más que otro. Sabemos que la fuerza colectiva hace renacer las luchas, que la vaca renacerá de las cenizas , y en su vuelo nos traerá el derecho a la identidad de nuestra escuela." Gracias a todos los que están en esta lucha por el nombre de nuestra escuela, y a todos los que estuvieron ayer física y mentalmente. Como siempre, la salida es colectiva! 6


UNA VOZ SALVAJE…. 7


JANIS JOPLIN fue una cantante que dio un símbolo y esencia de revolución, rebelión, y fuerza. Nació en Texas el 19 de enero de 1943, la primer “estrella de rock femenina y hippie”, su estilo era una mezcla de blues psicodélico, soul y rock. Formo parte de tres bandas, la primera “Big brother and the holding company” en el 65, luego en 1969 “Kosmic blues band” con quienes participo en el festival Woodstock (3 días de paz y música) y por último a fines del 69 y 70 “Full tilt boogie band”. Fue una cantante apasionada, sincera con su música y lo que inspiraba en los otros. Escucharla generaba un “no se que” en el cuerpo, y ese movimiento rápido que tanto decía ella, su canto se siente en el propio cuerpo y te abre puertas. Fue un huracán con brillo natural. Comenzó cantando en bares, por diversión, y simplemente nació esa voz, no busco la carrera, la carrera como cantante llego a ella. Su música fue fantástica y hoy sigue contagiando, su esencia sigue y permanece con lo que supo dar. Fue una mujer con sentimientos fuertes, también parte de ellos fue la soledad y su inseguridad afectiva. La “etiquetaron” como alcohólica y drogadicta, creo que eso no es lo más importante, si no lo que era Janis, lo que daba y da cada vez que uno escucha su voz, la locura en el cuerpo cantando en tu cabeza. Murió el 4 de octubre de 1970 por una sobredosis de heroína. Y así recordarla, escribiéndole un poquito, queriéndola un poco más y a sentirla en el cuerpo! Hagamos el amor con su música y su voz, como ella decía cada vez que subía al escenario: “Hacer el amor con el público”. Su voz era dulce y tenía mucha pasión, aún hoy al escucharla te lleva a sentir tanto… tanto que quizá no se pueda explicar con palabras, quizá solamente se pueda sentir

como esas cosas locas y raras que a una le pasan, como un temblor. Cerrar los ojos y poder viajar, a lo inimaginable. Una voz que transmite paz y a la vez transmite fuerza. Una voz que te puede dar todo su dolor como toda su alegría. Su inspiración, como aferrarse a eso, a la música. Pienso que da, pienso que la música es eso: algo que te da vida, que te da fuerzas, y que te da lo que necesites en el ahora, que te acompaña en el sentimiento y el lugar. No tiene tiempo, no tiene momento, tiene vida y simplemente fluye, y te libera. Te dejas llevar, te dejas viajar volando. Por eso la naturalidad en su alma brilla, es lo que la hace tan especial. Porque dejó huellas. Dejó música. Dejó arte! Y cuando esas cosas quedan, no se desaparece tan fácil. Pienso que su música, que es su energía, que es su esencia, va a durar, va a quedar y ella va a seguir cantando… Woodstock fue un lugar que conocí sin conocerlo, imaginado por rockeros del 69. Se sentía el sudor y la emoción en ellos y en mí. Nunca me había sentido tan feliz en un lugar. Nunca tuve un instante tan hermoso como cuando ella salió al escenario, pegando ese grito, gritando con toda la fuerza del canto, del arte, y se sentía algo hermoso en el ambiente. Se sentía justo ahí la magia de la música, la esperanza de que todos somos seres humanos y tenemos instantes en que demostramos ello, en que sacamos nuestro amor, como si fuera inevitable. Y todos gritamos juntos, fue una conexión maravillosa como pocas veces las hay, gritamos con ella, cantamos con ella… Estar empapado de barro, de sudor en todo el cuerpo, no importaba. Nada importaba, solamente había que sentir, y sentías todo como si todo lo que te tocara y escucharas fuera mágico, fantástico, de otro mundo. Ludmila Chalian 8


