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ConCiencias

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Boletín académico de Estudios Generales Ciencias

Año

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VIDA SIN DESPERDICIOS ¿Cómo generar menos residuos en tu día a día para ayudar al planeta?

JORGE MORENO, NUEVO DECANO Entrevistamos a nuestro nuevo decano, el Dr. Jorge Moreno Ruiz, sobre sus planes para su nueva gestión en EE.GG.CC.

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

CIENCIA Y TECNOLOGÍA ¿Haz utilizado las aplicaciones PUCP? ¡Descubre todas sus ventajas!

Foto: Jimena Cusicanqui 1


Editorial

ConCiencias ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

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AÑO 4 AGOSTO Lima - Perú

Dirección: Óscar Peralta Edición y diseño: Diana Boggio Fotografía: Diana Boggio Jimena Cusicanqui Thais Medrano Equipo: Silvana Alarcón Mayra Altez Jimena Cusicanqui Thais Medrano Fernanda Bonilla

/eeggcc Contacto: buzon20@pucp.edu.pe

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ENTREVISTA Entrevistamos a nuestro nuevo decano, el Dr. Jorge Moreno.

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TOMA NOTA

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VIDA EN CIENCIAS

Aprende cómo reducir tus residuos con acciones simples para ayudar al planeta, siguiendo el ejemplo del Zero Waste Life.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA Aprovecha todas las ventajas que ofrecen las aplicaciones de móvil PUCP.

Mira las actividades que realizamos en EE.GG.CC. durante los meses de julio y agosto.

RAU ¡RAu viene recargado este ciclo 2017-2 con los talleres artísticos!

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APÚNTALO EN TU AGENDA Las mejores opciones culturales para el mes de agosto. ¡Imperdibles!

CONTENIDO 3


ENTREVISTA

JORGE MORENO RUIZ

Entrevistamos al Dr. Jorge Moreno Ruiz, Físico acústico de la PUCP y nuevo decano de Estudios Generales Ciencias sobre sus expectativas para este periodo. Foto: Mayra Altez

“La única forma de ser bueno en tu profesión es que estudies lo que te gusta”

Cuéntenos un poco sobre su formación académica y profesional Soy Físico de profesión, con una maestría en física aplicada y doctorado por Universidad Tecnológica de Berlín, mi especialidad es la acústica, trabajo en esa área casi 30 años, durante mi vida profesional he tenido la oportunidad de trabajar en la industria tanto en el Perú como en el extranjero. Durante cinco años aproximadamente trabajé para Brüel & Kjær en Dinamarca, líder mundial en instrumentación, durante ese período logré entender en qué consistía la ingeniería de vanguardia, y cómo se lleva a cabo un proyecto de desarrollo. En la industria se requiere que durante el proceso de investigación y desarrollo se cumplan metas precisas en tiempos previamente definidos; en esto difiere la investigación académica de la industrial. Una experiencia previa fue el período de tiempo que pase en Japón, donde viaje becado. Esta estancia me permitió conocer una industria como Pioneer, dedicada al rubro de audio y reconocida dentro de dicho campo. Durante muchos años he tenido la oportunidad de realizar consultorías en el área de acústica y vibraciones. Muchos de estos trabajos fueron pioneros en el país, como por ejemplo los mapas de ruidos sobre la ciudad de Lima, debido al sobrevuelo de aviones. Creo tener claro cómo debemos orientar a los alumnos de las diversas especialidades tanto de ciencias como de ingeniería. Considero que al egresar de la Universidad nuestro alumno debe estar en condiciones de desempeñarse eficientemente, tanto en 4

