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Religiรณn Catรณlica Educaciรณn Primaria ANDALUCรA - EXTREMADURA

2019/2020


Presentación del proyecto Os presentamos nuestro proyecto de Religión Católica.

Nuestro proyecto de Religión Católica de Educación Primaria 1. Tiene en cuenta las enseñanzas de los Catecismos Jesús es el Señor y Testigos del Señor

Adaptado al currículo 2015 de la Conferencia Episcopal

Instrumento oficial de la CEE para la preparación de los sacramentos d  e la Reconciliación, la Eucaristía y la Confirmación.

Una amplia y flexible oferta de materiales que gracias a su clara estructura se adapta al ritmo y a las necesidades de cada uno de vuestros alumnos.

Nuestros materiales didácticos contribuyen:  l desarrollo pleno e integral de la personalidad del alumno. A A la maduración de valores que le hacen mejor persona. A la ampliación de sus conocimientos culturales. Al conocimiento, respeto de los sentimientos religiosos de su entorno. Al conocimiento del mundo y del país en el que vive.

La finalidad de la colección cilitar a los profesores de Religión Católica da eficaz para la formación religiosa y moral los niños y niñas de Educación Primaria.

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Religión católica Educación primaria

La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

Religión católica

Religión católica

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Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos:

• Canciones • Oraciones • Vídeos • Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

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Religión católica Educación primaria

La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

App gratuita para el niño, su familia y el profesor

App gratuita para el niño, su familia y el profesor

Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos:

Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos:

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La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

App gratuita para el niño, su familia y el profesor

• Canciones • Oraciones • Vídeos • Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

Religión católica

Religión católica Educación primaria

Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos:

• Canciones • Oraciones • Vídeos • Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

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La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

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Religión católica Educación primaria

• Canciones • Oraciones • Vídeos • Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

Religión católica

Religión católica

La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

App gratuita para el niño, su familia y el profesor

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Libros del alumno

Religión católica

• • • • •

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2. Con citas de la Sagrada Biblia Versión oficial de la CEE. Edición Escolar.

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Religión católica Educación primaria

Religión católica Educación primaria

App

Apren Casalsdo con Jes ús

Con lo s digita recursos les de lp de 1º a 4º cur royecto so. D isponib

le para

IOS y An

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Proyecto aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis


La Biblia, corazón de nuestro proyecto educativo La Biblia de los más pequeños

Biblia Escolar Dirigida a jóvenes de Primaria, ESO y Bachillerato

Orientada a niños de Infantil y primeros cursos de Primaria

Presentada por Mons. Francisco Gil Hellín

La Biblia de los más pequeños ISBN 978-84-218-5325-2

•M  aterial complementario para ayudar a padres y madres en la iniciación de los hijos en la fe. • Los niños aprenden en familia los pasajes bíblicos fundamentales. • Contiene actividades amenas y atractivas. • Sigue las orientaciones de la Conferencia Episcopal Española, expresadas en el texto Los primeros pasos en la fe.

Sagrada Biblia. Biblia Escolar ISBN: 978-84-218-5067-1

Texto bíblico de la Versión Oficial de la Conferencia Episcopal Española

•P  ropone una guía de lectura de los textos bíblicos. - Presenta notas para facilitar la comprensión del texto. - Contiene una relación de conceptos, de términos geográficos y de personajes bíblicos. - Sitúa los hechos narrados en su marco histórico y geográfico. - Expone las manifestaciones artísticas de la literatura, la música, el cine y las artes plásticas en las que se ha expresado el texto bíblico. • La Biblia Escolar nos ayuda a vivir la fe. -C  ontextualiza la Santa Misa y las principales prácticas de la vida del cristiano en el texto bíblico. - Presenta las oraciones cristianas en relación con el texto bíblico. - Relaciona el calendario litúrgico y las principales fiestas con las celebraciones judías. 03


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2 Religión católica

Material para el alumnado

La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

Religión católica Educación primaria

2 Índice    

Libros adaptados App gratuita para el niño, su familia y el profesor

Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos:

• Canciones • Oraciones • Vídeos • Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

para tableta

   

ivos Adhes ueles y troq

La Biblia Dios, padre de la humanidad La Navidad Dios quiere la felicidad de su pueblo La Semana Santa La Pascua Nuestra Madre del Cielo La Iglesia

Religión Católica 2 ISBN 978-84-218-7064-8

App gratuita para el niño, amilia y el profesor

on los recursos digitales ados a tabletas y teléfonos:

• Canciones • Oraciones • Vídeos

Actividades multimedia Imágenes pedagógicas

ivos Adhes ueles y troq

Índice        

3 Religión católica

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1 Religión católica

d de la colección esores de Religión Católica la formación religiosa y moral as de Educación Primaria.

Religión católica Educación primaria

1 La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

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Religión católica Educación primaria

La Creación Hijos y amigos de Dios La Navidad Jesús, un niño como tú • • La Semana Santa • • • El Domingo es el dia del Señor María, Madre nuestra La Iglesia, familia de Jesús App gratuita para el niño, su familia y el profesor

Con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos: Canciones Oraciones Vídeos Actividades multimedia Imágenes pedagógicas

Religión Católica 3 ISBN 978-84-218-7065-5

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Índice         

Religión Católica 1 ISBN 978-84-218-7063-1

3 Dios con nosotros Inicio de la vida pública El Anuncio del Reino El Buen Pastor Somos hijos de Dios Jesús, el Mesías La Última Cena Pasión y muerte La Resurrección


La finalidad de la colección es facilitar a los profesores de Religión Católica una ayuda eficaz para la formación religiosa y moral de los niños y niñas de Educación Primaria.

Religión católica Educación primaria

 La ofensa a Dios  Dios perdona siempre  El Amor de Dios vence al pecado  La promesa del Mesías  Las parábolas del Perdón  La amistad de Jesús  Pasión y muerte de Jesús  Reconciliación y Eucaristía

p gratuita a el niño, familia profesor

os recursos digitales tados a tabletas y teléfonos:

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olección e Religión Católica ción religiosa y moral cación Primaria.

Índice

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Religión católica Educación primaria

Religión católica

4 Religión católica

olección e Religión Católica ción religiosa y moral cación Primaria.

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Religión Católica 4

Religión Católica 6

ISBN 978-84-218-7066-2

ISBN 978-84-218-7068-6

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Religión católica Educación primaria

5 Índice         

6 Índice  L  a llegada del Mesías / El camino cristiano  Jesús es Dios y hombre / Dios en primer lugar  El anuncio del Reino / La familia y la vida  Jesús, el Maestro / La dignidad del cuerpo  L  os milagros de Jesús / Los bienes de la tierra  El Hijo de Dios / Creer en Dios  La Última Cena / Creación, pecado y redención  La Pasión y la muerte / El Espíritu Santo y la Iglesia  La Resurrección y la Iglesia / La Virgen María

 os orígenes / La misión de la Iglesia L El origen del hombre / La conciencia y la libertad Primeros pasos de la humanidad / La vida de la gracia Los patriarcas de Israel / Los Mandamientos La salida de Egipto / Los medios de la gracia La Alianza del Sinaí / La Confirmación y la Eucaristía La Tierra Prometida / La Reconciliación Reyes y profetas / La unión con Dios El exilio y el retorno / Las religiones

Religión Católica 5 ISBN 978-84-218-7067-9

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Material para el alumnado y la familia 06

Recursos digitales para el alumnado y la familia

App gratuita para los cursos de 1º a 4º, con los recursos digitales adaptados a tabletas y teléfonos: • • • •

Canciones Oraciones Vídeos Actividades multimedia • Imágenes pedagógicas

App Aprendo con Jesús E. Casals

Recursos digitales disponibles también en

ecasals.net


Religión 1 / 2 2

HIJOS Y AMIGOS DE DIOS

Eva

v Repasa "el nombre 'de loß siguienteß 'amigoß 'de Dioß. Dibújate "en "el recuadro y "escribe tu nombre.

Abel

Noé

Noé y su familia

Moiséß

Abrahán

Abrahán

Sara "e Isaac

San José y la Virgen María

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Jesús y su familia

Cuidamos la naturaleza

Observa la fotografía y 'ordena la frase. 'ahorrando "el 'agua 'de todoß. Si 'cerramoß "el 'grifo 'cuando no necesitamoß 'agua,

'colaboraremoß Nosotroß podemoß 'colaborar "en "el 'cuidado 'de la Creación: 'ahorrando "electricidad, reciclando, no tirando papeleß 'al suelo… ¿Se te 'ocurre 'algo máß?

Lee laß razoneß por laß 'cualeß tenemoß 'que cuidar la naturaleza. Responde Sí o No según sean buenaß razoneß. Porque "eß 'obra 'del 'amor 'de Dioß.

SÍ SÍ

Porque "eß hermosa. Porque "eß un regalo 'de Dioß para todoß. Porque hago 'con "ella lo 'que me 'apetece.

SÍ SÍ

NO NO NO NO

Escucha y 'canta "esta 'canción. Inventa 'otraß "estrofaß 'con máß maravillaß 'de la naturaleza.

Qué bon, qué boni, qué bonitas son, son, son, las estrellas en el cielo, qué bonitas son, qué bonitas son, criaturas son de Dios.

Adán y Eva 'desobedecieron 'a Dioß y perdieron su 'amistad 'con Él.

P"ero Dioß prometió salvar 'a la humanidad.

Despuéß 'creó 'al HOMBRE y 'a la MUJER. Leß llamó Adán y Eva. Son "el primer PADRE y la primera MADRE 'de la humanidad. Adán y Eva vivían FELICES 'con Dioß. 14

| Une loß puntoß y 'descubre 'a Jesúß 'dando 'graciaß 'a su Padre Dioß. Colorea "el 'dibujo.

Para entender cómo la Palabra de Dios es celebrada en la liturgia de la Iglesia y en la vida de los cristianos.

Iglesia

Escuela

A  pp con todas las canciones para compartir en familia. 10

Familia

} Piensa "en laß 'cosaß buenaß 'de la naturaleza 'que noß ha regalado Dioß. Dibuja una 'cara 'contenta 'cuando lo hayaß hecho. 11

A  pp con todas las oraciones cantadas y recitadas para compartir en familia.

Relatos de la Biblia

Lee loß textoß y 'colorea "el 'dibujo 'de 'abajo.

Desde "entonceß, noß 'cuesta portarnoß bien.

Al principio Dioß 'creó "el CIELO y la tierra, loß ANIMALES y laß PLANTAS.

Conocer a Dios

Qué bon, qué boni, qué bonitas son, son, son, las florecillas del campo, qué bonitas son, qué bonitas son, criaturas son de Dios.

Personajes de la Biblia

Repasa laß palabraß.

Cerca de Jesús

Cerca de Jesús

{ Colorea loß 'dibujoß 'de loß lugareß 'donde noß "enseñan 'a 'conocer y 'amar 'a Jesúß.

Para aprender a seguir a Jesús y ser cada día más feliz.

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Adán y Eva

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Qué bonitas son

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Observa "el 'dibujo. ¿Creeß 'que "el matrimonio sentado "en la hierba 'conoce 'a Dioß?

Para aprender a medida que se resuelven las actividades.

z Marca la imagen 'donde 'aparece lo máß importante 'de la C'reación.

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Nuestra felicidad día a día

Nuestra felicidad día a día

El amor a la naturaleza

y Dibuja 'cosaß 'de la naturaleza por laß 'cualeß 'debamoß 'dar 'graciaß 'a Dioß.

A  pp con todos los vídeos para compartir en familia.

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~ Observa 'a Jesúß y su familia 'cuidando la naturaleza.

Páginas de información

El hombre y la mujer son lo más importante que Dios ha creado.

x Dibuja 'a Adán y Eva "en la página 'anterior.

Moiséß

w Escribe una par de cualidadeß que deben tener loß 'amigoß 'de Dioß. Melchor, Gaspar y Baltasar

Dios creó el cielo y la tierra.

w Pega loß 'adhesivoß "en su lugar 'correspondiente.

Presentamos la unidad de un modo visual: con grandes imágenes o vídeos para proyectar en las pizarras digitales.

Adán

Adán y Eva Caín

Páginas Iniciales

Dios creó al hombre por amor.

Miramos, pensamos y actuamos

u

Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

JESÚS ES EL SALVADOR

En cada tema hay una narración bíblica que invita a reflexionar sobre la Palabra de Dios.

Fórmulas de fe del Catecismo Jesús es el Señor Para expresar, asimilar, celebrar y compartir con los demás las verdades de la fe utilizando un lenguaje común y llegar a comprender cuánto nos ama Dios Padre.

Realiza la 'actividad multimedia. 15

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Para tu vida cristiana PARA DAR GRACIAS A DIOS

CELEBRAMOS NUESTRA FE

Dios nos da la vida y nos ama. Démosle gracias por ello.

En tu casa cada año se celebran los cumpleaños de toda la familia. La Iglesia es la familia de los hijos adoptivos de Dios, y en ella también celebramos los hechos más importantes de la vida de Jesús, las fiestas de la Virgen y de los santos, y los misterios de nuestra fe.

