Page 1

20 DE JUNIO DE 2017

I Jornadas de Innovaciรณn Colaborativa JIC-UMH Entusiasmo, Innovaciรณn, Colaboraciรณn

Un espacio de encuentro

para docentes universitarios y preuniversitarios motivados.

Las Jornadas JIC-UMH. Presentaciรณn Una jornada para compartir ideas, experiencias educativas, inquietudes, retos, y sobretodo coincidir con otros docentes en centros y niveles diversos con los que emprender nuevos proyectos de innovaciรณn educativa en el futuro.

Un momento para compartir

ideas, experiencias, inquietudes y retos.

La I Jornada de Innovaciรณn Colaborativa, JIC-UMH se organiza por el Vdo. de Investigaciรณn e Innovaciรณn y con la colaboraciรณn del Vdo. de Planificaciรณn de la Universidad Miguel Hernรกndez, con los objetivos de: - reunir en un foro comรบn a docentes comprometidos con la innovaciรณn educativa en todos los niveles educativos de nuestro entorno, - compartir ideas y experiencias educativas innovadoras desarrolladas este curso, inquietudes y retos educativos, - fomentar el debate sobre las mejoras que aporta la innovaciรณn educativa, y en particular los proyectos desarrollados y financiados en las convocatorias UMH - dialogar sobre las posibilidades de proyecciรณn de los proyectos presentados - favorecer la creaciรณn de grupos de trabajo mixtos para la generaciรณn de proyectos de innovaciรณn compartida.โ€ฉ 1

Una oportunidad

para contactar, dialogar y proyectar innovaciรณn.


PROGRAMA JIC-UMH

20 DE JUNIO DE 2017

Programa 20 de junio de 2017 9:00-9:30 Registro de asistentes 9:30-10:00 Inauguración de las Jornadas, a cargo de: D. Manuel Jordán Vidal, Vic. Investigación e Innovación D. Carlos Sánchez Heras, Director del Cefire de Elche

“JIC-UMH es una jornada para encontrarnos, dialogar y planear vías de colaboración.”


D. Fernando Borrás Rocher, Vic. Planificación Dña. Mª Asunción Mtnez. Mayoral, Vic. Adjta. Innovación Tecnológica y responsable de la organización de las Jornadas. 10:00-11:30 Sesión1 Comunicaciones Orales 11:30-13:00 Café-almuerzo-Sesión1 Pósters 13:00-14:00 Ponencia invitada. Roser Batlle y Aprendizaje-Servicio.

WEB: http://eduinnoticsumh.es/eventos/jic2017


14:00-16:00 Descanso comida.

LUGAR: Aula 1.1 y Hall planta 1, Edificio Arenals. Campus de Elche de la UMH.


16:00-17:15 Sesión2 Comunicaciones Orales

INSCRIPCIÓN: Gratuita.


17:15-18:30 Café-Sesión2 Pósters

RECONOCIMIENTO: Asistencia/Ponencia por la UMH. Para profesores no universitarios inscritos,

18:30-19:30 Sesión3 Comunicaciones Orales

formación

19:30-19:45 Entrega Premios Ósmosis2017. Cierre

vía

(código17EX55IN012).

de las Jornadas.

PROGRAMAS DE INNOVACIÓN UMH: ÓSMOSIS, PIEU, IMPLICA La UMH ha convocado durante este curso los programas de innovación educativa: ÓSMOSIS, dirigido a docentes no universitarios y PIEU e IMPLICA, dirigido a docentes UMH. ÓSMOSIS apoya la innovación en niveles preuniversitarios, facilitando el uso de infraestructuras universitarias y la colaboración con docentes y estudiantes UMH. IMPLICA apoya la innovación universitaria, promoviendo la implicación con proyectos educativos preuniversitarios. PIEU encaja el resto de proyectos de innovación educativa universitaria, bajo las tendencias y retos en los informes Horizon.