9


10


ENSAYO DE LOS SCOUT DE ARGENTINA Nosotros los scout de Argentina, formamos parte de un movimiento mundial de niños, jóvenes y adultos. Caminamos unidos por los mismos principios e ideales que hemos asumido libre y voluntariamente. Somos un movimiento abierto a todas las personas, hombres y mujeres con el propósito de contribuir al desarrollo integral de cada persona en particular y al de la comunidad en general. Por esto, nuestra acción transformadora en una invitación a todos sin distinción de origen, etnia, credo o situación social. El medio de los scout es la educación no formal, educación alternativa que potencia las capacidades de las personas, que no se agota en un tiempo o en un lugar específico y que brinda en forma permanente. Un tipo de educación solidaria complementaria con la que realizan la familia y la escuela, completando la acción con matices que les son propios. Los scout nos ofrecemos como espacio de encuentros, donde el joven halle las posibilidades de enriquecerse en el intercambio comunitario con sus pares. Nos ofrecemos como un espacio de reflexión que fomente en el joven su capacidad de cuestionamiento, de crítica, de autonomía de personamiento. Un lugar donde optar libre y responsablemente por una jerarquía de valores que le sirva de referente para tomar decisiones éticas. Somos compañeros de senda de todos aquellos que caminan en la búsqueda de dos, invitándolos a vivir plenamente su fe con honestidad y alegría, dar testimonio de su compromiso. Alguno de nuestros medios son: la aventura al aire libre, el aprender haciendo y el intercambio democrático. Es hermoso vivir la vida scout, los campamentos, actividades, nuestros dirigentes son los que nos enseñan a empezar a vivir esta hermosa vida. Como todos nosotros tenemos sueños, los scout de Argentina también tienen sueños y temas de interés para cumplir. 11

-Los temas de interés surgen de cada joven que hay en la vida del scautismo. -Los sueños de la asociación scout de Argentina son 20 y cada años se trabaja para hacerlos realidad. En el año 2012 empezamos a trabajar sueño n° 17, que es “referente en la defensa de los derechos humanos”. Ese sueño lo combinamos con un gran tema de interés que es el bullying. En los scouts de todo el mundo no hay bullying pero nosotros nos damos cuenta que en otros lugares si hay, por ejemplo en: los colegios; trabajos; o entre vecinos. Desde el 2012 y hasta que se cumpla uno de los grandes sueños de scout estamos encarando el proyecto para frenar el maltrato (bullying) en los colegios que es donde más vemos que sucede. En el 2013 se hizo un foro para tratar este tema; los scouts de Argentina informan a las personas del tema bullying para que nos ayuden a creer en la gran frase: “YO CREO EN UN MUNDO SIN VIOLENCIA”. Es un tema bastante complicado, porque no sabés cómo empezar a tratarlo, en los colegios. En scout de Argentina los objetivos que tenemos son principalmente para los adultos es poder brindar la posibilidad de formar y fortalecer el apoyo en cuanto a la socialización de información sobre problemáticas con las que los jóvenes viven y conviven en su cotidianidad: también poder brindar herramientas a los jóvenes para que puedan reconocer y reconocerse en los procesos de esta conducta en los ambientes en que se desarrollan. Para los jóvenes es concientizar e informar sobre esta conducta que ha crecido en los últimos años, brindarles la información necesaria y el apoyo de los adultos para que sean agentes de conciencia en la sociedad para combatir este fenómeno. No sé si saben qué es el bullying, si saben de qué se trata, de cómo puede detectarse y qué hacer cuando se sospecha que hay maltrato. Es una conducta de hostigamiento o persecución física o psicológica que realiza una persona


