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2023-24
IL METODO ANALOGICO Il Metodo analogico ha per focus l’apprendimento e la natura dei contenuti, indipendentemente dall’organizzazione della classe.
Camillo Bortolato Pedagogista e insegnante, è ideatore del Metodo analogico, presenza ormai consolidata nella scuola italiana.
Principi come visione di insieme, utilizzo di strumenti, immagini, analogie, riduzione delle spiegazioni verbali a favore dell’autonomia conoscitiva delle bambine e dei bambini, la valorizzazione delle competenze extrascolastiche hanno proposto un cambiamento radicale nella didattica, con innovazioni sull’intero curricolo della primaria (italiano, matematica e discipline) e sui primi apprendimenti alla scuola dell’infanzia.
È rappresentante di un eccezionale fermento di innovazione, sperimentata nel corso di decenni da migliaia di insegnanti.
LETTERA A UN BAMBINO CHE HA PAURA DELLA MATEMATICA ISBN 9788804684060 € 17,00 | Pagine: 120
LARTE DE LABBACHO
ISBN 9788859028673 € 23,00 | Pagine: 272
LA VIA DEL METODO ANALOGICO ISBN 9788859006558
€ 13,50 | Pagine: 168
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INFANZIA
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LETTURA
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50 cent
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Le lettere
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Collega DELLE RE GIOCO DA LEGGE
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MATEMATICA PITTI E IL MERLO SPERDUTO ISBN 9788859019824
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PITTI E L'AMICA CINCIA
PITTI E IL BOSCO LONTANO
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LIBRETTO CONTARE
LIBRETTO PENSARE
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€ 7,90 | Pagine: 120
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ISBN 9788859003311
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LA CASSAFORTE DELL'EURO ISBN 9788859018094
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CLASSE PRIMA
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MATEMATICA
ITALIANO
A
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ITALIANO IN PRIMA CON IL METODO ANALOGICO
LA LINEA DEL 20 ISBN 9788859015833
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IN VOLO CON LA MATEMATICA ISBN 9788859016656
€ 24,90 | Pagine: 88 IL GRANDE INCENDIO
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TASTIERA DIGITALE € 12,90
€ 11,00 | Pagine: 112
TUTTE LE DISCIPLINE
prima, – Classe analogico MAXItablet C. Bortolato, © 2023,
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Trento,
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analogico
– Classe
prima,
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KIT (ITALIANO + MATEMATICA)
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MAXITABLET ANALOGICO CLASSE PRIMA
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ISBN 9788859033806
CLASSE SECONDA
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ITALIANO
MATEMATICA
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ITALIANO IN SECONDA CON IL METODO ANALOGICO
Camillo Bortolato
LA LINEA DEL
ISBN 9788859013471
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€ 14,80 | Pagine: 104
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KIT (ITALIANO + MATEMATICA)
IN SECONDA CON IL METODO ANALOGICO ISBN 9788859018964
€ 23,80
TRE GATTINI, TRE STORIE
SI COMPONE DI: A Italiano in seconda B La linea del 100
ISBN 9788859027652 € 12,00 | Pagine: 172
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LINEA DEL 20 MAXI ISBN 8068057176040