2

CEFIRE

de

Elche


SESIÓN 1 COMUNICACIONES ORALES

20 DE JUNIO DE 2017 JIC17/06. AL MENOS PRUÉBALO UNA VEZ: ABP EN EL AULA DE SECUNDARIA. (ESO y BACH) ÓSMOSIS. Fernando Carmona Ruiz; Julia Sancho Rodríguez; Encarna Romero Herrera. IES RECTOR FRANCISCO SABATER, Cabezo de Torres (Murcia)

Sesión1 ComunicacionesOrales JIC17/02. GUÍAS PARA ELABORACIÓN DE PORFOLIOS DIGITALES DE ESTUDIANTES DEL GRADO EN BELLAS ARTES. (Universidad) PIEU. Teresa Marín García, Rocío Cifuentes Albeza, Lourdes Santamaría Blasco, Valentín Ferrero Merino, Elisa Lozano Chiarlones, Eduardo Marín Sánchez. UMH.

JIC17/15. DESARROLLO E INNOVACIÓN DE ALIMENTOS FUNCIONALES INNOBIOTEC. (Universidad) PIEU. Pérez Álvarez José Angel, Viuda Martos Manuel. UMH. JIC17/16. DISEÑA TU MECANISMO: EXPERIMENTAR CON EL ANÁLISIS Y SÍNTESIS DE MECANISMOS. (ESO y BACH) . Campillo Davó, Nuria; Peral Orts, Ramón; Campello Vicente, Héctor. UMH.

JIC17/03. ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR SANITARIO DE UN PACIENTE ONCOLÓGICO DESDE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA: GENÉTICO, FARMACOLÓGICO Y FUNCIONAL.. (Ciclos medios y superiores FP) ÓSMOSIS. Fuensanta Clara Anaya Camacho, Alexandra Rey Cubero, Raúl Carrión Vizcaíno, Fátima Bernabeu Selma, Antonio Alejandro Fajardo García, Josefa Miralles Gomis, Mercedes Bardisa Escuder, Carmen Benavente, Juan Valera Pla, Centro FP Cruz Roja Española, Alicante. Daniela Navarro, Asia Fernández Carvajal, Miguel Saceda Sánchez, UMH.

JIC17/18. EL MUSEO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA COMO PROYECTO DE APRENDIZAJESERVICIO. (Primaria, ESO, FPA y Universidad) ÓSMOSIS. Pastor Pérez, José Tomás, CFPA MERCÈ RODOREDA, Elche. JIC17/19. EL TALLER PERMANTE DE ORATORIA Y DEBATE (TOD) UMH COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN DOCENTE.. (Primaria, Secundaria y Universidad) . Calabuig Puig, María Amparo; Tur Ausina, Rosario. UMH.

JIC17/04. ACERCÁNDONOS A LA UNIVERSIDAD: LO QUE ESTUDIAMOS EN EL INSTITUTO EN CIENCIAS LO APLICAMOS EN LA UNIVERSIDAD CON PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN. (ESO) ÓSMOSIS. Martínez Martínez, Rosa María; Mas Lledó, Miguel Ángel; Aniorte Mira, Gloria; García Pérez, Margarita; IES JAIME DE SANT-ÁNGEL, Redován. Esther Sendra Nadal, Casilda Navarro Rodríguez De Vera, Estrella Sayas Barberá, UMH.

JIC17/24. HACER EVALUACIÓN CONTINUA Y NO MORIR EN EL INTENTO. (Universidad) . Álvarez Santos, Julio César; Parejo Prados, Concepción. UMH. JIC17/26. IMATGE I SO EN L’EDUCACIÓ DEL SEGLE XXI. (BACH) ÓSMOSIS. Turienzo Nieto, Daniel. IES MONTSERRAT ROIG, Elche

JIC17/05. ACTUALIZACIÓN DEL RECETARIO TRADICIONAL A LOS NUEVOS ESTÁNDARES NUTRICIONALES. (FP y Universidad) ÓSMOSIS. Lillo Lumbreras, Angel; Gonzalvez Macia, Jordi; Gongora Millan, Salvador; Azorin Garcia, Damián; Peral Carbonell, M Estela; Martinez Santos, Juan Carlos; Zamorano Arribas, Manuel; IES CAP DE L'ALJUB, Santa Pola. Molina Garcia, Ana María; IES SANTA POLA, Santa Pola. Beltra Garcia-Calvo, Marta; Ropero Lara, Ana Belen; UMH.