contra otra, a quien elige como blanco de repetidas a ataques. Es un acoso sistemático que se reproduce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente que se hace por uno o más personas contra otro u otros. CARACTERÍSTICAS DE AGRESIÓN BULLYING Debe existir un hostigador y un hostigado El bullying es contra una persona concreta Generalmente es un grupo el que ejerce el hostigamiento, dirigido por un líder quien idea las acciones, aunque no siempre sea él el que las ejecuta Tiene que haber desbalance de poder o de fuerza El hostigamiento tiene que se repetido y sostenido en el tiempo Una pelea ocasional o por un tema puntual no es bullying. Hay diferentes formas de bullying: físico, verbal, la aislación social o internet. El bullying se puede detectar; la mayoría de las veces el hostigamiento es rápido y oculto y quien reacciona inadecuadamente es el hostigado, que finalmente termina “retado” o excluido de la institución. Por ejemplo, cuando un niño que empieza a gritar luego de que le hayan sacaron las hojas, tirado los útiles, e insultado, todo en forma oculta, pero la maestra escucha sus gritos y termina sancionándolo. Algunos signos que podrían hacernos sospechar de que un niño está siendo hostigado es que no quiera asistir a clase, los golpes y moretones injustificados; irritabilidad;, nerviosismo; cambio de carácter; tristeza; insomnio. Que no temga más ganas de ver a sus amigos, ni de salir de su casa, la pérdida de objetos y dinero que le dieron para el recreo;

dolores abdominales; falta de integración con pares, descenso del rendimiento académico. Si dudás de que haya casos de bullying, hay palabras para prevenirlo. Se puede identificar conductas de hostigamiento, fomentar la ayuda entre pares, generando un reglamento de convivencia, diseñar métodos de resolución de conflictos entre pares, corregir cualquier conducta de exclusión de un par, supervisar los tiempos libres, armar un sistema para que los chicos puedan reportar casos de hostigamiento, armar reuniones entre padres y educadores, enseñar a los chicos que el que ayuda a un compañero nunca es un “buchón”. Si se detecta un gran caso de bullying, en primer lugar se debe detener la agresión, después citar a los padres del agresor y de agredido para informar la situación (por separados). Allí se puede elaborar con el hostigador un compromiso por escrito de no agresión, enseñar técnicas de “afrontamiento” al hostigado para que pueda afrontar futuras situaciones conflictivas, (mejorar las habilidades sociales y de comunicación). Por todo lo expuesto y trabajado por los scouts valoramos las etapas que tenemos, que son manada, scout, caminante y rovers. Estas dos últimas ramas somos los que estamos con este gran proyecto, y queremos que se cumpla. Por eso a los sueños y los temas de interés les ofrecemos las posibilidades de enriquecerse en el intercambio comunitario con sus pares. Nos presentamos como un espacio de reflexión que fomenta en el joven su capacidad de cuestionamiento, de crítica, de autonomía de personamiento.

www.scouts.org.ar (página principal de los scouts) Links de interés: El bullying desde el movimiento scout http://j.mp/S11ARy Artículos sobre bullying http://j.mp/X98Lc5 Campañas http://j.mp/Ugw5yq Casos: http://j.mp/VsTPjc Material audiovisual http://j.mp/135QWds 12


13


14


LA PALABRA DE

LA SOLEDAD La fascinación de la infancia perdida se convierte en ella. El amor por los libros y la pasión en distintos momentos por la lectura y la escritura. Una oscura metamorfosis, que cambia los sentidos, el vértigo, las dudas y fascinación sobre la muerte durante la vida, el ojo que ve lo absurdo, el ojo ajeno, la muchacha de gris, la niña con la muñeca. Un 25 de Septiembre, hace 41 años, Alejandra Pizarnik decidió dejar el silencio y recomenzar quizá en otro mundo. Decidió emprender un viaje lejos de la vida, y comenzó a recorrer profundamente la muerte. Fue una gran poeta, narradora y ensayista. Ella, con su intenso penetrar en las palabras, en el lenguaje. Alejandra en el país de las maravillas. Pienso que la soledad es una gran compañera, que nos desencuentra, y encuentra algún ser muy dentro. Pizarnik hacía del cuerpo un poema, de las sensibilidades una prosa, auténtica en su forma. La obsesión sobre la infancia, miedo al destino, confusiones, desencuentros, palabras que te hablan, que te transmiten. Desolación, marginación, soledad. Alejandra te toca y muestra una herida desde sus diarios y poesías, el vacio, el aislamiento. Verdadera naturaleza del lenguaje, percibimos, sentimos, destruimos, des construimos. Palabras con tanta belleza que nos acercan al silencio, un silencio mágico. Palabras inquietantes, movilizadoras, misteriosas, frágiles. Nos presta una invitación a lo desconocido, a lo novedoso. Luego de 40 años, Pizarnik, pervive, dentro de sus palabras, sus sentimientos y sensibilidades quedan guardados. Dejó perfección para algunos, palabras

