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APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Ensino Fundamental I e Ensino Médio

Livros Informativos

E-books (Livros Digitais) Feito para ser lido em diversos dispositivos (computadores, tablets e celulares) e locais, o livro digital é portátil, dinâmico e prático. Pensando nisso, a Editora Saraiva passou a publicar os livros, que você já conhece, também no formato ePub (acrônimo de Electronic Publication – Publicação Eletrônica), para que possa indicar, acompanhar e estimular a leitura de seus alunos. O Catálogo de Informativos já conta com mais de trinta ePubs, e muitos outros estão por vir.

ESTE É O SELO QUE IDENTIFICA AS OBRAS DIGITAIS EM FORMATO EPUB NO NOSSO CATÁLOGO.

Neles, foi adotado o padrão internacional livre e aberto para livros digitais. Trata-se de arquivos produzidos basicamente com os mesmos códigos usados por uma página da internet, acompanhados de uma folha de estilos, para o controle do design e da diagramação. O livro digital no formato ePub permite ao leitor uma boa experiência em qualquer tipo de tela, independente do tamanho, e em vários dispositivos, pois o texto é redimensionado automaticamente para o tamanho da tela do leitor e pode-se aumentar ou reduzir o tamanho da fonte, alargar ou diminuir o tamanho da página. Além disso, permite o acesso rápido às informações, através de sumário interativo, sistema de busca de palavras, marcação de trechos, anotações e acesso a links internos e externos. Abaixo, alguns exemplos de e-books deste catálogo, disponíveis em:

loja.editorasaraiva.com.br

Professor(a), A Editora Saraiva tem o prazer de apresentar suas obras de Informativos de História ao Ensino Fundamental II e Médio, dos selos Atual e Saraiva. Este catálogo foi especialmente estruturado para que você encontre aqui as obras que certamente poderão ajudá-lo em seu cotidiano na sala de aula, ao longo de todo o ano letivo. Cada coleção foi pensada para servir de recurso complementar de sua programação, ampliando os conhecimentos do aluno, diminuindo os equívocos e os preconceitos e estimulando o estudante a refletir sobre o que lê. Essa preocupação tem como ponto de partida a ideia de que a finalidade do conhecimento histórico é propiciar o desenvolvimento das forças transformadoras da história, colaborar com essa conscientização e relacionar o passado e o presente, em busca de respostas para as questões eternas: quem somos, para onde vamos, de onde viemos, para onde queremos ir. Siglas usadas nas indicações de prêmios, à esquerda de cada obra: PNLD Programa Nacional do Livro Didático FNLIJ Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil PNBE Programa Nacional Biblioteca da Escola

As obras sinalizadas complementam as discussões sobre os temas abordados nas salas de aula de todo o país. Confira em qual temática a obra se encaixa, consulte também nossos folhetos temáticos e faça um ótimo trabalho!

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A Vida no Tempo

Na coleção A Vida no Tempo, as ilustrações são documentos que complementam o texto.

Por que adotar estes livros? A coleção A Vida no Tempo foi elaborada para oferecer ao professor um material inovador, planejado para estudantes a partir do início do Ensino Fundamental II. Em cada volume, uma documentação valiosa fundamenta a análise do texto e convida o leitor a conhecer como povos de diferentes culturas vivem.

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APOIO DIDÁTICO de

História 2014 O Egito dos faraós e sacerdotes Raquel dos Santos Funari Este volume trata do Egito Antigo e, além de enfocar sua estrutura econômica e políti­ca e de discorrer sobre o poder dos faraós, aborda com especial atenção aspectos da vida cotidiana, religio­sa e cultural dessa fascinante sociedade.

4a EDIÇÃO PNLD 2003-SP

21 x 28 cm | 40 páginas

A cidade na Antiguidade clássica Norberto Luiz Guarinello Em capítulos com belas imagens, o autor mostra que a cidade antiga foi o núcleo comum das populações que viveram ao redor do mar Mediterrâneo. Instáveis e marcadas por diferenças e conflitos, essas comunidades constituíram-se aos poucos, com base num sentimento de solidariedade. A partir dessa ideia, discutem-se as relações estabelecidas no seu cotidiano: entre homens e mulheres, entre o espaço público e o privado, entre pontos de vista de ricos e pobres, cidadãos e escravos. 21 x 28 cm | 48 páginas

Império e família em Roma Pedro Paulo Funari Será que o dia a dia de uma família romana era muito diferente do nosso? Namorar, casar, ter filhos, seriam os costumes daquele tempo semelhantes aos de hoje? Como eram as brincadeiras, co­mo se trabalhava e se votava naquela sociedade? E as casas, as ruas, os templos? Será que se pareciam com os nossos? Esta é certamente a obra de apoio didático que você esperava para trabalhar o tema Roma Antiga de maneira motivante.

3a EDIÇÃO PNLD 2002-SP

21 x 28 cm | 40 páginas

A península ibérica entre o Oriente e o Ocidente Maria Guadalupe Pedrero-Sánchez

2a EDIÇÃO

Indicado para alunos a partir do Ensino Fundamental II, este volume trata basicamente da convivência entre muçulmanos, cristãos e judeus num mesmo espaço geográfico, a península ibérica, entre 711 e 1492, pe­río­do de extrema importância para a compreensão das relações entre Oriente e Ocidente.

SELEÇÃO DA FEIRA DE BOLONHA FNLIJ/2003

21 x 28 cm | 48 páginas

5

A Vida no Tempo

Cidades renascentistas Tereza Aline Pereira de Queiroz Por meio de uma linguagem poética e de belíssimas imagens, este volume apresenta as condições gerais das cidades europeias dos anos 1000 a 1400, ou seja, do final da Idade Média ao Renascimento. Localizam-se na península itálica as cidades que exemplificam a organização urbana da época: Siena, Florença e Veneza.

21 x 28 cm | 48 páginas

Cidades pré-hispânicas do México e da América Central Eduardo Natalino dos Santos Procurando derrubar preconceitos a respeito dos indígenas mesoamericanos, o autor escreve um livro envolvente sobre povos que vive­ram no México e na A­mé­rica Central antes da colonização espanhola. O tema em torno do qual ele amarra diversas discussões a respeito das crenças e dos costumes desses povos são as cidades pré-hispânicas. 21 x 28 cm | 56 páginas

A criação da América Lucia Lippi Oliveira Esta obra trata da vida religiosa e política da socie­dade norte-americana desde sua origem, com a chegada dos primeiros colonos ingleses ao Novo Mundo, até a Independência, tendo como centro a criação dos Estados Unidos.

21 x 28 cm | 40 páginas

Burgueses e operários na era industrial Ana Cláudia Fonseca Brefe ACERVO BÁSICO FNLIJ/2003

A Revolução Industrial e a Revolução Francesa acarretaram profundas transformações políticas, econômicas e sociais em alguns países da Europa, no século XIX. A autora comenta a formação da sociedade burguesa e analisa seus valores essenciais e seus “rituais”, além de enfocar a contrapartida dessa sociedade, isto é, a vida miserável das classes trabalhadoras urbanas, assim como as experiências utópicas concebidas para melhorar essa situação. 21 x 28 cm | 40 páginas

6

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 O modo americano de viver Sheila Schvarzman

A autora mostra como o modo de vida norte-americano se formou: os valores éticos e morais que lhe deram consistência, os quais foram revolucionários e fizeram da civilização norte-americana um modelo, cujas contribuições e contradições são discutidas ao longo da obra. ALIMENTAÇÃO 21 x 28 cm | 48 páginas

Os primeiros habitantes do Brasil Norberto Luiz Guarinello Este livro revela a sur­preen­dente diversidade cul­tu­ral dos po­vos que ocu­ pa­vam o território brasileiro mui­tos séculos antes da conquista portuguesa. Mostra como eles chegaram a este território há muitos milênios, trazendo uma tecnologia simples, mas adaptaram-se ao ambiente hostil, espalharamse e desenvolveram culturas ricas e variadas.

15 EDIÇÃO a

21 x 28 cm | 48 páginas

O encontro entre culturas Maria Cristina Mineiro Scatamacchia

15a EDIÇÃO

Neste livro, o choque cultural entre tupis-guaranis e portugueses no século XVI é apresentado por meio de crônicas da época, evidenciando as diferenças culturais entre índios e europeus no território da América portuguesa e mostrando como se deram esses primeiros contatos.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA UMA BIBLIOTECA EM CADA MUNICÍPIO - MINC

21 x 28 cm | 44 páginas

A conquista do sertão Antonio Celso Ferreira e Rogério Ivano Esta obra enfoca a conquista dos sertões pelos portugueses, revelando a seus leitores que o mapa do Brasil, tal qual conhecemos hoje, é o resultado de um longo e violento processo de colonização, baseado na opressão dos povos que aqui viviam.

SELEÇÃO DA FEIRA DE BOLONHA FNLIJ/2003 PNLD 2003 - SP

21 x 28 cm | 48 páginas

7

A Vida no Tempo

O trabalho nos engenhos Etelvina Trindade

6a EDIÇÃO

Este volume apresenta os vários aspectos da produção e da comer­cialização do açúcar, tanto no Brasil co­mo na Europa, permitindo que compreendamos melhor a economia açucareira no período colonial, a­van­çando sobre os limites dos engenhos.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROJETO VENHA LER PARANÁ

21 x 28 cm | 48 páginas

Os jesuítas no Brasil colonial Paulo de Assunção Enfoca a a­tua­­­ção dos jesuítas no Brasil durante o período colonial, estendendo-se da fundação da Com­panhia de Jesus, em 1534, até à expulsão dos religiosos de todas as terras portuguesas, em 1759.

ACERVO BÁSICO FNLIJ/2003

21 x 28 cm | 48 páginas

São Paulo colonial: sua gente e seus costumes Lilian Lisboa Miranda e Patrícia Albano Maia Este livro descreve a trajetória singular da capitania de São Paulo de Piratininga no período colonial, que, impossibilitada de cultivar produtos que interessassem à metrópole, se voltou para a captura de indígenas nos sertões e no interior da América portuguesa. A obra apresenta um retrato da formação histórica paulista, estruturada no desbravamento dos sertões. 21 x 28 cm | 48 páginas

Salvador, capital da colônia Avanete Pereira Sousa A vida cotidiana de senhores e escravos, tanto no am­biente urbano quanto no mundo rural do Recôncavo, é o tema central desta obra. As ilustrações permitem o estabelecimento da relação passa­do-presente, além de concretizarem referências sobre hábitos e costumes em Salvador, no século XVII.

6a EDIÇÃO

21 x 28 cm | 40 páginas

8

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 O Brasil dos holandeses Luiz Geraldo Silva

4a EDIÇÃO

O período em que grande parte do litoral nordestino foi dominado pelos holandeses tratado neste volume, é um dos mais ricos da nossa história colonial. Destacou-se ali o projeto econômico, po­lítico, religioso e cultural implantado por este povo, totalmente diverso daquele dos portugueses durante essa invasão e retrata sua posterior expulsão.

PROGRAMA BIBLIOTECA NAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO VENHA LER PARANÁ

21 x 28 cm | 48 páginas

O ouro e as transformações na sociedade colonial Eduardo França Paiva

4a EDIÇÃO

A obra apresenta o século XVIII como palco das grandes transformações da sociedade brasileira. Procura relacionar o ciclo da mineração e o processo de independência do Brasil, evidenciando o conflito entre a rica colônia e a metrópole.

