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ConCiencias

Boletín académico de Estudios Generales Ciencias

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¡ES DELITO SI NO CITO! ¡Empieza la campaña contra el plagio en Estudios Generarel Ciencias y te enseñamos la forma correcta de citado!

ACERCÁNDONOS A LA LECTURA MENTAL

¡Un paso más para hacer realidad lo que parecía imposible!

APLICACIÓN AYUDA A DETECTAR EL AUTISMO Nuevos avances en el campo de la medicina

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

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Editorial

ConCiencias ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

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AÑO 5 ABRIL 2018 Lima - Perú

Dirección: Óscar Peralta Edición y diseño: Thais Medrano Fotografía: Thais Medrano Equipo: Mayra Altez Thais Medrano Noelia Núñez Claudia Pesantes Allison Livia Mariana Caballero

/eeggcc Contacto: buzon20@pucp.edu.pe 2


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ARTÍCULO ¡Comenzó la campaña contra el plagio!

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TOMA NOTA

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VIDA EN CIENCIAS

¿Alguna vez pensaste en poder leer la mente de otra persona?

CIENCIA Y TECNOLOGÍA ¡Una aplicación que ayuda a detectar el autismo!

Te mostramos algunos de los ganadores del Concurso de Pascua y algunas fotos de la Bienvenida 2018-1

RAU ¡Entérate más sobre los talleres de RAU para el ciclo 2018-1!

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APÚNTALO EN TU AGENDA Las mejores opciones culturales para el mes de abril. ¡Imperdibles!

CONTENIDO 3


ARTÍCULO

¡Es delito si no cito! Inicia la campaña contra el plagio en Estudios Generales Ciencias. Te mostramos la manera correcta de citar para que evites caer en una sanción a causa de plagio. Diseño y vectorización: Jimena Cusicanqui

Nuestra universidad considera el plagio como una falta grave con sanción de suspensión de hasta cuatro semestres académicos, por lo que es importante saber cómo citar correctamente. La guía PUCP para el registro y citado de fuentes, menciona que “una cita consiste en la reproducción del contenido de una idea ajena, seguida inmediatamente de la referencia a la fuente de la que esta se extrae, en el contexto de la elaboración de un escrito propio” (2015: 81). En este sentido, una cita aclara que el texto mencionado pertenece a otra persona y se debe indicar todos los datos necesarios para que el lector pueda encontrar el texto citado. Existen dos formas de citar un texto ajeno: la primera es la cita textual en la que se redactan las mismas palabras que usó el autor que se cita; y, la segunda corresponde a la paráfrasis en la que se expresa una idea ajena con palabras propias.

Cita textual Para la cita textual, que también es llamada cita literal, se tienen dos formas de reproducción del texto citado. La primera, si se tienen cinco líneas o menos, se debe encerrar la cita entre comillas sin separarla del párrafo y colocando la referencia luego de las últimas comillas. Ejemplo: En relación con este tema, es conveniente recordar 4

P e Ej fre

Dise


que, para algunos autores, existe al menos una característica exclusiva de los símbolos y de los estados de la mente: “En una primera aproximación, los símbolos y los estados mentales tienen ambos contenido representacional, y no hay ninguna otra cosa que lo tenga” (Fodor 1994: 13). La segunda forma de reproducción del texto citado en una cita textual es cuando esta tiene seis líneas o más, en cuyo caso, el texto debe tener un tamaño de fuente menor que el usado en el párrafo, con sangría y sin comillas. A su vez, la cita debe estar separada del párrafo e incluirse la referencia al final. Ejemplo: Uno de los conceptos más importantes que está apareciendo con mucha frecuencia en el estudio de los discursos sociales y políticos de la actualidad es la noción de identidad. Hall propone una mirada interesante desde el sentir profundo del sujeto. La lógica de la identidad es la lógica de algo como un “verdadero sí mismo” [self]. Y el lenguaje de la identidad se ha relacionado a menudo con la búsqueda de una clase de autenticidad de la experiencia propia, algo que me diga de dónde soy. La lógica y el lenguaje de la identidad es la lógica de la profundidad —aquí adentro, en mi interior profundo, está mi mismidad en la que me puedo reconocer—. Es un elemento de continuidad. Pienso que la mayoría de nosotros reconoce que nuestras identidades han cambiado con el tiempo, pero tenemos la esperanza, o la nostalgia, de que cambien tan lentamente como los glaciares (Hall 2010: 339-340).