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la industria nacional como la extranjera. Para ello, nuestro egresado debe tener una sólida preparación en las ciencias básicas, así como un buen dominio del inglés y, probablemente, algún otro idioma. ¿Cuál es la importancia de los Estudios Generales para la formación universitaria? La diferencia entre nosotros y otras universidades siempre ha sido la sólida formación en Física, Química y Matemática, la que complementamos con aspectos humanísticos. Todo ello debe permitir a la persona continuar aprendiendo fuera de las aulas cuando fuere necesario, además nuestro exalumno debe estar en condiciones de comprender y participar en temas como arte, historia, realidad social y por cierto en temas de carácter científico, esta es la formación integral que deseamos para nuestros alumnos. Desde este año contamos con nuevos

planes de estudio, que buscan mejorar el conocimiento de las ciencias básicas y de motivar el desarrollo de aspectos humanísticos. Una pérdida que se ha tenido dentro de los cursos son aquellos que mostraban tempranamente algo de la especialidad para que el alumno fuera consciente de la elección de su especialidad, pero estamos viendo cómo incluirlo extracurricularmente. ¿Por qué decidió convertise en decano de esta Unidad Académica? Porque creo entender cómo debemos formar a un alumno en esta etapa de su educación, por mi experiencia en vida profesional y por los cargos asumidos anteriormente. ¿Cuáles serán los ejes centrales de su gestión? De mis conversaciones con alumnos he aprendido que desean saber qué aplicación tiene lo que se les enseña. Debemos considerar que más del 90% de nuestros alumnos son de una

to: Mayra Altez

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Foto: Mayra Altez

ENTREVISTA

especialidad de ingeniería, en las cuales la aplicación de los conceptos es importante. Me gustaría contar con algún medio electrónico que permita la realización de consultas, de forma que el alumno pueda realizar una pregunta del tipo ¿Para qué sirve …? y obtener una respuesta acorde a su especialidad. Ello podría redundar en una mayor atención en las clases al comprender la importancia de los temas en su futura vida profesional. Deseo realizar conferencias que muestren temas avanzados de ingeniería en términos simples, porque los alumnos aún están en proceso de formación, quisiera que sean una herramienta de motivación. No faltan profesionales que vienen a visitarnos a lo largo del año y estoy seguro que no tendrán ningún problema en dar una charla a nuestros alumnos. 6

En general, si bien muchos de los problemas que se dan en el día a día, son solucionados por el equipo de colaboradores que trabaja en Estudios Generales Ciencias, seguramente existirán situaciones extraordinarias que requieran escuche a los alumnos, para lo cual existe un procedimiento para pedir una cita acercándose a Recepción. Siempre estaré dispuesto a atender a nuestros alumnos que lo necesiten. ¿Qué espera de oficinas como la OOIA o RAU? Una labor que tenemos que cumplir en la universidad es llevar al alumno que ingresa a un nivel universitario, al inicio generalmente hay una gran brecha y muchas veces es complicada salvarla. Si queremos profesionales que puedan competir con los de países desarrollados. Debemos buscar que nuestro alumno desarrolle autonomía y responsabilidad a la par que estudia con éxito sus


materias. Para ello requerimos distintas actividades extracurriculares que pueden atenderlas perfectamente, tanto la OOIA y la RAU, con las cuales coordinaré permanentemente. ¿Qué le diría a la Unidad de Estudios Generales Ciencias por sus años de trayectoria? Yo quisiera que fuera más dinámico, más motivador. Si bien en Estudios Generales Ciencias se puede decir que las diversas actividades se realizan de forma adecuada, puntual y correcta; es importante mencionar que la OOIA ha contribuido a que el alumno sea integrado de una manera más eficaz a la universidad, en los últimos años la RAU ha dado espacios de entretenimiento y diversos tipos de ayuda para liberar la tensión de los estudios. Está pendiente el lograr que el alumno sea más proactivo y creativo, cosas que demanda la industria y la academia hoy en día.

