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Thème 3

Vocabulaire amusant amuser

froid

une barbe une

beau/belle bleu bulle

un chapeau une

un

colorier content couleur court dĂŠlicieux dessin dessiner droit

une une

gentil grand grandeur grandir gros grosseur grossir

une image

un

laid lent livre long mauvais

noir

un personnage petit rapide rire rond

un

sage soulier


Nom: _________________________________________ Groupe: ______________

L'adjectif L'adjectif est un mot qui se rapporte au nom. Il nous dit comment sont les personnes, les animaux ou les choses.

L'adjectif peut indiquer une qualité, un défaut, une couleur, un état. Pour trouver l'adjectif, on se pose la question : Comment sont les choses ?

Exemple : Comment est le personnage ? Il est amusant. ,Exemples: une belle image un livre amusant un joli visage

un personnage gentil un beau dessin un mauvais tour

Exerci(:es 1. Vitamine est un personnage de bande dessinée. Il t'a écrit une petit lettre où il se décrit. Lis le texte et encercle tous les adjectifs.

Mardi, 6 janvier 1994 Bonjour, Je m'appelle Vitamine. Je suis un personnage

~musan).

J'ai deux grandes oreilles, un gros nez,

une barbe noire, deux larges bras et des petites mains. J'affiche un beau sourire. J'aime mes souliers vernis et mon chapeau pointu. Je porte des lunettes rondes. J'adore jouer des mauvais tours. Toi, aimes-tu jouer des tours ?

À bientôt, Vitamine~


Nom: _________________________________________ Groupe :______________ 2. a) Lis la bande dessinée et souligne les noms communs. PAWL EST LIN 6ARÇON ÛOURMAND 1 iL AiME 5E PRéPARE:R

DES

SANDwicHS GÉANTS.

JE VAiS METTRE LlNE AUTRE BEL.LE TO~IE', DE: I...A LAiTUE FRAÎCI-I~

oH! NON! Moi t:.T MES ll)É-E.S l='OLLE.S /

E'T l>U PiMéNT VE:RT.

b) Remplis le tableau ci-dessous en écrivant les adjectifs qui se rapportent à

certains noms de la bande dessinée. Noms

Adjectifs

Noms

garçon

laitue

sandwichs

piment

tomate

idées

Adjectifs

3. Trouve l'antonyme (le contraire) des adjectifs suivants. Utilise les mots de la bulle. a) petit

grand

b) beau

c) méchant

laid chaud

d) rapide

lent e) froid f)

1

court

long

g) heureux h) mou

dur triste

g~d gentil


Nom: _________________________________________ Groupe :______________

Les familles de mots Les gens d'une même famille ont souvent des traits de ressemblance. De la même façon, les mots d'une même famille ont une partie semblable appelée radical.

Exemple:

grand grandeur grandir

Exercices 1. Observe les familles de mots suivantes et écris dans le cercle les lettres qui se retrouvent dans chacun d'eux.

---le )

no1 r ----------=-noirceur no1rc1r

---je )

chaud -------=-chaleur chauffer

amusant ------::;;;;oamuser amusement

------1( )

2. Trouve deux mots de la même famille que gros :

3. Ajoute des adjectifs de ton choix pour embellir les phrases. Tu dois utiliser des adjectifs différents.

Exemple: Je lis un livre

intéressant

a) J'ai lu une histoire b) Ma grand-mère est une femme c) J'ai fait un devoir de français d) Ma e) Mon

sœur est une fille chien a le poil


Nom: _________________________________________ Groupe: ______________ 6. Associe les mots qui riment, c'est-à-dire qui se terminent par des sons identiques. Écris dans le carré le numéro du mot de la liste de droite qui rime avec le mot de la liste de gauche. ~

0 D D D D

couleur

a) content

b) colorier c) droit d) laid

e) gentil f)

grandir

g) beau h) personnage i)

court

D D D D D

1 . gros 2. mauva1s 3. lourd 4. chaleur 5. noircir 6. lent 7. froid 8. sage 9. soulier 1O. petit

Mot-mvstèr-e Retrouve les adjectifs suivants dans cette grille et encercle les lettres correspondantes.

G)

u

@

r

eG)

1

m b

1

0

0

v r a e

a 0

n p

1 u d 1

s g d d

g e n t

b 1

e u

amusant

droit

long

belle

froid

mauva1s

bleu

gentil

rapide

content

grand

rond

délicieux

laid

rouge

b a d r

1

G)

n

e

0

1

s

1

s

0

e

G

g

r

0

n

d

1

1

1

nG)

f

c

0

n

t

e

n

t

d

e

1

1

c

1

e

u

x

e

1

a

1

d

e

g

r

a

n

d

En lisant en ordre les lettres qui restent, tu pourras remplir la bulle.

J'adore ma


Nom: _________________________________________ Groupe: ______________

Je comPose •.• Compose une phrase avec les mots suivants. Exemple : facteur, métier ______________L_e_f_ac_t_e_u_r_a_im_e__s_o_n_m __ ét_ie_r_._________

a)

co~sin,

content __________________________________________________

b) garçon, rue --------------------------------------------------c) sœur, souriante -------------------------------------------------

Le féminin des noms En général, on forme le féminin d'un nom en ajoutant un e à la fin du mot. Masculin

Féminin

un COUSin un lapin

une cous1ne une lapine

Exercices 1. Mets les déterminants et les noms au féminin. ~

un am 1 ________U:_n_;e:_,:_am __ie:_______

d) le gagnant _______________

a) mon vo1s1 n _________________

e) un enseignant _______________

b) le géant _ _ _ _ _ _ _ _ __

f)

c) un nam _____________________

g) le Chinois ___________

un Québécois _______________

2. Ajoute les voyelles qui manquent aux mots suivants. Pour t'aider, utilise les mots de vocabulaire de ta liste. a) f -

m -n- n

b) tr -

v--

c) m

sc

-

d) t

mbr

e) b _nJ __ r

- n f) c - - s - n

j) c

g) l_ttr_ h) c

i)

m-

nt

nt

t --

k) 1)

rt ncl

s--- r


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