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GUIDE D’ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉ

EXTRAIT

FRANÇAIS

2e cycle du primaire

2e année

E

LA NOUVELLE GÉNÉRATION D’AU-DELÀ DES MOTS

KARINE SIROIS

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ADAPTATION

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ENRICHISSEMENT

BRIGITTE VANDAL

POUR UNE PLANÈTE PROPRE


EXTRAIT

TABLE DES MATIÈRES ADAPTATION Matériel de soutien Les 3R : Réduire, réutiliser et recycler .................................................................................................

MS-1

Je comprends ce que je lis ................................................................................................................... MS-5 Curitiba, capitale écologique ................................................................................................................. MS-7 Je comprends ce que je lis ................................................................................................................... MS-10

La longue vie du papier .......................................................................................................................... MS-12 Je comprends ce que je lis ..................................................................................................................... MS-15 Chaque goutte compte !......................................................................................................................... MS-17 Je comprends ce que je lis ..................................................................................................................... MS-19 Les énergies vertes ................................................................................................................................ MS-21 Je comprends ce que je lis ..................................................................................................................... MS-24


EXTRAIT

Enrichissement Les 3R : Réduire, réutiliser et recycler....................................................................................................

E-1

Curitiba, capitale écologique...................................................................................................................

E-3

La longue vie du papier............................................................................................................................. E-4 Chaque goutte compte !............................................................................................................................ E-6 Les énergies vertes.................................................................................................................................... E-9

© 2010, Éditions Grand Duc, une division du Groupe Éducalivres Inc. 955, rue Bergar, Laval, (Québec) H7L 4Z6 Téléphone : 514 664-8466 • Télécopie : 514 334 8387 www.grandducenligne.com Tous droits réservés. Nous reconnaissons l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada (FLC) pour nos activités d’édition. Gouvernement du Québec – Programme de crédit d’impôt pour l’édition de livres – Gestion SODEC. L’usager qui a acquitté les frais de ce document À reproduire se voit accorder par les Éditions Grand Duc l’autorisation d’adapter le présent document et de le reproduire sous sa forme originale ou adaptée un nombre de fois qui ne dépasse pas le nombre d’élèves dans sa classe, et ce, seulement aux fins d’utilisation dans sa classe. CODE PRODUIT 70024066 ISBN 978-2-7655-1207-3 Dépôt légal Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2010 Bibliothèque et Archives Canada, 2010


EXTRAIT

Nom : ______________________________________________

Adaptation – Matériel de soutien

Date : ______________________________________________

Pour une planète propre pages 10 à 14

TEXTE 2

Les 3 R : Réduire, réutiliser et recycler

Intention de lecture

Cher écocitoyen, chère écocitoyenne de la planète bleue,

Lis le texte suivant afin de découvrir la règle des 3 R.

Savais-tu qu’environ 85 % des déchets pourraient avoir une seconde vie ? Des tonnes de papier, carton, plastique, verre et métaux aboutissent au dépotoir au lieu d’être récupérées, recyclées ou compostées. Je joins à cette lettre un petit guide pour te proposer des moyens visant à limiter la quantité de tes déchets. Il s’agit de la règle des 3 R.

Ta stratégie de lecture Survole le texte et repère les intertitres et les rubriques afin d’anticiper le contenu.

J’espère que ce petit guide t’aidera à protéger la planète. N’oublie pas : chaque petit geste compte et peut faire la différence ! Mathis LARIVIÈRE Protecteur de la planète bleue.

Des vélos verts Le vélo est un véhicule très écologique dont la vie dure plus de 20 ans s’il est bien entretenu. Il est non polluant, car il fonctionne à l’énergie musculaire. Pourtant, de nombreux vélos encore utiles sont jetés aux ordures après moins de six ans. Souvent, on en achète un neuf parce que le précédent est trop petit, pas assez performant ou simplement démodé. Des entreprises récupèrent les vieux vélos, les réparent, puis les vendent à des prix modiques au Québec ou les expédient aux communautés démunies des pays du Sud.

