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Sugestões de leitura
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Temperos para os tempos de leitura
Critérios de escolha de livros para a formação de um acervo para a Educação infantil
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omo escolher os livros e outros suportes de leitura para formar o acervo da escola de Educação Infantil? O que adquirir e quais os critérios? Com certeza a escolha partirá do que conhecemos e do que gostamos. Mas não podemos apresentar às crianças somente o que gostamos e, com certeza, há uma infinidade de livros que não conhecemos. A escola precisa levar em conta a diversidade, para que o público atendido tenha a chance de escolher o que quer ler. Vejamos algumas sugestões que podem auxiliar nessa busca pelos livros:
1. Selecionar livros que permitam o contato com os mais diferentes gêneros da literatura. Eles serão apresentados pela escola ao longo da permanência da criança na Educação Infantil para a ampliação do universo cultural e literário: • poesias; • textos de tradição oral: parlendas, adivinhas, trava-línguas, cantigas, quadrinhas, contos maravilhosos, mitos e lendas; • fábulas; • contos modernos.
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