15

suspendidas en el aire, sin tiempo, casi mágicas. Bellísima idea del lenguaje. La perfección es lo más misterioso que un artista puede traspasar. Hay un salto a lo perturbador, al ser, un salto sobre la moral y la lógica. Un salto de espacios, de tiempo. Distintos pensares, miedo a crecer. Miedo a la voz que no soy yo. Miedo a lo que habita dentro. Terminando sobre un arte infinito, sobre la pasión de la infancia.

“El sentir escabroso y la soledad y el sexo balbuceante y la soledad y el ojo vestido de gris y la soledad y el amado lloro de siempre y la soledad y los golpes de la vida tan fuertes y la soledad y el yo no sé, el porqué de tanto daño de tanto golpe duro y malo, de tanta suciedad pendiente y la nada y lo horrendo y el mefistofélico bastón en quien no apoyarse y el bendito dios que camina junto a ti y el terrible exilio de los eternos fugitivos, y las calientes lágrimas una más una hasta la ecuación imposible y los dulces monos de Darwin agitando veinte dedos por cabeza y tric - trac de los huesos pidiendo un trozo de pan en que sentarse y y y y la soledad el llanto la angustia la nada y la soledad.”

“Diarios. Alejandra Pizarnik” Bibliografía: Poesía completa – Alejandra Pizarnik Prosa completa – Alejandra Pizarnik Diarios – Alejandra Pizarnik Biografía de Alejandra Pizarnik – Cristina Piña Ludmila Chalian.


A QUIEN LE LLEGUE Querido destinatario: Antes que nada, me gustaría pensar que esta carta ha llegado a las manos de alguien. Seguramente hayan pasado ya varios años de aquella época, que hoy seguramente ya no sea nada y ni siquiera se asemeje a una próxima realidad. No sé cómo estarán las cosas en este preciso momento en que vos, incierto y azaroso lector, has encontrado mi carta. Simplemente quería hacerte saber algunos hechos que se han extinguido y que considero que deberían perdurar en la eternidad. Tan sólo saber que hubo alguien que leyó estas palabras me haría muy feliz, y me contentaría saber que no fueron escritas en vano. Mi nombre Victoria M. Vinciguerra, mi edad 16 años y medio, mis obligaciones ya han sido cumplidas y tal vez comenzarán otras muchísimo más arriesgadas, muchísimo más determinantes...aún así aprendí cosas, insípidas e interminables cosas de mí y del gran mundo que me rodea. A saber: No tuve la oportunidad de reivindicarme en el amor ni de tener una relación estable, que posibilitara plasmar todo el amor para dar que estuve acumulando todo este tiempo sin encontrar destinatario. En estos dieciséis giros y medio que transcurrió de mi vida, tuve obstáculos, pequeñas limitaciones en mi camino sin saber que el futuro era el momento adecuado para tomarme revancha, para vencer el miedo, para