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LINEA DEL 100 MAXI
LA CASA DEL 1000
TABELLINE AL VOLO MAXI
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SCIENZE AL VOLO MAXI
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La classificazione degli animali e delle piante
KIT GRAMMATICA
EQUIVALENZE MAXI
GEOMETRIA AL VOLO MAXI
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ITÀ
CLASSE TERZA
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SI COMPONE DI: 1 Il quadernetto di scrittura 2 Guida per l'insegnante 3 La Volpe misteriosa 4 Le 7 strisce da banco 5 La megastriscia dei verbi
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ITALIANO IN TERZA CON IL METODO ANALOGICO
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Camillo Bortolato
I quaderni del Metodo analogico
PIÙ FORTI NEI PROBLEMI
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Sperimentare la gioia di risolverli
PIÙ FORTI NEL CALCOLO MENTALE
PIÙ FORTI NEI PROBLEMI
DISFAPROBLEMI
DISFAPROBLEMI CON LA CALCOLATRICE
COMPRENDERE IL TESTO DEI PROBLEMI
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€ 18,50 | Pagine: 156
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€ 12,00 | LIBRO + WEB APP
€ 12,00 | Pagine: 96
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ISBN 9788859010791 € 12,50 | Pagine: 192
TABELLINE AL VOLO
GEOMETRIA AL VOLO
SCIENZE AL VOLO
ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA AL VOLO
€ 13,00 | Pagine: 160
€ 12,00 | Pagine: 64
ISBN 9788859029137
ISBN 9788859028963
€ 16,50 | Pagine: 80
ISBN 9788859021056
€ 13,00 | Pagine: 120
ISBN 9788859023500
ISBN 9788859010142
ISBN 9788861375291
ISBN 9788879464536
ISBN 9788859025696
€ 9,90 | Pagine: 88
CLASSE QUARTA
CLASSE QUINTA
Inquadra il Qr-Code
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ITALIANO
ITALIANO
A
A
ITALIANO IN QUARTA CON IL METODO ANALOGICO
ITALIANO IN QUINTA CON IL METODO ANALOGICO
ISBN 9788859019015
ISBN 9788859021490
SI COMPONE DI: 1 Il quadernetto di scrittura 2 Guida per l'insegnante 3 Il tesoro di Fido 4 Le 5 strisce da banco 5 La megastriscia dei verbi
SI COMPONE DI: 1 Il quadernetto di scrittura 2 Guida per l'insegnante 3 La grande Sfida 4 Le 5 strisce da banco 5 La megastriscia dei verbi
€ 14,80
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1
1
3
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Camillo Bortolato Italiano in quinta con il metodo analogico
LA GUIDA INDICAZIONI PER L’INSEGNANTE E IL GENITORE
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5
C. Bortolato,
Italiano
in quarta
con il
metodo
analogico,
Trento,
5
e rancore. e esterna i Descrizion important di passeggiare Pareva Il maestro si lasciò sono I verbi ??? in Eravamo fitti come da ??? dopo la musica interna sullerisalto cadere sulla sedia. per dare è composto scatola rle Sembrava di essere in un all’azione un film. racconto come a riconosce Ogni parti, In famiglia si stava manicomio varie ti aiutano simboli I ??. come tra i rovi. Uno stordimento di è utile Polvere di gesso di aria i racconti scrittori rumori senza fine. degli più belli segreti viziata di pieno era Il corridoio alcuni Per rendere conoscere . schiamazzi Claudia sprizzava La scolaresca non orgoglio. riusciva a mettersi in Camminava con la testa una fila decente. alta come una signorina
viene parola a la enfatizzat
Il tempo correva di nascosto Per la strada
situazione
Non finiva più questa tragedia di lezione Il tempo era sospeso, pendevano dalle sue labbra tutti attenti.
consumato nelle forze. Non avevo forza di reagire.
Luca si era acquattato sulla sedia. Il problema era un ginepraio di Era contro di me.
