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Con la asesoría del docente y la ayuda del texto de CTA (pp240-241) desarrollar en el fólder. a.­ ¿Qué es la contaminación ambiental? b.­ ¿Qué es la contaminación hídrica? c.­ En el cuadro completar la las clases de contaminantes   : Contaminantes biodegradables No persistentes o degradables d.­ ¿Cómo funcionan los Biosensores para luchar contra la contaminación del agua.? e.­ En el cuadro escribir las Fuentes de Contaminación  : La actividad doméstica La actividad rural La actividad industrial La actividad en el mar f.­ ¿Qué es la Contaminación atmosférica?. g.­ En el cuadro completar los contaminantes atmosféricos : GASES : OXIDOS DE  MONOXIDO DE  CLOROFLOUROCARBONOS NITRÓGENOS CARBONO OXIDOS DE AZUFRE  DIOXIDO DE  METANO CARBONO SOLIDOS : RESIDUOS DE COMBUSTIBLES INCOMPLE TOS RESIDUOS DE PROCESOS INDUSTR IALES GRANOS DE POLEN H.­ ¿PORQUÉ ES PERJUDICIAL LA QUEMA DE BOSQUES EN LA AMAZONIA?

a) ¿Qué es el efecto invernadero y qué papel cumple la atmosfera? b) ¿Qué es el calentamiento global? c) ¿Qué efectos tiene el cambio climático en el Perú?.

unidad 9 contaminación ambiental y cambio climático tema 1 contaminación ambiental Licº William  

RESIDUOS DE COMBUSTIBLES INCOMPLE TOS GRANOS DE POLEN RESIDUOS DE PROCESOS INDUSTR IALES a.­ ¿Qué es la contaminación ambiental? b.­ ¿Qué es...

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