poder cumplir mis sueños. Tuve la oportunidad de superar prejuicios infundados, conociendo a muchas personas y dándome cuenta que nada es como parece, y que todo tiene un lado oscuro o, en su defecto, un lado luminoso esperando ser descubierto; sabiendo entender y logrando cumplir la ardua tarea de caminar con los zapatos ajenos. De ponerse en el intenso lugar del otro mirándolo de lejos , ya no es nada más que algo menor que lo que a uno le ocurre; sin pensar de esta manera que quizás el dolor no se mide con niveles, si no más bien comprendiendo que hay distintos dolores y dolientes. Me gustaría dejarte algunos consejos que deberías tener en cuenta y llevar a cabo al pie de la letra. No confundas amor con obsesión; son dos cosas completamente diferentes. La plata no hace la felicidad, genera mentes ambiciosamente inteligentes. La música es la creación más maravillosa de la humanidad. Los vicios no son buenos pero doy gracias a ellos. La vida no es corta si la vivís con la intensidad que merece ser vivida. Podría seguir con mi listado de tips, pero seguramente vos tenés tus interrogantes y deseás expresarlos. Te deseo lo mejor, disfrutá de tus sueños, hacé de tus miedos, alegrías; y aprovechá cada segundo que tengas, al máximo. Desde ya, gracias por tu tiempo. Atentamente Victoria M Vinciguerra. 16


17


18


ENTREVISTA A GIULIANA CALECA ¿Cómo te surgió escribir tu vida y publicarla en un libro? Cuando empecé a publicar escritos en Internet percaté que la respuesta de los lectores era buena. Muchos me escribían admitiendo que padecían lo mismo, y leerme los ayudaba a comprender que no estaban tan solos. Entendí entonces que nadie está a salvo, que a cualquiera le puede pasar, y por ende mi libro podía ayudar. Eso fue más que suficiente para decidirme a escribirlo, además mi abuelo siempre me decía que a él le hacía bien conocerme a través de las letras (ya que no había otra forma de hacerlo) y que editar el libro le ayudaría a descubrir mi persona, lo que sentía y a saber más de mi enfermedad. Una vez más, encontraba en "filos" una razón para hacerlo público: concientizar, advertir e informar. ¿Escribir te ayudaba a descargarte? Completamente. Hice catarsis con las letras. Logré exorcizar mi dolor, volcándolo en un papel, impidiendo que se pudra dentro de mí. No está bueno guardárnoslo todo, por eso no importa cómo lo hagas, escribí. Libera tus emociones. Ya sea escribiendo o haciendo otro tipo de actividad que te guste. Eso le digo siempre a quienes me escriben pidiendo consejos. ¿Te pareció que al escribir un libro sobre lo que te había pasado ibas a hacer que otras personas se sientan identificadas, acompañadas y que al leer

19

el libro las ayudarías? Totalmente. Ese era el fin, y sigue siéndolo. Quiero transformar la desesperación en esperanza, depositando en cada lector una cuota de Fe. Demostrarles que se puede, si se quiere. Yo pude salir porque lo deseé y de eso se trata, de luchar hasta alcanzarlo. ¿Que te genera escribir? Es amplio lo que siento. Una mezcla de placer, paz, emoción y libertad. Con las letras dejo fluir cada parte de mí, cada detalle de mi persona que oralmente no puedo sacar a la luz. La timidez extrema es un defecto que me juega muy en contra, por eso las letras son mi salvación (jaa). ¿Escribirias mas libros? ¿sobre que? Absolutamente. Tengo muchas ganas de escribir una novela, pero todavía no me dediqué a pensar en ello porque debo terminar Filos II, que dicho sea de paso, va a ser el cierre del género autobiográfico, sin dudas. Todo lo que viviste... ¿Pensas que podría volver a repetirse? De ninguna manera. Hoy en día cuento con las herramientas necesarias para afrontar cualquier obstáculo. Sé que puedo tropezar pero como quién dice, un tropezón no es caída. Me siento lo suficientemente fuerte como para poder sostener esta estabilidad emocional.