JIC17/27. IMPRESIÓN 3D Y DOCENCIA EN BIOLOGÍA, BIOQUÍMICA Y BIOTECNOLOGÍA. PROYECCIÓN PARA LA DOCENCIA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL . (Universidad) . Sánchez Angulo, Manuel; Morales, Jesús, UMH. José María Villar, Centro de Recursos Educativos de la O.N.C.E., Alicante.
 


1

2

3

DESCUBRE

IMAGINA

ACTÚA

3


SESIÓN 1 POSTERS

20 DE JUNIO DE 2017

Sesión1 Posters 


JIC17/01. ¿ES POSIBLE QUE LOS ESTUDIANTES DE MARKETING PONGAN EL EXAMEN FINAL? . (Universidad) . González-Gascón, Elena. UMH. JIC17/08. APRENDIZAJE SERVICIO: LA RADIO ESCOLAR: L´ASSUMPCIÓ EN ACCIÓ!!!. (ESO) . Serrano Oliver, José Antonio. IES LA ASUNCIÓN, Elche 
 
 


JIC17/09. ART TEST EN EL AULA. (Universidad) PIEU. Martín Martínez, José Vicente; Maravall Llagaria, José Luis. UMH. 
 
 
 
 JIC17/10. BLOGS DOCENTES Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. (Universidad) PIEU. Beltrán Carrillo, Vicente Javier, UMH. Valenciano Valcárcel, Javier, UCLM. Molina Alventosa, Joan Pere, UV. 


JIC17/30. INNOVACIÓN EDUCATIVA EN GESTIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN SOCRATIVE. (Universidad) PIEU. Andreu Sanchez, Etelvina. UMH.

JIC17/11. CÓMO USAR TU SMARTPHONE COMO CONSOLA DE VIDEOJUEGOS USANDO ARDUINO Y BLE. (Primaria y Secundaria) . Corral González, Pablo; Gónzalez García, Estefanía. UMH

JIC17/32. INTERACCIÓN ALEATORIA COMO HERRAMIENTA DE ADHERENCIA AL APRENDIZAJE. (Universidad) . Parra Rizo, Maria Antonia. UMH.

JIC17/12. COMPETICIÓN SEGUIDORES DE LÍNEA CON PSOC. (ESO, BACH, FP y Universidad) PIEU. Blanes Martínez, Jose Manuel. UMH.

JIC17/33. LA CAJA DE PANDORA. (Universidad) . Abellán López, Mª Ángeles; Belmonte Martín, Irene; Nogués Pedregal, Antonio Miguel. UMH.

JIC17/14. DESARROLLO DEL PROGRAMA PROFUNDIZA EN EL MUDIC-VBS-CV. (ESO) . Perea Marco, Mari Carmen, UMH. Álvaro Gosp Pastor, IES ESPEÑETAS, Orihuela. Francisco Reyes Andrés, IES GABRIEL MIRÓ, Orihuela. Juan Roldán Zafra, Jesús Carnicer Murillo, IES THADER, Orihuela. Jerónimo Hurtado, IES AZUD DE ALFEITAMÍ, Almoradí.

JIC17/34. LA CONCIENCIA DE LA DIVERSIDAD EN LO LOCAL. (Infantil y Primaria) . Hinojos Morales, José Antonio; Albalate Gauchía, Iván. UMH. JIC17/40. LAS PRIMAS DE SEGUROS AGRÍCOLAS DE CÍTRICOS ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO. (Universidad) PIEU. Brotons Martínez, José Manuel; Conesa Martínez, Agustín Fernando. UMH.

JIC17/20. EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE TRABAJO EN EQUIPO. (Universidad) PIEU. Carballo Crespo, José Luis; Coloma Carmona, Ainhoa; Guilabert Mora, Mercedes, UMH.

JIC17/41. MI FRACASO COMO INNOVADOR DOCENTE. (Universidad) . Pastor Campos, Diego. UMH.


JIC17/23. GUAVES. GUÍAS ACTIVAS DE ALFABETIZACIÓN VISUAL CRÍTICA PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. (ESO) . Teresa Marín García, Bárbara Fernández Abad, Elisa Lozano Chiarlones, Patricia Escario Jover. UMH.