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

21 x 28 cm | 40 páginas

O trabalho em Minas colonial Andréa Lisly Gonçalves e Iris Kantor Este volume revela que o mundo do trabalho em Minas colonial não se limitava à atividade do escravo em busca de ouro: as pessoas que ali viviam compunham um rico e interessante mosaico social.

6a EDIÇÃO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

21 x 28 cm | 40 páginas

Os arraiais e as vilas nas Minas Gerais Marco Antonio Silveira O tema central deste livro é a vida urbana nas cidades mineiras do século XVIII, apresentada em suas múltiplas dimensões – abastecimento e trabalho, riqueza e miséria, violência e justiça, mobiliário e arquitetura.

6a EDIÇÃO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

21 x 28 cm | 40 páginas

9

A Vida no Tempo

O Rio de Janeiro, capital do reino Ilmar Rohloff de Mattos, Luís A. S. de Albuquerque e Selma Rinaldi de Mattos A transferência da corte portuguesa para o Brasil, em 1808, transformou a vida do Rio de Janeiro. A obra comenta o dia a dia nas ruas, casas e igrejas, re­velando a mistura dos costu­mes introduzidos pela no­breza recémdesembarcada e dos hábitos característicos de uma so­ciedade escravista.

12a EDIÇÃO PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

21 x 28 cm | 44 páginas

O trabalho nas fazendas de café Ana Luiza Martins Ao tratar das relações de trabalho numa sociedade apoiada na escravidão, este livro analisa o cotidiano dos escravos nas fazendas do Vale do Paraíba durante o Império por meio de relatos de fazendeiros e viajantes, fotos e outros documentos.

10 EDIÇÃO a

21 x 28 cm | 40 páginas

Barões do café Sheila de Castro Faria Este volume apresenta um panorama do prestígio e da decadência dos ricos cafeicultores escravistas do período imperial do Brasil (1822-1889), em geral, proprietários de terras no Vale do Paraíba do Sul.

PNLD 2006 - SP

21 x 28 cm | 48 páginas

Café e modernização Tania Regina de Luca Ao descrever o deslocamento das plantações de ca­fé do Vale do Paraíba para o chamado Oeste paulista, a autora discute aspectos da modernização que acompanhou esse processo: a crescente urbanização da capital e do interior de São Paulo, o papel dos imigrantes, além da importância das ferrovias e da mecanização da lavoura nos novos tempos.

2a EDIÇÃO PNLD 2002 - SP

21 x 28 cm | 40 páginas

10

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Escravidão e modernização no Brasil do século XIX Artur José Renda Vitorino

ATUALIZADO

No Brasil da segunda metade do século XIX, ocorreu um processo de difusão do progresso técnico, gerando nessas terras uma particular contradição: coexistiam a escravidão e o processo de modernização baseado nas indústrias, as quais exigiam mão de obra assalariada.

PNLD 2002 - SP

21 x 28 cm | 40 páginas

Imigrantes no Brasil do século XIX Edilene Toledo e Jefferson Cano Este volume apresenta aspectos da vivência dos imigrantes portugueses, alemães, espanhóis, italianos e suíços, que vieram ao Brasil no século XIX em busca de uma vida melhor. Esse tema insere-se na saga dos trabalhadores brasileiros em geral, que sonham com uma vida digna.

INDICADO AO PRÊMIO JABUTI

21 x 28 cm | 48 páginas

No tempo dos seringais Aldrin Moura de Figueiredo Nesta obra, são apresentados diversos aspectos da sociedade amazônica durante o período áureo da exploração da borracha, entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX, responsável por grandes transformações nessa região do Brasil.

5a EDIÇÃO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

21 x 28 cm | 40 páginas

A República do progresso Iara Lis Schiavinatto Carvalho Souza Não foi sem traumas e sem lutas que o modelo de vida urbana que conhecemos hoje começou a se delinear no Brasil. Neste livro, o Rio de Janeiro serve de palco para uma análise que mostra o papel disciplinar desempenhado por instrumentos aparentemente neutros – a ciência, a moda, o saneamento e a engenharia – na instalação da modernização do país.

10a EDIÇÃO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

21 x 28 cm | 44 páginas

11

A Vida no Tempo

Imigrantes nas cidades no Brasil do século XX Luciana Cammarota

21 x 28 cm | 48 páginas

Este livro faz um panorama da imigração de vários povos para as cidades brasileiras, ao longo do século XX, tratando das condições aqui encontradas por italianos, japoneses, libaneses, judeus, colombianos, coreanos e outros povos, estabelecidos sobretudo nas regiões Sul e Sudeste e, analisando o que os trouxe para cá, seus hábitos e tradições que influenciaram e marcaram o Brasil. A autora explica por que esses povos se estabeleceram nas cidades e não no campo, o papel que desempenharam na industrialização do país e as variadas profissões abraçadas por eles no Brasil.

A fábrica e a cidade até 1930 Nicolina Luiza de Petta

10a EDIÇÃO

A vida da classe operária nas fábricas, nas moradias e nas ruas é o tema central deste livro. A abordagem inovadora da obra associa o surgimento da produção mecanizada à elaboração de uma nova cultura urbana.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

21 x 28 cm | 40 páginas

Cidades em tempos modernos Maria Angela Borges Salvadori

7a EDIÇÃO

No período entreguerras, as cidades de São Paulo e do Rio de Janeiro ganharam ares de metrópole. Este livro debruça-se sobre esse processo e analisa as alterações sofridas nas paisagens urbanas, em que se incorporaram arranha-céus, grandes avenidas, cinemas, estádios, antenas de rádio, influên­cias culturais externas etc.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

21 x 28 cm | 40 páginas

As cidades brasileiras no pós-guerra Ana Cláudia Fonseca Brefe O processo de crescimento, ou mesmo de organização do espaço urbano, pode ser a chave para entendermos a história do Brasil nas últimas cinco décadas. É isso o que mostra este volume, destacando a marca que habitar espaços de múltiplas características imprime na vida das pessoas que ocupam centros urbanos.

5a EDIÇÃO

21 x 28 cm | 40 páginas

12

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

Que História é Esta?

História História 20142014 Projeto gráfico arrojado, imagens enriquecedoras e dicas de leitura e de locais a serem visitados fazem a diferença nos livros da coleção Que História é Esta?

Por que adotar estes livros? Planejada por especialistas nos temas e períodos tratados em cada volume, a coleção Que História é Esta? destina-se a estudantes a partir dos primeiros anos (6o e 7o anos) do Ensino Fundamental II. Professores do Ensinos Fundamental II, Médio ou Superior, os autores procuram estar atentos à didática e ao mesmo tempo à riqueza de informações transmitidas, selecionando iconografia e dicas de sites, museus, livros e filmes pertinentes ao estudo da obra.

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Que História é Esta?

O Egito Antigo Maurício Elvis Schneider

2a EDIÇÃO

A civilização do Egito Antigo exerce grande fascínio em nosso tempo. O livro relata toda a história egípcia antiga e constrói um quadro amplo de sua civilização e cultura, por meio de informações sobre o cotidiano e a religião desse povo.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - CEU FNLIJ - FEIRA DE BOLONHA 2002

21 x 28 cm | 48 páginas

A Grécia Antiga

2a EDIÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - CEU

Marcelo Rede Este livro baseia-se em pesquisas arqueo­lógicas e é enriquecido por iconografia diferenciada. Comentando desde a formação do povo grego (pré-história, Creta, Micenas) até o período helenístico (séc. II a.C.), a obra reconstrói um panorama dos aspectos políticos, econômicos, culturais e religiosos da Grécia Antiga.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ CANTINHO DA LEITURA - GO

21 x 28 cm | 48 páginas

Roma e seu Império 3a EDIÇÃO

Carlos A. R. Machado

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - CEU

A política expan­sio­nista, a constituição do exército, a prosperidade econômica, a diversidade religiosa e a decadência do Império são alguns dos temas tratados neste livro que nos permitem saber mais sobre o povo romano, de costumes tão diferentes e tão próximos dos nossos.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE VITÓRIA - ES

21 x 28 cm | 48 páginas

A Mesopotâmia Marcelo Rede

2a EDIÇÃO

Baseado em documentos escritos e arqueológicos, o autor reconstrói a trajetória e o cotidiano dos povos da antiga Mesopotâmia. O mundo dos sumé­rios, babilônios e assírios revela-se ao leitor, que acompanha a formação social e econômica, as relações políticas, a cultura e o modo de vida desses povos, num texto fascinante.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO CANTINHO DA LEITURA - GO

21 x 28 cm | 48 páginas

14

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 A escravidão no Brasil colonial

ATUALIZADO

Glória Porto Kok

6a EDIÇÃO

Com base em minuciosa pesquisa e documentos da época, a autora trata de um tema polêmico, cujas marcas são até hoje sentidas na sociedade brasileira: a escravidão de negros e índios na América portuguesa. Discute vários aspectos da questão e faz referência aos diferentes conflitos culturais gerados pela mentalidade escravista.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - CEU PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ

21 x 28 cm | 48 páginas

Viver e morar no século XVIII: Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás

2a EDIÇÃO

Arley Andriolo

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Como ocorreu o processo de ocupação e urbanização das regiões de Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás no século XVIII? A obra relaciona esse tema à “febre do ouro” e à expansão colonizadora em direção ao interior do Brasil.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ

21 x 28 cm | 48 páginas

Os remeiros do rio São Francisco Zanoni Neves O livro trata do rio São Francisco e dos remeiros que trabalhavam nele, com o comércio de produtos variados transportados em barcas, colaborando para a integração econômica do Vale do São Francisco. O autor também mostra o legado histórico-cultural deixado por esses remeiros: o conhecimento profundo das técnicas de navegação e do próprio rio.

PNLD 2005 - SP

21 x 28 cm | 64 páginas

A independência dos países da América Latina

4a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Alexandre de Freitas Barbosa A América Latina é realmente independente? O autor parte dessa questão para analisar os diferentes processos de independência dos países da América Latina, no século XIX, e o seu significado para os vários grupos sociais dessas novas nações.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ FUNDAÇÃO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES- GO

21 x 28 cm | 48 páginas

15

Que História é Esta?

A corte portuguesa no Brasil (1808-1821) Paula Porta

4a EDIÇÃO

Em 28 de novembro de 1807, D. João VI, a família real e mais 10 mil pessoas mudavam-se para o Brasil, driblando o cerco das tropas de Napoleão. Para o Brasil, o que significou essa mudança? A autora questiona o que era o país então e no que ele se transformou depois da chegada da família real.

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

21 x 28 cm | 48 páginas

A independência do Brasil (1808-1828) Márcia Berbel

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Nesta obra, a autora investiga o processo de independência política do Brasil destacando duas contradições: a manutenção das relações escravistas em um mundo que tendia à industrialização e necessitava de mão de obra assalariada e a proposição do regime imperial, quando as ideias liberais sobre a formação da nação ganhavam peso em todos os processos americanos de independência.

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ CANTINHO DA LEITURA - GO

21 x 28 cm | 48 páginas

A maçonaria brasileira no século XIX Eliane Lucia Colussi Quais as origens da maçonaria, as suas atividades e o seu relacionamento com a Igreja católica? Quando chegou ao Brasil? Qual a sua influência na vida política e cultural brasileira? Muitas são as dúvidas a respeito dessa associação. Nesta obra, mostra-se que pelo menos quatro pontos da história brasileira do século XIX podem ser relacionados aos maçons: a Independência, a questão religiosa, a abolição e a Proclamação da República. 21 x 28 cm | 48 páginas

16

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 A Revolução Farroupilha (1835-1845) Edu Silvestre de Albuquerque

Este livro apresenta o contexto histórico e espacial da mais longa guerra interna do Brasil, que colocou em lados opostos rio-grandenses, que contavam com a ajuda do combatente ao Império. Causando milhares de vítimas nos campos do sul do país, esse conflito ocorreu na época em que o Brasil passava de Império à Regência.