¿Qué mensaje le daría a los estudiantes de EE.GG.CC.? Yo les diría que hagan un esfuerzo por buscar en las redes cual es la realidad de su especialidad en el mundo, situación actual, campo laboral y qué compañías son alternativas laborales. Traten de motivarse y entender por qué estudian, todo lo que están aprendiendo lo necesitarán. Que escuchen a la gente con experiencia. Averigüen bien de acuerdo a sus personalidades, hacia dónde quieren ir. No es lo mismo investigación, desarrollo o ventas. La única forma de ser bueno en su profesión es estudiar lo que te gusta, porque los estudios no terminan cuando sales de la universidad… es recién ahí donde empiezan.

Foto: Jimena Cusicanqui

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TOMA NOTA

¡DILE NO A LOS DESPERDICIOS! ¿Conoces la inicitativa “Zero Waste”? Es un estilo de vida que intenta a reducir los desechos producidos por el consumo del día a día, y con estos la contamintación ambiental que conllevan. Tan solo cambiando algunas costumbres, puedes crear un gran impacto. ¡Acompáñanos a ver de qué se trata!

Basura generada por dos años por una familia Zero Waste.

Imagen: Zero Waste Home

Zero Waste es una iniciativa que busca reducir o eliminar totalmente los desechos diarios que son producidos a diario de manera doméstica. Es decir, la basura que generamos como resultado de nuestras actividades diarias (las envolturas cuando comes un paquete de galletas, envases de productos que compramos, papel higiénico, cepillos dentales, entre otros).

cen más 10 mil millones de toneladas de basura urbana en el mundo. Tan solo en la ciudad de Lima, se generan más de 8 mil toneladas de desperdicios al día, de las cuales solo el 1% es reciclado. El paradero final de estos desechos es variado. En el mejor de los casos puede terminar siendo reciclado o enterrado en un relleno sanitario, estos últimos siendo también tóxicos pues envían gases de invernadero al ambiente. Asimismo, se conoce que aproximadamente un 20% de toda la basura mundial termina en el océano. De esta manera, se genera un impacto sumamente negativo para los ecosistemas, los animales y la salud humana.

Esta idea surgió con Bea Johnson, autora del Blog y Libro “Zero Waste Home”, en los cuales cuenta cómo, junto con su familia, ha adoptado este estilo de vida. Poco a poco, más personas alrededor del mundo se han unido a este movimiento. Entre las principales razones que motivan a estas personas a seguir una vida zero waste está el impacto positivo que se genera en el Dentro de estos desperdicios, el plástico medio ambiente, al no dejar más residuos es uno de los materiales que prima, puesto en el planeta. que se encuentra en casi todos los aspectos de la vida diaria. Este material tarda enEn cuanto a cifras, anualmente se produ- tre 100 y 1000 años en degradarse.

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Beneficios de un zero waste life:

Los expertos en zero waste recomiendan empezar por las 5 R’s (por siglas en inglés)

1. Generas un impacto positivo directo en el medio ambiente. El no generar basura y reciclar aquello que se puede ayuda a reducir la contaminación ambiental.

1. Rechazar (Reject). Rechaza aquellas cosas que no necesites (como bolsas plásticas).

2. Al reducir la demanda de productos envasados en plásticos u otros, reduces los gases de invernadero y las grandes cantidades de agua utilizadas en los procesos industriales de su creación. 3. Ahorras dinero, al reutilizar y dejar de comprar muchas cosas que realmente no necesitas. 4. Consumes productos más saludables y menos procesados. La industria alimentaria actual ofrece productos altamente procesados que vienen en envases de plástico o papel plastificado. Es mejor optar por alimentos naturales y saludables. 5. Apoyas negocios y productores locales. Al adquirir productos como alimentos y ropa de productores locales, estás apoyando a negocios que generan mucha menos contaminación. Comprar alimentos en un mercado te permite prescindir de empaques innecesarios.