Cita de paráfrasis

Para la cita de paráfrasis, también llamada cita no literal, no se hace una reproducción exacta del autor citado sino, se menciona lo mismo usando palabras propias. jemplo: Uno de los conceptos más importantes que está apareciendo con mucha ecuencia en el estudio de los discursos sociales y políticos de la actualidad es la noción de identidad. Según Hall, la noción de identidad propone una mirada desde el sentir profundo del sujeto, pues es parte de la construcción de una autenticidad y genera eño y vectorización: Jimena Cusicanqui un sentido de pertenencia del individuo. Es una suerte de punto de referencia, un elemento de continuidad que se quiere mantener, en un mundo cambiante (2010: 339-340). Para más instrucciones de cómo citar puedes revisar la Guía PUCP para el registro y citado de fuentes en el siguiente link: www.pucp.edu.pe/xSRoqF

¿Quieres enterarte sobre los tipos de plagio y el proceso de sanción? Revisa la edición de ConCiencias de octubre 2017: 5


TOMA NOTA

Cada vez más cerca a la lectura de mentes

¿Alguna vez soñaste con poder leer la mente de alguien? Un nuevo estudio revela un paso más para hacer realidad la lectura mental.

Imagen: Smithsonianmag.com

Cuando observamos algo, nuestro cerebro crea una impresión mental. Gracias al estudio de la Universidad de Toronto, a través de un equipo de electroencefalografía (EEG) se logró demostrar que es posible su obtención.

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Imagen: Smithsonianmag.com

El estudio consistió en exponer a las personas a imágenes de rostros con diferentes gestos durante una fracción de segundo cada una. Luego, las imágenes reconstruidas se compararon con las imágenes originales y esto dio resultados impresionantes.


Trabajos anteriores sobre la lectura mental

Imagen: The Johns Hopkins News-Letter

Antes de esto, los científicos habían reconstruido imágenes usando datos de imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI). Parte de esta investigación se realizó en la Universidad de Toronto Scarborough, en el mismo laboratorio. Otro trabajo reciente implicó el implante de electrodos en los cerebros de unos macacos para aprender cómo respondían sus neuronas cuando miraban las caras, lo que les da a los científicos una mejor comprensión de cómo los humanos crean las imágenes faciales.

Lectura mental con EEG “Lo que hace que el presente estudio sea especial es que la reconstrucción en humanos se obtuvo utilizando una herramienta relativamente barata y común como EEG”, dice Dan Nemrodov, becario postdoctoral en UT Scarborough, quien desarrolló la técnica. La investigación fue publicada recientemente en la revista eNeuro. Los investigadores pudieron usar la técnica de EEG para estimar que al cerebro le toma 0.17 segundos hacer la representación de una cara que vemos. El equipo espera que su método se pueda utilizar junto con las técnicas de resonancia magnética funcional para hacer reconstrucciones aún más precisas. Nemrodov subraya que la técnica empleada en el estudio utilizó estímulos percibidos. Es decir, estaba reconstruyendo lo que los sujetos veían, no lo que estaban pensando. El siguiente paso que se busca desarrollar es que las imágenes se puedan reconstruir a partir de la memoria o la imaginación.

Nuevas posibilidades “Esto abriría numerosas posibilidades como la reconstrucción de las apariciones de personas vistas por testigos a partir de su señal cerebral, nuevos tipos de comunicación no verbales para las personas con discapacidades para comunicarse, la integración de estos sistemas como partes de una interfaz cerebro-computadora para fines profesionales y de entretenimiento, por solo mencionar algunas “, dice Nemrodov. 7


¿Peligros con los malos usos de la lectura mental?