PNLD 2004 - SP

21 x 28 cm | 32 páginas

O café e a imigração Sônia Maria de Freitas ACERVO BÁSICO DA FUNDAÇÃO NACIONAL DO LIVRO INFANTIL FNLIJ - 2003

A autora conta a história das mudanças na sociedade e na economia brasileiras a partir da segunda metade do século XIX, depois de o café ter se transformado no principal produto de exportação brasileiro, quando, então, a mão de obra escrava foi substituída pelo trabalho dos imigrantes.

PNLD 2005 - SP

21 x 28 cm | 56 páginas

A imigração italiana no Brasil João Fábio Bertonha O Brasil recebeu mais de 1 milhão e meio de homens, mulheres e crianças que deixaram a Itália para tentar uma vida melhor na América. Neste livro, o autor estuda a vida desses imigrantes e sua luta para progredir e sobreviver. Trata também da colônia italiana da atualidade no Brasil, mostrando sua influência na cultura do país.

21 x 28 cm | 64 páginas

Canudos: campo em chamas (1893-1897) Marco Antonio Villa Logo após a Proclamação da República, no castigado sertão baiano, um beato, Antônio Conselheiro, cria uma comunidade, cujo centro é a convivência baseada nos princípios do cristianismo enquanto, na capital federal, o novo regime político e a modernização do país tentam se consolidar. É nesse contexto que se dá a Guerra de Canudos, que podemos companhar neste livro observando as contradições desse episódio. 21 x 28 cm | 64 páginas

17

Que História é Esta?

A Era Mauá: os anos de ouro da Monarquia no Brasil Divalte Garcia Figueira SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - CEU

Irineu Evangelista de Souza, mais conhecido por barão ou visconde de Mauá, levou a cabo empreendimentos que trouxeram reais benefí­cios para o Brasil. Contando sua história, o livro analisa a política, a economia e a sociedade do segundo Império, nos primórdios da industrialização brasileira.

21 x 28 cm | 48 páginas

A Revolta da Chibata: Rio de Janeiro, 1910 PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Maria Inês Roland A Revolta da Chibata foi um movimento dos marinheiros pertecentes à Marinha de Guerra do Brasil em protesto contra a má alimentação, o trabalho excessivo, os baixos salá­rios e os castigos corporais sofridos. Ao articular essa revolta contra as mudanças políticas, sociais e econômicas do início da República, a autora cria um quadro rico do Rio de Janeiro e do Brasil do início do século XX.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE VITÓRIA - ES

21 x 28 cm | 48 páginas

Revoluções na América Latina contemporânea: México, Bolívia e Cuba

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Everaldo de Oliveira Andrade Os povos latino-americanos foram governados durante séculos por outros países. A dominação colonial no passado e a norte-americana no século XX, criaram muitos dilemas e causaram vários conflitos na América Latina. Alguns desses conflitos transformaram-se em revoluções, conforme podemos acompanhar neste livro.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE VITÓRIA - ES

21 x 28 cm | 48 páginas

18

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Modernidade e Modernismo: transformações culturais e artísticas no Brasil do início do século XX

2a EDIÇÃO

Arley Andriolo

FUNDAÇÃO BRADESCO 2004

O movimento modernista no Brasil, nas primeiras décadas do século XX, renovou desde as artes plásticas até o teatro, passando pela arquitetura e pela música. Neste livro, o autor expõe os aspectos socioeconômicos da modernidade, as distinções entre as classes sociais, e analisa as transformações artísticas do período.

PNLD 2002 - SP

21 x 28 cm | 64 páginas

A Segunda Guerra Mundial

3a EDIÇÃO PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SANTANA DO PARNAÍBA - SP

João Fábio Bertonha Neste livro, o autor apresenta um estudo do período histórico que envolve a Segunda Guerra Mundial, tratando tanto das origens do conflito e suas consequências para o mundo em que vivemos, quanto das grandes questões políticas e dos problemas econômicos envolvidos. O autor também comenta com detalhes a participação brasileira no conflito, lembrando que essa guerra marcou a consolidação da influência norte-americana no Brasil.

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECAS INFANTOJUVENIS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA DE SÃO PAULO PNLD 2002 - SP

21 x 28 cm | 64 páginas

O regime militar no Brasil (1964-1985)

3a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Carlos Fico Neste volume, o autor trata de um dos mais importantes períodos históricos do Brasil contemporâneo – os governos militares de 1964 a 1985, período controverso que é exposto de maneira objetiva e equilibrada, com excelente apoio documental e louvável cuidado explicativo.

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SANTANA DO PARNAÍBA - SP CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DE VITÓRIA - ES

21 x 28 cm | 48 páginas

A volta da democracia no Brasil (1984-1992) Marco Antonio Silveira

2 EDIÇÃO a

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Um pouco de nossa história recente – das manifestações pelas eleições diretas em 1984 ao impeachment do presidente Collor de Mello em 1992 – é relatado neste livro. De um lado, a democracia política, arduamente conquistada; de outro, os problemas econômicos e sociais que ainda hoje atormentam os brasileiros e podem ser observados em cada esquina.

CANTINHO DA LEITURA - GO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO PARÁ

21 x 28 cm | 48 páginas

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Por Dentro da História Por que adotar estes livros? A coleção Por Dentro da História trata de temas históricos de maneira diferenciada: ela traz uma pitada de ficção. Ao abordar eventos da história sob essa perspectiva, cria uma ponte para o trabalho interdisciplinar com a linguagem e proporciona aos leitores, estudantes a partir dos primeiros anos (6o e 7o anos) do Ensino Fundamental II, uma oportunidade de conhecer mais a fundo alguns temas memoráveis da história.

Na coleção Por Dentro da História, a emoção acompanha informações valiosas e testemunhos sobre o tema em questão.

A ditadura no Brasil: do golpe à abertura Vinícius Caldevilla e Wanderley Loconte

17 x 24 cm | 104 páginas

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Danton Meirelles, engenheiro, procura emprego. O ano é 1964 e ele depara-se com a possibilidade de trabalhar para uma empresa norte-americana, com alguns benefícios e exigências: qual a opinião dele sobre os acontecimentos que ocorrem então no Brasil? Seu irmão, o professor de História, Dante, revolta-se diante das mudanças que ocorrem no país e se envolve na luta dos que tentam modificar esse estado de coisas. E Renan, filho adolescente de Danton e Tarsila, apaixona-se num momento tumultuado para a família, que exige mudanças e... mentiras para a namorada, filha de um pai austero e misterioso. No desenvolvimento da comovente história dessa família, acompanhamos as mudanças de governo no Brasil da época, as instabilidades políticas, o golpe militar e as tentativas de combate à ditadura.

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Os maias Alberto Beuttenmüller e Wanderley Loconte Kin, um filho de lavrador, fica amigo de Zuvuya, um príncipe maia, sobrinho do rei Pacal e filho do sacerdote Zupan, mas na civilização maia, esse contato entre nobres e lavradores não é permitido, e, como os garotos não concordam com essa separação, eles precisam decidir se a respeitam ou não. Os contrastes sociais, a cultura maia e muitas curiosidades sobre esse povo da civilização antiga são alguns dos assuntos tratados pelos autores deste volume. 17 x 24 cm | 72 páginas

Bandeirantes Regina H. de A. Ribeiro e Wanderley Loconte O livro narra a história de Diogo Fernandes de Sá, um jovem que vive na Vila de São Paulo de Piratininga do século XVII. Amigo do índio Araraig, Diogo tinha uma visão dos indígenas diferente da recebida por ensinamentos escolares da época e do convívio com os jesuítas. Fatos históricos como a guerra de Piratininga, o Santo Ofício, as Capitanias Hereditárias e as missões jesuíticas permeiam a trajetória de Diogo, fazendo-o perceber que a realidade vai muito além do heroísmo. 17 x 24 cm | 88 páginas

Conjuração Mineira: liberdade e traição Luiz Galdino e Wanderley Loconte

17 x 24 cm | 80 páginas

Depois da morte dos pais, Joaquim José fica incumbido de cuidar dos irmãos mais novos. Como não tem jeito para a lavoura, tampouco para a mineração, começa a ganhar a vida transportando, no lombo de burros, produtos do interior para a cidade. Fica amigo de Francisco, um negro culto enviado para ajudá-lo. Cansado da pasmaceira de sua vida, Joaquim José torna-se um alferes e começa a conviver com pessoas que compartilham seus ideais: a libertação dos escravos, impostos mais justos e outras ideias que dariam início à Conjuração Mineira.

Cangaço: a guerra no sertão da República Júlio Emílio Braz e Wanderley Loconte Viriato, um rapaz instruído, acaba indo morar com os tios no sertão de Pernambuco. Um dia, caçando calangos, Viriato depara-se com cangaceiros chefiados pelo famoso Lampião. Sem saída, vê-se obrigado a acompanhar o grupo, dando início a uma série de aventuras que permitirá ao leitor conhecer mais sobre o universo do cangaço.

ACERVO BÁSICO DA FUNDAÇÃO NACIONAL DO LIVRO INFANTIL E JUVENIL - FNLIJ - 2003

17 x 24 cm | 72 páginas

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Nas Ondas da História Por que adotar estes livros? Bem ilustrados e com textos ricos e curtos, os volumes desta coleção vão agradar aos alunos dos 6o e 7o anos. As navegações espanholas e portuguesas, a conquista da América e a chegada dos portugueses ao Brasil, assim como a rota das especiarias e dos alimentos, são os assuntos tratados nestes livros. Um jeito gostoso de trabalhar as navegações dos séculos XV e XVI e de despertar o interesse por aventuras.

A baiana Janaína Amado e o paulista Luiz Carlos Figueiredo, casados, compartilham diversos interesses, inclusive intelectuais. Adoram as conquistas ultramarinas do início da Idade Moderna, tema constante de seus livros. Professores universitários, Luiz Carlos e Janaína já fizeram várias viagens de estudo e pesquisa pelos Estados Unidos, Canadá e Portugal.

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APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Os livros da coleção Nas Ondas da História contam com projeto gráfico diferenciado, que destaca imagens preciosas para acompanharmos as viagens culturais.

Terra à vista! Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo

REFORMULADO

Esta obra apresenta os principais acontecimentos da expedição de Pedro Álvares Cabral, que iniciou a conquista portuguesa pelas terras americanas, além de trazer uma biografia desse navegador que marcou nossa história.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

23 x 21 cm | 32 páginas

Medo e vitória nos mares REFORMULADO

Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo O desejo de se aventurar por mares misteriosos e o medo dessa empreitada são os assuntos deste volume. Nele, você conhecerá as lendas sobre monstros imaginários que povoariam os oceanos na época, as histórias sobre as tempestades, as dificuldades enfrentadas durante as viagens e os tipos de embarcação utilizados para se enfrentar os perigos dos oceanos.

4a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

23 x 21 cm | 32 páginas

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Nas Ondas da História

A magia das especiarias

REFORMULADO 3a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo

AGUARDE NOVIDADE!