4


SESIÓN 1 POSTERS

20 DE JUNIO DE 2017

JIC17/55. PUESTA EN PRÁCTICA DE COMPETENCIAS PROFESIONALES: FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA-SALUD Y VALORACIÓN/IMPULSO DE LA MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN EDADES JÓVENES, EN CENTROS PRE-UNIVERSITARIOS Y/O DEBUTANTES EN EVENTOS DEPORTIVOS. (Universidad) . Raúl Lopez Grueso; Vicente Beltrán; David González-Cutre. UMH.

Roser Batlle

JIC17/65. USO DEL VIDEO-FEEDBACK EN EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES MOTORAS DE MASAJE EN EL GRADO FISIOTERAPIA. (Universidad) . Tomás Rodríguez, Mª Isabel; Fuentes Morell, Dulce Mª; Poveda Pagán, Emilio; Lozano Quijada, C; Toledo Marhuenda, José Vicente. UMH.

https://roserbatlle.net/ “Soy pedagoga y emprendedora social y estoy especializada en aprendizaje-servicio y comunicación en público.”

JIC17/67. UTILIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA WEB DE APOYO EN LA DOCENCIA DE PSIQUIATRÍA. (Universidad) PIEU. Pérez Gálvez, Bartolomé. UMH.


Aprendizaje-Servicio El aprendizaje-servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.


El verdadero éxito de la educación consiste en formar buenos ciudadanos capaces de mejorar la sociedad y no sólo su currículum personal. Hacer un servicio a la comunidad, ayudar a los otros, es uno de los métodos de aprendizaje más eficaces, porque los chicos y chicas encuentran sentido a lo que estudian cuando aplican sus conocimientos y habilidades en

5


SESIÓN 2 COMUNICACIONES ORALES

20 DE JUNIO DE 2017

Sesión2 Comunicaciones Orales

JIC17/39. LA RADIO EN ESO COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACION EDUCATIVA. (ESO) . Perez Femenia, Esther. IES MEDITERRÀNIA, Benidorm.

JIC17/66. UTILIDAD DEL SEGUIDOR DE MIRADA EN LA DOCENCIA MÉDICA . (Universidad) . Francisco Sánchez Ferrer, Jose Manuel Ramos Rincon, Eduardo Fernandez Jover, UMH. Maria Dolores Grima Murcia. CIBBER BBNUMH.

JIC17/44. PENSAMIENTO EMPRENDEDOR EN EL DISEÑO DE LA REALIDAD. (ESO) ÓSMOSIS. Mora Mora, Maria José. IES LA MELVA, Elda. UMH.

JIC17/21. EXPERIENCIA DE COLABORACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA Y MEDICINA EN LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES DIFÍCILES EN LA COMUNICACIÓN ENTRE PACIENTE Y PROFESIONAL SANITARIO (MEDSI_COM). (Universidad) . Guilabert Mora, Mercedes; Pérez-Jover Mª Virtudes; Carrillo Murcia, Irene; Mira Solves, José Joaquín, UMH. JIC17/28. INMERSIÓN DE LOS ALUMNOS Y FAMILIAS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS BASADOS EN TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS.. (ESO, FPBAS y Ciclos medios FP) . Rico Noguera, Juan Carlos; Pere Soriano i Guilabert; Àngela Girona Martínez. IES LA TORRETA, Elche. JIC17/35. LA DIVULGACIÓN COMO INSTRUMENTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: EL CASO DE LA FOTÓNICA. (Primaria, Secundaria y Universidad) . Sánchez López, María Del Mar; Moreno Soriano, Ignacio, UMH. García Martínez, Pascuala, UV. JIC17/36. LA FILMACIÓN DE LA INTERPRETACIÓN MUSICAL COMO ACTIVIDAD DIDÁCTICA TRANSVERSAL. (Universidad y Enseñanzas profesionales de Música ) . Sanjuán Mínguez, Ramón. CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA, Elche

HTTP://EDUINNOTICSUMH.ES


 TU COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA UMH

JIC17/37. LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÉTODO CLÍNICO EN LOS ESTUDIOS DE DERECHO A TRAVÉS DE LA CLÍNICA JURÍDICA UMH. (Universidad) . López Sánchez, Cristina. UMH.