2. Reducir (Reduce). Reduce aquello que sí necesites. Como ropa o zapatos. 3. Reusar (Reuse). Empezar a utilizar todo aquello que puede ser rehusado en vez de lo que es facilmente desechable (como pañuelos en vez de tissues de papel). 4. Reciclar (Recycle). Es importante reciclar en vez de desechar directamente. Para esto, opta por utilizar materiales más reciclables como el aluminio o el vidrio (100% reciclables). En cambio, el plástico, aunque sea el de las botellas PET, solo es un 9% reciclable o es un procceso extremadamente largo. 5. Descomponer (Rot). Separar los residuos orgánicos como los restos de comida o jardín para poder crear composta (es empleado como abono de fondo y como sustituto parcial o total de fertilizantes químicos.

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ALGUNAS ALTERNATIVAS

Producto: Razuradoras desechables Por qué: No son reciclables y son costosas. Alternativa: un “Safety Razor” (hechas de metal inoxidable).

Producto: Botellas plásticas Por qué : No se reciclan con regularidad, son innecesarias Alternativa: Tomatodo/botella rehusable de metal o vidrio

Producto: Cepillo dental de plástico. Por qué: No son reciclables. Producto: Cañitas plásticas Alternativa: Cepillos de bambú, que pueden Por qué: No se reciclan, los animales se las ser descompuestos y reciclados. comen y son innecesarias Alternativa: Cañita rehusable de acero Producto: Papel higiénico blanqueado (el inoxidable que se vende normalmente) Por qué: Utiliza químicos dañinos en su Producto: Papel de regalo proceso de creación. Por qué: Es papel plastificado que va Alternativa: Papel higiénico natural, directamente a rellenos sanitarios o al reciclado no blanqueado. ambiente, no se recicla Alternativa: Reusa papeles que tengas en Producto: Bolsas plásticas casa o cajas de productos electrónicos que Por qué: Van directamente a los rellenos hayas adquirido sanitarios, casi nunca se reciclan Alternativa: Bolsas recicladas de tela o yute Producto: Bolsitas de té desechables Por qué: Producen desechos innecesarios The Alternative: Filtros de té de acero inoxidable

Producto: Tuppers plásticos Por qué: Riesgos tóxicos para tu comida y no son reciclables Alternativa: Tuppers o frascos de vidrio Producto: Papel toalla Por qué: No es reciclable Alternativa: Toallas de tela

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Fuentes: Blogs Trash is for tossers, Zero Waste Home, Zero Waste Life, Going Zero Waste.


Ciencia y tecnología

APPS PUCP ¿Conoces todos los recursos para sacar el máximo provecho durante tu tiempo en la universidad? En este artículo te presentamos unas aplicaciones para celular con las que podrás acceder a tus notas, resevar cubículos y ubicar lugares dentro de la PUCP. 1 11 1


Ciencia y tecnología

PUCP MOVIL PUCP Móvil es una app creada por la DTI con la cual podrás realizar las mismas acciones que en el Campus Virtual. Solo debes iniciar sesión con tu código PUCP y contraseña que utilizas para el Campus Virtual. Con esta app podrás acceder a información como: -Horarios de clase -Notas -Pagos/Boletas -Cafeterías (disponibilidad y menús-semanales) -Reserva de ambientes de estudio en bibliotecas

PUCP MOVIL (Solo para Android) Con esta app podrás revisar las noticias de Punto Edu y la Agenda PUCP. Actualmente solo se encuentra disponible para el sistema operativo Android.

-Noticias -Agenda PUCP -Trámites Académicos -Número de emergencia

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Ciencia y tecnología

APPS PARA LA PRODUCTIVIDAD DESCUBRE PUCP Esta es una de las primeras aplicaciones y fue desarrollada por la DTI. Una de sus principales características es el uso de tecnologías de geolocalización y realidad aumentada, las cuales han sido aplicadas para el uso de la Comunidad Universitaria, es decir, estudiantes, docentes y personal administrativo. Si eres vegetariano esta aplicación te permite conocer las opciones que las cafeterías tienen para ti. Por el momento disponible solo para Android. A continuación la lista completa de lo que puedes descubrir usando esta aplicación: Lugares cercanos Buscar lugares Eventos destacados Menú en cafeterías Aulas informáticas libres Aprovecha estas aplicaciones de celular para organizar tu vida académica. Gracias a estas ahora podrás acceder a diferentes servicios más rápida y eficazmente.