Un día le dijeron: Señor, enséñanos a orar. Jesús les respondió: Cuando oréis, decid: Padre nuestro que estás en el Cielo, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu Reino, hágase tu voluntad [...]. Y les enseñó la oración del Padrenuestro, la misma que rezamos nosotros ahora, al cabo de dos mil años. Con esta oración Jesús nos enseñó que podemos hablar a Dios con toda confianza porque es nuestro Padre y nos ama infinitamente. Lee la cita exacta en Mt 6, 9-13 y Lc 11, 1- 4

Gustavo es un buen compañero de clase y muy divertido, pero también es un poco travieso. A veces no se da cuenta de lo que puede hacer y lo que no. Entonces, el maestro, aunque no le gusta hacerlo, tiene que corregirlo. Hoy mismo se quedó sin recreo. –Me da pena que tengas que quedarte, Gustavo –le dijo Ricardo–, es tan divertido cuando jugamos juntos… A ver si te portas bien de una vez. –Tienes razón, Ricardo. Es que no me doy cuenta, soy un desastre.

t ¿Qué obra de misericordia recuerda lo que hace Ricardo? t ¿Recuerdas qué hacía Jesús con los que se portaban mal? ¿Ricardo hizo lo mismo? t ¿Esto significa que da lo mismo portarse bien que portarse mal?

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Una escena cotidiana referida a una de las obras de misericordia, que cumple una función introductoria que permite entender mejor los contenidos de la unidad.

Cuando te levantes y veas la luz del nuevo día: da gracias a Dios. Cuando vayas a la escuela para aprender: da gracias a Dios.

Esta circunferencia representa un año. Cada color corresponde a los «tiempos» en que se divide el año.

Cuando tengas delante la comida: da gracias a Dios y pide por los que no tienen. Cuando lo pases bien en tus juegos y deportes: da gracias a Dios. Cuando algo te guste: da gracias a Dios. Cuando algo te cueste: da gracias a Dios, porque te ayuda a ser más fuerte. Cuando termine el día y te vayas a acostar: da muchas gracias a Dios, porque estuvo a tu lado todo el tiempo.

CUARES

El Avemaría

MA

En la primera parte de esta oración a la Virgen le repetimos el saludo del ángel. En la segunda le pedimos que nos proteja.

Recorrido por las solemnidades y fiestas del año litúrgico.

PASCUA Dios te salve, María, llena eres de gracia; el Señor es contigo. Bendita Tú eres entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.

ACTIVIDADES

Virgen del Rocío.

A  pp con todos los vídeos.

Propuesta para crecer en la vivencia de la fe.

Celebramos nuestra fe

TIEMPO ORDINARIO TIEMPO ORDINARIO

RINCÓN DE LA ORACIÓN

Para tu vida cristiana

¿En qué tiempo estamos hoy? ¿Cuánto falta para que se termine y empiece el siguiente?

¿Qué celebramos en Navidad? El tiempo de preparación para la Navidad es…

¿Qué celebramos por Pascua? El tiempo de preparación para la Pascua es…

¿Qué puede significar la frase «cada domingo es como una pequeña Pascua»?

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Rincón de la oración Principales oraciones para recordar. A  pp con todas las oraciones para compartir en familia.

Vida de Jesús

Vida de Jesús

Vida de Jesús

La Anunciación

Nacimiento de Jesús

María era una muchacha sencilla de Nazaret, que se iba a casar con José, un honrado carpintero. Dios pensó en ella para una misión muy importante.

Llegó a Nazaret una orden del Emperador: todo el mundo debía empadronarse en el pueblo donde nació. Quería saber cuántos habitantes había en su poderoso imperio.

El ángel se lo comunicó: concebirás y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús. Aquel niño era el Hijo de Dios y vino para liberarnos del pecado y de la muerte. María se sorprendió: ¿Cómo podía, ella, ser la Madre de Dios? El ángel le explicó que Dios todo lo puede y que sería por obra y gracia del Espíritu Santo. María respondió: He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra.

Madre de Dios y Madre nuestra María aceptó la voluntad de Dios y el Hijo de Dios se hizo niño en su seno. María es la Madre de Jesús, y como Jesús es Dios, María es la Madre de Dios y nos ayuda desde el Cielo. Aprendamos de María: su vida fue extraordinaria porque dejó que Dios hiciera maravillas con ella. u ¿Qué debemos hacer para ser santos? v ¿Cómo deberíamos hacer nosotros las cosas de cada día para hacerlas como María? Piensa en dos cosas que haces cada día para ayudar en casa o en la escuela.

Como José era de Belén, fue hasta allí con María, su esposa, que pronto iba a dar a luz. En la ciudad no había lugar para ellos y se cobijaron en una cueva, un espacio para animales. Y allí, sin nada más, en el silencio de la noche, nació Jesús. De pronto llegaron unos pastores que miraban asombrados al recién nacido. Unos ángeles los avisaron: Hoy, en la ciudad de David, os ha nacido un Salvador, el Mesías, el Señor.

Lee la cita exacta en Lc 1, 26-38

El ejemplo del niño Jesús Jesús acaba de nacer. Dios habita ya entre nosotros. Y lo hace de forma humilde. Dios hecho hombre no nace en un palacio: nace en un pesebre para el ganado. Y se da a conocer a unos pobres pastores. Sin palabras, Jesús ya nos está enseñando. w Haz un propósito para seguir el ejemplo de Jesús: evitar caprichos, no enfadarte cuando te falta algo, prestar cosas a los demás, no dejarte llevar por la envidia, etcétera.

Lee la cita exacta en Lc 2, 1-20

Principales escenas de la vida de Jesús, con comentarios y actividades sobre la enseñanza espiritual que nos transmiten.

Las verdades de la fe 8

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LAS VERDADES DE LA FE

Ser feliz y hacer feliz

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Para ser felices y ayudar a los demás a serlo debemos seguir las «instrucciones de funcionamiento» que Dios nos ha dado.

Los mandamientos y las enseñanzas de Jesús son el camino seguro para ser felices y hacer felices a los demás.

Jesús en Belén nos enseña a… a) ser humildes. b) amar a los animales. c) festejar la Navidad.

Además de los Mandamientos, Dios nos envía el Espíritu Santo que nos da la luz y la fuerza para ser santos, para ser buenos como Jesús.

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Si los seguimos, vamos directos a la felicidad, en esta vida y en la otra.

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Los tres caminos llevan a la felicidad con Dios, pero ¿cuáles son los más claros y seguros? a) Los diez Mandamientos. b) El ejemplo y las enseñanzas de Jesús. c) Hacer el bien y evitar el mal.

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¿Es verdadero o falso? a) Si sigo las enseñanzas de Jesús, cumplo los diez Mandamientos. b) Si cumplo los diez Mandamientos, no puedo seguir a Jesús. c) Los diez Mandamientos ayudan a formar la conciencia.

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Aprende de memoria.

Cantamos Los Mandamientos

Amarás a Dios sobre todas las cosas. No tomarás el nombre de Dios en vano. Santificarás las fiestas en honor a tu Señor. Estos tres Mandamientos nos piden el amor a Dios. Honrarás a tu padre y a tu madre. No matarás. Respetarás tu cuerpo y el de los demás. Como somos hermanos: No robarás. No levantarás falso testimonio, ni mentirás. No consentirás pensamientos, ni deseos impuros. No codiciarás los bienes que son ajenos. Siete Mandamientos, nos piden el amor al prójimo.

Abraham confiaba en Dios, pero estaba preocupado: Sara no podía tener hijos. Dios lo tranquilizó: Mira al cielo y cuenta las estrellas, si es que puedes contarlas. Así será tu descendencia. Dios cumplió su promesa y Sara tuvo un hijo al que llamaron Isaac. Años más tarde, Isaac fue padre de Jacob, también llamado Israel.

Cantamos Canciones que hacen referencia a Jesús. A  pp con todas las canciones para compartir en familia.

¿Los cristianos podemos seguir a Jesús? Sí, podemos seguir a Jesús gracias al Espíritu Santo que vive en nosotros y nos ayuda a conocer lo bueno y lo malo. Es el espíritu quien nos da la fuerza para obrar el bien. ¿Por qué podemos elegir entre el bien y el mal? Podemos elegir entre el bien y el mal porque Dios nos ha hecho libres y nos da su gracia para hacer el bien y evitar el mal.

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Oración inicial Ven, Espíritu Santo, ilumina nuestros corazones con la luz de tu Palabra.

Narraciones sobre hechos y personajes del Antiguo Testamento relacionados con los contenidos de la unidad.

Entrada de Jesús en Jerusalén El Domingo de Ramos empieza la Semana Santa. Cuando se acercaba a Jerusalén, por Betfagé y Betania, junto al monte de los Olivos, mandó a dos de sus discípulos, diciéndoles: «Id a la aldea de enfrente y, en cuanto entréis, encontraréis un pollino atado, que nadie ha montado todavía. Desatadlo y traedlo. Y si alguien os pregunta por qué lo hacéis, contestadle: “El Señor lo necesita, y lo devolverá pronto”.» Fueron y encontraron el pollino en la calle atado a una puerta; y lo soltaron. Algunos de los presentes les preguntaron: «¿Qué hacéis desatando el pollino?» Ellos le contestaron como había dicho Jesús; y se lo permitieron. Llevaron el pollino, le echaron encima los mantos, y Jesús se montó. Muchos alfombraron el camino con sus mantos, otros con ramas cortadas en el campo. Los que iban delante y detrás, gritaban: «¡Hosanna! bendito el que viene en nombre del Señor. Bendito el reino que llega, el de nuestro padre David. ¡Hosanna en las alturas!» Marcos 11, 1-10

• Localizad la puerta de las Ovejas en el mapa de Jerusalén de la unidad 7.

Comentarios ACTIVIDADES

• Jesús entró en Jerusalén montado en un pollino. Cuando nosotros somos buenos y ama-

mos a los demás, es como si lleváramos a Jesús sobre nosotros para que todos lo vean y lo quieran. ¿Somos buenos «portadores» de Jesús?

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Haz un dibujo de Abraham mirando el cielo estrellado y escribe las palabras que Dios le dijo.

10

Dios pedía a Abraham que dejara su propia tierra y se instalara en un país nuevo. Además, Dios le prometió una gran descendencia. ¿Cuál es la palabra que explica mejor la actitud de Abraham con Dios?

Para terminar, podéis repetir juntos la siguiente oración:

Duda / Angustia / Ilusión / Alegría / Confianza / Paciencia

Jesús, yo también quiero alabarte y bendecirte cada día en todo lo que hago.

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¿Cómo se llama la voz interior que nos dice «haz el bien y evita el mal»? a) Sensibilidad c) Conciencia b) Orgullo d) Tentación

¿Qué es lo más importante para ser feliz? saber que Dios te ama, sus Mandamientos seguir.

ACTIVIDADES

María nos ayuda porque… a) se compadece de nosotros. b) se lo pedimos repetidamente. c) es la Madre de Dios y Madre nuestra.

Pero, a veces es difícil saber qué está bien y qué está mal. Por eso Dios nos enseñó los diez Mandamientos, que se resumen así: «Amar a Dios sobre todas las cosas y a los demás como a uno mismo».

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Repasa las escenas de la vida de Jesús y completa las frases. Podemos imitar a María… a) yendo a Misa el domingo. b) amando a Dios sobre todas las cosas. c) diciendo que sí al ángel.

La primera instrucción es la conciencia: una voz interior que nos dice: «haz esto que está bien» o «no hagas esto que está mal». Si obedecemos la conciencia, andamos por el camino que lleva a la felicidad.

Abraham es padre del Pueblo de Israel. Vivía en la ciudad de Ur, que actualmente estaría en Irak, con su esposa Sara. Tenía muchos rebaños y servidores. Dios le dijo: Vete de tu país, hacia la tierra que yo te indicaré. Te convertiré en Padre de un gran pueblo, te bendeciré y haré tu nombre grande. Abraham obedeció y se puso en marcha, hasta el país de Canaán.

Contenidos de liturgia y de vida cristiana, relacionados con las escenas de la vida de Jesús tratadas en la unidad.

Antiguo Testamento

En familia

Antiguo Testamento Abraham Aprox. 1800 a.C.

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En este apartado de cada unidad vas a aprender el significado de las principales celebraciones del año cristiano.

Cuando notes el amor de tus padres y tu familia: da gracias a Dios.

ADVIENTO

Somos hijos de Dios

Los Apóstoles veían que cada día Jesús se levantaba antes de la salida del sol, y se apartaba para estar a solas, hablando con su Padre Dios, antes de empezar la jornada.

NA VID AD

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Páginas de inicio

Vida de Jesús La oración de Jesús

Para tu vida cristiana

Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

Religión 3

El hilo conductor del libro es un recorrido por la vida de Jesús. Todos los demás contenidos se organizan en torno a ello.

• La gente tendía sus mantos en el suelo para que Jesús pasara. Cuando estemos delante de la Eucaristía, adoremos a Jesús con la misma reverencia y amor.

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En familia Propuesta para una lectura oral de la Sagrada Escritura, con comentarios para meditar en familia.


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Dios perdona siempre

Páginas de inicio

2

Dios perdona siempre

Vamos a aprender ➜ Cuál es el origen del pecado. ➜ Cuál es el origen de los Diez Mandamientos. ➜ Por qué los Mandamientos son un camino seguro para ser felices en esta vida

y en la otra. ➜ Cómo pedir ayuda a Dios y a la Virgen para seguir el camino que conduce a la santidad. ➜ Inicio de la celebración de la Eucaristía.

Visita a una persona enferma o anciana

Experiencia cotidiana para introducir los contenidos de la unidad de manera visual y reflexionar sobre ellos.

Actividades para hacer en familia: de costumbres piadosas, caridad, etc., al hilo del calendario litúrgico.

– Además del consuelo y de la ilusión que estas personas van a recibir, toda nuestra familia va a salir beneficiada. De ellas aprendemos sobre la realidad de nuestra condición y sobre el auténtico valor del hombre, y a menudo nos dan lecciones de coraje y esperanza. – Toda la vida de Jesús fue una donación continua a los enfermos. Siempre estaba a su disposición. Y nos enseñó a descubrir su presencia viva en ellos: Estaba enfermo, y me visitasteis. Mt 25, 38

– Es un modo muy práctico y concreto de ejercitarse y de educar en el amor concreto al prójimo.