JIC17/38. LA LITERATURA POPULAR A TRAVÉS DE L'EXPRESSIÓ PLÀSTICA.. (Primària, ESO, Centres específics d'educació especial i Universitat) ÓSMOSIS. Sanmiguel Juan, Fàtima; Vicent Romans Noguera; IES PARE ARQUES, Cocentaina. Iván Albalate Gauchía, José Antonio Hinojos Morales, UMH.


6


SESIÓN 2 POSTERS

20 DE JUNIO DE 2017 JIC17/48. PROPUESTA ORGANIZATIVA Y METODOLÓGICA PARA ALCANZAR EL ÉXITO ESCOLAR. (Infantil y Primaria) . Soriano Catalá, Santiago. Claustro de profesores. CEIP JULIO MARÍA LÓPEZ OROZCO, Elche.

Sesión2 Posters JIC17/07. ANÁLISIS DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN CLÍNICA OBJETIVA ESTRUCTURADA (ECOE) DE SEXTO CURSO EN LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE. (Universidad) . José M. Ramos, Mª Asunción MartínezMayoral, Francisco Sánchez-Ferrer, Javier Morales Socuéllamos, Tomás Sempere, Isabel Belinchón, Antonio F. Compañ. UMH.

JIC17/49. PROYECTO “FARM-ACRED”. DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA LA GESTIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESTANCIAS EN EL GRADO EN FARMACIA. (Universidad) . LópezPintor, E.; Lumbreras Lacarra, B; Varea Morcillo, M.; Nalda-Molina, R; Ramón-López, A.; UMH. JIC17/52. PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: NUEVOS HORIZONTES DE LA MÚSICA ACTUAL EN EL CONSERVATORIO. (Enseñanzas profesionales de Música) . López Montalvo, Montserrat. CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA, Elche.

JIC17/13. DESARROLLO DE HERRAMIENTA INFORMÁTICA PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN LA INTERPRETACIÓN DEL ELECTROCARDIOGRAMA EN EL ESTUDIANTE DE MEDICINA. (ESO y BACH) . Bertomeu González, Vicente; Orozco Beltrán, Domingo; UMH. Domínguez Mafe, Eloy; Palau i Sampio, Patricia, UJI. Núñez Villota, Julio, UV.

JIC17/54. PROYECTO ORIENTAELX. (ESO, BACH, FP, Universidad ) ÓSMOSIS. Reina Moreno, Juan Francisco. IES NIT DE L'ALBÀ, Elche. Jiménez Romero, Lorena, IES LA TORRETA, Elche.

JIC17/22. GÉNERO Y DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN. LA INTERACCIÓN DE MUJERES CON CAPACIDADES DIFERENCIADAS (MUJERES NO ESTÁNDAR) EN UN CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. (Formación Ocupacional Infantil y Primaria ) . Sanchez Colodrero, Vicente. CEIP MESTRE RICARDO LEAL, Monóvar. UA.

JIC17/56. SIMULACIÓN CLÍNICA COMO HERRAMIENTA DOCENTE EN EDUCACIÓN MÉDICA. PRIMERA EXPERIENCIA EN TERCER CURSO DEL GRADO EN MEDICINA.. (Universidad) . José Manuel Ramos Rincón, Mónica Romero-Nieto, Jorge Peris-García, Mª Teresa Sempere Selva, F. Javier Fernández-Sánchez. UMH.

JIC17/42. MICROENSAYOS DE FILOSOFÍA. (BACH) . Martín Santo, Ángel. UMH.

JIC17/59. TALLER "THE QUIETHOUSE, COMO MEJORAR EL AISLAMIENTO ACÚSTICO EN TU HOGAR". (ESO) . Campillo Davó, Nuria; Peral Orts, Ramón; Campello Vicente, Héctor. UMH.

JIC17/43. PECHAKUCHA COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN MÉDICA. (Universidad) PIEU. José Manuel Ramos Rincón, Mónica Romero-Nieto, Jorge Peris-García, Mª Teresa Sempere Selva, F. Javier Fernández-Sánchez. UMH.

JIC17/60. TALLER CANNIZARO. BUSCANDO MOLÉCULAS.. (ESO y BACH) . Carnicer Murillo, Jesús; Nieves Ruiz, Manuel. IES THADER, Orihuela. UMH.

JIC17/46. PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ENTRE NIVELES EDUCATIVOS. (Universidad) PIEU. Luna Lozano, Sergio; Albalate Gauchía, Iván. UMH.