¿Como te ves dentro de cinco años? Espero haberme recibido (y haber terminado filos II) Preparándome para casarme, quizás ¿o es demasiado pronto? Bué… enamorada de la vida y feliz como ahora. Si tuvieras que salvar tres libros de un incendio ¿Cuales serian? ¿Porque salvarías a esos tres libros? ¿Tengo que salvarlos sí o sí? (jaja). “Del amor y otros demonios – Gabriel García Márquez” en tercer lugar, y los dos primeros obviamente Filos I y II. El de Márquez lo leí cuando era pequeña y me revolvió la cabeza, llenándomela de diversas emociones que hasta el día de hoy conservo. La historia es muy particular, particularmente hermosa. El mundo veía a la protagonista como una enferma no como enamorada y parte de este argumento se vincula con Filos II, porque relata mucho amor. Demás está aclarar que salvo mis libros como prueba infinita de lo que pasé y superé. ¿Que te produce saber o conocer de alguien que se auto flagela? Impotencia. Me escriben cientos de personas y la impotencia se multiplica no por cien, sino ciento cincuenta. Es terriblemente agotador saber que hay tanta gente sufriendo y me da mucha bronca y tristeza aceptar que no soy la mujer maravilla y que no puedo salvarlos a todos, porque eso sería realmente un sueño: poder ayudarlos y demostrarles que la felicidad existe. Pero lamentablemente no soy superpoderosa, así que intento no abrumarlos con mi bronca por su situación y ayudarlos en todo lo que pueda. Mantengo la Fe y rezo de vez en cuando. ¿Que sentías al cortarte? Siempre me odié y nunca creí tener motivos para dejar de hacerlo, al contrario, encontraba en cada detalle de mi persona una razón para justificar EL AUTOCASTIGO. Cortarme era parte de castigarme, y el castigo me aliviaba. La sangre eran las lágrimas que no podía llorar, entonces sangrar cumplía la misma función de desahogo que el llanto. ¿Sentías que tu familia te ayudaba? Durante la enfermedad mi familia intentó mantenerse firme, unida. Obviamente no pudieron lograr lo primero. No podían sacar fuerzas ni conservar las ganas de vivir sabiendo que su pequeña luchaba para morir. Me sobreprotegían mucho, intentaban darme todo, creyendo que con lo

material llenarían el vacío emocional, pero obviamente eso no es posible. Me escribían cartas, se me ponían a llorar. Realmente estaban desesperados, llegado un punto de la enfermedad, no sabían qué hacer. Se limitaban solamente a rezar. Actuaban, entonces, como podían actuar, como les permitía su angustia. Trataban de sacar fuerzas de donde no las tenían, diría que inventaban fuerzas porque realmente estaban muriéndose a la par mía. ¿Pensas que aprendiste algo después de todo lo vivido? Debo reconocer que cada cicatriz y todo lo que sufrí me sirvió para crecer y ser lo que soy. Sin tanto dolor no podría haber madurado. Desconociendo el infierno no habría visitado el "paraíso". Y allí me encuentro hoy. Así que esta enfermedad me enseñó a ser más fuerte, a sentirme orgullosa de mí y capaz de superar cualquier obstáculo, porque entendí que soy útil y si se quiere, se puede. Insisto. ¿De que tratara "Filos II"? Filos II es una bomba. Toca muchos temas tabúes de los que nadie habla pero todos vemos. Filos II me ayudó a desencadenarme, a liberar cada pedacito de mi persona aprisionada en el prejuicio, miedo, abandono, entre otras cosas. Dará mucho que hablar, jaa. ¿ Sentís que ya superaste el mal pasado? Cuando percaté que quería vivir, que no tenía motivos para seguir maltratándome de esa manera me di cuenta que ya había superado ese mal. Moría de ganas de quererme, e intenté hacerlo de a poquito. Sigo asistiendo a terapia, porque uno nunca deja de tener problemas, pero por el momento me quiero, y pretendo seguir haciéndolo. Así que el odio (hacia mí misma) ya se fue de la bandeja de reciclaje ¡Y a otra cosa mariposa! ¿Estas orgullosa de vos? Por supuesto. Al releer filos una pizca de orgullo me recorrió entera al percatar que había superado todo eso, que logré quererme y aceptarme. Alcancé valorarme cuando creía que era imposible. Hoy en día... ¿Sos "feliz"? Decir “MUY” puede sonar exagerado, pero es la verdad. Logré amigarme conmigo y con la vida. Disfruto de cada momento, cada segundo para mí es sagrado. Sé que es difícil pero también tengo la convicción de que no es imposible.

20


Revista