A  pp con todos los vídeos.

Yo soy el camino y la verdad y la vida. Nadie va al Padre sino por mí.

Plan de acción 1. Hablad con los hijos para explicarles la situación de la persona y la alegría y el consuelo que le daríamos al visitarla.

Evangelio según san Juan

2. Preguntadles si están dispuestos a comprometerse a ir con cierta regularidad, dejándoles un tiempo para que lo piensen. La frecuencia va a depender de muchas circunstancias; no es lo mismo visitar a los propios abuelos que a una persona desconocida, pero es bueno adquirir cierto compromiso de toda la familia.

Observa las fotografías ➜ ¿Para qué sirve la señal que aparece en la primera imagen? ¿Y la de la segunda? ➜ ¿Por qué te parece que podemos comparar nuestra vida a un camino o a una navegación?

3. Se les puede proponer hacer un dibujo, una figura de plastilina o cualquier otro detalle, sencillo pero personal, que quede como recuerdo para la persona.

¿Cuál es la meta? ➜ ¿Qué significa «llegar al Padre»? ¿Quién es ese camino del que habla el Evangelio?

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21

La misericordia de Dios

1

Busca en un periódico dos noticias que reflejen dos de los pecados a los que se refieren todas las religiones. Pégalas en el cuaderno y escribe un pequeño comentario para explicar el tipo de pecado que reflejan.

2

Observa la siguiente imagen del llamado Libro de los muertos, del Antiguo Egipto y explica brevemente lo que sucede.

La necesidad de perdón Como hemos visto, el pecado es una realidad constatable en toda la experiencia humana. Y en la próxima unidad veremos su origen atendiendo a las enseñanzas de la Biblia.

En familia

En familia

– Es probable que en el entorno de la familia o en el vecindario haya alguna persona anciana o enferma, necesitada de compañía. En todos los hospitales hay personas ingresadas que están muy solas. ¡Cómo las animaría recibir la compañía de una familia con niños chicos!

ACTIVIDADES

69

La misericordia de Dios

El ejemplo de los santos

El ejemplo de los santos San Juan Pablo II Una vida entregada a los demás

Ejemplo de vidas de santos y santas que testimonian la misericordia de Dios.

Asimismo, todas las religiones hablan de la culpa que genera el pecado, del posible castigo que merece, ya sea en esta vida como después de ella, y de la necesidad de reparar el mal y pedir perdón. Cuando el ser humano actúa mal, ofende a Dios, que lo creó para actuar bien. Lejos de Él, el hombre y la mujer se sienten solos y tristes. Les resulta imposible vivir en paz. La inclinación al mal, es decir, la dificultad para portarse correctamente, no puede evitarse, porque es propia de la condición humana, que tiene la voluntad debilitada y la inteligencia oscurecida a causa del pecado original de nuestros primeros padres.

3

La experiencia del pecado y del perdón de Dios en las religiones, en la Biblia y en la vida de la Iglesia.

Lee lo que decía el difunto y que la balanza comprobaba si era cierto o no. «No he cometido iniquidad respecto de los hombres; no he matado a ninguno de mis parientes; no he mentido en lugar de decir la verdad; no tengo conciencia de ninguna traición; no he hecho mal alguno; a nadie he causado sufrimiento; no he sustraído las ofrendas a los dioses.»

Todos los hombres y mujeres, excepto Jesús y la Virgen que nacieron sin pecado original y no cometieron pecado alguno, al darnos cuenta de que hemos actuado mal, sufrimos y sentimos la necesidad de ser perdonados, de reconocer nuestros errores e intentar corregirlos. Cuando el ser humano siente que ha sido perdonado, recupera la paz y la felicidad.

Este texto era una forma de señalar a los vivos los pecados que debían evitar. – ¿Recuerdas cómo los indica la Biblia? – ¿Son muy distintos los pecados que señala? – ¿Siguen siendo válidos ahora?

Dios siempre está dispuesto a perdonar

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Como veremos con más detalle en las siguientes unidades, Dios siempre está dispuesto a perdonar al ser humano y a ofrecerle nuevas oportunidades. Recuerda que Dios quiere estar siempre a nuestro lado para que seamos felices.

Observa las imágenes e identifica a los niños que están pecando. Después, piensa bien y responde a las preguntas.

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La gracia de Dios Vivir según los Mandamientos y las Bienaventuranzas no es fácil. Por eso Dios nos da la fuerza necesaria para vencer los obstáculos, no pecar, y llegar hasta la meta: ser santos.

Pero Jesús mostró a sus discípulos un camino todavía más perfecto hacia la felicidad del Cielo:

Esa ayuda que Dios nos da es lo que llamamos la gracia de Dios. La gracia no es algo material, que se pueda pesar o medir, sino que es la acción misma del Espíritu Santo en nuestra alma.

– Bienaventurados los pobres en el espíritu, porque de ellos es el Reino de los Cielos. – Bienaventurados los mansos, porque ellos heredarán la tierra. – Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados. – Bienaventurados los que tienen hambre y sed de la justicia, porque ellos quedarán saciados. – Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia. – Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios. – Bienaventurados los que trabajan por la paz, porque serán llamados hijos de Dios. – Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, porque de ellos es el Reino de los Cielos.

– Las buenas obras. – La oración. – Los sacramentos de la Iglesia, en especial la Eucaristía y la Reconciliación.

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

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9

V

8

F

Aprende de memoria. ¿Qué nos enseñan los Diez Mandamientos? Los Diez Mandamientos nos enseñan el camino para llegar a Dios y así ser felices y hacer felices a los demás. ¿Qué nos enseñó Jesús sobre los Mandamientos? Jesús nos enseñó a no separar nunca el amor a Dios del amor a los hermanos.

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Relaciona estas dos clases de oración con su definición. Oración vocal

Señala si estas frases son verdaderas o falsas. Los Diez Mandamientos se dirigen únicamente a los bautizados. Los Mandamientos son un camino seguro para llegar al Cielo. Cumplir los Mandamientos lleva al Cielo pero produce tristeza. Cumplir los Mandamientos nos hace mejores personas. Las Bienaventuranzas son los valores que están de moda en la actualidad.

Era muy querido, porque su corazón estaba abierto a todos y defendía la justicia y la verdad con valentía. Cuando murió, multitud de personas del mundo entero fue a Roma a darle el último adiós en su funeral.

Oración mental

Hablar con Dios con oraciones aprendidas, como el Padrenuestro, el Avemaría, etc. Hablar con Dios con nuestras propias palabras salidas del corazón.

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La Eucaristía y la Reconciliación son los sacramentos que se pueden recibir con más frecuencia. ¿Recuerdas cuándo se puede recibir cada uno?

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Aprende de memoria.

LA GENUFLEXIÓN Adorar significa manifestar el honor y la reverencia que solo corresponden a Dios. La genuflexión es un gesto de adoración ante Jesús Sacramentado. Consiste en doblar la rodilla derecha hasta el suelo, con el cuerpo erguido, mirando al sagrario. Mientras, puedes decir con el corazón palabras como estas: - Te adoro, Jesús. - Jesús, te amo. - Jesús, creo firmemente que estás aquí.

CADA DOMINGO Gloria Cada domingo, cuando nos reunimos para celebrar juntos nuestra fe, reconocemos la grandeza y la bondad de Dios, que creó todas las cosas, que nos dió la vida, que envió a su Hijo al mundo para guiarnos hasta Él. Por tantas y tantas maravillas, al principio de la celebración cantamos con alegría el himno de Gloria, que empieza con estas palabras: Gloria a Dios en el Cielo, y en la tierra paz a los hombres que ama el Señor. Por tu inmensa gloria te alabamos, te bendecimos, te adoramos, te glorificamos, te damos gracias, Señor Dios, Rey celestial, Dios Padre todopoderoso.

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¿Para qué te parece que usó Juan Pablo II el don de la palabra? ¿Cómo podemos imitar su ejemplo en nuestra vida?

Para tu vida cristiana

RINCÓN DE LA ORACIÓN Actos de fe, esperanza y caridad Aquí tienes una forma sencilla de manifestar a Dios nuestra fe en Él. Puedes repetir estas palabras después de comulgar o en otros momentos de oración. Creo en Dios Padre, creo en Dios Hijo, creo en Dios Espíritu Santo, creo en la Santísima Trinidad. Espero en Dios Padre, espero en Dios Hijo, espero en Dios Espíritu Santo, espero en la Santísima Trinidad. Amo a Dios Padre, amo a Dios Hijo, amo a Dios Espíritu Santo, amo a la Santísima Trinidad.

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Para tu vida cristiana

CELEBRACIÓN DE LA EUCARISTÍA

Propuesta para crecer en la vivencia de la fe.

Escuchamos la Palabra de Dios Lecturas y salmo Nos sentamos para escuchar las lecturas. La primera lectura es un fragmento del Antiguo Testamento; la segunda es del Nuevo Testamento. En cada una, cuando el lector termina, dice: “Palabra de Dios”. Y nosotros respondemos: “Te alabamos, Señor”. Entre las dos lecturas recitamos o cantamos el salmo. Son cantos dirigidos a Dios que están recogidos en el libro de los Salmos de la Biblia. Su composición se atribuye al Rey David. Evangelio

Celebración de la Eucaristía

De pie cantamos el ¡Aleluya!, como expresión de alegría. El sacerdote se acerca al ambón para proclamar el Evangelio. Antes de empezar, dice: “El Señor esté con vosotros”. Respondemos: “Y con tu espíritu”. Continúa el sacerdote: “Lectura del Santo Evangelio según san […]”. Respondemos: “Gloria a ti, Señor”.

Explicación de la celebración litúrgica.

Durante la lectura pon mucha atención, imagina la escena que estás escuchando, como si estuvieras allí, cerca de Jesús.

¿Qué es la gracia? La gracia es la participación en la vida de Dios. Es la ayuda que Dios nos da para responder a su llamada. ¿Cuáles son los siete Sacramentos? Los siete Sacramentos son: el Bautismo, la Confirmación, la Eucaristía, la Penitencia, la Unción de enfermos, el Orden sacerdotal y el Matrimonio.

27

Leyendo la vida de san Juan Pablo II, ¿crees que su actitud y su palabra siempre fueron aplaudidas por todos? ¿Por qué crees que la persecución o las críticas no lograban frenar su actividad?

Para tu vida cristiana

Páginas para ir un poco más allá y profundizar en la ofensa a la Ley del amor de Dios y su misericordia.

Esa presencia viva de Dios en el alma se inicia en el Bautismo. Después crece y se desarrolla por medio de:

Mt 22, 37-39

Cuando fue elegido Papa, viajó por todo el mundo para anunciar el Evangelio. Su palabra llenaba de esperanza a millones de personas, aunque a algunos no les gustara.

7

92

La luz de los Mandamientos

La luz de los Mandamientos

La luz de los Mandamientos

Una persona que se deja guiar por la luz de los Mandamientos crece en las virtudes y camina hacia la santidad.

Se hizo sacerdote para amar a todo el mundo. Después, como obispo, defendió con valentía la fe de los polacos en momentos de persecución religiosa. Amaba mucho a la Virgen.

ACTIVIDADES

– ¿Los niños que pegan o se burlan de los demás ofenden a Dios? ¿Por qué? – ¿Crees que se puede ser feliz haciendo el mal y ofendiendo a Dios? – ¿Dios está dispuesto a perdonar a quien se arrepiente de sus pecados y está dispuesto a corregirlos? ¿Tú también estás dispuesto a perdonar a quien te ofende y se arrepiente? – Cuando has hecho algo mal, explica cómo te sientes antes y después de pedir perdón.

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Las Bienaventuranzas

Juan Pablo II fue el Papa durante muchos años. Se llamaba Karol y nació en Polonia, donde sufrió una guerra muy dura. Era buen estudiante, deportista y actor de teatro.

Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

Religión 4

Cuando termina de leer, el sacerdote dice: “Palabra del Señor”. Respondemos: “Gloria a ti, Señor Jesús”. Y el sacerdote besa el libro. Homilía Nos sentamos para escuchar la homilía. El sacerdote nos va a ayudar a entender las lecturas y nos va a animar a poner en práctica la Palabra de Dios. Somos amigos de Jesús cuando estamos en la iglesia, pero también fuera de ella. Por eso, lo que aprendemos durante la Misa debemos practicarlo después.

41

A  pp con todas las canciones y oraciones para compartir en familia. 09


Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

Cada unidad tiene dos partes independientes, de manera que en el mismo libro hay dos libros que avanzan paralelamente: uno es un recorrido cronológico por el Antiguo Testamento, el otro una explicación sistemática de los fundamentos de la moral cristiana y de los sacramentos.

Religión 5 5 La salida de Egipto

–Me gusta consultar el mapa cada día y estudiarlo. Así sé dónde estoy en cada momento y puedo prever dónde están las fuentes y los ríos para encontrar agua. Además, me ayuda a pensar en la cima, porque no la vamos a ver hasta que casi estemos en ella, y eso me anima a seguir adelante sin pensar en el cansancio ni las dificultades.

Vida cristiana

Historia de la Salvación

la salida de egipto

U5

–Pues vamos, que hoy me siento con ganas de cabalgar...

VIDA CRISTIANA Los medios de gracia

Fuego en la zarza

Llegamos a un momento decisivo de la historia de Israel. Un hecho que los israelitas van a llevar en la memoria hasta el día de hoy: la liberación de la esclavitud en Egipto por parte de Dios.