Açúcar, cravo, canela, pimenta, açafrão... As especiarias, que hoje fazem parte do dia a dia, já foram produtos cobiçados por muitos. Mercadorias valiosas, as especiarias despertavam o interesse dos comerciantes do Oriente e da Europa. Saiba tudo sobre elas neste volume.

23 x 21 cm | 32 páginas

As viagens de Américo Vespúcio Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

A Américo Vespúcio, florentino naturalizado espanhol, coube a glória de dar seu nome ao nosso continente. Com este volume, conheça a vida desse exímio navegador e homem de negócios, sua rotina nos barcos e sua exploração do litoral da América do Sul.

23 x 21 cm | 32 páginas

A viagem de Vasco da Gama Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

A viagem que inspira este volume é a empreendida por Vasco da Gama para chegar à Índia. O desejo pelas especiarias levava os ocidentais a tentarem encontrar um bom caminho até o Oriente para lá comprar mercadorias que seriam vendidas a um bom preço na Europa. Este volume trata das dificuldades de se fazer essa viagem e do sucesso do navegador português Vasco da Gama em sua expedição a Calicute. 23 x 21 cm | 32 páginas

As viagens dos alimentos Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo

REFORMULADO

Este volume centra texto e imagem nas mercadorias cobiçadas nos séculos XV e XVI. Nessa época, temperos e animais foram levados de um continente a outro e rotas de viagem foram estabelecidas por causa desse transporte, provocando uma grande troca cultural entre Oriente e Ocidente.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

23 x 21 cm | 32 páginas

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APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

O Olhar Estrangeiro

História História 20142014 Com imagens interessantes, a coleção O Olhar Estrangeiro facilita o acesso a obras clássicas de estrangeiros que visitaram o Brasil.

Por que adotar estes livros? Conhecer uma terra estrangeira e publicar um livro sobre ela. Em linhas gerais, os autores aqui estudados seguiram esse caminho. A coleção O Olhar Estrangeiro trata de obras de viajantes europeus que conheceram o Brasil entre os séculos XVI e XIX e publicaram suas impressões sobre o país. Cada volume reproduz e comenta parte dos originais selecionados, de maneira que um aluno do Ensino Fundamental II (do 6o ao 9o ano) tenha a oportunidade de conhecer esses valiosos relatos e imagens, enriquecendo seu conhecimento sobre a época estudada. O tema pluralismo cultural pode ser debatido a partir de cada volume.

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O Olhar Estrangeiro

O Brasil quinhentista de Jean de Léry Raymundo Campos

2a EDIÇÃO

Jean de Léry, cronista francês, visitou o Brasil no século XVI. Em crônicas relatou sua visão das terras americanas e dos indígenas. Neste volume, há informações sobre literaturas de viagem, relato de como foi a experiência de Léry, a história da colônia francesa que tentou se estabelecer na baía da Guanabara (a França Antártica), as diferenças entre o universo dos europeus e o dos indígenas.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

17 x 24 cm | 80 páginas

Grandezas do Brasil no tempo de Antonil (1681-1716) Raymundo Campos 6a EDIÇÃO

João Antonil esteve no Brasil entre os séculos XVII e XVIII. Seu livro sobre as riquezas da colônia da América portuguesa é um documento importante para o estudo da economia do Nordeste açucareiro, já que descreve o mundo do engenho de açúcar e testemunha as tensões de uma sociedade alicerçada sobre o trabalho escravo. O cultivo do tabaco e o início da corrida do ouro também não escaparam ao olhar atento do jesuíta italiano.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

17 x 24 cm | 80 páginas

Debret: cenas de uma sociedade escravista Raymundo Campos 2a EDIÇÃO

Jean-Baptiste Debret, artista francês, veio ao Brasil como convidado da Missão Francesa. A imagem que formamos do Rio de Janeiro do início do século XIX muito se deve à obra dele. Em suas telas, ficou registrado o cotidiano de escravos, mercadores, homens e mulheres brancos, índios e mulatos. Sob um olhar por vezes preconceituoso, mas bastante sensível, Debret retratou cenas familiares, festas, castigos e punições, coerências e contrastes dessas terras.

LIVRO INFORMATIVO -  ALTAMENTE RECOMENDÁVEL - FNLIJ

17 x 24 cm | 80 páginas

26

APOIO DIDÁTICO de

História 2014

O Brasil pelo olhar de Thomas Davatz (1856-1858) Ana Luiza Martins e Ilka Stern Cohen Thomaz Davatz, suíço, experimentou trabalhar numa fazenda de café brasileira em meados do século XIX. Em sua estada em Ibicaba, liderou um dos primeiros movimentos de rebelião de trabalhadores livres nas fazendas de café de São Paulo, a Rebelião de Ibicaba. Ao voltar para sua terra, escreveu um livro sobre essa experiência, o qual representa valioso documento sobre a tentativa de substituição da mão de obra escrava pela livre, em colônias de parceria.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PNLD 2002 - SP

21 x 28 cm | 96 páginas

A vida privada no Segundo Império: pelas cartas de Ina von Binzer (1881-1883)

3a EDIÇÃO

Marly Ritzkat

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

Ina von Binzer, preceptora alemã, cuidou da educação de filhos de fazendeiros do Vale do Paraíba em meados do século XIX. Suas impressões do Brasil ficaram registradas em cartas enviadas a uma amiga que ficara na Alemanha. Ina von Binzer conta à amiga sobre a presença alemã no Brasil do século XIX, o cotidiano das fazendas de café no Vale do Paraíba e interior paulista, os hábitos das famílias brasileiras em meados desse século e a educação das crianças da elite brasileira.

LIVRO INFORMATIVO -  ALTAMENTE RECOMENDÁVEL - FNLIJ PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

21 x 28 cm | 80 páginas

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Hist贸ria em Documentos

Nos volumes de Hist贸ria em Documentos, teoria e documentos diversos se unem na constru莽茫o do conhecimento.

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APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Por que adotar estes livros?

Escritos por autores consagrados, estes livros fazem sucesso há tempos, sobretudo devido a sua peculiaridade: trabalhar com forte apoio em documentos, como músicas do período estudado, cartas, charges e editoriais de grandes jornais, textos de viajantes, discursos políticos e assim por diante. Agradam, sobretudo, a professores e alunos dos últimos anos (8o e 9o anos) do Ensino Fundamental II. Bem estruturados, os volumes da coleção História em Documentos apresentam três partes distintas: a primeira traz uma introdução teórica, a segunda, o estudo dos documentos e, para fechar o livro, há um apêndice com cronologia, indicações de aprofundamento e bibliografia. Cada obra também conta com uma proposta de trabalho, a qual propõe ao leitor que reflita sobre o que e como se relata.

Navegar é preciso: grandes descobrimentos marítimos europeus Janaína Amado e Ledonias F. Garcia

25a EDIÇÃO

O livro trata das transformações ocorridas na Europa do século XV, as quais motivaram as grandes navegações. Mediante trechos de cartas, diários de bordo e outros documentos, os autores comentam ainda os receios dos navegantes e as dificuldades enfrentadas por eles.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 80 páginas

Independência ou morte: a emancipação política do Brasil

3 EDIÇÃO a

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Ilmar Rohloff de Mattos e Luis A. S. de Albuquerque Por meio de relatos de viajantes do século XIX, mapas, trechos de diários e pinturas, os autores retratam o Brasil na época de sua Independência, comentando a presença da corte portuguesa e de ingleses no país, a abertura dos portos e os movimentos de recolonização do Brasil.

PROGRAMA LEIA MAIS - ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA FOME DE LIVRO 2004

14 x 21 cm | 104 páginas

29

História em Documentos

O império da boa sociedade: a consolidação do Estado imperial brasileiro 14a EDIÇÃO

Ilmar R. de Mattos e Marcia de A. Gonçalves

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

O livro mapeia as forças políticas de 1831 a 1834 no Brasil, relata o processo de abdicação de D. Pedro I e a formação do governo regencial. Trata das revoltas ocorridas na época: Farroupilha, Cabanagem, entre outras, além de retratar a “boa sociedade”, escravos e imigrantes, sempre por meio de documentos e trechos de publicações do período.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 112 páginas

Império do café: a grande lavoura no Brasil – 1850 a 1890 16a EDIÇÃO

Ana Luiza Martins

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Analisando documentos de colonos, fazendeiros e cronistas estrangeiros, a autora relata a introdução da cultura cafeeira no Brasil e suas consequências. Comenta a passagem do trabalho escravo para o livre, a queda da monarquia, assim como trata do desenvolvimento das cidades e das regiões cafeeiras ocorrido com a construção de ferrovias.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 80 páginas

A ordem é o progresso: o Brasil de 1870 a 1910 14a EDIÇÃO

Margarida de Souza Neves e Alda Heizer

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

O livro trata da história do Brasil desde o período pré-republicano até os primeiros anos de República. Por meio de crônicas, manifestos e fotografias da época, relata a efervescência das ideias republicanas, o abolicionismo e a desilusão ocorrida após a sua proclamação.

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 104 páginas

30

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Indústria, trabalho e cotidiano: Brasil – 1889 a 1930

18a EDIÇÃO

Maria Auxiliadora Guzzo de Decca

FUNDAÇÃO BRADESCO 2004

O livro discute a economia cafeeira e a indústria no Brasil desde o final do século XIX até a década de 1930. Trata das condições de trabalho nas fábricas, das reivindicações salariais e da formação do operariado brasileiro. Comenta os movimentos anarquistas, sociais e comunistas, assim como o efeito dessa literatura sobre a classe operária.

PNLD 2002 - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA UMA BIBLIOTECA EM CADA MUNICÍPIO - MINC

14 x 21 cm | 104 páginas

Nos tempos de Getúlio: da Revolução de 30 ao fim do Estado Novo 19a EDIÇÃO

Sonia de Deus Rodrigues Bercito

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

A autora comenta a Revolução Constitucionalista, de 1932, e o golpe do Estado Novo, de 1937, com base em análise de planfletos clandestinos, manifestos políticos e sindicais, discursos de Vargas e marchinhas populistas. Relata também as ideias de nação, patriotismo e trabalho segundo Getúlio Vargas.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 80 páginas

De Getúlio a Getúlio: o Brasil de Dutra e Vargas – 1945 a 1954 Francisco F. M. Doratioto e José Dantas Filho

12a EDIÇÃO

Os autores analisam as eleições presidenciais de 1945 e o pluripartidarismo, assim como o governo Dutra e a Constituição Liberal de 1946. Discutem também a volta de Vargas, seu suicídio e o populismo, sempre baseados em análise de relatos do jornalista Samuel Wainer, de músicas e de poemas de cordel.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 96 páginas

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História em Documentos

A República bossa-nova: a democracia populista (1954-1964) 14a EDIÇÃO

José Dantas Filho e Francisco F. M. Doratioto

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

O livro trata dos governos de Juscelino e de Jânio Quadros, comentando, no início, o suicídio de Vargas e a derrota da UDN e, no fim, o período parlamentarista e o golpe militar. O apoio para a análise são depoimentos, letras de músicas e artigos e charges jornalísticas da época.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 96 páginas

Em nome da segurança nacional: do golpe de 64 ao início da abertura Maria Helena Simões Paes

9a EDIÇÃO

A autora relata o período da ditadura militar no Brasil, mostrando a construção do regime segundo diferentes pontos de vista. Comenta o fechamento político e a resistência que se opõe a esse cerceamento, analisa o terror do sistema e o chamado milagre econômico brasileiro, sempre baseada em editoriais dos jornais O Estado de S. Paulo e Correio da Manhã, em charges políticas e em documentos inéditos de arquivos da repressão.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 92 páginas

32

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

História Geral em Documentos

História História 20142014 Partindo de documentos muito interessantes, esta coleção proporciona um enfoque diferenciado dos temas da História Geral.