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Vida en Ciencias

PREMIAMOS TU ESFUERZO Este mes te mostramos fotos de algunos ganadores de nuestro concurso de escaleras. ยกPremiamos tu esfuerzo!

Fotos: Thais Medrano, Jimena Cusicanqui y Diana Boggio

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RAU

¡TALLERES ARTÍSTICOS DE La Oficina Responsable de Actividades Universitarias - RAU renueva su compromiso con el bienestar estudiantil proporcionándoles a los estudiantes de Estudios Generales Ciencias un espacio para desenvolverse artística y culturalmente, sin descuidar su rendimiento académico. Un estudiante universitario se enfrenta a diversas situaciones de estrés por la exigencia académica; por ello, resulta beneficioso balancear sus actividades universitarias con talleres artísticos que los saquen de la rutina y que a su vez desarrollen sus habilidades blandas y capacidades de expresión. Este 2017-2 RAU regresa con los talleres artísticos clásicos: Taller de Impro dictado por el colectivo Impro Sin Razón. Taller de Clown dictado por Sonrisa Seria. Ambos colectivos vienen apoyándonos desde la creación de la oficina y se han ido capacitando y evolucionando en el arte que desarrollan.

RAU!

Tenemos también nuevas sorpresas: Taller de Ukelele dictado por Waikiki, la primera escuela de Ukelele en Lima, que viene a dictar por segunda vez en Estudios Generales Ciencias. Asimismo, tenemos el Taller de Canto Vol. 2, una continuación de uno de los talleres con más acogida el ciclo pasado dictado por Romina Aparicio, alumna de Canto en FARES PUCP. Ya lo saben, sobrinos y sobrinas, tienen para escoger y en los siguientes horarios: - Taller de Ukelele (Jueves 12 m) - Taller de Clown (Viernes 6 p.m. ) - Taller de Impro (Jueves 1 p.m.) - Taller de Canto Vol.2 (Jueves 1 p.m.) Recuerda que la inscripción es hasta el 25 de agosto llenando el siguiente formulario: https://goo.gl/forms/HPnnhCXcZeEUom8J2 *Recuerda que las vacantes son limitadas y la prioridad la tienen los alumnos de Estudios Generales Ciencias, recibirás un correo de confirmación en los siguientes días. INICIO DE TALLERES: 28 DE AGOSTO ¡Los esperamos!

Escribe: Arturo Martínez Foto: Archivo RAU

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Apúntalo en tu agenda

CULTURA Y ENTRETENIMIENTO

Te presentamos las siguientes opciones culturales para que las disfrutes en tu tiempo libre. No esperes más y... ¡Apúntalo en tu agenda!

CONVENCIÓN: Ciencia, Innovación y Tecnología Fecha: Del 14/08 al 18/08 Hora: 10:00 a.m a 4:00 p.m Lugar: Pabellón A - PUCP Ingreso libre

XIV CONCURSO DE HISTORIETAS

Fecha: del 10/05 hasta el 15/09 Lugar de entrega de historietas: Campus PUCP - Mesa de Partes de la Facultad de Comunicaciones Costo por participar: Libre

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EXPOSICIÓN: Tesoros en la PUCP

Fecha: del 24/08 hasta el 22/10 Lugar: Casa O’Higgins - Jirón de la Unión 554, Lima Hora: 10:00 a.m. a 8:00 p.m. Ingreso libre

TEATRO:El Padre

Fecha: del 29/06 hasta el12/09 Lugar: Teatro La Plaza (Centro Comercial Larcomar, Miraflores) Hora: 8:00 p.m. Costo estudiantes: S/30

ConCiencias agosto 2017  
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