Imagen: Sorgedil.com

A pesar del ambiente de ciencia ficción de la investigación, Nemrodov dice que no debemos preocuparnos por los malos usos de la técnica. “Hay pocas razones para sugerir que podremos leer las mentes de las personas en contra de su voluntad utilizando nuestro método”, dice. “Para producir resultados precisos, confiamos en la colaboración de los participantes para prestar atención a los estímulos presentados”. Para acceder a esta técnica el participante debe estar de acuerdo y tener la voluntad para ser parte. El que se practique una lectura mental sin consentimiento del otro es un problema que no surgirá

hasta que las interfaces para descifrar las ondas cerebrales sean mucho más avanzadas. Para que la reconstrucción de imágenes sea una herramienta útil para casi todo, necesitamos un dispositivo que sea portátil y que pueda medir a alta resolución, capturando dimensiones espaciales y temporales, para lo cual hace falta incluso más tiempo del que se necesitó para llegar a esta técnica.

Smithsonianmag.com

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Ciencia y tecnología

¿Es una aplicación capaz de ayudar a detectar el autismo?

Investigadores de la Universidad de Duke están utilizando tecnología de seguimiento de la expresión facial para detectar trastornos del espectro autista con resultados efectivos. 9 9


En la actualidad se diagnostican con autismo a 1 de cada 68 individuos y a 1 de cada 42 niños varones. Se presenta en cualquier grupo racial, étnico y social, y es cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas. El autismo daña la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. Los síntomas pueden oscilar desde leves hasta muy severos. Con la intervención (cuanto antes, mejor), muchos niños autistas logran grandes avances. Desafortunadamente, el diagnóstico temprano es un gran problema: la edad promedio del diagnóstico es de cuatro años.

Autims & Beyond Ahora, un equipo de investigadores de la Universidad de Duke ha lanzado una aplicación gratuita, llamada Autism & Beyond, para mecanizar parte del proceso de detección del autismo. La aplicación está disponible para cualquier persona con un iPhone. Guillermo Sapiro, profesor de ingeniería eléctrica e informática en Duke y uno de los creadores de la aplicación, dice que esta herramienta es esencial porque hay muy pocos detectores de autismo profesionales para satisfacer la demanda de la población. Por ejemplo, en los Estados Unidos, el promedio de espera para ver a un especialista en autismo en un hospital es de un año. En otros países, la situación es aún peor.

Imagen: Bitácora Médica

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¿Cómo se inició el proyecto de esta aplicación? “El actual sistema de salud mental no escala, y no hay forma de que podamos escalarlo”, dice Sapiro. “Para nosotros, empoderar a los padres y cuidadores es el camino que se debe seguir”. Desarrollado por un equipo de doctores, estudiantes, psicólogos, programadores e ingenieros, Autism & Beyond fue modelado después de algunas evaluaciones tradicionales de autismo, en las que los examinadores utilizaban juguetes para obtener respuestas de los niños. Los investigadores inicialmente probaron el proceso en las clínicas de Duke, reemplazando a los examinadores humanos con un iPad. Cuando estos resultados se mostraron prometedores, el equipo pasó a trabajar en una aplicación que podría usarse fuera del entorno clínico. Varios estudios ya han sugerido que una computadora es mejor que el ojo humano para detectar respuestas faciales fugaces. Es posible que un ser humano no reconozca que un niño es una fracción de segundo más lento que el promedio para sonreír o reír, pero sí lo hará una computadora.


Sapiro advierte que la aplicación no está destinada a diagnosticar el autismo, simplemente para detectar ciertos signos preocupantes. En el futuro, un niño que resulte positivo en la aplicación podría ser guiado hacia un profesional del autismo para realizar más pruebas.

¿Cómo funciona? Los usuarios de la aplicación Autism & Beyond administran las pruebas tres veces durante un período de seis meses. Los exámenes de 20 minutos implican en gran medida que un niño se siente en el regazo de un padre para mirar videos cortos. Los videos están diseñados para provocar respuestas emocionales: risas, sonrisas, sorpresa. La cámara del teléfono registra al niño a medida que reacciona a los estímulos. Luego, el software biométrico de la aplicación analiza estas respuestas emocionales. Los participantes del estudio recibirán comentarios sobre si las pruebas sugieren que sus hijos están en riesgo de autismo, y se les ofrecerá información sobre dónde buscar ayuda adicional si se identifican problemas.