© Éditions Grand Duc

Reproduction autorisée

Adaptation – Matériel de soutien

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EXTRAIT

Nom : ______________________________________________

Adaptation – Matériel de soutien

Date : ______________________________________________

Pour une planète propre pages 10 à 14

Les 3 R : Réduire, réutiliser et recycler (suite) Réduire

La première règle est la réduction de ta consommation. Avant d’acheter un produit, pose-toi la question : « Ai-je vraiment besoin de cet objet ? Puis-je l’emprunter à quelqu’un, le partager ou l’acheter en commun ? » Par exemple, deux voisins pourraient partager une seule tondeuse. Aussi, il est préférable d’éviter les produits jetables, suremballés ou vendus en portions individuelles. En effet, les emballages représentent jusqu’à 50 % des déchets.

Réutiliser Dans notre société, on jette facilement des objets en bon état pour les remplacer par des nouveaux. Avant de te débarrasser d’un objet, demande-toi si une autre personne ou toi-même peut encore l’utiliser. De nombreux organismes œuvrent dans le domaine de la réutilisation. Les objets qu’ils vendent sont moins chers et on y fait parfois de belles trouvailles. Acheter d’occasion, c’est effectuer un geste Lié au no 4, p. MS-6 pour la planète !

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Adaptation – Matériel de soutien

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Adaptation – Matériel de soutien

Date : ______________________________________________

Pour une planète propre pages 10 à 14

Les 3 R : Réduire, réutiliser et recycler (suite) Recycler Les déchets abandonnés dans la nature ou dans les dépotoirs mettent beaucoup de temps à se décomposer alors qu’ils pourraient être utilement transformés. De plus, ces déchets polluent et, en se mélangeant, produisent du lixiviat1, un mélange explosif pour l’environnement. Par exemple, le carton récupéré est utilisé pour produire des boîtes en carton ondulé, des composants de stylos ou des matériaux de construction comme des revêtements de toiture. Le plastique sert à fabriquer des vêtements polaires, des tuyaux, des protège-lames pour les patins, des fibres de polyester et de nombreux autres objets très utiles. Les restes de nourriture peuvent être compostés et servir d’engrais pour les jardins.

Temps requis pour la décomposition

3 mois 10 mois 1 an 5 ans 50 ans

Carton Peau de banane Chaussettes en laine Papier de bonbon Piles

200 ans

Canette en aluminium

500 ans

Plastique

3000 ans

Verre

Le savais-tu ? Recycler, c’est transformer les objets usagés afin d’en fabriquer de nouveaux. Le ruban de Möbius est le logo universel des matériaux recyclables depuis 1970.

1. Lixiviat : l’eau qui circule à travers les déchets en processus de fermentation produit un liquide polluant appelé lixiviat. © Éditions Grand Duc

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Adaptation – Matériel de soutien

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Pour une planète propre pages 10 à 14

Les 3 R : Réduire, réutiliser et recycler (suite) La plupart des municipalités mettent à la disposition des citoyens et citoyennes des centres de recyclage pouvant recevoir les produits dangereux pour l’environnement comme les piles, les cartouches d’encre ou les pots de peinture usagée. Informe-toi auprès de ta municipalité pour connaître ces endroits.

Le savais-tu ? Recycler une bouteille en verre économise suffisamment d’énergie pour faire fonctionner la télévision pendant 30 minutes !

Recycler génère moins de pollution et coûte beaucoup moins cher que fabriquer des objets neufs. Le recyclage permet donc de diminuer la quantité de matériaux, d’énergie et d’eau utilisée par la production d’objets. Recycler signifie également acheter des produits à base de matériaux recyclés. Prête attention aux symboles sur les étiquettes des produits que tu achètes et repère ce logo. Le pourcentage inscrit au centre indique la quantité de matières recyclées utilisée pour fabriquer le produit. Concernant les matières plastiques, le chiffre au centre du logo indique la possibilité de recyclage. Un chiffre de 6 ou plus signifie que l’objet ne peut plus être recyclé dans la plupart des municipalités.  Karine

SIROIS

Petit guide du recyclage • Dépose les pelures de fruits et légumes dans un bac de compostage. • Place le papier, le carton, le verre, le plastique, les boîtes de conserve dans le bac de récupération. • Apporte tes vieux vêtements usagés ou démodés à une entreprise qui les récupère pour les recycler. • Repère le ruban de Möbius sur le produit à jeter, il indique si tu peux le déposer dans le bac de recyclage. S’il s’agit d’un contenant en plastique, vérifie que le numéro est inférieur à 6.

MS-4

Adaptation – Matériel de soutien

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© Éditions Grand Duc


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