Por que adotar estes livros? A partir do sucesso da coleção História em Documentos, a Atual definiu uma coleção com a mesma proposta, mas voltada para temas fundamentais da História Geral. Assim surgiu a História Geral em Documentos, também escrita por autores consagrados e com os volumes elaborados segundo análises apoiadas em documentos como ilustrações, descobertas arqueológicas, cartas, plantas de cidades, mapas e editoriais de grandes jornais, textos de viajantes, discursos políticos, obras de arte e assim por diante. Tratam-se de livros elaborados especialmente para professores e alunos do final (8o e 9o anos) do Ensino Fundamental II em diante. Bem estruturados, apresentam três partes distintas: a primeira traz uma introdução teórica, a segunda, o estudo dos documentos e, para fechar o livro, há um apêndice com cronologia, indicações de aprofundamento e bibliografia.

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História Geral em Documentos

Grécia: a vida cotidiana na cidade-estado Teresa van Acker O livro trata dos tempos lendários de Homero, da formação das pólis e do apogeu da era clássica. Caracteriza Atenas e Esparta como modelos contrastantes de educação, cidadania e organização social. Comenta, ainda, o papel da religião, das divindades e da natureza no cotidiano e nas indagações existenciais dos povos do período estudado.

8a EDIÇÃO

17 x 24 cm | 80 páginas

Roma: vida pública e vida privada Pedro Paulo Abreu Funari O autor procura reconstituir o cotidiano do povo romano, a partir da caracterização de sua cidade, casas, escolas, tipos de diversão e religião. Comenta a divisão das pessoas em camadas sociais e no trabalho, assim como a vida pública e a política, sempre baseado na análise de inscrições, relevos, plantas e outras descobertas arqueológicas.

11 EDIÇÃO a

17 x 24 cm | 88 páginas

A formação da Europa: a Alta Idade Média Marco Antônio de Oliveira Pais

6a EDIÇÃO

O autor relata o processo de formação e desenvolvimento das sociedades europeias a partir da queda do Império Romano e das invasões bárbaras. Comenta o papel dos mosteiros na preservação cultural, a propagação da religião cristã, a descentralização do poder e o sistema de relações pessoais estruturado no feudalismo.

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

17 x 24 cm | 88 páginas

O despertar da Europa: a Baixa Idade Média Marco Antônio de Oliveira Pais REFORMULADO

O livro trata da formação das cidades e do fortalecimento do comércio na Europa. Relata as transformações no sistema de trabalho e comenta as corporações de trabalhadores e artesãos. Analisa a cavalaria e as cruzadas, além de discutir a questão de a igreja ser utilizada, na época, como espaço de espetáculos.

13a EDIÇÃO PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 96 páginas

34

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Da Reforma à Contrarreforma: o Cristianismo em crise Fernando Seffner

10a EDIÇÃO

O autor analisa a relação entre as heresias e os movimentos de contestação que deram início às reformas religiosas do século XV. Trata de Lutero e da Reforma protestante na Alemanha, assim como de Calvino e da doutrina da predestinação. Faz também um retrato da Contrarreforma e do Concílio de Trento.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 88 páginas

Os povos da América: dos primeiros habitantes às primeiras civilizações urbanas Ana Maria Bergamin Neves e Flávia Ricca Humberg A obra relata as origens do homem americano, comentando a teoria asiática e os novos achados arqueológicos brasileiros a esse respeito. As autoras analisam os indícios, como as pinturas rupestres e os sambaquis, dos povos caçadores e coletores do Paleolítico. Comentam tanto os povos indígenas do norte do continente quanto os do sul.

5a EDIÇÃO

17 x 24 cm | 96 páginas

Colombo e a América: quinhentos anos depois Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo

9a EDIÇÃO

Esta obra relata a viagem de Cristóvão Colombo, começando por seus projetos de fazer uma grande viagem às Índias, passando pelos sucessos e fracassos do empreendimento desse navegador e descrevendo os habitantes encontrados na América.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 80 páginas

Renascimento e Humanismo: o homem e o mundo europeu do século XIV ao século XVI

11a EDIÇÃO

Teresa van Acker

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

A autora analisa a transição da Idade Média para a Idade Moderna, caracterizando a mudança de mentalidade e de valores ocorrida na época. Comenta as invenções, os grandes pensadores de então, assim como a visão de mundo do indivíduo renascentista.

17 x 24 cm | 72 páginas

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História Geral em Documentos

Fábricas e homens: a Revolução Industrial e o cotidiano dos trabalhadores Edgar de Decca e Cristina Meneguello Retratando a miséria e a tensão social dos primeiros tempos do sistema capitalista, os autores analisam a Revolução Industrial e seu papel nas grandes transformações ocorridas na modernidade. Mostram a Inglaterra do século XVIII e o antes e o depois da instalação das fábricas, baseados em documentos.

5a EDIÇÃO

17 x 24 cm | 96 páginas

Às armas, cidadãos!: a França revolucionária (1789-1799) Nilse Wink Ostermann e Iole Carretta Kunze

8a EDIÇÃO

A obra retrata o processo revolucionário na visão dos historiadores liberais, marxistas e revisionistas e comenta a queda do Antigo Regime, a marcha das mulheres e o período do Terror. Retrata também, no contexto da República então estabelecida, girondinos, jacobinos e proprietários, além de analisar o sufrágio dos mais ricos e a ascensão da burguesia.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 88 páginas

A Primeira Grande Guerra: o confronto de imperialismos Maria de Lourdes Janotti

8a EDIÇÃO

A autora analisa a Primeira Guerra Mundial a partir dos problemas políticos, sociais e econômicos enfrentados pelos países europeus no início do século XX. Relata o início da guerra, comenta as participações americana e brasileira no confronto, além de analisar o movimento socialista crescente na Rússia e a derrota sofrida pela Alemanha.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 80 páginas

A Segunda Grande Guerra: do nazifascismo à Guerra Fria Luiz Arnaut e Rodrigo P. Sá Motta

9a EDIÇÃO

A obra relata o desenvolvimento do nazismo e da Segunda Guerra. Para isso, analisa o contexto em que foi gerado o conflito: o término da Primeira Guerra, a crise alemã e a Revolução na Rússia. E comenta as consequências: a Guerra Fria e a descolonização, o desagregamento da União Soviética e o ressurgimento da ideologia nazista no mundo contemporâneo.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 104 páginas

36

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

Discutindo a História

História História 20142014

Na coleção Discutindo a História, o projeto gráfico colabora para que a leitura possa ser feita de maneira objetiva e agradável.

Por que adotar estes livros? A coleção Discutindo a História destaca-se por reunir alguns dos maiores historiadores do Brasil. Em cada volume, com propostas de discussão bem-estruturadas, é traçado um painel esclarecedor a respeito do tema abordado, permitindo ao professor e aos alunos do Ensino Médio uma reflexão crítica mais apurada sobre o período estudado e suas relações com o nosso tempo. Enriquecendo o volume, há sempre uma entrevista com o autor e uma cronologia dos fatos mais importantes do período em questão.

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Discutindo a História

Nascer, viver e morrer na Grécia Antiga Maria Beatriz Borba Florenzano

4a EDIÇÃO

Baseada em uma abordagem inovadora para o estudo da sociedade grega na Anti­gui­dade, esta obra analisa os rituais de passagem que marcaram o nascimento, a puberdade, o casamento e a morte dos seus indivíduos, mostrando como essas práticas são revela­do­ras do modo de viver e de conceber a vida dos gregos antigos.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 104 páginas

O escravismo antigo Mário Maestri

19a EDIÇÃO

Por que em Roma e na Grécia foram utilizados escravos nas atividades produtivas? Quais as diferenças entre o escravismo antigo e o praticado na era moderna? Com uma abordagem crítica e objetiva, este livro expõe as características do trabalho escravo na Anti­guidade ao mesmo tempo que proporciona uma profunda reflexão sobre a busca da liberdade.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 104 páginas

Sociedade e política na Roma Antiga Maria Luiza Corassin Esta obra apresenta um panorama das mudanças ocorridas nas instituições e nas práticas políticas romanas desde a Monarquia até o Império, revelando que os diversos conflitos entre os grupos sociais, então vigentes, estiveram na base da construção da glória de Roma, assim como de sua decadência.

PROGRAMA FOME DE LIVRO 2004

14 x 21 cm | 128 páginas

O feudalismo Paulo Miceli Como era a vida na Europa feudal? Como se estruturou esse sistema econômico? Qual era o papel da Igreja na Idade Média? Colocando em primeiro plano o ser humano, o autor esmiúça as relações entre pobres e ricos, servos e senhores, reconstituindo um momento crucial da história do Ocidente.

24a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

14 x 21 cm | 72 páginas

38

APOIO DIDÁTICO de

História 2014

A formação do império português (1415-1580) Janaína Amado e Luiz Carlos Figueiredo

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Os historiadores e o público em geral conhecem diversas faces dos acontecimentos que envolveram a conquista do Brasil pelos portugueses. Entretanto, faltava uma obra que possibilitasse ao leitor do Ensino Médio a percepção de como a chegada desses navegadores ao Brasil se insere no quadro mais amplo da formação do vasto império português, que tornou o pequeno reino ibérico a maior potência marítima e comercial do século XV. É exatamente esse o objetivo central deste livro.

PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 124 páginas

Do feudalismo ao capitalismo: transições Samuel Sérgio Salinas

21a EDIÇÃO

Este livro procura explicar como ocorreram as mudanças que levaram à transição do sistema feudal para o capitalista, comentando a derrocada do Império Romano, a formação do feudalismo europeu e como esse favoreceu o desenvolvimento do comércio, a partir do qual se ergue o capitalismo. No final, ele mostra de que forma o capitalismo chegou à América Latina.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 64 páginas

A América que os europeus encontraram

REFORMULADO

Enrique Peregalli

27a EDIÇÃO

A Confederação Asteca, o Império Inca, as cidades-Estado maias, o choque cultural entre duas civilizações: o autor nos mostra uma América que pouco conhecemos sob o ponto de vista dos vencidos, sem, contudo, exaltar a América pré-colombiana como um paraíso perdido.

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14 x 21 cm | 104 páginas

O Renascimento

28a EDIÇÃO

Nicolau Sevcenko

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Por esta obra, é possível conhecer a grande experiência histórica que foi o Renascimento, base cultural do mundo moderno. O leitor acompanha a trajetória dos humanistas, a criação das línguas nacionais, o nascimento do individualismo e do racionalismo. Experiência radicalmente humana e exercício da liberdade de criação, o Renascimento é tema essencial no estudo de História.

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14 x 21 cm | 96 páginas

39

Discutindo a História

O surgimento das nações Leon Pomer

11a EDIÇÃO

Como e por que surgiram as nações? Se elas são criação de determinado momento histórico, é possível que deixem de existir? Conceituando precisamente termos como poder político, Estado e nação, o autor dá uma visão abrangente e minu­ciosa da origem e do desenvolvimento dos Estados nacionais da Europa e da América Latina.

