ExercĂcios resolvidos 1 Dada f: R ĂŠ R, definida por f(x) determine: a) f(0)
1, se x 0 , x 2, se x 0 c) f( 5 )
b) f( 2)
Resolução a) 0 0, temos: f(x) x 2 ä f(0) 0 2 2 Portanto, f(0) 2 b) 2 0, temos: f(x) 1ä f( 2) 1 Portanto, f( 2) 1. c)
5 0, temos: f(x) x 2 ä f( 5) 5 2
Portanto, f( 5) 5 2.
1. 2 Simplifique a expressĂŁo |x 1| |x 3| sabendo que x ĂŠ um nĂşmero real tal que: a) x 3
b) 1 x 2
c) x 1
Resolução Pela definição de módulo, temos: |x 1|
x 1, se x 1 0 ä x 1 e x 1, se x 1 0 ä x 1
|x 3|
x 3, se x 3 0 ä x 3 x 3, se x 3 0 ä x 3
a) Para x 3, temos: |x 1| |x 3| x 1 x 3 2x 4 b) Para 1 x 2, temos: |x 1| |x 3| x 1 x 3 2 c) Para x 1, temos: |x 1| |x 3| x 1 x 3 2x 4
Escreva no caderno
ExercĂcios propostos 1. Seja f: R ĂŠ R, definida por f(x) 3x 4, se x 0 . x 2, se x 0 Determine os possĂveis valores de x para: a) f(x) 0 − 43
ou 2− 2 ou
b) f(x) 2
uniforme se tornando constante a partir de 500 unidades. Se a empresa E1 comprou 400 uniformes e a E2, 600, na planilha de gastos deverĂĄ constar que cada uma pagou pelos uniformes, respectivamente: a) R$ 38 000,00 e R$ 57 000,00. b) R$ 40 000,00 e R$ 54 000,00. R$ 40 000,00 e R$ 57 000,00.
d) R$ 38 000,00 e R$ 54 000,00. 3. De acordo com a definição de módulo, calcule: a) |3 5| 2
d) | 1| | 6| 7
b) | 3 5| 2
e) | 5| 5
c) | 3 5| 8
f) | 2| | 10| 8
4. Calcule o valor de y em cada caso. a) y | 5 2| |2 b) y
114
5 |0
7 | 1 7| 1
Unidade 3
a) 2x |x|, para x 4. 12
2 ou 0
2. (UFRN) Ao pesquisar preços para a compra de uniformes, duas empresas, E1 e E2, encontraram, como melhor proposta, uma que estabelecia o preço de n , onde n Ê o venda de cada unidade por 120 20 número de uniformes comprados, com o valor por
X c)
5. Aplicando a definição de módulo, determine o valor numÊrico de:
b)
4x 1 , para x 1. 3 7 5 2x
c) |x3 x| |x2 3x 1|, para x 2. 1 6. Simplifique a expressĂŁo algĂŠbrica |x| |x 2| para os seguintes valores de x: a) x 2 2x 2
b) 2 x 0
2
c) x 0
2x 2
7. Escreva a expressão |x 3| |2x 1| sem os módulos, para x 3. 3x 2 8. Qual Ê o conjunto de valores assumidos pela expressão a c b |a| |b| |c| sendo a, b e c números reais não nulos e: a) a, b e c positivos? 3 b) a, b e c negativos? 3 9. Sendo a e b números reais quaisquer, quais sentenças a seguir são verdadeiras? A sentença II. I. Se |a| |b|, então a b
F
II. |a b| |a| |b| V III. |a b| |a| |b| F IV. | |a|| a
F
10. Simplifique a fração:
Veja a seção Resoluçþes |x 2| , x 2. no Manual do Professor. x 2
Estudo das funçþes afim, quadråtica e modular
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