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CELULA INTERACTIVA


AUTORES: EDGAR MAURICIO GARAVITO DÍAZ SANDRA PATRICIA MARTÍNEZ GRANADA DIBUJOS: COLABORADORES Ing. LILIANA JÍMENEZ ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA CURSO ELECTIVA II SEM A 2012

PRESENTACIÓN

En el curso de Electiva II de la Especialización en Pedagogía se propone una actividad relacionada con el diseño de una Unidad o guía Didáctica para nuestro caso hemos escogido La Célula Interactiva que se estudia desde La Biología Celular que es la disciplina de las Ciencias Biológicas cuyo objeto de estudio es la célula como unidad de vida. Edgar Mauricio Garavito Díaz Sandra Patricia Martínez

INTRODUCCIÓN

Partiendo del conocimiento de los principios fundamentales que gobiernan la autorregulación celular, comprometiendo en ella la estrecha relación estructura función desde sus aspectos moleculares, es posible entender el fenómeno de la vida, interpretar la naturaleza y comprender los problemas biológicos y médicos. Organismos tan distintos como bacterias, animales y plantas, encuentran su parentesco y similitud, como también su especificidad y diversidad en el comportamiento celular, condición que coloca a la Biología Celular en la base de otras disciplinas cercanas entre ellas la Fisiología, la H istología, la Embriología y demás ciencias que se ocupan de los seres vivos. Así, la clave de cualquier problema biológico tiene que buscarse finalmente en la célula. Los avances de la Biología Celular y Molecular han posibilitado el desarrollado de la biotecnología cuyas aplicaciones ofrecen nuevas alternativas en áreas como la Medicina, la Farmacología, la Tecnología industrial y agrícola y su impacto en el


ambiente. Aspectos esenciales de la actividad celular que dan respuesta a comportamientos orgánicos en condiciones normales y patológicas como son las relaciones entre células o de éstas con los componentes de su matriz extracelular y su entorno, la síntesis de los componentes celulares, el tráfico intracelular de sustancias, las particularidades genéticas y evolutivas de organelos, la dinámica del citoesqueleto, el control del ciclo celular, el impacto y respuesta a moléculas externas, el envejecimiento y la muerte, son algunos de los ejemplos que colocan a la Biología Celular como eje de una educación biológica. Los avances de la Biología Celular y Molecular han posibilitado el desarrollado de la biotecnología cuyas aplicaciones ofrecen nuevas alternativas en áreas como la Medicina, la Farmacología, la Tecnología industrial y agrícola y su impacto en el ambiente.

INDICE (en construcción) Presentación Introducción

1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 2. LA CELULA 2.1 Definición 2.2 Historia 2.3 Organelos 2.3.1.Núcleo 2.3.2 Retículo endoplasmático 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.3.6 2.3.7

Aparato de Golgi Lisosomas Mitocondrias Cloroplastos Peroxisomas


3. RECURSOS 3.1 Actividades (3) 3.2 Evaluaci贸n (3) 4. AUTORES

La celula interactiva  

en este curso vamos a aprender acerca de la celula

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