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14 x 21 cm | 96 páginas

A Revolução Industrial 23a EDIÇÃO

Letícia Bicalho Canêdo

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A Revolução Industrial representou de fato uma melhora na vida das pes­soas? Qual o papel da máquina no processo de transformação social dessa época? A difusão de técnicas, o nascimento da grande indústria, a adaptação da economia e da sociedade a um mundo industrializado são algumas das discussões le­vantadas nesta obra, imprescindível para a compreensão da sociedade moderna.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 96 páginas

As revoluções burguesas Paulo Miceli Por que a Revolução Francesa é considerada o modelo clássico de revolução democrático-burguesa? Por que a Revolução Inglesa, após atingir um ponto máximo de radicalismo, recuou e não avançou mais? O autor analisa a ascensão burguesa e seu significado para as sociedades contemporâneas, estabelecendo a relação histórica entre revolução burguesa e revolução socialista.

22a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

14 x 21 cm | 112 páginas

A formação das nações latino-americanas 22a EDIÇÃO

Maria Ligia Prado

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

A América Latina é livre? A independência dos Estados americanos representou efetivamente o rompimento com o colonialismo? O seu mapa político está pronto? Estudando a formação dos Estados nacionais latino-americanos, a autora fornece uma visão fundamental do continente para todos aqueles que lutam pelo fim das oligarquias e do imperialismo.

PROGRAMA LEIA MAIS - ENSINO MÉDIO - SP PROGRAMA FOME DE LIVRO 2004

14 x 21 cm | 96 páginas

40

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 A formação da classe operária

24a EDIÇÃO PROGRAMA UMA BIBLIOTECA EM CADA MUNICÍPIO - MINC

Paul Singer O que é classe operária? Como se dá sua formação? De que maneira essa classe se reproduz? Por que o operariado de alguns países é considerado mais ativo que o de outros? Neste livro, de cunho histórico e social, o autor penetra nas contradições da classe operária e mostra que os assalariados são os verdadeiros explorados.

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14 x 21 cm | 96 páginas

O imperialismo REFORMULADO

Héctor H. Bruit Tendo como centro da discussão o que é o imperialismo, este livro comenta vários assuntos envolvidos nesse tema, como a Doutrina Monroe e a política do Big Stick; a Guerra do Ópio e a Guerra dos Bôeres. Com uma visão contundente da realidade, o autor nos mostra por que o combate ao imperialismo se dá no nível da estrutura de classes, revela como se deu a partilha da Ásia e da África e explica o que houve por trás da independência das nações latino-americanas.

22a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 96 páginas

A Primeira Guerra Mundial Luiz Cesar B. Rodrigues

21a EDIÇÃO

O que caracteriza um conflito mundial? Rico em informações, este livro propicia uma iniciação nas causas e consequências da Primeira Guerra Mundial. Por meio dessa leitura, descobre-se por que a Belle Époque só poderia terminar da forma explosiva como de fato terminou e por que o atentado em Sarajevo foi o estopim da guerra.

FUNDAÇÃO BRADESCO 2004 PNLD 2002 - SP PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

14 x 21 cm | 112 páginas

A aventura socialista no século XX Daniel Aarão Reis Filho

2a EDIÇÃO

Poucos assuntos despertaram debates tão apaixonados quanto a concretização da utopia socialista no século XX. O livro trata das revoluções socialistas que conseguiram constituir novos estados e empreender reformas fundamentais, criando sociedades marcadas pelos programas e ideais igualitários.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS - ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 112 páginas

41

Discutindo a História

A descolonização da Ásia e da África Letícia Bicalho Canêdo

14a EDIÇÃO

A descolonização foi um processo de libertação nacional ou simples troca de exploradores? Dinâmico e atualizado, este livro é essencial para a compreensão do subdesenvolvimento do Terceiro Mundo.

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14 x 21 cm | 104 páginas

Nazismo: política, cultura e holocausto Marcia Mansor D’Alessio e Maria Helena Capelato Os crimes cometidos pelo nazifascismo não podem ser esquecidos, sobretudo em tempos de crise internacional e de atuação de movimentos extremistas. As autoras discordam de quem identifica o nazismo como um capítulo excepcional da história contemporânea, protagonizado por um psicopata, Hitler, apoiado por alemães enlouquecidos. Elas situam o nazismo num contexto mais amplo, no entreguerras (1918-1939), e redimensio­nam o papel de Hitler: embora ele tenha sido um líder singular, é fruto da sociedade alemã da época.

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14 x 21 cm | 128 páginas

A Segunda Guerra Mundial Antonio Pedro

18a EDIÇÃO

A derrota do nazismo e do fascismo significou o fim dessas ideologias? Esta obra crítica e desmistificadora acompanha os caminhos do apocalipse e examina a herança que a guerra deixou. Com este livro, o estudante pode entender a origem de alguns dos problemas que assolam o mundo e avaliar as consequências de um dos conflitos mais degradantes da história da humanidade.

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14 x 21 cm | 96 páginas

42

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

Discutindo a História do Brasil

História História 20142014 Na coleção Discutindo a História do Brasil, músicas, obras de arte e depoimentos apresentam-se como documentos que colaboram para reflexão dos temas discutidos.

Por que adotar estes livros? A coleção Discutindo a História do Brasil traz propostas de discussão bem-estruturadas, que refletem os enfoques historiográficos atuais, permitindo, ao professor e aos alunos do Ensino Médio, uma reflexão crítica mais apurada sobre o período estudado e suas relações com o nosso tempo. Uma entrevista com o autor, sempre um historiador consagrado, e uma cronologia dos fatos fundamentais do período em questão enriquecem os volumes.

43

Discutindo a História do Brasil

O Índio e a conquista portuguesa Luiz Koshiba Num texto polêmico, Luiz Koshiba examina o em­bate entre a cultura indí­gena e a europeia e propõe uma categoria de análise mais adequada ao estudo das sociedades tribais. Com uma argumentação envolvente, o autor de­mons­tra como os colonizadores portugueses acabaram por submeter guerreiros tupis-guaranis, transformando-os em trabalhadores.

5a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

14 x 21 cm | 88 páginas

A economia colonial brasileira (séculos XVI-XIX) João Fragoso, Manolo Florentino e Sheila de Castro Faria

4a EDIÇÃO

Esta obra mostra o papel dos peque­nos e médios proprietários no dinamismo interno da colônia, além de analisar os mecanismos que possibilitaram a acumulação de grandes for­tunas por parte de comer­ciantes que aqui atuavam. Os autores de­monstram que o poder estava nas mãos dos pro­ prietários de terras, em­bora a riqueza tivesse ori­gem no comércio que, a partir do Brasil, inter­ligava Europa, África e Índia.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

14 x 21 cm | 132 páginas

O escravismo no Brasil

12a EDIÇÃO

Mário Maestri

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

Em uma narrativa ágil, o autor apresenta ampla revisão dos três séculos de escravidão em nosso país: o trabalho dos nativos e a diminuição dessa mão de obra, a captura de africanos, o tráfico marítimo em tumbeiros, a exploração dos cativos em diferentes regiões econômicas, o trabalho nas cidades, a brutalidade dos castigos e as resistências. Trata-se de uma obra que aborda os principais aspectos do escravismo no país.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA UMA BIBLIOTECA EM CADA MUNICÍPIO - MINC

14 x 21 cm | 120 páginas

Cultura e sociedade no Brasil colônia Júnia Ferreira Furtado O viver em colônia era muito mais do que produzir e exportar, receber as ordens régias e os navios negreiros. Organizada a partir das várias dimensões da vida cotidiana, como a religião, as festas, a família, a alimentação, a educação, a morte, entre outras, esta obra apresenta um abrangente painel do período por meio do qual o leitor vai construindo uma visão mais rica e intricada do viver em colônia.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

ALIMENTAÇÃO 14 x 21 cm | 112 páginas

44

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Mulher e família na América portuguesa Luciano Figueiredo

Segundo este livro, no Brasil colônia pode estar a origem de vários modelos de constituição familiar (e não só a família patriarcal), em que mulheres, recusando-se à submissão, atuaram de forma decisiva na família e na sociedade em geral. Por meio do resgate de cenas e situações reunidas por historiadores nos últimos anos, esta obra procura mostrar de que maneiras a família e a mulher estiveram presentes nos primeiros séculos de formação do nosso país. 14 x 21 cm | 112 páginas

O Império em construção: Primeiro Reinado e Regências Maria de Lourdes Viana Lyra

2a EDIÇÃO

Nesta obra, mostra-se que não foi de maneira tranquila que D. Pedro I assumiu o trono brasileiro. Na verdade, entre 1820 e 1842, travou-se em nosso país uma dura e por vezes sangrenta luta en­tre diversos grupos sociais que tinham concepções e projetos radicalmente distintos para a constituição do Estado nacional.

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14 x 21 cm | 124 páginas

A economia do Império brasileiro Afonso de Alencastro Graça Filho e Douglas Cole Libby A economia do Brasil Império não se resumiu à expansão da cafeicultura e, consequentemente, seus agentes históricos não se restringiram ao senhor e seus escravos, envolvendo também formas de trabalho livre, na maioria das vezes não assalariado. O livro também mostra que o leque de atividades produtivas foi mais diversificado do que se admite, e o século XIX testemunhou o desenvolvimento de vários setores além do cafeeiro. 14 x 21 cm | 112 páginas

Sociedade e política na Primeira República Maria de Lourdes Monaco Janotti Compreender a República Velha é fundamental para entender a trajetória histórica do Brasil de hoje. Por isso, temas como o coro­nelismo e a política dos governadores, o surgimento das fábricas e da classe operária, o papel dos imigrantes e dos ex-escravos, as rupturas artísticas dos anos 1920 e a ação dos tenentes nessa década são tratados, neste livro, de forma abrangente e inova­dora.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

14 x 21 cm | 132 páginas

45

Discutindo a História do Brasil

Cidade e cultura urbana na Primeira República

6a EDIÇÃO

José Geraldo V. de Moraes

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

O autor parte da for­mação do universo urbano-in­dus­trial no Ocidente europeu em busca de uma melhor compreensão do complexo crescimento de nossas cidades. Ao examinar a formação das grandes metrópoles, na primeira metade do século XX, observa a substituição dos valores tradicionais por uma nova trama cultural urbana.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS - ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 120 páginas

Cultura e sociedade no Brasil: 1940-1968 Claudio Aguiar Almeida

6A EDIÇÃO

Malandragem e trabalho, morro e fábrica, opressão e resistência, são alguns dos elementos presentes nesta obra que, a partir da análise da produção musical, teatral e cinematográfica brasileira, entre as décadas de 1940 e 1960, revela um país em intenso processo de luta e transformação, num texto acessível e interessante.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 96 páginas

A democracia no Brasil (1945-1964) Jorge Ferreira A obra discute o período da democracia brasileira entre o Estado Novo e a ditadura militar (1945-1964). O autor questiona a tradicional classificação para esse período, considerado populista. Muitos escritores não valorizam o regime democrático da época, classificando-o como “entre ditaduras”, e o livro de Ferreira colabora para atualizar o leitor, defendendo a ideia de que a época representa uma experiência democrática. 14 x 21 cm | 136 páginas

O regime militar brasileiro: 1964-1985 Marcos Napolitano

4 EDIÇÃO A

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Esta obra apresenta um panorama do período da ditadura militar no Brasil, proporcionando aos jovens, que não viveram nesse tempo, uma ideia de por que, para muitos, o regime militar que vigorou no Brasil entre 1964 e 1985 ainda é a lembrança amarga de um tempo vivido sob o medo.

