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Compilador Alberto Loaiza Gómez

“Quisimos poner vino fresco en barriles viejos y henos aquí sin vino y sin barriles”. Sentencia bíblica.

Resumen El artículo ofrece una mirada histórica en la que se relacionan las construcciones del método científico y las de la ciencia del medio ambiente. Se argumenta que ambos terrenos son escenarios en los que la disputa por la naturaleza se expresa en la forma de modelos de desarrollo. Se afirma que las innovaciones a la vieja escuela liberal propuestas desde las pedagogías naturalistas, la eco pedagogía y la educación ambiental, al ser usadas por los centros hegemónicos de los modelos de desarrollo oficiales, se convirtieron en simples reacomodos de forma. Con base en las anteriores consideraciones se concluye que una verdadera educación ambiental sólo puede surgir como parte de las luchas políticas por el desarrollo de una sociedad justa para los seres humanos y en armonía con la naturaleza. Palabras calve: Educación, ambiente, pedagogía, racionalismo, empirismo, desarrollo sostenible.

Abstract

USC EDITORIAL

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The article offers a historic look at the buildings that relate the scientific method and science of the environment. It is arqued that both areas are scenarios in which the dispute over nature is expressed as development models. It is said that when the propossal innovations to the old liberal school from naturalist pedagogies, the eco-pedagogy, and the environmental education, were used by the hegemonic centers of official development models, they became a simple rearrangement of form. Based on the above considerations, it is concluded that a true environmental education can only emerge as part of the political struggle for the development of a just society for human beings in harmony with nature. key words: Education, environment, pedagogy, rationalism, empiricism, sustainable development.

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Pensar ambiental y socialCompilación de artículos en educación ambiental  

En el presente escrito se sustenta el sentido que tiene la educación ambiental como estrategia para la formación de una cultura ciudadana en...

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