Formas de rezar Es difícil llegar a amar de verdad a alguien a quien no tratamos personalmente, aunque nos hayan hablado muy bien de él. Orar*, o rezar, quiere decir hablar con Dios: es necesario relacionarse con Dios, hablar con Él, para poder amarlo y recibir su gracia.

1. Necesidad de la gracia [CIC, Compendio 422-428] Las buenas obras Si estamos entrenados para hacer el bien, es decir, si habitualmente procuramos hacer buenas obras, Dios nos ayuda todavía más a continuar mejorando. Por eso decimos que las buenas obras también nos aumentan la gracia.

Moisés, Moisés… Yo soy el Dios de tus padres, el Dios de Abrahán, el Dios de Isaac, el Dios de Jacob.

Dios se compadecía de los israelitas y quería salvarlos: Te envío al faraón para q ue saques a mi pueblo, a los hijos de Israel.

El joven Moisés sufría viendo cómo los hebreos eran maltratados. Un día, queriendo defender a un israelita, mató a un soldado egipcio y tuvo que huir a tierras lejanas para evitar el castigo del faraón. Allí se casó y se hizo pastor.

2. La oración [CIC, Compendio 567-571]

Podemos conocer el camino del bien, aunque seguirlo nos cuesta porque nuestra voluntad está herida. Dios nos ayuda en nuestra debilidad con su gracia, que recibimos por la oración y los Sacramentos.

Moisés vivía tranquilo con su nueva familia en Madián. En cambio, la vida de los israelitas en Egipto era cada vez más dura. Pero Dios no se había olvidado de ellos.

Ex 3-4

Un día que Moisés cuidaba su rebaño, le sorprendió ver fuego en un a zarza; se acercó y vio que ardía y ardía, pero sin consumirse. Desde el fuego oyó una voz:

Moisés [CIC, Compendio 8] Pasaron los años y las generaciones. En Egipto los descendientes de Jacob llegaron a ser un pueblo numeroso. El faraón no quería que los israelitas crecieran tanto; así que los esclavizó sometiéndolos a trabajos durísimos, y ordenó la muerte de todos los niños varones israelitas que nacieran. Para salvar la vida de su bebé, una mujer israelita lo dejó en el río, en un cesto. La hija del faraón lo encontró; lo adoptó y le puso el nombre de Moisés. De modo que el niño creció como un príncipe de Egipto.

Moisés no se veía capaz, pero Dios le dijo: Yo estoy contigo.

¿Por qué conocer la vida de las personas santas nos puede ayudar a mejorar cristianamente?

La primera Pascua

Poner en práctica las virtudes cristianas, seguir el ejemplo de Jesús o cumplir todos los Mandamientos es imposible contando solo con nuestras fuerzas. De hecho, solo a fuerza de voluntad, sería imposible incluso evitar el pecado.

Hay muchas formas de rezar:

Se levantó de madrugada, cuando todavía estaba muy

oscuro, se marchó a un lugar solitario y allí se puso a orar.

(Mc 1, 35)

► Se puede rezar desde el interior, en silencio, con las palabras que salgan del corazón. Esto se puede hacer en una iglesia, en casa o en cualquier lugar.

Pero Dios ayuda con su gracia, que es la presencia del Espíritu Santo dentro del alma de los que están bautizados. Se llama gracia porque es gratuita. Es decir, Dios la da porque es bueno y porque quiere, no porque la merezcamos.

¿Qué forma de oración utiliza Jesús en esta ocasión?

COMENTA

► Se puede rezar repitiendo unas oraciones aprendidas, como por ejemplo el Padrenuestro o el Avemaría. Lo importante es que se digan realmente con el corazón.

La gracia permite vivir siguiendo el ejemplo de Jesús. Cuando una persona se deja transformar por la gracia de Dios, poco a poco va teniendo los mismos sentimientos que Jesús: se alegra por lo que alegra a Jesús, tiene compasión por las personas que sufren, ama a todos sin distinciones.

► Se puede rezar todos juntos en las celebraciones de la Iglesia, especialmente durante la Misa. Esta oración comunitaria se llama liturgia*.

● ¿Quién colocó los montones de piedras que encontraban por el camino? ● ¿A Dick le parecía exagerado que Winnetou mirara tan a menudo el mapa? ● ¿Por qué motivo le gustaba a Winnetou estudiar el mapa cada día? ● ¿Para qué le servía pensar en la cumbre?

Sentido de la oración

Dios da su gracia de forma «ordinaria» por medio de los Sacramentos y de la oración. Jesucristo le ha dejado ese tesoro de transmisión de la gracia a su Iglesia.

Piensa que rezar no es solo pedir favores a Dios: también es dar gracias, pedir perdón, alabarlo por su grandeza y su bondad. Rezar es también explicarle cosas con confianza. Pero cuando se habla, también se escucha: hay que aprender a escuchar a Dios que habla sin palabras en el fondo del corazón.

Moisés volvió a Egipto y se presentó al faraón. Pero él se negó a dejar Ex 5-12 en libertad a los israelitas, y endureció aún más su trabajo. Entonces Dios envió sobre Egipto desgracias terribles para convencer al faraón. Plagas y enfermedades arrasaban el país. Pero el corazón del faraón no cambiaba. Entonces Dios ordenó a Moisés que por la noche los israelitas marcaran la puerta de sus casas con la sangre de un cordero que cada familia comería. Aquella noche murieron los primogénitos de todos los egipcios, también el hijo del faraón. La desgracia pasó de largo ante las casas señaladas con la sangre de cordero. Y el faraón ordenó que los israelitas se marcharan inmediatamente. Hasta hoy, los judíos celebran la fi esta de la Pascua, para recordar que Dios los liberó de la esclavitud.

Las personas que se relacionan a menudo entre sí y se quieren, están de acuerdo en muchas cosas y piensan de forma parecida. Una persona que reza a menudo tiene cada vez más el «punto de vista» de Dios.

¿Recuerdas por qué la voluntad no es suficiente para caer en el pecado?

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¿Por qué es necesario rezar?

¿Recuerdas cómo salvó Jesús a la humanidad?

¿De qué formas se puede rezar? ¿Qué se puede hacer, además de pedir?

¿Cómo se puede conseguir la gracia de Dios?

Además del Padrenuestro, ¿qué otras oraciones conoces?

Podéis realizar las actividades 1 y 2 de la página 77.

Podéis realizar la actividad 3 de la página 77.

72

69

La salida de Egipto.

73

Los medios de la gracia.

El ejemplo de los santos O RI LA VOCABU

actividades

EL EJEMPLO DE LOS SANTOS Santa Teresa de Jesús 15 de octubre Teresa nació en Ávila en el año 1515. Sus padres la educaron cristianamente, de forma que desde muy pequeña quería ser muy amiga de Jesús.

• Liturgia: Es la oración oficial de la Iglesia. a) ¿Por qué necesitamos la gracia de Dios? ¿Quién nos la consiguió? b) ¿Por qué medios podemos recibir la gracia de Dios? • Sacramentos: Acciones materiales a través de las cuales Jesús actúa entre nosotros y nos da su gracia.

A los veinte años entró en un convento de hermanas Carmelitas de Ávila para poder amar con mayor intensidad a Dios.

De curación

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Tríptico de los Sacramentos Roger Van der Weyden. Koninklijk Museum voor Schone Kunsten, Anveres (Bélgica).

ENCUENTROS CON JESÚS

De servicio a la comunidad

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Mc 10, 17-23: El joven rico

Institución: __►__

Efectos del Sacramento: __►__ 2. Explica con tus palabras semejanzas y diferencias entre estos dos personajes que conocieron a Jesús. 78

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2. Explica con tus palabras semejanzas y diferencias entre estos Identifica en la imagen todos los elementos que explica el texto. dos personajes que conocieron a Jesús.

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En las primeras páginas de cada unidad vamos a ir leyendo la Historia de la Salvación que nos cuenta la Biblia. Este año recorremos las páginas del Antiguo Testamento, que empieza con el relato de la Creación. El año próximo, vamos a continuar con las del Nuevo Testamento.

Génesis Éxodo Levítico Números Deuteromomio

Eclesiastés Sabiduría Eclesiástico

Salmos

Cantar de los Cantares

Libros históricos

Proféticos

Narran gran parte de la historia del pueblo de Israel y de algunos personajes singulares, escritos desde Josué una perspectiva religiosa. Jueces

Recogen las enseñanzas de los profetas, que llamaban a la conversión de Israel y a la esperanza en el Mesías.

Isaias Jeremías Ezequiel Daniel Lamentaciones Baruc

Rut Esdras Nehemías Tobías Judit Ester

Oseas Joel Amós Abdías Jonás Miqueas Naüm Habacuc Sofonías Ageo Zacarías Malaquías

• Por grupos, elaborad una biblioteca del Antiguo Testamento en miniatura. Cada libro podría ser una caja de cerillas.

Historia de la Salvación

Los orígenes

Contienen enseñanzas llenas de sabiduría para fomentar la piedad. Están escritos con un Job lenguaje poético. Provebios

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Tríptico de los Sacramentos. 67

U1

Didácticos y Sapienciales

Son los cinco primeros libros de la Biblia. Hablan de los orígenes de Israel y de sus leyes religiosas. En el Éxodo se presentan los Diez Mandamientos.

II Macabeos

Identifica en la imagen todos los elementos que explica el texto.

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La llamada de Jesús.

Pentateuco

I Samuel II Samuel I Reyes II Reyes I Crónicas II Crónicas I Macabeos

Mt 9, 9-13: Mateo • ¿Qué hacía Mateo antes de conocer a Jesús? • Investiga qué era un “publicano” en la época de Jesús. Este tríptico representa las tres naves de una iglesia gótica. En la nave central, Este trípti másco alta, representa se eleva las la cruz tresde naves de una iglesia gótica. En la nave central, más alta, se eleva la cruz de • ¿Qué consideración Mateo susMagdalena veciJesús. A sus pies, tenían María,de Juan, María y otras dos mujeres, lloran Jesús. la Amuerte sus pies, de María, Jesús. Al Juan, fondo, María Magdalena y otras dos mujeres, lloran la muerte de Jesús. Al fondo, nos? un sacerdote celebra la Eucaristía: está actualizando el sacrificio de la cruz. un sacerdote celebra la Eucaristía: está actualizando el sacrificio de la cruz. • ¿Sabes en qué se convirtió Mateo después de En la nave de la izquierda, un sacerdote administra el Bautismo, un obispo En la confi nave rma deylaunizquierda, sacerdote undasacerdote la administra el Bautismo, un obispo confirma y un sacerdote da la esta escena? absolución. En la nave de la derecha, un enfermo recibe la Unción, una pareja absolución. se casa Enylaunnave obispo de laordena derecha, un enfermo recibe la Unción, una pareja se casa y un obispo ordena • ¿Qué papel ocupa Mateo en la historia del crisun sacerdote. Sobre cada escena hay un ángel que sostiene una cinta un consacerdote. las palabras Sobre propias cadade escena cada hay un ángel que sostiene una cinta con las palabras propias de cada tianismo? Sacramento. Sacramento.

Mc 10, 17-23: El joven rico El autor ha representado la celebración de todos los Sacramentos rodeando El autor a ha Jesús representado crucificado lay en celebración el de todos los Sacramentos rodeando a Jesús crucificado y en el interior de una iglesia, porque las gracias que recibimos en los Sacramentos interior son fruto de una deiglesia, la cruzporque y la Iglesia las gracias que recibimos en los Sacramentos son fruto de la cruz y la Iglesia • ¿Qué intención tenía este hombre al acercarse a Jesús? es quien las administra. es quien las administra. •¿Qué le pidió Jesús? ¿Cómo reaccionó? •¿Qué le impidió convertirse en Apóstol como le pedía Jesús?

6 Completa una ficha como ésta sobre el sacramento del Bautismo. • ¿Qué intención tenía este hombre al acercarse a Jesús? •¿Qué le pidió Jesús? ¿Cómo reaccionó? •¿Qué le impidió convertirse en Apóstol como le pedía Jesús? Signo sacramental: __►__ Lo puede recibir: __►__

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Santa Teresa de Jesús.

LA BIBLIA El Antiguo Testamento.

EL ANTIGUO TESTAMENTO

ENCUENTROS CON JESÚS

Jesús llamó a algunos a seguirle más de cerca, como has visto en el capítulo anterior. 1. Lee estas dos escenas del Evangelio y responde a las preguntas.

• ¿Qué hacía Mateo antes de conocer a Jesús? • Investiga qué era un “publicano” en la época de Jesús. • ¿Qué consideración tenían de Mateo sus vecinos? • ¿Sabes en qué se convirtió Mateo después de esta escena? • ¿Qué papel ocupa Mateo en la historia del cristianismo?

Información sobre la estructura y composición de la Biblia.

En la Biblia los libros del Antiguo Testamento se clasifican de este modo.

La llamada de Jesús

Jesús llamó a algunos a seguirle más de cerca, como has visto en el capítulo anterior. 1. Lee estas dos escenas del Evangelio y responde a las preguntas. Mt 9, 9-13: Mateo

__►__

__►__ __►__

Y sabed que yo estoy con vosotros todos los días hasta el final de los tiempos (Mt 28, 20).

• Iglesia: La Iglesia es la comunidad que forman los discípulos de Jesucristo que por la fe y el Bautismo han sido hechos hijos de Dios. Animada por el Espíritu Santo, la Iglesia camina hacia Dios Padre.

LA FE EN EL ARTE

Tríptico de los Sacramentos Roger Van der Weyden. Koninklijk Museum voor Schone Kunsten, Anveres (Bélgica).

La llamada de Jesús

Los Sacramentos De iniciación

5 ¿Cómo relacionarías los Sacramentos con las siguientes palabras de Jesús?