PROGRAMA VENHA LER PARANÁ PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 112 páginas

46

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

História História 20142014

Espaço & Debate

Por que adotar estes livros?

Na coleção Espaço & Debate, a informação é apoiada por imagens de nosso cotidiano, quadros esclarecedores e questões que organizam a compreensão da leitura.

Porque a coleção Espaço & Debate analisa diversos problemas nacionais, visando despertar no estudante de Ensino Médio não apenas a consciência crítica, mas também o desejo de assumir uma postura de mobilização e engajamento para que se possa mudar o estado das coisas. Transitando entre a História e a Geografia, esta coleção discute temas da atualidade.

Meninos de rua: a infância excluída no Brasil Lígia Costa Leite

EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA 5a EDIÇÃO INDICADO PARA O PRÊMIO JABUTI BIBLIOTECA DO PROFESSOR - SP

17 x 24 cm | 96 páginas

A autora demonstra que, desde os tempos da colonização, a “infância desvalida” se faz presente em nossa história. A diferença é que, nos últimos anos, esse problema deixou de ser omitido, uma vez que o modelo das grandes instituições destinadas à “reeducação” de menores, verdadeiros depósitos de crianças e jovens, já não é juridicamente aceito. Neste livro, a autora dá voz aos meninos e meninas de rua, mostrando como eles próprios veem sua realidade e que caminhos apontam para que possam, de fato, se tornar cidadãos.

47

Espaço & Debate

Racismo, preconceito e intolerância

EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA

Edson Borges, Carlos Alberto Medeiros e Jacques d’Adesky 7 EDIÇÃO a

A intolerância, o racismo e o preconceito desafiam a sociedade ao colocarem em questão nossa capacidade de lidar racionalmente com esses problemas. Este é um livro fundamental para todos os interessados em contribuir para a construção de um mundo de paz, no qual as diferenças culturais, étnicas ou religiosas sejam vistas como riquezas, e não mais como elementos ameaçadores.

BIBLIOTECA DO PROFESSOR - SP ACERVO BÁSICOINFORMATIVO FNLIJ/2003

17 x 24 cm | 80 páginas

Seca no Nordeste: desafios e soluções

3a EDIÇÃO

Edith Oliveira de Menezes e José Micaelson Lacerda Morais

SELEÇÃO DA FEIRA DE BOLONHA FNLIJ/2003

Desde o período colonial, sabe-se que criar condições para superar os longos períodos de estiagem – que fazem parte dos ciclos naturais – é um dos grandes desafios do Nordeste. A verdadeira face desse problema é que a estrutura fundiária, o jogo político em vigor e as desigualdades sociais impedem que políticas públicas revertam esse quadro. Neste livro, revela-se como ocorre essa cruel aliança e demonstra-se que a realidade do sertão pode mudar.

PNLD 2003 - SP

DÉCADA DA BIODIVERSIDADE 17 x 24 cm | 96 páginas

Habitação e cidade

7a EDIÇÃO

Erminia Maricato

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Este livro é um pequeno, mas valioso, estudo sobre o modo como a questão da moradia em nosso país tem profundas raízes históricas, com as autoridades sempre privilegiando o lucro imobiliário em detrimento de investimentos na área social. A autora revela, assim, os laços entre o problema da habitação e outras questões sociais presentes nas cidades brasileiras.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA UMA BIBLIOTECA EM CADA MUNICÍPIO - MINC

17 x 24 cm | 80 páginas

Indústria e trabalho no Brasil: limites e desafios

8a EDIÇÃO PROGRAMA BIBLIOTECA NAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

William Jorge Gerab e Waldemar Rossi Esta obra apresenta a trajetória da industrialização no Brasil, desde o período colonial. Os autores fazem uma profunda análise da questão do trabalho, decorrente do processo de industrialização no Brasil. Discutem o desemprego estrutural, o sucateamento do parque industrial, a obsolescência de sistemas produtivos, o trabalhador outrora especializado e hoje desqualificado, a desindustrialização, entre outros temas.

PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG PROGRAMA LEIA MAIS - ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 72 páginas

48

APOIO DIDÁTICO de

História 2014

Migrações: da perda da terra à exclusão social

EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA

Ana Valim

11a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROJETO ORGANIZAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - MG

17 x 24 cm | 56 páginas

Povos indígenas: terra é vida

REFORMULADO

Egon Heck e Benedito Prezia

5a EDIÇÃO

O livro destaca aspectos fundamentais sobre as sociedades indígenas: a grande diversidade étnica, linguística e cultural, sua distribuição pelo território brasileiro, as sucessivas etapas do massacre a que foram submetidas ao longo da história e, especialmente, a luta que travam para garantir o domínio de terras que lhes assegurem a vida e a preservação das suas comunidades. Os autores mostram que, apesar de alguns avanços, essa luta continua muito difícil, pois ainda não temos consciência do valor que a terra tem para esses povos.

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DÉCADA DA BIODIVERSIDADE

Esta obra é leitura obrigatória para todos aqueles que se interessam pelo assunto da migração no Brasil e desejam compreendê-lo. Recomenda-se, particularmente, aos professores de Geografia do Ensino Médio que desejam levar para a sala de aula uma discussão relevante. Uma compreensão das causas e consequências do contrastante fluxo humano que cruza o Brasil. Os diversos aspectos das migrações de nordestinos, gaúchos, paulistas e de outros povos brasileiros, movidos pela esperança de uma vida melhor. A jornalista Ana Valim oferece ao leitor um texto interessante ao tratar de um assunto que parece ter lugar garantido no século XXI.

17 x 24 cm | 80 páginas

Questão agrária no Brasil

EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA

João Pedro Stédile

11a EDIÇÃO

A obra trata do polêmico tema da reforma agrária, cuja forma mais adequada de efetivação ainda é motivo de muitas divergências. O autor apresenta um quadro real da questão fundiária no país, baseado fundamentalmente em dados do Incra, IBGE, IPEA e de outras instituições oficiais. Essa análise mostra a necessidade e a viabilidade de se fazer a reforma agrária no país.

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17 x 24 cm | 72 páginas

Violência urbana: dilemas e desafios

EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA

Andréa Buoro, Flávia Schilling, Helena Singer e Marina Soares A violência é, hoje, um dos problemas que mais preocupam os brasileiros. Cada vez mais se percebe que ela não se manifesta apenas nas ações criminosas dos bandidos, mas pode estar presente no ambiente familiar, no trânsito etc. Neste livro, a violência é discutida de maneira ampla, para que se possa refletir sobre os seus diversos aspectos e compreender que a única forma de superarmos esse problema é por meio de uma mudança dos valores e dos comportamentos que regem a sociedade brasileira atual.

5a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 64 páginas

49

História Viva

Imagens e dados impactantes estruturam estes livros, que podem ser trabalhados em aulas de História e de Geografia.

Por que adotar estes livros? Planejada especialmente para professores e alunos do Ensino Médio, a coleção História Viva discute temas atuais. Seu objetivo é proporcionar uma oportunidade de refletir sobre o mundo em que vivemos a partir de temas polêmicos e presentes nos meios de comunicação em geral. Seus autores – jornalistas renomados e professores universitários – aprofundam os assuntos, apontando as raízes das questões discutidas, procurando colaborar na formação de cidadãos bem informados e com habilidade para refletir sobre o mundo em que atuam.

Amazônia: as raízes da destruição Ricardo Lessa O autor mostra que a Amazônia, embora hoje tenha boa parte de sua população vivendo nas cidades, ainda é um mistério. Ele nos guia pela aventura de conhecer um pouco mais essa região, que é praticamente outro país, relata suas histórias de exploração e retrata seus povos e a luta dos indígenas para sobreviver. Comenta a respeito de riquezas naturais da floresta e levanta hipóteses a respeito do futuro dessa região.

9a EDIÇÃO PROGRAMA LEIA MAIS ENSINO MÉDIO - SP

14 x 21 cm | 120 páginas

50

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Cuba, Chile, Nicarágua: socialismo na América Latina Emir Sader

O livro procura relatar e analisar as experiências socialistas na América Latina, como apoio a uma discussão sobre o futuro desse continente e sobre os destinos do socialismo. Discute então a luta pelo poder revolucionário em Cuba, a repercussão internacional desse acontecimento, assim como comenta a experiência socialista chilena. Da Nicarágua, comenta o processo revolucionário e a presença norte-americana no país.

12a EDIÇÃO

14 x 21 cm | 88 páginas

Política pra quê? atuação partidária no Brasil contemporâneo

13a EDIÇÃO

Marcelo Ridenti

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

O autor analisa a atuação dos partidos e movimentos políticos no Brasil contemporâneo, a partir de três grandes correntes de pensamento sociológico: a positivista, a socialista e a liberal, procurando mostrar as dificuldades e a importância da atuação política consciente, permanentemente crítica e autocrítica. 14 x 21 cm | 136 páginas

Que Brasil é este?: dilemas nacionais no século XXI Emir Sader A obra retrata o Brasil na década de 1990, num período de desencontro entre desenvolvimento e democracia, identificando os dilemas enfrentados pelo país. Assim, analisa a passagem do Brasil da economia agrário-exportadora para a economia industrial e a construção de um projeto de nação. Comenta de que forma o Brasil se insere no neoliberalismo mundial e os desdobramentos a médio e longo prazos do Plano Real.

4a EDIÇÃO

14 x 21 cm | 96 páginas

As tribos do mal: o neonazismo no Brasil e no mundo Helena Salem A autora analisa a onda de racismo, antissemitismo e nacionalismo xenófobo que mais uma vez se ergue no mundo, tendo em vista que conhecer o percurso histórico dessas doutrinas obscurantistas e como elas se manifestam hoje é fundamental. Dessa maneira, ela elabora uma trajetória da intolerância no Ocidente, da Inquisição ao fascismo, e comenta a explosão punk, a atuação dos skinheads e a apologia da violência.

11a EDIÇÃO

14 x 21 cm | 88 páginas

51

Ciência no Tempo

Por que adotar estes livros? Porque a coleção Ciência no Tempo nasceu de uma proposta arrojada, elaborada por professores do Ensino Médio, autores dos volumes: “Nasceu da vontade de ver a ciência sendo ensinada na escola de forma diferente. De uma maneira que faça com que o aluno perceba que a produção do conhecimento técnico-científico é parte da cultura humana, assim como a literatura, a pintura, a música, o cinema”.

Doutores em História e em Filosofia da Ciência e professores do Ensino Médio, os autores da coleção fazem parte do grupo de estudo Teknê, que se reúne às sextas-feiras para ler, discutir e escrever sobre filosofia e história da ciência, comentando e produzindo textos didáticos e ensaios, além de experiências educacionais. Em meio a esse trabalho, compartilham uma grande amizade.

52

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 A coleção Ciência no Tempo, pensada para mostrar as relações entre ciência e cultura em geral, abraçou essa proposta mesmo em seu projeto gráfico: na linha do tempo, na amarração entre figuras, textos e títulos.

Galileu e o nascimento da ciência moderna

9a EDIÇÃO

Andreia Guerra, Jairo Freitas, José Cláudio Reis e Marco Braga

INDICADO PARA O PRÊMIO JABUTI 1998

Esta obra relata as ideias inovadoras de Galileu sobre o Sistema Solar e discute a importância da experimentação no estudo dos fenômenos naturais, aproximando o contexto de Galileu ao presente por meio da referência a filmes, peças e letras de música.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

17 x 24 cm | 56 páginas

Newton e o triunfo do mecanicismo Marco Braga, Andreia Guerra, Jairo Freitas e José Cláudio Reis

7a EDIÇÃO

Como o conhecimento científico foi construído? Este livro discute a relação entre as ideias defendidas por Newton sobre as leis do movimento e da gravitação universal e o estabelecimento da visão mecanicista da Ciência, à luz de todo o contexto da época.