Si era infilato in un ginepraio
Devi inventarti tu. Sono esempi per invitarti a essere scoprire espressioni nuove piene di…
CONGIUNTIVO (che
PASSATO PROSSIMO
noi laviamo voi lavate essi lavano IMPERFETTO
noi laviamo voi laviate essi lavino IMPERFETTO lavassi io lavassi tu lavasse lui
io tu lui
ebbi avesti ebbe
lavato lavato lavato
laverò laverai laverà
noi laveremo voi laverete essi laveranno
FUTURO ANTERIORE
lavato avrò lavato avrai lavato avrà noi avremo lavato lavato voi avrete essi avranno lavato
io tu lui
INFINITO PRESENTE
lavare
PASSATO
avere lavato
lavato lavato lavato
noi avessimo lavato lavato voi aveste essi avessero lavato
lava (tu) lavate (voi)
lavi (egli) lavino (essi)
CONDIZIONALE PASSATO avrei io tu avresti lui avrebbe
PRESENTE laverei io laveresti tu lui laverebbe noi laveremmo voi lavereste essi laverebbero
lavato lavato lavato
noi avremmo lavato lavato voi avreste essi avrebbero lavato
PRESENTE sono io sei tu egli è
lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siete lavati essi sono lavati IMPERFETTO ero io eri tu egli era
PASSATO PROSSIMO sono stato lavato io lavato tu sei stato lavato egli è stato
PRESENTE lavante lavato
TRAPASSATO PROSSIMO
PRESENTE essere lavato
PRESENTE lavando
PASSATO
essere stato lavato
lavato lavato lavato
noi siamo lavati voi siate lavati essi siano lavati
LAVARE (forma riflessiva)
lavato lavato lavato
noi siamo stati lavati voi siate stati lavati essi siano stati lavati
IMPERATIVO PRESENTE sia lavato (egli) sii lavato (tu) – (essi) lavati (voi) siano lavati siamo lavati (noi) siate
CONDIZIONALE PASSATO
PRESENTE
lavato lavato io sarei stato lavato lavato tu saresti stato lavato lavato egli sarebbe stato noi saremmo stati lavati noi saremmo lavati lavati lavati voi sareste stati voi sareste essi sarebbero stati lavati essi sarebbero lavati
io sarei tu saresti egli sarebbe
PARTICIPIO PRESENTE
–
PASSATO
–
GERUNDIO PRESENTE essendo lavato lavato PASSATO essendo stato
CONGIUNTIVO (che
INDICATIVO
+ …)
PASSATO sia stato io tu sia stato egli sia stato
TRAPASSATO IMPERFETTO lavato io fossi stato io fossi stato lavato lavato tu fossi stato tu fossi stato lavato egli fosse stato lavato egli fosse stato lavato noi fossimo stati lavati noi fossimo stati lavati lavati voi foste stati voi foste stati lavati essi fossero stati lavati essi fossero stati lavati
TRAPASSATO REMOTO lavato io fui stato lavato tu fosti stato lavato egli fu stato noi fummo stati lavati noi fummo lavati lavati voi foste stati lavati voi foste essi furono stati lavati essi furono lavati FUTURO ANTERIORE FUTURO SEMPLICE lavato lavato io sarò stato io sarò stato lavato tu sarai stato tu sarai stato lavato lavato lavato egli sarà stato egli sarà stato noi saremo stati lavati noi saremo stati lavati lavati voi sarete stati voi sarete stati lavati essi saranno stati lavati essi saranno stati lavati
PASSATO REMOTO lavato fui io lavato fosti tu lavato egli fu
GERUNDIO PASSATO
PRESENTE sia io sia tu egli sia
noi siamo stati lavati voi siete stati lavati essi sono stati lavati
lavato lavato io fui stato lavato lavato tu fosti stato lavato lavato egli fu stato noi fummo stati lavati lavati voi foste stati essi furono stati lavati
noi eravamo lavati voi eravate lavati lavati essi erano
INFINITO
PARTICIPIO PASSATO
lavato lavato lavato
TRAPASSATO avessi io avessi tu lui avesse
IMPERATIVO PRESENTE – laviamo (noi)
CONGIUNTIVO (che
INDICATIVO
+ …)
noi abbiamo lavato voi abbiate lavato essi abbiano lavato
noi lavassimo voi lavaste essi lavassero
TRAPASSATO REMOTO
noi avemmo lavato lavato voi aveste essi ebbero lavato
FUTURO SEMPLICE
MATEMATICA
lavato lavato lavato