• Salvador: Referido a Jesucristo, indica que el Hijo de Dios se hizo hombre para salvar a la humanidad de las consecuencias del pecado original.

• Disposiciones: Preparación interior para recibir la gracia de los Sacramentos.

Santificado sea __►__ / Venga a nosotros __►__ / Hágase __►__ / Danos hoy __►__ de cada día / Perdona __►__ / No nos dejes __►__ / Líbranos __►__

4 Clasifica los siete Sacramentos en un esquema como el siguiente.

¿Crees que este estilo de vida sigue teniendo sentido en la actualidad?

• Martirio: El martirio es el testimonio que una persona da de su fe hasta el punto de sacrificar la propia vida. Llamado también «bautismo de sangre», es el testimonio supremo de amor.

• Signo sacramental: Combinación de una acción y unas palabras que representan la acción de Jesús en los Sacramentos.

• Disposiciones: Preparación interior para recibir la

gracia de lospeti Sacramentos. 3 Recuerda la oración del Padrenuestro. Completa las frase y descubre las siete ciones que hay.

¿Por qué Teresa se fue a vivir a un convento? ¿A qué se dedicaban las monjas de los conventos fundados por Teresa? ¿De qué fue gran maestra santa Teresa? Investiga: ¿qué nombre reciben las monjas que siguen el estilo de santa Teresa de Jesús?

LA FE EN EL ARTE

• Orar: Es hablar con Dios. • Liturgia: Es la oración oficial de la Iglesia. • Sacramentos: Acciones materiales a través de las cuales Jesús actúa entre nosotros y nos da su gracia.

• Signo sacramental: Combinación de una acción y unas palabras que representan la acción de Jesús en los Sacramentos.

2 Explica por qué la gracia también se llama gracia santificante.

Al cabo de muchos años salió del convento para fundar otros nuevos. Poco a poco, muchas chicas que también querían amar a Jesús por encima de todo, iban a sus monasterios y se dedicaban a orar, a hacer penitencia y a imitar la pobreza de Jesús. También escribió libros que enseñan a tratar a Jesús en la oración, tal y como hacía ella. Además, son obras maestras de la lengua castellana.

• Hechos de los Apóstoles: Los Hechos de los Apóstoles es el libro del Nuevo Testamento que narra los primeros años de la vida de la Iglesia.

• Espíritu Santo: El Espíritu Santo es la tercera persona de la Santísima Trinidad. Por tanto, es Dios como el Padre y el Hijo.

La fe en el arte

O RI LA VOCABU

• Orar: Es hablar con Dios.

1 Contesta a las preguntas siguientes sobre la gracia.

• Apóstoles: Los apóstoles fueron doce hombres escogidos por Jesús para que le acompañaran y para enviarlos a predicar el Evangelio.

● ¿Recuerdas cuál fue la misión de Moisés en la historia de Israel?

Encuentro con Jesús

La Biblia

O RI LA VOCABU

Síntesis de los contenidos que se desarrollan. A través de una alegoría se introduce el tema de manera lúdica.

En un descanso Winnetou desplegó su mapa. Dick Stone se sorprendió: –¿Otra vez estás mirando el mapa? –le preguntó.

Historia de la Salvación U5

Páginas de inicio

W

innetou y Dick Stone siempre seguían las señales pintadas y los montones de piedras que otros caminantes fueron dejando para indicar el camino.

Los orígenes Los días de la Creación.

18 18

Historia de la Salvación

U1

El ejemplo de los santos

EL EJEMPLO DE LOS SANTOS

La Creación Gn 1

Al principio no existía nada, ni el cielo ni la tierra. Solo existía Dios. Entonces Dios quiso crear el mundo.

Recorrido cronológico por el Antiguo Testamento.

Y dijo Dios: Exista la luz. Y la luz existió. Hubo un día y una noche. Este fue el primer día de la Creación.

La Biblia La Biblia es un conjunto de muchos libros, escritos en distintas épocas. Se llama también Sagrada Escritura porque Dios nos habla a través de esos libros. Él inspiró a los hombres que la escribieron y por eso la Biblia es Palabra de Dios.

El segundo día creó Dios la bóveda celeste, y reunió las aguas formando los mares y reunió la tierra formando islas y continentes.

En sus páginas leemos la historia de la Salvación: el plan de Dios para que todos lo podamos conocer y amar, y de este modo ser felices. El primer libro de la Biblia es el Génesis. Sus primeros capítulos nos hablan del origen de todas las cosas, del primer hombre y la primera mujer, y del origen del mal en el mundo. Después nos habla de la historia del Pueblo de Israel, donde nacería el Salvador.

Semblanza de un santo o santa que ejemplifica el tema tratado.

Y al día siguiente, el tercer día, llenó la tierra de flores, hierbas y árboles. Después de cada día, vio Dios que lo que creó era bueno.

La Biblia narra la Historia de la Salvación y enseña cosas muy importantes sobre el ser humano y su destino eterno.

Santa Teresa Benedicta de la Cruz (Edith Stein)

¿Qué es la Biblia?.

9 de agosto

Edith Stein nación en Polonia el año 1891, en el seno de una familia judía. A pesar de la buena educación que recibió, casi no practicaba su religión.

El cuarto día, Dios puso en el cielo el sol, la luna y las estrellas. Servirían para señalar el día y la noche, las estaciones, los días y los años.

Los libros de la Biblia.

Después del colegio, fue a Alemania para estudiar filosofía en la universidad. Llegó a ser profesora y tenía un gran afán de conocer la verdad, aunque Dios le era indiferente. Un día leyó por casualidad el "Libro de la Vida" de la española Santa Teresa de Jesús que le descubrió el amor de Dios, y decidió recibir el Bautismo. Siguió trabajando hasta que, al cabo de los años, se hizo carmelita y su nombre religioso será desde entonces: Teresa Benedicta de la Cruz. Reflexionaba mucho sobre el sentido del dolor y escribió un libro titulado "La ciencia de la cruz".

El quinto, dio vida a los peces que nadan en el mar y a los pájaros que vuelan por el aire.

En aquellos años, los judíos eran perseguidos en Alemania, y la vida de Teresa estaba en peligro. Fue deportada al campo de concentración de Auschwitz, pero ella se mantenía serena y consolaba a las demás presas. Murió en la cámara de gas.

Y el sexto, creó los animales que caminan y se arrastran por la tierra y, por fin, creó al hombre y a la mujer.

San Juan Pablo II la declaró patrona de Europa. ¿Cuál fue la relación de Edith con Dios durante su juventud? ¿Crees que fue casualidad la lectura del libro de santa Teresa?

Dios vio que todo lo que hizo era hermoso y bueno. Finalmente el séptimo día, descansó.

¿Por qué estaba serena en aquella situación de peligro? ¿Por qué celebramos su fiesta el 9 de agosto? ¿Qué quiere decir que es patrona de Europa?

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Vida cristiana

VIDA CRISTIANA Los Sacramentos.

3. Los Sacramentos

A todos nos hubiera gustado estar con Jesús hace dos mil años: si estuviéramos enfermos, si estuviéramos cansados, nos animaría. Pues Jesús quiso que todo esto fuera posible y dejó unos signos de su presencia: los siete Sacramentos.

Clasificación de los Sacramentos De iniciación • Bautismo • Confirmación • Eucaristía

Los Sacramentos son acciones materiales que nos entran por los ojos o por los otros sentidos, a través de los cuales Jesús actúa. En cada Sacramento se combinan una acción y unas palabras, que representan la acción de Jesús, y se llaman signo sacramental*. Por ejemplo:

De curación • Penitencia • Unción de los enfermos

► En la Reconciliación, realmente Jesús perdona por medio de las palabras del sacerdote.

De servicio a la comunidad • Orden sacerdotal • Matrimonio Memoriza la clasificación de los siete Sacramentos.

El nacimiento a la gracia Jesús instituyó el sacramento del Bautismo cuando dijo a los Apóstoles: Id, pues, y haced discípulos a todos los pueblos, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. (Mt 28, 19)

El Bautismo es el inicio o el nacimiento a la vida de la gracia. Por eso es el primero de los Sacramentos y la puerta de entrada a los demás: sin haber recibido el Bautismo no se puede recibir el resto de los Sacramentos. El Bautismo lo puede recibir cualquier persona que no haya sido bautizada y se puede recibir en cualquier momento de la vida: desde los recién nacidos hasta las personas mayores. El Bautismo solo se puede recibir una vez porque imprime lo que se llama «carácter».

► En la Confirmación, realmente Jesús da fortaleza para la lucha cristiana con el óleo con que se unge.

Efectos del Bautismo

Cuanto mejor sean las disposiciones* para recibir un Sacramento, más eficaz será la acción de Dios en nuestra alma.

Confirmación

El sacramento del Bautismo posee los siguientes efectos sobre las personas que lo reciben: ► Perdona el pecado original y los demás pecados personales que se hayan cometido. ► Une a la Santísima Trinidad: el que lo recibe se hace hijo de Dios, hermano de Cristo y, además, el Espíritu Santo empieza a vivir en su alma.

Eucaristía

► Nos hace miembros de la Iglesia.

¿De qué formas los miembros se pueden unir a la cabeza? Nuestro comportamiento, bueno o malo, ¿nos afecta solo a nosotros?

74

10

Unción de los enfermos

Orden sacerdotal

El sacerdote vierte agua sobre la cabeza de la persona que se bautiza mientras dice: «(nombre) Yo te bautizo en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo.»

Todos los bautizados forman un cuerpo espiritual del que Jesús es la cabeza. Para tener vida, todos los miembros del cuerpo deben estar unidos a la cabeza. Cuando un miembro está enfermo, todo el cuerpo se resiente. Cuando funciona bien, se beneficia todo el cuerpo.

¿Por qué necesitan los cristianos participar de los Sacramentos para llevar una auténtica vida cristiana?

¿Cuándo instituyó Jesús el sacramento del Bautismo?

Podéis realizar las actividades 4 y 5 de la página 77.

Podéis realizar la actividad 6 de la página 77.

• Diácono: Colaborador de los obispos y de los presbíteros en el servicio de la Iglesia.

ENCUENTROS CON JESÚS Jesús es condenado a muerte

Comentario de una obra de arte relacionada con los contenidos de la unidad.

Los siguientes personajes aparecen en los relatos evangélicos sobre la muerte de Jesús. No todos intervienen en todos los relatos, ni se dice lo mismo de cada uno. • Pilato • Judas • Sumos sacerdotes y ancianos • Barrabás • Esposa de Pilato • La gente del pueblo • Herodes

Venid a mí todos los que estéis cansados y agobiados, y yo os aliviaré. (Mt 11, 28)

• Los soldados • Simón de Cirene • Dos bandidos • Centurión • Las mujeres • José de Arimatea

1. Por grupos leed uno de estos capítulos sobre la muerte de Jesús. Mt 27 / Mc 15 / Lc 23

Le encargó que pintara este cuadro con la frase: «Jesús, en vos confío.» Jesús bendice con la mano derecha mientras con la izquierda señala el corazón, del que salen dos rayos de luz, uno rojo y uno blanco, que representan la sangre y el agua que brotaron del corazón de Jesús cuando le clavaron la lanza en la cruz.

2. Cada grupo debe elaborar una lista de los personajes que aparecen en el capítulo y explicar qué hace cada uno en relación a Jesús. Por ejemplo: Los soldados: se burlan de Él.

Jesús aseguró su protección durante toda la vida, pero muy especialmente en la hora de la muerte, a todos los que veneraran esta imagen. Siguiendo el deseo de Jesús, hay copias de la imagen por todo el mundo, mucha gente reza la oración que enseñó a santa Faustina. La Iglesia celebra la fiesta de la Misericordia el primer domingo después del domingo de Pascua.

3. Después, poned en común vuestros trabajos y observad las diferencias entre los personajes en uno u otro evangelista.

Identifica en la imagen todos los elementos que explica el texto. 75

• Jerarquía: Personas que tienen autoridad en la Iglesia, que son los obispos, los presbíteros y los diáconos.

• Matrimonio: Sacramento que santifica la alianza fecunda de un hombre y de una mujer. • Presbítero: Colaborador de los obispos en el ser• Indisoluble: Que no se puede disolver. vicio de la Iglesia.

Santa Faustina Kowalska, una monja polaca de principios del siglo xx, recibió una revelación de Jesús en la que le daba la misión de difundir la devoción a la Divina Misericordia.

¿Cuál es el signo del sacramento del Bautismo? ¿Quién puede administrar el Bautismo?

• Orden: Es el sacramento que transmite la misión y el poder que los apóstoles recibieron de Jesús.

La comunión de los santos

Matrimonio

¿Qué es el signo sacramental?

• Reconciliación: Es el sacramento que nos perdona los pecados cometidos después del Bautismo.

Fundamentos de la moral cristiana y de los sacramentos.

El signo sacramental

La fe en el arte

O RI LA VOCABU

LA FE EN EL ARTE La Divina Misericordia

4. El Bautismo [CIC, Compendio 252-264]

► En la Eucaristía realmente Jesús alimenta con el pan y el vino convertidos en su Cuerpo y su Sangre.

Bautismo

Penitencia

122

111

110

Encuentros con Jesús Actividades para profundizar en el conocimiento de los evangelios.


Religión 6 1

Páginas de inicio

a noche de la luna-de-la-hierba-creciente* era serena y

U1

no nos vamospor a perder –le dijodeellaapache. * Jefe de una expedición designado el Gobierno polis. * Abril.