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP

17 x 24 cm | 56 páginas

Lavoisier e a ciência no Iluminismo Marco Braga, Andreia Guerra, Jairo Freitas e José Cláudio Reis Este livro apresenta uma síntese interessante do trabalho e da atuação de Lavoisier, tanto como cientista – nas áreas de mineralogia, geo­logia e química –, quanto como político e funcionário real na conturbada época da Revolução Francesa.

4a EDIÇÃO PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

17 x 24 cm | 64 páginas

53

Ciência no Tempo

Faraday e Maxwell – Eletromagnetismo: da indução aos dínamos Andreia Guerra, José Cláudio Reis e Marco Braga Esta obra discute os estudos do eletromagnetismo desenvolvidos no século XIX, tendo como centro os trabalhos de Faraday e de Maxwell. As teorias sobre o eletromagnetismo transformaram o mundo ocidental, ao colaborarem para a introdução dos motores elétricos nas fábricas e ao possibilitarem a geração de energia elétrica a partir do movimento relativo entre ímãs e bobinas. 17 x 24 cm | 64 páginas

Darwin e o pensamento evolucionista Marco Braga, Andreia Guerra e José Cláudio Reis De onde viemos? Que mundo é este em que vivemos? Esta obra concentra-se nas inúmeras teorias já cria­das pelo ser humano na tentativa de responder a essas questões: parte das ideias de antigos pensadores gregos até chegar à teoria da evolução, de Charles Darwin. Afinal, é fundamental, para o indivíduo moderno, conhecer essa que é, talvez, uma das mais importantes teorias da história das ciências. 17 x 24 cm | 64 páginas

Einstein e o universo relativístico Marco Braga, José Cláudio Reis, Jairo Freitas e Andreia Guerra

5 EDIÇÃO a

PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS - GO

Este livro discute como a teoria da relatividade foi desenvolvida, evidenciando a relação entre esse fato e o contexto histórico, a cultura da época e as influências de outros cientistas no trabalho de Einstein. A obra trata ainda das consequências de sua descoberta ao modo de as pessoas observarem o mundo.

PROGRAMA LEIA MAIS -  ENSINO MÉDIO - SP INDICADO PARA O PRÊMIO JABUTI 2001

17 x 24 cm | 64 páginas

Bohr e a interpretação quântica da natureza Marco Braga, Andreia Guerra e José Cláudio Reis Este volume apresenta o desenvolvimento da teoria quântica e destaca o trabalho do físico dinamarquês Niels Bohr nessa área. A partir do estudo do átomo, a ciência passa a investigar um mundo extremamente pequeno, imperceptível aos sentidos. A ideia de descontinuidade que marca o período altera conceitos científicos e o modo de pensar em geral.

17 x 24 cm | 64 páginas

54

APOIO APOIO DIDÁTICO DIDÁTICO de de

História História 20142014

Índice Geral de Títulos A Amazônia: as raízes da destruição.....................................50 América que os europeus encontraram, A..........................39

Cidades em tempos modernos...........................................12 Cidades pré-hispânicas do México e da América Central...................................................................6 Cidades renascentistas........................................................6

Armas, cidadãos!: a França revolucionária (1789-1799), Às............................36

Colombo e a América: quinhentos anos depois...................35

Arraiais e as vilas nas Minas Gerais, Os...............................9

Conjuração Mineira: liberdade e traição.............................21

Aventura socialista no século XX, A....................................41

Conquista do sertão, A.........................................................7 Corte portuguesa no Brasil (1808-1821), A........................16

B

Criação da América, A..........................................................6

Bandeirantes.....................................................................21

Cuba, Chile, Nicarágua: socialismo na América Latina........51

Barões do café...................................................................10

Cultura e sociedade no Brasil: 1940-1968.........................46

Bohr e a interpretação quântica da natureza......................54

Cultura e sociedade no Brasil colônia.................................44

Brasil dos holandeses, O......................................................9 Brasil pelo olhar de Thomas Davatz (1856-1858), O...........27

D

Brasil quinhentista de Jean de Léry, O...............................26

Da Reforma à Contrarreforma:

Burgueses e operários na era industrial...............................6

o Cristianismo em crise.....................................................35 Darwin e o pensamento evolucionista................................54

C Café e a imigração, O........................................................17

De Getúlio a Getúlio: o Brasil de Dutra e Vargas – 1945 a 1954..........................31

Café e modernização.........................................................10

Debret: Cenas de uma sociedade escravista......................26

Cangaço: a guerra no sertão da República.........................21

Democracia no Brasil (1945-1964), A................................46

Canudos: campo em chamas (1893-1897)........................17

Descolonização da Ásia e da África, A................................42

Cidade e cultura urbana na Primeira República..................46

Despertar da Europa: a Baixa Idade Média, O.....................34

Cidade na Antiguidade clássica, A........................................5

Ditadura no Brasil: do golpe à abertura, A..........................20

Cidades brasileiras no pós-guerra, As................................12

Do feudalismo ao capitalismo: transições..........................39

55

Índice Geral de Títulos

E

G

Economia colonial brasileira (séculos XVI-XIX), A................44

Galileu e o nascimento da ciência moderna.......................53

Economia do Império brasileiro, A......................................45

Grandezas do Brasil no

Egito Antigo, O...................................................................14 Egito dos faraós e sacerdotes, O..........................................5 Einstein e o universo relativístico.......................................54 Em nome da segurança nacional:

tempo de Antonil (1681-1716)...........................................26 Grécia: a vida cotidiana na cidade-estado..........................34 Grécia Antiga, A.................................................................14

do golpe de 64 ao início da abertura..................................32

H

Encontro entre culturas, O...................................................7

Habitação e cidade............................................................48

Era Mauá: os anos de ouro da Monarquia no Brasil, A ......................................................18 Escravidão e modernização no Brasil do século XIX...........11 Escravidão no Brasil colonial, A..........................................15 Escravismo antigo, O.........................................................38 Escravismo no Brasil, O.....................................................44

Imigração italiana no Brasil, A............................................17 Imigrantes nas cidades no Brasil do século XX...................12 Imigrantes no Brasil do século XIX.....................................11 Imperialismo, O..................................................................41

F

Império da boa sociedade:

Fábrica e a cidade até 1930, A...........................................12

Império do café:

Fábricas e homens: A Revolução Industrial

a grande lavoura no Brasil – 1850 a 1890.........................30

e o cotidiano dos trabalhadores.........................................36

Império e família em Roma .................................................5

Faraday e Maxwell – Eletromagnetismo:

Império em construção:

da indução aos dínamos....................................................54

primeiro Reinado e Regências, O.......................................45

Feudalismo, O....................................................................38 Formação da classe operária, A.........................................41 Formação da Europa: a Alta Idade Média, A........................34

56

I

a consolidação do Estado imperial brasileiro, O..................30

Independência do Brasil (1808-1828), A............................16 Independência dos países da América Latina, A.................15 Independência ou morte:

Formação das nações latino-americanas, A.......................40

a emancipação política do Brasil........................................29

Formação do império português (1415-1580), A................39

Índio e a conquista portuguesa, O......................................44

APOIO DIDÁTICO de

História 2014 Indústria e trabalho no Brasil: limites e desafios.................48

Nazismo: política, cultura e holocausto..............................42

Indústria, trabalho e cotidiano:

Newton e o triunfo do mecanicismo...................................53

Brasil – 1889 a 1930.........................................................31

J

No tempo dos seringais.....................................................11 Nos tempos de Getúlio: da Revolução de 30 ao fim do Estado Novo........................31

Jesuítas no Brasil colonial, Os..............................................8

L Lavoisier e a ciência no Iluminismo....................................53

M Maçonaria brasileira no século XIX, A.................................16

O Ordem é o progresso: o Brasil de 1870 a 1910, A..............30 Ouro e as transformações na sociedade colonial, O.............9

P Península Ibérica entre o Oriente e o

Magia das especiarias, A...................................................24

Ocidente, A..........................................................................5

Maias, Os..........................................................................21

Política pra quê?:

Medo e vitória nos mares...................................................23

atuação partidária no Brasil contemporâneo......................51

Meninos de rua: a infância excluída no Brasil.....................47

Povos da América: dos primeiros

Mesopotâmia, A.................................................................14 Migrações: da perda da terra à exclusão social..................49 Modernidade e Modernismo: transformações

habitantes às primeiras civilizações urbanas, Os................35 Povos indígenas: terra é vida.............................................49 Primeira Grande Guerra:

culturais e artísticas no Brasil do início do século XX.........19

o confronto de imperialismos, A.........................................36

Modo americano de viver, O.................................................7

Primeira Guerra Mundial, A................................................41

Mulher e família na América portuguesa............................45

Primeiros habitantes do Brasil, Os........................................7

N

Q

Nascer, viver e morrer na Grécia Antiga..............................38

Que Brasil é este?:

Navegar é preciso: grandes descobrimentos marítimos europeus...........................................................29

dilemas nacionais do século XXI........................................51 Questão agrária no Brasil...................................................49

57

Índice Geral de Títulos

R Racismo, preconceito e intolerância...................................48 Regime militar brasileiro: 1964-1985, O ...........................46 Regime militar no Brasil (1964-1985), O............................19 Remeiros do rio São Francisco, Os.....................................15 Renascimento, O................................................................39

Segunda Guerra Mundial, A (Coleção Discutindo a História).......................................... 42 Segunda Guerra Mundial, A (Coleção Que História é Esta?).......................................... 19 Sociedade e política na Primeira República........................45 Sociedade e política na Roma Antiga.................................38 Surgimento das nações, O.................................................40

Renascimento e Humanismo: o homem e o mundo europeu do século XIV ao século XVI......................35 República bossa-nova: a democracia populista (1954-1964), A.............................32

Terra à vista!......................................................................23

República do progresso, A .................................................11

Trabalho em Minas colonial, O.............................................9

Revolta da Chibata: Rio de Janeiro, 1910, A.......................18

Trabalho nas fazendas de café, O.......................................10

Revolução Farroupilha (1835-1845), A...............................17

Trabalho nos engenhos, O....................................................8

Revolução Industrial, A.......................................................40

Tribos do mal:

Revoluções burguesas, As ................................................40

o neonazismo no Brasil e no mundo, As.............................51

Revoluções na América Latina contemporânea: México, Bolívia e Cuba.............................18

V

Rio de Janeiro, capital do reino, O......................................10

Viagem de Vasco da Gama, A.............................................24

Roma: vida pública e vida privada......................................34 Roma e seu Império...........................................................14

S

58

T

Viagens de Américo Vespúcio, As.......................................24 Viagens dos alimentos, As..................................................24 Vida privada no Segundo Império: pelas cartas de Ina von Binzer (1881-1883), A...................27

Salvador, capital da Colônia.................................................8

Violência urbana: dilemas e desafios..................................49

São Paulo colonial: sua gente e seus costumes....................8

Viver e morar no século XVIII:

Seca no Nordeste: desafios e soluções..............................48

Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás....................................15

Segunda Grande Guerra:

Volta da democracia no Brasil

do nazifascismo à guerra fria, A.........................................36

(1984-1992), A..................................................................19

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