noi avevamo lavato voi avevate lavato essi avevano lavato
lavai lavasti lavò
noi lavammo voi lavaste essi lavarono io tu lui
avevo avevi aveva
io tu lui
PASSATO REMOTO
PASSATO io abbia tu abbia lui abbia
PRESENTE lavi io lavi tu lavi lui
TRAPASSATO PROSSIMO
noi lavavamo voi lavavate essi lavavano
io tu lui
lavato lavato lavato
noi abbiamo lavato lavato voi avete lavato essi hanno
lavavo lavavi lavava
io tu lui
ho hai ha
io tu lu
lavo lavi lava
io tu lui
L'uscita © 2019, C. Bortolato, Italiano in quarta con il metodo analogico, Trento, Erickson
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TIPO
Esempi utili per
RACCO TI DEL THESAURUS I SEGRE i tuoi racconti
tramaittivo una c’è e descr nti tivo raccoi narra Nei I gener il iniziare È bello in modo racconto deciso
LAVARE (forma passiva)
LAVARE (forma attiva)
INDICATIVO PRESENTE
© 2019,
Nar
LI
1A
noi ci voi vi essi si
mi sono ti sei si è
lavato lavato lavato
PRESENTE mi lavi io lavi ti tu lavi si lui
noi ci siamo voi vi siete essi si sono
lavati lavati lavati
noi ci voi vi essi si
PASSATO PROSSIMO
PRESENTE mi lavo io ti lavi tu si lava lui
io tu lui
laviamo lavate lavano
TRAPASSATO PROSSIMO
IMPERFETTO mi lavavo io tu ti lavavi lui si lavava noi ci voi vi essi si
noi ci voi vi essi si
lavammo lavaste lavarono
FUTURO SEMPLICE mi laverò io ti laverai tu si laverà lui noi ci voi vi essi si
mi ero ti eri si era
io tu lui
lavavamo lavavate lavavano
PASSATO REMOTO mi lavai io ti lavasti tu si lavò lui
lavato lavato lavato
noi ci eravamo lavati voi vi eravate lavati lavati essi si erano
mi fui ti fosti si fu
lavato lavato lavato
noi ci fummo voi vi foste essi si furono
lavati lavati lavati
io tu lui
FUTURO ANTERIORE lavato lavato lavato
io tu lui
mi sarò ti sarai si sarà
noi voi essi
ci saremo lavati vi sarete lavati si saranno lavati
noi ci voi vi essi si
laveremo laverete laveranno
INFINITO PRESENTE
lavarsi
PASSATO
essersi lavato
noi voi essi
lavato lavato lavato
ci siamo lavati lavati vi siate si siano lavati
TRAPASSATO mi fossi io ti fossi tu si fosse lui
lavato lavato lavato
noi ci fossimo lavati lavati voi vi foste essi si fossero lavati
lavassimo lavaste lavassero
IMPERATIVO PRESENTE – laviamoci (noi)
lavati (tu) lavatevi (voi)
si lavi (egli) si lavino (essi)
CONDIZIONALE PRESENTE mi laverei io tu ti laveresti lui si laverebbe
PASSATO mi sarei io ti saresti tu si sarebbe lui
lavato lavato lavato
noi ci saremmo lavati noi ci laveremmo lavati voi vi sareste voi vi lavereste essi si sarebbero lavati essi si laverebbero
PARTICIPIO PRESENTE lavantesi PASSATO
+ …)
PASSATO mi sia io ti sia tu si sia lui
laviamo laviate lavino
IMPERFETTO mi lavassi io lavassi ti tu lavasse si lui
TRAPASSATO REMOTO
lavatosi
GERUNDIO PRESENTE lavandosi PASSATO
essendosi lavato
avendo lavato
MATEMATICA
B
B
C
Camillo Bortolato
lassificare è un piacere. I bambini lo fanno di continuo fin dalla nascita: si districano nella molteplicità delle forme e mettono ordine, perché il posto dove si mettono le cose è importante. Questo libro è uno strumento per esplorare la classificazione degli animali e delle piante, riorganizzando le tante conoscenze che i bambini già hanno. La ricchezza delle immagini e la chiarezza della visione d’insieme stimolano il loro interesse e la loro curiosità. Descrizione aletta Scienze al volo permette di Pagina 1 Pagina 2 fare l’esperienza di gestire la complessità senza perdersi, in pochissimo tempo, giocando con le tassonomie. Ecco quindi una coccinella che fa parte dei coleotteri, che fanno parte degli insetti, che a loro volta fanno parte degli artropodi, che appartengono agli invertebrati… e così via.