Historia de la Salvación

Historia de la Salvación

La llegada del mesías

La intervención de Dios en la historia

A LA LUZ DE LOS MANDAMIENTOS

b) Dios busca al ser humano

El seguimiento de Jesús

Además de grabar en el corazón del hombre ese deseo de alcanzarle, Dios tomó la iniciativa para darse a conocer, facilitarle el encuentro y traerle esa salvación que necesita y a la que aspira.

La mitad de este libro nos cuenta, paso a paso, la vida de Jesús y el entorno histórico y geográfico en el que vivió. La otra mitad nos explica con detalle algunos aspectos de su enseñanza.

El Bautismo nos abre a una nueva vida: la vida cristiana, que consiste en seguir a Jesús, estar unidos a Él y vivir según sus enseñanzas. La Iglesia nos ayuda a recorrer este camino cuya meta es la felicidad eterna en el Cielo.

– Dios se manifestó, progresivamente, por medio de la historia del pueblo de Israel, para que le conociera y aprendiera a darle culto y a vivir con justicia. Es la historia que recoge el Antiguo Testamento y que estudiaste el curso anterior. – Esa historia llegó a su plenitud en Jesucristo, como nos cuenta el Nuevo Testamento. El Hijo de Dios se hizo hombre en la persona de Jesucristo para traer a toda la humanidad, la revelación y la salvación definitiva de Dios. – Jesucristo fundó la Iglesia para que su mensaje y su salvación llegara a toda la humanidad de todos los tiempos. La Iglesia es el nuevo pueblo de Dios, en la que caben todas las razas y culturas para encontrar a Dios por medio de Jesucristo y para contribuir al perfeccionamiento de la persona y de la sociedad.

Antes de empezar conviene recordar el sentido de la misión de Jesús en este mundo. La respuesta tiene dos partes:

El ser humano aspira a ser feliz y a vivir en armonía. Sin embargo, todos los días comprueba lo difícil que es conseguirlo: – Sus propias limitaciones naturales. – La maldad que tantas veces descubre en su corazón. – Conflictos e injusticias de todo tipo. – La felicidad que obtiene en este mundo es insuficiente y pasajera. – La realidad dolorosa de la muerte.

1. El inicio del camino [CIC, Compendio, nº 80]

La sabiduría de Israel La reflexión de los sabios de Israel sobre las intervenciones de Dios en su historia y sobre la enseñanza de los profetas, dio a Israel una sabiduría humana y religiosa de un altísimo valor ético y moral.

Pero el ser humano no se conforma con ello; en su interior permanece aquel deseo de plenitud, de perfección, más allá de la realidad material que lo rodea.

ac t iv id ad e s

a ctivida des

2 Pon ejemplos actuales de esas dificultades a las que se refiere el texto. 2 Piensa en la letra de canciones actuales que conozcas. Intenta descubrir en ellas expresiones de ese deseo de felicidad y de plenitud que anida en la persona. 2 Elige un rito, una expresión artística o una costumbre de la religión que quieras, antigua o actual.

Explica con tus palabras en qué aspectos el hecho religioso bien entendido contribuye al progreso 2 de la humanidad. 2 ¿Cuál es el sentido de la misión de Jesucristo en el mundo? 2 ¿Dónde se encuentra la plenitud de su mensaje y de su salvación?

Investiga sobre él y explica su significado al resto de la clase.

Seguir a Cristo no quiere decir tan solo poner en práctica sus enseñanzas, sino vivir unidos a Él. La fe enseña que Jesucristo vive ahora, porque resucitó para siempre. Está en el Cielo y en los Sacramentos de la Iglesia, especialmente en la Eucaristía; por eso es posible unirnos realmente a Él y hablarle desde el interior del corazón.

El Bautismo Jesucristo dijo a los Apóstoles: Id al mundo entero y proclamad el Evangelio a toda la creación. El que crea y sea bautizado se salvará. (Mc 16, 15-16)

Efectivamente, las personas que escuchaban a los Apóstoles y abrazaban la fe en Cristo eran bautizadas «en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo». El agua del Bautismo significaba el inicio de una nueva vida: se convertían en seguidores de Jesucristo, en cristianos.

• La sabiduría, en la Biblia, ¿consiste en saber muchas cosas? ¿Qué entiendes tú por sabiduría?

Desde entonces y hasta el fin del mundo, son los sucesores de los Apóstoles, los obispos, los que continúan su misión. Ayudados por los sacerdotes, anuncian el Evangelio en el nombre de Jesucristo y bautizan a todos los que creen. Así pues, la fe en Jesús y el Bautismo incorpora a la gran familia de la Iglesia. ¿Qué quiere decir, según el texto, seguir a Cristo? ¿Qué dos condiciones se necesitan para ser cristiano? Podéis realizar la actividad 16

9

8

Los discípulos que acompañaron a Jesús lo hacían porque se sentían atraídos por su figura y porque Jesús mismo les había llamado a seguirlo: «Seguidme», había dicho a Pedro y a Andrés, a Santiago y a Juan, a Mateo y a los demás.

Job Job Salmos Sal Proverbios Prov Eclesiastés Ecl Cantar de los Cantares Cant Sabiduría Sab Eclesiástico Eclo

Los libros Sapienciales del Antiguo Testamento recogen esa sabiduría. A lo largo de las unidades del libro conocerás algunos fragmentos de estos libros, cuyas enseñanzas son una aportación extraordinaria a toda la humanidad.

Estas aspiraciones son las que han dado origen a las diversas religiones a lo largo de la historia: por medio de ritos, sacrificios, oraciones, etc., la persona busca relacionarse con la perfección infinita de esa Divinidad que intuye a tientas en su interior y en la creación. Y en esa elevación se produce también una mejora en su relación con los demás.

Él está entre nosotros

La sabiduría de Israel Los libros Sapienciales hablan de cómo actuar de forma agradable al Señor y a los demás en todos los ámbitos de la vida. A lo largo del libro conocerás algunos fragmentos de estos libros.

Así pues, Jesucristo, vino a dar respuesta a ese anhelo de Dios y de salvación presente desde siempre en el corazón del ser humano.

a) El ser humano busca a Dios

La llegada del Mesías

:1

de la página 20.

2. El camino de la felicidad

Obedecer a Dios

La alegría del cristiano La Iglesia enseña el camino de Jesús y ofrece la ayuda necesaria para seguirlo. Lo hace por medio de la predicación de la Palabra de Dios y de los Sacramentos. Además, gracias a la Iglesia, no se recorre el camino solo, sino con la ayuda de la oración y el ejemplo de otros cristianos, los de la Tierra y los del Cielo. Pero seguir a Jesucristo no significa estar siempre serios, tristes o aburridos, sino todo lo contrario. Sentirse amados por Jesús, que da su Espíritu para poder vivir como Él vivió, es la manera más segura de ser felices ahora en esta vida a pesar de las tristezas y los problemas, y después en la vida eterna. Se podría decir que el camino de Cristo es «el camino de la felicidad».

Las dificultades

Los que temen al Señor no desobedecen sus palabras, los que lo aman siguen sus caminos. Los que temen al Señor buscan su agrado, los que lo aman cumplen su ley. (Eclo 2, 15-16)

• «Temer al Señor» no es tenerle miedo, no es algo negativo. ¿En qué debe consistir, entonces, el «temor de Dios»?

Seguir a Jesucristo significa también ser muy humanos. Esto quiere decir que los cristianos deben ser personas agradables, trabajadoras, alegres, limpias, luchadoras, etc. Todo lo bueno de una persona humana se debe poder decir de una persona cristiana. No es posible ser un buen cristiano y una mala persona.

COMENTA

Pero Jesucristo no quiere engañar, y Él mismo advierte que el camino es largo y lleno de obstáculos y enemigos. Por lo tanto, la vida cristiana exige sacrificio, tal como lo fue la vida de Cristo en la tierra:

● ¿Por qué no deben perder de vista la línea de la costa? ● ¿Está ilusionada Talia con el viaje? ¿Por qué? ● ¿Qué motivos alegan para que acceda?

«Si alguno quiere venir en pos de mí, que se niegue a sí mismo, tome su cruz y me siga.» (Mt 16, 24)

¿Con qué tres medios ayuda la Iglesia a seguir el camino de Jesús? ¿La felicidad que promete el cristianismo ignora las tristezas y sufrimientos de la vida? ¿Es compatible seguir a Jesús con una vida fácil y comodona? Indica tres o cuatro defectos humanos que un buen cristiano debería evitar. Podéis realizar las actividades

:2 :3 y

de la página 20. 17

El camino cristiano

U1

El país de Jesús

Los cuatro evangelios

De la vida de Cristo a los Evangelios

3 Los evangelistas, inspirados por el Espíritu Santo, escribieron lo que los Apóstoles enseñaban.

¿Leemos lo mismo que escribieron Mateo, Marcos, Lucas y Juan?

mediados del siglo �

Quién era Uno de los doce Apóstoles.

Cristianosmediados de origen judío. del siglo �

Escribió lo que el Cristianos de mediados origen Discípulo y colaborador Marcos apóstol Pedro enseñaba. romano.del siglo � de Pedro.

Lucas

alrededor del año 70

Médico, colaborador de Pablo.

Recopiló información Cristianos de origen alrededor del año 70 de muchos testigos.Lucas griego y romano.

Juan

finales del siglo �

Uno de los Apóstoles más íntimos de Jesús.

Fue testigo directo Cristianosfide origen nales del siglo � de los hechos. Juan griego.

*Evangelios sinópticos

:2

idiomas Los Evangelios fueron escritos en griego sobre rollos de papiro. Más tarde se copiaron en hojas de pergamino (códices). Se tradujeron al latín en el siglo ��. Después, a partir del griego y el latín se escribieron en todos los idiomas.

1. Madre de Jesús [CIC, Compendio , 94-97]

Quién era Uno de los doce Apóstoles.

José

Fuente de información

U1

La Inmaculada Concepción

Decir siempre que no.

14

Querer la voluntad de Dios antes que la nuestra.

la Palabra de Dios y los Sacramentos

15

14

Los cuatro Evangelios

Soberbia Avaricia Lujuria Ira Gula Envidia Pereza

20

Paciencia Diligencia Caridad Generosidad Castidad Humildad Templanza

seguir a Jesús

«Al pasar vio Jesús a un hombre llamado Mateo sentado al mostrador de los impuestos, y le dijo: “Sígueme”. Él se levantó y lo siguió.» (Mt 9, 9)

San José

2 Identifica en la imagen los elementos que explica el texto. 21

La Vocación de san Mateo

La intervención de Dios en la historia La mitad de este libro nos cuenta, paso a paso, la vida de Jesús y el entorno histórico y geográfico en el que vivió. La otra mitad nos explica con detalle algunos aspectos de su enseñanza. Antes de empezar conviene recordar el sentido de la misión de Jesús en este mundo. La respuesta tiene dos partes:

a) El ser humano busca a Dios El ser humano aspira a ser feliz y a vivir en armonía. Sin embargo, todos los días comprueba lo difícil que es conseguirlo:

La llegada del mesías

U8

141

El país de Jesús

EL TEMPLO DE JERUSALÉN

5

El país de Jesús

El Templo de Jerusalén.

Construido por Herodes el Grande en ti empos de Cristo, era el lugar de culto a Yahvé y el centro de la vida religiosa de Israel.

6

4

3

Información sobre el contexto histórico del Nuevo Testamento.

Peregrinaban los israelitas en las grandes fi estas anuales. Los maestros y doctores de la Ley enseñaban las Escrituras. 6. Templo Este recinto era el Templo en senti do propio. En ti empos de Jesús, allí estaba el candelabro de los siete brazos y el altar de incienso. Anti guamente se guardaba el Arca de la Alianza. Al lugar más sagrado, separado por una gran corti na, tan solo podía entrar el sumo sacerdote una vez al año.

2

Recorrido cronológico por el Nuevo Testamento.

– Dios se manifestó, progresivamente, por medio de la historia del pueblo de Israel, para que le conociera y aprendiera a darle culto y a vivir con justicia. Es la historia que recoge el Antiguo Testamento y que estudiaste el curso anterior. – Esa historia llegó a su plenitud en Jesucristo, como nos cuenta el Nuevo Testamento. El Hijo de Dios se hizo hombre en la persona de Jesucristo para traer a toda la humanidad, la revelación y la salvación definitiva de Dios. – Jesucristo fundó la Iglesia para que su mensaje y su salvación llegara a toda la humanidad de todos los tiempos. La Iglesia es el nuevo pueblo de Dios, en la que caben todas las razas y culturas para encontrar a Dios por medio de Jesucristo y para contribuir al perfeccionamiento de la persona y de la sociedad.

1. Atrio de los gentiles Una gran explanada, en la que podía entrar todo el mundo.

Así pues, Jesucristo, vino a dar respuesta a ese anhelo de Dios y de salvación presente desde siempre en el corazón del ser humano. 5. Atrio de los sacerdotes Sobre el gran altar, ante el Templo, los sacerdotes ofrecían cada día sacrifi cios de animales. Los levitas tocaban instrumentos musicales en honor de Dios.

La sabiduría de Israel La reflexión de los sabios de Israel sobre las intervenciones de Dios en su historia y sobre la enseñanza de los profetas, dio a Israel una sabiduría humana y religiosa de un altísimo valor ético y moral.

Pero el ser humano no se conforma con ello; en su interior permanece aquel deseo de plenitud, de perfección, más allá de la realidad material que lo rodea.

4. Atrio de Israel Tan solo podían entrar los hombres.

Los libros Sapienciales del Antiguo Testamento recogen esa sabiduría. A lo largo de las unidades del libro conocerás algunos fragmentos de estos libros, cuyas enseñanzas son una aportación extraordinaria a toda la humanidad.

