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www.leer.es Lectura y nuevas alfabetizaciones Zaragoza, 15 abril 2011 carmen.campos@educacion.es


¿Por qué la lectura? “un 20% de los jóvenes europeos tienen una baja competencia en lectura”. “La Comisión crea un grupo de expertos de alto nivel sobre alfabetización” 1 febrero 2011


テ]gel Gabilondo presenta el programa www.leer.es para fomentar la lectura entre los niテアos y los jテウvenes

12 noviembre 2009


1. Lectura y nuevas alfabetizaciones. 2. Ejemplo de materiales 3. 驴c贸mo participar?


OBJETIVOS Acciones Ministerio Educaci贸n y CCAA


OBJETIVOS Lectura + aprendizaje


OBJETIVOS Leer para aprender en todas las รกreas


OBJETIVOS Aprovechamiento didรกctico de webs institucionales


OBJETIVOS Atender a las nuevas alfabetizaciones


Competencias digitales para H. Jenkins: “destrezas sociales y competencias culturales” 1. Juego 2. Representación 3. Simulación 4. Apropiación 5. Multitarea 6. Pensamiento distribuido

7. Inteligencia colectiva 8. Juicio, criterio 9. Navegación transmediática 10. Trabajo en red 11. Negociación


fiat lux

apropiaci贸n


Consumo vs. ciudadanía creatividad Remix Juego Simulación Apropiación Humor/ironía Alta/baja cultura transmedia

compromiso político Análisis Inteligencia colectiva (participación, redes sociales) Búsqueda de identidad digital


mil palabras y una imagen: el discurso publicitario


驴c贸mo participar?


驴c贸mo participar?


¿cómo participar?

Buenas prácticas lectoras. Sello leer.es ¿Tienes buenas prácticas lectoras en la red? Anímate a participar con nosotros y gana el sello “Buena práctica leer.es”.


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多alguna pregunta? carmen.campos@educacion.es


leer.es Carmen Campos García