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Corrigé

EXTRAIT

Arithmétique Clicmaths L’exposant et la puissance Primaire • 5e année

Sylvio Guay | Jean-Claude Hamel | Steeve Lemay Pierre Mathieu | Daniel Perron | Marcel Robillard


EXTRAIT

Sommaire   Ce que je sais

1

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 2

Maintenant, je sais

 3

3RXUODPDLVRQ



 4



kÉditions Grand Duc, XQHGLYLVLRQGX*URXSHeGXFDOLYUHV,QF UXH%HUJDU/DYDO 4XpEHF +/= 7pOpSKRQH‡7pOpFRSLH ZZZJUDQGGXFHQOLJQHFRP  7RXVGURLWVUpVHUYpV  1RXVUHFRQQDLVVRQVO¶DLGHILQDQFLqUHGXJRXYHUQHPHQWGX&DQDGDSDUO¶HQWUHPLVHGX )RQGVGXOLYUHGX&DQDGD )/& SRXUQRVDFWLYLWpVG¶pGLWLRQ *RXYHUQHPHQWGX4XpEHF±3URJUDPPHGHFUpGLWG¶LPS{WSRXUO¶pGLWLRQGHOLYUHV± *HVWLRQ62'(& /¶XVDJHUTXLDDFTXLWWpOHVIUDLVGHFHGRFXPHQWÀ reproduireVHYRLWDFFRUGHUSDUOHV eGLWLRQV*UDQG'XFO¶DXWRULVDWLRQG¶DGDSWHUOHSUpVHQWGRFXPHQWHWGHOHUHSURGXLUHVRXV VDIRUPHRULJLQDOHRXDGDSWpHXQQRPEUHGHIRLVTXLQHGpSDVVHSDVOHQRPEUHG¶pOqYHV GDQVVDFODVVHHWFHVHXOHPHQWDX[ILQVG¶XWLOLVDWLRQGDQVVDFODVVH    &2'(352'8,7 ,6%1        'pS{WOpJDO±HWULPHVWUH %LEOLRWKqTXHHW$UFKLYHVQDWLRQDOHVGX4XpEHF %LEOLRWKqTXHHW$UFKLYHV&DQDGD


EXTRAIT

Ce que je sais Proposition d’évaluation 2 3

3 1

Contenu disciplinaire Utiliser des exposants pour décrire une situation.

2 3

SITUATION 15

Critères d’évaluation Application adéquate des processus retenus Interprétation correcte d’un message écrit utilisant le langage mathématique

3 1

1 Dépasse les attentes 9 ou 10 points Aucune erreur dans l’interprétation du message écrit.

Total des points : 10 points. Numéro 1 : 2 points. Numéro 2 : 4 points. Numéro 3 : 4 points. Seuil de réussite : 6/10.

2 Répond aux attentes 6 à 8 points Une seule erreur dans l’interprétation du message écrit.

3 Éprouve des difficultés 5 points Deux erreurs dans l’interprétation du message écrit.

4 Ne répond pas aux attentes De 0 à 4 points Plus de deux erreurs dans l’interprétation du message écrit.

Ce que je sais Nom :

Date : SITUATION 15

Le corrigé des activités est réservé aux enseignants et n'est pas visible sur le feuilleteur. 1

a) Laquelle des expressions ci-dessous représente le nombre de cubes emboîtables contenus dans le grand cube ci-contre ? Encercle la bonne réponse. 25

35

52

53

b) Quel est ce nombre de cubes emboîtables ? 125

2

Quatre camarades se préparent pour une compétition de ski de fond.

Ils et elles s’entraînent quatre fois par semaine en parcourant 4 kilomètres par jour chacun.

a) Après quatre mois de quatre semaines, combien de kilomètres le groupe aura-t-il parcourus ? La distance parcourue en kilomètres : 4  4  4  4  4  1024 Le groupe aura parcouru 1024 kilomètres.

1024  4 5

b) Exprime ta réponse à l’aide d’un exposant.

3

Au verso de cette feuille, décompose en facteurs premiers chacun des nombres ci-dessous. Exprime tes réponses à l’aide d’exposants. a) 24

© grandducenligne.com

23  3

Reproduction autorisée

b) 32

25

c) 27

33

Clicmaths 5

d) 40

23  5

1


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EXTRAIT Sylvio Guay | Jean-Claude Hamel | Steeve Lemay Pierre Mathieu | Daniel Perron | Marcel Robillard PRiMaiRe • 5 e année À reproduire...

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