Estas aspiraciones son las que han dado origen a las diversas religiones a lo largo de la historia: por medio de ritos, sacrificios, oraciones, etc., la persona busca relacionarse con la perfección infinita de esa Divinidad que intuye a tientas en su interior y en la creación. Y en esa elevación se produce también una mejora en su relación con los demás.

a ct i vi d a de s

actividades

2 Pon ejemplos actuales de esas dificultades a las que se refiere el texto. 2 Piensa en la letra de canciones actuales que conozcas. Intenta descubrir en ellas expresiones de ese deseo de felicidad y de plenitud que anida en la persona. 2 Elige un rito, una expresión artística o una costumbre de la religión que quieras, antigua o actual.

Explica con tus palabras en qué aspectos el hecho religioso bien entendido contribuye al progreso 2 de la humanidad. 2 ¿Cuál es el sentido de la misión de Jesucristo en el mundo? 2 ¿Dónde se encuentra la plenitud de su mensaje y de su salvación?

3. Puerta de Nicanor

7. Muro bajo Prohibía el acceso a los no judíos. 2. Atrio de las mujeres Había salas con funciones varias.

2 Este era el segundo Templo, en el mismo lugar en el que estaba el primero. ¿Recuerdas qué rey había construido el primero? ¿Quién lo destruyó? 2 ¿Para qué servía principalmente el Templo? 2 ¿Recuerdas algunos hechos de la vida de Jesús que tuvieron lugar en el Templo? 120

9

8

A la luz de los Mandamientos

A LA LUZ DE LOS MANDAMIENTOS 3. El segundo mandamiento [CIC, Compendio 447-449]

4. El tercer mandamiento [CIC, Compendio 450-454] Santificarás las fiestas

No tomarás el nombre de Dios en vano Si alguien te insulta o se burla de ti o de tus padres, no te está haciendo un daño fí sico, pero sí moral. Con las palabras podemos respetar a los demás o les podemos maltratar; y lo mismo pasa con Dios. El segundo mandamiento manda respetar a Dios con las palabras. Eso quiere decir que al referirnos a Él, hay que hacerlo con respeto, y hay que invocarlo, bendecirlo, alabarlo y glorifi carlo con la palabra. Hay que respetar su nombre y aquello que le ha sido consagrado, como por ejemplo las personas o determinados objetos y celebraciones y, especialmente, la Eucaristí a. Un pecado grave contra este mandamiento es la blasfemia: decir palabras o hacer gestos insultantes contra Dios, la Virgen María o los santos. Los cristi anos deben contestar con valentí a cuando escuchan que se insulta o se falta al respeto a Dios. Jurar es poner a Dios como testi go de aquello que se dice. Por eso es un pecado jurar cuando se dice una menti ra, y hay que evitar jurar por cualquier tontería. Solo se debe jurar cuando hay una auténti ca necesidad de hacerlo.

En la romería los peregrinos dejan testimonios de auténtica piedad en los santuarios o ermitas a los que se dirigen.

El descanso El descanso es una necesidad del ser humano. Impedirle descansar sería maltratarlo. También necesita celebrar con los demás las cosas que alegran, y debe dedicar o consagrar un ti empo a Dios si de verdad lo ama sobre todas las cosas. Dios enseñó al pueblo de Israel a dedicar un ti empo al descanso y celebrar las maravillas que Dios había hecho con ellos. De esta manera no se olvidarían de él, ni que trabajaban gracias a él, que les daba el fruto de la ti erra. Por ello celebraban el sábado.

El domingo Para los cristi anos el sábado ha sido susti tuido por el domingo, que signifi ca «el día del Señor», porque es el día en que Jesucristo resucitó.

La libertad humana Al principio él creó al hombre y lo dejó en poder de su propio albedrío. Si quieres, guardarás los mandamientos y permanecerás fiel a su voluntad. Él te ha puesto delante fuego y agua, extiende tu mano a lo que quieras. Ante los hombres está la vida y la muerte, y a cada uno se le dará lo que prefiera.

:

Podéis realizar la acti vidad 1 de la página 34 sobre el segundo mandamiento.

Conocieron a Jesús

U1

Conocieron a Jesús

�� �� �� �� ���� La coronación de la Virgen

Información sobre otros personajes del Evangelio.

Diego Velázquez (s. xvii), Museo del Prado, Madrid.

Explicación sistemática de los diez Mandamientos.

(Eclo 15, 14-18)

• Por parejas, poned dos ejemplos concretos de la vida real en los que hay que ejercitar esta libertad para guardar o no los mandamientos.

Los cristi anos han de santi fi car el domingo y las otras fi estas cristi anas parti cipando en la celebración de la Eucaristí a y haciendo una pausa en el trabajo, para que el cuerpo y el alma puedan descansar.

La fe en el arte

José

Los cristi anos dan un buen ejemplo parti cipando los domingos en la misa, ya que es una manera de demostrar que Dios está por encima de todo y de reconocer su amor por ellos.

José era un honrado carpintero que estaba prometi do con María. Dios lo escogió a él para hacer las veces de padre adopti vo de Jesús. Lo pasó muy mal cuando supo que María esperaba un hijo, hasta que el Ángel le dijo: José, hijo de David, no temas acoger a María, tu mujer, porque la criatura

::

En este cuadro, la Trinidad corona a la Virgen María como Reina, y es subida al Cielo por unos ángeles.

José enseñó a Jesús muchas cosas sobre su ofi cio de carpintero. Vivió acompañado siempre de María y Jesús, por eso en el Cielo es un santo muy importante. Es el patrón de la Iglesia y celebramos su fi esta el 19 de marzo. También lo recordamos en la fi esta de san José obrero, el 1 de mayo.

¿Por qué Dios enseñó a los israelitas a dedicarle el sábado? ¿Por qué el domingo es el día de fi esta de los cristi anos? ¿Cómo lo celebran?

El primer mandamiento nos recuerda que debemos creer, esperar y amar a Dios, que es Padre, Hijo y Espíritu Santo, por encima de todas las cosas. No podemos adorar a la Madre de Dios, pues ella no es Dios, pero sí que le debemos una especial veneración.

2 Lee Mateo 2, 13-23 y descubre qué virtudes destacan más en José.

Podéis realizar las acti vidades 1 y 3 de la página 34. 33

Comentario de una obra de arte relacionada con la unidad.

La Santí sima Trinidad es el misterio central de la fe. Ya sabemos que Dios no ti ene cuerpo, pero se le suele representar con forma corporal para hacernos más fácil dirigirnos a Él. El Padre se representa como un señor mayor con barba blanca y aspecto venerable. El Hijo, como un hombre joven con barba, tal y como se representa a Jesucristo cuando estaba en la ti erra. El Espíritu Santo como una paloma, entre el Padre y el Hijo.

que hay en ella viene del Espíritu Santo. (Mt 1, 20)

José obedeció siempre la voluntad de Dios, aunque a veces le hiciera sufrir. ¿Te imaginas la pena que le tuvo que dar al ver a Jesús nacer en un lugar tan humilde? ¿O la angusti a de tener que huir a Egipto perseguidos por los soldados de Herodes?

Iglesia de Santa María la Mayor (Ronda).

¿Qué se pide en el Padre nuestro sobre el nombre de Dios? ¿Cómo se puede reaccionar cuando se escucha una blasfemia? Piensa varias situaciones. ¿Qué diferencia hay entre jurar y prometer?

32

Podéis realizar la actividad 2 de la página 144.

b) Dios busca al ser humano Además de grabar en el corazón del hombre ese deseo de alcanzarle, Dios tomó la iniciativa para darse a conocer, facilitarle el encuentro y traerle esa salvación que necesita y a la que aspira.

– Sus propias limitaciones naturales. – La maldad que tantas veces descubre en su corazón. – Conflictos e injusticias de todo tipo. – La felicidad que obtiene en este mundo es insuficiente y pasajera. – La realidad dolorosa de la muerte.

Investiga sobre él y explica su significado al resto de la clase.

140

Historia de la Salvación

U1

Historia de la Salvación

Historia de la Salvación

:

:

Podéis realizar la acti vidad 1 de la página 144.

77

6

U1

2 ¿Por qué se puede decir que María es la Madre de Dios? 2 ¿Recuerdas qué hizo María en las bodas de Caná (Juan 2, 1-12)? 2 ¿Por qué se dice que María es corredentora?

en todo, aunque de hecho no lo fuera. 2 ¿Por qué moti vo la Virgen María fue preservada del pecado original? 2 ¿Con qué palabras saludó el ángel a María? ¿Sabes qué signifi ca «llena de gracia»? 2 ¿Qué signifi ca que Jesús fue «concebido por obra y gracia del Espíritu Santo»?

Jesucristo, hace con la mano derecha el gesto de llamar a Mateo para que le siga. Mateo pone cara de sorpresa, señalándose a sí mismo como queriendo decir: ¿es a mí a quién llamas? El autor representa a Mateo y a sus acompañantes con ropas lujosas para mostrar que Mateo tenía un oficio con el que se ganaba bien la vida. En cambio, el acompañante de Jesús, que seguramente es Pedro, lleva unas ropas mucho más pobres. Este detalle sirve para mostrar la generosidad de Mateo, que abandonó sus riquezas para seguir a Cristo. La luz intensa de la derecha, que ilumina a san Mateo, representa la gracia de la vocación.

15

(Lc 1, 28-38)

Jesucristo fue concebido en el seno de la Virgen María de modo milagroso, solo por el poder del Espíritu Santo, no por la colaboración de ningún hombre. Pero Dios quiso que san José hiciera de padre de Jesús

No preocuparse por la salud.

el Bautismo

«Ahí tienes a tu madre.» (Jn 19, 26-27)

Todos los discípulos de Cristo estábamos representados en Juan, el discípulo amado. Desde la Cruz, Jeucristo nos entregó a su Madre para que fuera nuestra Madre.

«He aquí la esclava del Señor, hágase en mi según tu palabra.»

Anunciación, iglesia del Salvador (Sevilla)

«Si alguno quiere venir en pos de mí, que se niegue a sí mismo,

el cielo

Luego dijo al discípulo:

Será grande, se llamará Hijo del Altísimo.»

Recuerda las siguientes palabras de Jesucristo:

:

«Mujer, ahí tienes a tu hijo.»

«No temas, María, porque has encontrado gracia ante Dios. Concebirás en tu vientre y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús.

María comprendió que Dios la había escogido para ser la madre del Mesías prometi do, y respondió:

Hemos visto que la Iglesia ayuda a las personas a seguir a Jesús con la predicación de la Palabra de Dios, los Sacramentos, el ejemplo de los santos y la oración de los unos por los otros. Indica a cuál de estas cuatro ayudas se refiere cada frase.

:

cordamos en la fiesta de san José obrero, el 1 de mayo.

Desde la cruz, Jesús dijo a su madre:

María se sorprendió, pero el ángel conti nuó:

Vocación de san Mateo Caravaggio (s. ���), Iglesia de San Luigi dei Francesi, Roma (Italia).

tome su cruz y me siga.» (Mt 16, 24)

José

José enseñó a Jesús muchas cosas sobre su oficio de carpintero. Vivió acompaJosé enseñó a Jesús muchas cosas sobre su oficio de carpintero. Vivió acompacordamos en la fiesta de san José obrero, el 1 de mayo.

«Junto a la cruz de Jesús estaban su madre, la hermana de su madre, María, la de Cleofás, y María, la Magdalena.» (Jn 19, 25)

María sufrió como nadie contemplando cómo torturaban y mataban a su hijo. Pero ella, en lugar de resistirse, aceptó libremente ese sufrimiento. Ofreció a Dios el dolor de su Hijo y el suyo propio por la salvación de toda la humanidad. Por eso decimos que María es corredentora con su Hijo, que es el Redentor.

«Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo.»

¿Cuál de las siguientes opciones te parece que quiere decir «negarse a sí mismo»?

Destinatarios

5 Relaciona los pecados capitales con las virtudes que los contrarrestan. José obedeció siempre la voluntad de Dios, aunque a veces le hiciera sufrir. José¿Te obedeció siempre la voluntad de Dios, aunque a veces le hiciera sufrir. ¿Te

Uno de los Apóstolesimaginas Fue testi go directo Cristi anos la pena que le tuvo que dardealorigen ver a Jesús nacer en un lugar tan humilde? imaginas la pena que le tuvo que dar al ver a Jesús nacer en un lugar tan humilde? más íntimos de Jesús.¿O la angusti de los a hechos. de tener que huir agriego. Egipto perseguidos por los soldados de Herodes? ¿O la angustia de tener que huir a Egipto perseguidos por los soldados de Herodes?

en una Convierte redacción la información tuya. Ten en de uno de los evangelistas, el que tú elijas, en una redacción tuya. Ten en 2 Convierte la información de uno de los evangelistas, el que tú elijas, 2 2, 13-23 y descubre qué virtudes destacan más en José. 2 Lee Mateo 2, 13-23 y descubre qué virtudes destacan más en José. cuenta también la información que no aparece en la tabla y que tendráscuenta que investi también gar olarecordar. información que no aparece en la tabla tendrás que investi gar o recordar. 2yLeequeMateo

Sin embargo, la encontramos en el Calvario, al final de la vida de Cristo:

El Evangelio nos cuenta cómo fue la encarnación del Hijo de Dios. El ángel Gabriel, enviado por Dios, saludó a la Virgen con estas palabras:

�� �� �� �� ����

José era un honrado carpintero que estaba prometido con María. DiosJosé lo esera un honrado carpintero que estaba prometido con María. Dios lo es4 Si comparamos el seguimiento de Jesús (la vida cristiana) con un camino, indica con cuáles cogióFue a él para hacer las veces de padre cogió mala él para hacer las veces de padre adoptivo de Jesús. Lo pasó muy mal testi go directo Cristi anos de adoptivo de Jesús. Lo pasó muy de las siguientes expresiones relacionarías la salida, el trayecto, los medios y la llegada. cuandodesupo que María esperaba hijo, hasta que el Ángel le dijo: cuando supo que María esperaba un hijo, hasta que el Ángel le dijo: los hechos. origenun judío.