Oportunidades de detección temprana del autismo en todo el mundo El ingeniero y su equipo finalmente esperan que las aplicaciones como esta puedan ser una forma de darles a las familias acceso a evaluaciones de autismo en lugares donde es difícil obtener evaluaciones tradicionales. El equipo está trabajando actualmente con investigadores chinos para crear esta aplicación en mandarín; y, con expertos argentinos para hacer una versión en español. También están trabajando con socios en Sudáfrica para hacer que la aplicación esté disponible en varios países africanos; solo hay 50 especialistas en autismo en todo el continente africano, dice Sapiro. Eventualmente, les gustaría crear aplicaciones relacionadas para estudiar la ansiedad infantil y los berrinches.

Smithsonianmag.com Autismspeaks.org

Imagen: Smithsonianmag.com

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Vida en Ciencias

ยกTe presentamos algunos de los ganadores del Concurso de Pascua y algunas fotos de lo que fue la Bienvenida de Cachimbos 2018-1!

Foto y ediciรณn: Claudia Pesantes

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Diversión y más con los talleres de RAU

Cada ciclo académico, RAU te brinda la oportunidad de complementar tus estudios con arte y diversión y este 2018-1 no es la excepción. En este artículo te contamos un poco más de cada uno de ellos para que no dejes pasar la oportunidad y te inscribas en el que más te guste.

Como es costumbre, Danza Urbana y Son de PUCP comparten con toda la comunidad universitaria su talento con el estilo urbano y salsero. Cada uno con un género particular, les brindan a los alumnos la posibilidad de desarrollar su pasión por el baile. Si estás interesado en mover el esqueleto con estos genios del hip hop y el dancehall, puedes encontrar los horarios en el fanpage de Danza Urbana. Pero si lo tuyo es la gozadora, Son de PUCP te espera para armar la rumba todos los martes y jueves en la explanada del polideportivo a las 6:00 p.m. Sin duda, otra excelente opción es el taller de coro dictado por la profesora

RAU

Juana La Rosa, el cual busca desarrollar las habilidades vocales y rítmicas, así como también el dominio escénico de los estudiantes. Este taller se dicta todos los martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. en la sala de música y coro, ubicada entre las casetas detrás de EE.GG.LL. Debes inscribirte antes de asistir al taller. Conocer tu parte más simple y verdadera es el propósito del taller de clown dirigido por Sonrisa Seria. Gracias al clown, puedes encontrar en el juego un vehículo perfecto para liberar, activar y mejorar la capacidad con la que te relacionas con el mundo. Debes inscibirte y asistir al taller todos los viernes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. en el E-115. Nuestro taller de impro busca plasmar tu creatividad y espontaneidad en el escenario para construir diversos personajes. Recuerda inscribirte y asistir todos los lunes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. al E-117, donde los chicos de Impro Sin Razón te esperarán para las respectivas cuotas de diversión. Por último, en el nuevo taller de aprendizaje transformacional van aprender a conectar su cuerpo, emociones y lenguaje a través del yoga, técnicas teatrales, expresión corporal y meditación. Si necesitas un tiempo en tu agenda para relajarte este taller te espera todos los jueves de 1:00 p.m. a 3:00 p.m. en el E-117, previa incripción. El taller está a cargo de Jimena Ballén, egresada de la especialidad de Artes Escénicas de la PUCP. Para mayor información puedes escribirnos a: www.facebook/eltioRAU

Escribe: Sandra Alarcón Sánchez

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Apúntalo en tu agenda

CULTURA Y ENTRETENIMIENTO

Te presentamos las siguientes opciones culturales para que las disfrutes en tu tiempo libre. No esperes más y... ¡Apúntalo en tu agenda!

TALLER - LENGUA Y CULTURA SHIPIBO- KONIBO Fecha: 05,12,19,26/04 Hora: 1:00 p.m. - 3:00 p.m. Lugar: PUCP (D103) Ingreso libre

CINE - CLÁSICOS DEL ANIME Fecha: 12/04 Hora: 12:00 m. - 2:45 p.m. Lugar: PUCP (EE.GG.LL.- L218) Ingreso libre

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TEATRO - DOMINGA

Fecha: 12/04 al 23/04 Hora: 08:00 p.m. - 10:00 p.m. Lugar: Centro Cultural PUCP

Costo: Comunidad PUCP S/25

ACTIVACIÓN - DÍA MUNDIAL DEL AGUA Fecha: 05/04 Hora: 12:00 m. - 3:00 p.m. Lugar: PUCP (Jardín del Comedor Central) Ingreso libre

ConCiencias abril 2018  
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