JIC17/61. TALLER DE ESTEGANOGRAFÍA. (ESO y BACH) . Roldan Zafra, Juan Narciso. IES THADER, Orihuela

JIC17/47. PROGRAMAR PARA APRENDER. ROBÓTICA EN ED. INFANTIL. (Infantil) . Cuesta Jiménez, José Mª, CEIP VICENTA RUSO, Santa Pola. López Tamarit, Lucía. CEIP Mediterráneo, Alicante. 


JIC17/62. AULAS CREATIVAS. (FP) . Ana María Sánchez Campillo, Ana María Martínez y Antonio Guirao Silvente. IES CARRÚS, Elche. JIC17/64. UN CAMBIO DE MIRADA. (Infantil y Primaria) . Alberto Jesus Tortosa Gomez, Eva María Morales Martínez. CEIP PRINCESA DE ASTURIAS, Elche.

7


SESIÓN 3 COMUNICACIONES ORALES

20 DE JUNIO DE 2017

Sesión 3
 Comunicaciones Orales JIC17/45. PORTFOLIO DE ELECCIÓN VOCACIONAL. (ESO y FP Básica) ÓSMOSIS. López Martín, Pilar; Agulló Canda, Alfonso; Cano Altés, Teresa Jennifer; García García, Mª Remedios; Gonzalez Pardo, Alba; Mollá, Alicia; Torres Soriano, Concepción; Rodriguez Caro, Sergio. IES NIT DE L'ALBÀ, Elche. JIC17/50. PROYECTO AMAD (APRENDER A TRAVÉS DELA MÚSICA Y EL MOVIMIENTO A ACEPTAR Y VALORAR LA DIFERENCIA). (ESO y BACH) . Rojo Arias, Sofía; Serrano Martínez, Félix. IES CAYETANO SEMPERE, Elche

ORGANIZA

JIC17/51. PROYECTO ARTÍSTICO COLABORATIVO "SILUETAS". (Universidad, Infantil y Primaria) ÓSMOSIS. Gómez Alonso, Ángela. CEIP EL BLANQUINAL, Altea. Albalate Gauchía, Iván ; Hinojos Morales, José Antonio; Martín Martínez, José Vicente. UMH.

VDO. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

JIC17/53. PROYECTO MEDIOAMBIENTAL IES NIT DE L'ALBÀ. (ESO, BACH, FP Básica, Educación especial) ÓSMOSIS. Carrillo Martínez, María José; Mateu Guilabert, Nieves; Marco Martínez, Asunción. IES NIT DE L'ALBÀ, Elche

COLABORAN

JIC17/57. SISTEMA DE AUTO-CORRECCIÓN VIA WEB DE PRÁCTICAS CAD. (ESO, BACH, FP y Universidad) ÓSMOSIS. Marin Serrano, Alfonso, COLEGIO SAN JOSÉ ARTESANO-SALESIANOS, Elche; De La Fuente Vidal, Joaquín, Estudiante UMH. Irles Mas, Francisco, UMH.

VICERRRECTORADO DE PLANIFICACIÓN

JIC17/58. T3. TEMPERATURA, TECNOLOGÍA Y TRADICIÓN.. (ESO, BACH y FP) ÓSMOSIS. Blanquer Carbonell, Isabel; Miquel Cantó, IES XIXONA, Xixona. Ausias Garrigós, UMH.

MÁSTER UNIVERSITARIO EN 
 FORMACIÓN DEL PROFESORADO
 DE ESO, BACH, FP, EI

JIC17/63. TUTORÍAS COOPERATIVAS. (ESO, BACH, FP Básica, Universidad) ÓSMOSIS. Carretero Ramírez, Beatriz; Quiles Guilabert , Laura. IES MONTSERRAT ROIG, Elche. JIC17/68. VIDEOS DIVULGATIVOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE ELCHE . (FP y Universidad) ÓSMOSIS. Zaragoza Fuster, María Teresa, UMH. Reina Moreno, Juan Francisco, IES NIT DE L'ALBÀ, Elche.


 
 CEFIRE ELX 8

Programa JIC2017  
Programa JIC2017  

Jornadas de Innovación Colaborativa UMH

Advertisement