Escribió lo que el no temas Cristianos de origen Discípulo y colaborador José, hijo de David, acoger a María, tu mujer, porque la criatura José, hijo de David, no temas acoger a María, tu mujer, porque la criatura apóstol Pedro enseñaba. romano. de Pedro. que hay en ella viene del Espíritu Santo. (Mt 1, 20) que hay en ella viene del Espíritu Santo. (Mt 1, 20) Recopiló información Cristianos de origen Médico, colaborador de muchos testigos. griego y romano. de Pablo.

*Evangelios sinópticos

Narran los mismos hechos de la vida de Jesús y de un modo muy parecido, solo con pequeñas Narran losdiferencias. mismos hechos de la vida de Jesús y de un modo muy parecido, solo con pequeñas diferencias. ñado siempre de María y Jesús, por eso en el Cielo es un santo muy importante. ñado siempre de María y Jesús, por eso en el Cielo es un santo muy importante. Juan, en cambio, relata hechos que no recogen los sinópticos o los narra de otra manera. Juan, en cambio, relata hechos que no recogen los sinópticos o los narraEs deelotra manera. patrón de la Iglesia y celebramos su fiesta el 19 de marzo. TambiénEsloelrepatrón de la Iglesia y celebramos su fiesta el 19 de marzo. También lo re-

Pasión y Muerte

La Anunciación

La fe en el arte a c t i v i d a d es

Explica en una breve redacción qué significa que Jesús vive ahora y qué consecuencias tiene para la vida de un cristiano.

Explicación sistemática de los artículos del Credo.

María, modelo del creyente.

Aparte de las escenas de la infancia de Jesús (su nacimiento, la adoración de los pastores y de los magos, etc.), María aparece muy poco en los relatos del Evangelio sobre la vida pública de su Hijo.

La Iglesia enseña que la Virgen María es la única criatura que ha nacido sin heredar el pecado original. Dios le concedió este privilegio desde que fue concebida porque tenía que ser la Madre de su Hijo. Una misión tan grande exigía una dignidad muy alta. Por eso María no sinti ó jamás la inclinación al mal.

• El domingo fui a Misa y recibí la Comunión. • Cada domingo escucho el comentario del Evangelio que hace el sacerdote. • En catequesis he conocido mejor a Jesús y he aprendido a amarlo. • Mi abuela reza por mí cada día para que pueda ser un buen cristiano. • Hoy me he confesado en el sacramento de la Reconciliación. • He leído la vida de san Francisco Javier y me ha animado a ser mejor cristiano.

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No se conserva el original de los Evangelios, pero sí miles de copias, muy antiguas y de lugares distintos. Todas dicen exactamente lo mismo. Se comprueba que no se añadió o quitó nada del texto original.

Fuente de Fecha de información Evangelista Destinatarios composición Fue testigo directo de los hechos. Mateo

Evangelios sinópticos*

Evangelios sinópticos*

mediados del siglo �

Conocieron a Jesús

¿Leemos lo mismo que escribieron Mateo, Marcos, Lucas y Juan?

No se conserva el original de los Evangelios, pero sí miles de copias, muy antiguas y de lugares distintos. Todas dicen exactamente lo mismo. Se comprueba que no se añadió o quitó nada del texto original.

Fecha de composición

Mateo

U1

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De la vida de Cristo a los Evangelios idiomas 1 Jesucristo actuó y enseñó teniendo Los Evangeliosafueron escritoscomo en testigos. los Apóstoles griego sobre rollos de papiro. Apóstoles enseñaban a los 2 Los Más tarde se copiaron en hojas primeros cristianos lo que Cristo de pergamino (códices). y enseñó. Se tradujeron alhizo latín en el siglo ��. Después,3a parti r del griego inspirados por el Los evangelistas, y el latín se escribieron Espíritu Santo, escribieron lo que en todoslos losApóstoles idiomas. enseñaban.

2 Los Apóstoles enseñaban a los primeros cristianos lo que Cristo hizo y enseñó.

Marcos

Conocieron a Jesús

La fuente de información más segura sobre Jesucristo son los cuatro Evangelios.

1 Jesucristo actuó y enseñó teniendo a los Apóstoles como testigos.

Evangelista

Conocieron a Jesús

El país de Jesús

Los cuatro evangelios

La fuente de información más segura sobre Jesucristo son los cuatro Evangelios.

Jesucristo, en cuanto Dios, es Hijo del Padre celestial. En cuanto hombre, es Hijo de María. Pero como es una única Persona, la segunda de la Santísima Trinidad, es propiamente Hijo de Dios. Por eso decimos que María es verdaderamente la Madre de Dios porque es la madre de Jesús, y Jesús es Dios.

Todos hemos oído hablar de la Virgen María y seguramente hemos aprendido las oraciones que nos enseñaron. Ahora tenemos que conocerla mejor y saber por qué es tan importante en la Iglesia y en la vida cristi ana.

● Recuerda: ¿por qué a Jesús lo llamamos también Jesús de Nazaret?

El país de Jesús U1

2. Madre de Dios [CIC, Compendio , 95]

Vamos a conocer todos los privilegios que adornan a la Virgen, a quien la Iglesia reconoce como la Madre de Dios y Madre de la Iglesia. También vamos a entender el culto que los cristi anos, como hijos suyos, le tributamos.

Síntesis de los contenidos que se desarrollan. A través de una alegoría se introduce el tema de manera lúdica.

familiares que ya viven pero peligroscaso de ladetravesía. –Elallí, mapa es son muymuchos claro, silos hacemos sus indicaciones

A la luz de los Mandamientos

El símbolo de la fe

EL SÍMBOLO DE LA FE La Virgen María

marineros deben anclar la sabía nave. que Paraera avanzar tenemos queaprender aprovechar los vientos Dick una suerte poder de Winnetou favorables y las corrientes, perode enllegar las maniobras a usar los remos. la manera a la Granvamos Montaña, y estaba dispuesto a seguir sus Mamá dice que en Tassinia nosconsejos. espera una vida mejor y que vamos a encontrar

Historia de la Salvación U1

L

H

Winnetou, jefe apache, yLos Dick el hombre ola, yo soy Taliatranquila. y ese es mi hermano el Anaximandro. dosStone, nacimos aquí, en blanco, conversaban junto al fuego sobre el largofamilia caminoy que Étecos, a orillas del mar Egeo. Mañana nos embarcamos con nuestra otros juntos. ciudadanos rumbo a emprenderían Tassinia, la colonia que fundó nuestra polis hace algunos años al otro lado del mar. –Mis antepasados empezaron a recorrer este camino hace ya muchoeltiempo. Se Nos transmitió generación en ageneración, Ese de atrás es Heráclides, oikostés*. explicódeque solo vamos navegar du-y nunca de dejamos seguirlo, por esoorientarnos. está tan bien rante el día para no perder vista ladecosta y así poder Portrazado. la noche los

Libro del alumnado: ¿Qué hay en cada unidad?

Cada unidad tiene dos partes independientes, de manera que en el mismo libro hay dos libros que avanzan paralelamente: uno es un recorrido cronológico por el Nuevo Testamento, el otro una explicación sistemática de los Mandamientos y el Credo.

2 Identi fi ca en la imagen los elementos que explica el texto. 15

93

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Material 1 para el profesorado

Religión Católica 1 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7069-3

CD Recursos digitales 3 narraciones bíblicas

Recursos digitales disponibles también en

ecasals.net • • • • • •

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Juegos multimedia para el aula Fragmentos de películas Narraciones biblícas Canciones Oraciones Imágenes para proyectar en pizarra digital

2

Religión Católica 2 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7070-9

CD Recursos digitales 3 narraciones bíblicas


3

Religión Católica 3 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7071-6

5

CD Recursos digitales

4

Religión Católica 4 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7072-3

CD Recursos digitales

Religión Católica 5 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7073-0

CD Recursos digitales

6

Religión Católica 6 Propuesta didáctica ISBN 978-84-218-7074-7

CD Recursos digitales

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Catequesis para la Primera Comunión Amigos de Jesús Coordinador: Pedro de la Herrán Materiales para la preparación del camino de fe que los niños y niñas deben recorrer para recibir la Primera Comunión. El proyecto conjuga la catequesis parroquial (o escolar) y la catequesis familiar.

App Amigos de Jesús App gratuita para tabletas y teléfonos móviles con los recursos digitales del proyecto

Una guía que proporciona a los catequistas orientaciones prácticas sobre el funcionamiento del método para cada tema del cuaderno. 14

ISBN 978-84-218-6575-0

ISBN 978-84-218-6576-7

ISBN 978-84-218-6577-4

Amigos de Jesús 1

Amigos de Jesús 2

Amigos de Jesús 3

1 La Iglesia y los cristianos 2 Dios nos habla: la Palabra de Dios 3 L  a creación es obra del

1 S  omos una gran familia 2 Jesús cumple la voluntad

1 L  lamados a colaborar en la Iglesia 2 Nos encontramos con Jesús en los

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amor de Dios L  os hombres se apartaron de Dios D  ios Padre nunca nos abandona D  ios Padre cumple su promesa María, Madre de Jesús y Madre nuestra J esús es Dios y hombre verdadero E  l Bautismo de Jesús J esús anuncia la Buena Noticia, el Evangelio J esús nos trae el Reino de Dios J esús hace cosas admirables J esús nos enseña a orar Q  ueremos ser amigos de Jesús L  os santos, amigos de Dios

de su Padre 3 Jesús invita a sus amigos

a seguirlo 4 Preparad el camino

Sacramentos 3 N  acemos a la vida Nueva (el Bautismo) 4 Crecemos en la vida de fe (la Confirmación) 5 Llamados a vivir como hijos de Dios

del Señor (el Adviento) 5 J  esús, el Mesías, nace en Belén 6 Jesús pasa por el mundo 7 8 9 J K L M N O

haciendo el bien Jesús es el Buen Pastor Jesús celebra la Pascua Pasión y Muerte de Jesús Jesús resucitó al tercer día Jesús nos envía el Espíritu Santo Jesús revela la vida íntima de Dios El Espíritu Santo da vida a la Iglesia Hoy, nosotros somos la Iglesia El sacramento del Perdón

(los 10 Mandamientos) 6 Amamos a Dios sobre todas las cosas

(1, 2 y 3 Mandamientos) 7 Aprendemos a amar en familia

(4, 5, 6 y 9 Mandamientos) 8 Amamos a los demás como hermanos

(7, 8 y 10 Mandamientos) Como hijos, oramos a Dios, nuestro Padre A veces nos alejamos del amor de Dios Jesús nos trae el amor de Dios Padre La Santa Misa del domingo Escuchamos la Palabra de Dios Damos gracias al Padre por la entrega de Jesús O Comemos el Pan de la Vida eterna P Dios nos invita a su Casa 9 J K L M N


Ven y sígueme Autores: Pedro de la Herrán, María Vicente, Blanca Ybarra y Juan Luque Coordinador: Pedro de la Herrán

Proyecto parroquial y familiar para desarrollar en tres años el catecismo Jesús es el Señor (las parroquias que ofrecen dos años de catequesis pueden prescindir del primer nivel).

Cada libro va acompañado de un DVD con películas de dibujos animados y canciones.

ISBN 978-84-218-4301-7

ISBN 978-84-218-4302-4

ISBN 978-84-218-4303-1

Ven y sígueme 1

Ven y sígueme 2

Ven y sígueme 3

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S  omos cristianos D  ios nos ha hablado D  ios es nuestro Padre y Creador L  os hombres se apartaron de Dios C  elebramos la Navidad L  a Familia de Jesús Jesús es Dios y hombre L  os amigos de Jesús J esús celebra la Eucaristía J esús muere en la cruz J esús ha resucitado C  elebramos el Día del Señor La Iglesia y la fraternidad M  aría, Madre de Dios y Madre nuestra

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L  a Iglesia es una gran familia N  uestros primeros padres M  oisés y los diez Mandamientos L  os Jueces y los Reyes de Israel J esús nace en Belén E  l Bautismo de Jesús E  l Mandamiento del Amor A  mamos a Dios y a nuestros padres A  mamos a los demás E  l pecado y la conversión E  l sacramento de la Reconciliación « Yo soy la resurrección y la vida» J esús nos envía el Espíritu Santo J esús nos habla de la vida eterna

1 2 3 4 5 6 7 8 9 J K   

Mi primera Comunión Pecado y promesa del Salvador Nuestro padre Abraham Los Profetas La Virgen María y la Navidad Jesús nos enseña las Bienaventuranzas Jesús nos habla del Reino de Dios Jesús nos enseñó a orar «Yo soy el Pan del Cielo» Jesús muere en la cruz Jesucristo resucita y vive para siempre ¿Cómo participar en la Santa Misa? Formamos parte de la Iglesia El mes de María

Proyecto en tres niveles para preparar el sacramento de la Ecucaristía.

Una guía didáctica con orientaciones prácticas sobre el funcionamiento del método para los sacerdotes y catequistas. 15


En la escuela no aprendemos solamente conocimientos, sino que aprendemos también hábitos y valores. Se educa para conocer muchas cosas, para tener ciertos hábitos y también para asumir los valores. Y esto es muy importante. Papa Francisco Discurso al mundo de la escuela (mayo de 2014)

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