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C

Preescolar

Primer PerĂ­odo


Componente EMPRENDIMIENTO

Con la imagen puede proponer a los(as) estudiantes las siguientes actividades: 1. Responde verbalmente las preguntas: ¿Cuál lugar de emprendimiento muestra la imagen? ¿Qué bienes se venden en la tienda? 2. ¿Por qué la tienda es un lugar de emprendimiento? 3. ¿Cuántas personas y animales muestra la imagen?


Componente CONTABLE Y FINANCIERO

Teniendo en cuenta la imagen, proponer a los(as) estudiantes las siguientes actividades: 1. Describe verbalmente la imagen. 2. Nombra los elementos de las zonas verdes que muestra la imagen. 3. ¿Cuáles elementos de recreación muestra la imagen?. 4. Dibuja el elemento de las zonas verdes que más te gusta.


Componente ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Con el fin de orientar y promover la competencia lectora icónica, acompañar a los(as) estudiantes en las siguientes actividades: 1. Responde las siguientes preguntas: ¿por qué debemos cuidar las zonas verdes de los parques? ¿cuáles elementos de las zonas verdes muestra la imagen? 2. Describe verbalmente la imagen. 3. El parque que muestra la imagen ¿está cuidado? ¿por qué?


Componente LEGISLACIÓN EMPRESARIAL

Invente un juego con la colaboración de los(as) estudiantes, teniendo en cuenta la imagen y los siguientes criterios: 1. Incluir formas y figuras. 2. Incluir actividades de lateralidad. 3. Diferenciación de colores. 4. Determinar las reglas del juego.


ruta c