MATEMATICA AL VOLO IN QUARTA
100 problemi per prepararsi con serenità alla secondaria di primo grado
Il Metodo Analogico Bortolato fa leva sull’intuito dei bambini per trasformare l’apprendimento in un gioioso v olo di scoperta.
ISBN 9788861378698 € 13,80 | Pagine: 120
MATEMATICA AL VOLO IN QUINTA ISBN 9788859000754
ISBN 9788859026099 € 12,50 | Pagine: 224
€ 13,80 | Pagine: 110
KIT (ITALIANO + MATEMATICA)
DISFAPROBLEMI CON LE PROPORZIONI
KIT (ITALIANO + MATEMATICA)
IN QUARTA CON IL METODO ANALOGICO
IN QUINTA CON IL METODO ANALOGICO
€ 23,00
€ 23,80
ISBN 9788859019022
ISBN 9788859021568
SI COMPONE DI: A Italiano in quarta B Matematica al volo in quarta
SI COMPONE DI: A Italiano in quinta B Matematica al volo in quarta
LIBRO Nella guida — per l’insegnante, l’educatore, il genitore — viene presentato l’itinerario didattico completo di classe prima, per permettere al bambino non vedente o sordocieco di svolgere il programma contemporaneamente al resto della classe. Il percorso comprende esercizi con le schede in Braille e lo strumento della linea del 20 e integra le attività con l’utilizzo dei sussidi tiflodidattici: dattilobraille, casellario Romagnoli, cubaritmo, piano in gomma, ecc.
THE LINE OF 20 SCHEDE BRAILLE
Le schede operative riportano: i numeri da 1 a 10 in Braille, in scrittura comune e a caratteri ingranditi per gli alunni ipovedenti con le palline in rilievo e con elevato contrasto cromatico; rappresentazioni grafiche della linea del 20, del 100 e del 1000 con le palline in rilievo per la «lettura» tattile delle quantità.
ISBN 9788859016823 € 14,80 | Pagine: 109 STRUMENTO LINEA DEL 20 CON DISCRIMINATORE TATTILE
Lo strumento in plastica è corredato di un discriminatore tattile per facilitare l’individuazione della seconda decina come un secondo paio di mani. L’apprendimento giunge immediato perché le mani sono lo strumento naturale che ha permesso l’evoluzione del calcolo mentale. CD-ROM
Il CD-ROM contiene in formato .txt il quaderno operativo per il bambino che può essere utilizzato per la stampa in Braille o per la lettura al computer attraverso uno screen reader o un display Braille.
€ 29,00 Volume + strumento La linea del 20 + schede Braille + CD-ROM indivisibili
LA LINEA DEL 20 – Versione per non vedenti e sordociechi
La linea del 20 — in questa edizione pensata appositamente per alunni non vedenti e sordociechi — è lo strumento più efficace per apprendere i numeri e il calcolo, poiché valorizza le capacità intuitive di ciascun bambino, che nasce con una spiccata propensione verso il calcolo di numerosità. Applicabile nella scuola primaria e nelle attività di preparazione svolte nella scuola dell’infanzia, consente di operare direttamente entro il 20 svolgendo da subito addizioni e sottrazioni che sono operazioni naturali della vita, prima di essere strumenti della disciplina.
Bortolato e Bracci
LINEA DEL 20 - ALTRE VERSIONI Camillo Bortolato e Maria Clarice Bracci
LA LINEA DEL
20
METODO ANALOGICO PER L’APPRENDIMENTO DEL CALCOLO
VERS IONE E SO PER RD NON OC VE IEC DE HI NT I
LA LINEA DEL 20 VERSIONE PER NON VEDENTI E SORDOCIECHI ISBN 9788859004523 € 29,00 | Pagine: 80
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I COMPITI VANNO IN VACANZA 1
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€ 10,00 | Pagine: 96
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ISBN 9788859037439
ISBN 9788859037446
ISBN 9788859037453 € 10,00 | Pagine: 96
Italiano e matematica con attività di storia, geografia, scienze e inglese.
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IL METODO ANALOGICO ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA
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ITALIANO DALLA PRIMA ALLA QUINTA
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