Section 3 L’album documentaire
IV © 2023, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite Section 4 Le conte L’heure du conte 71 LECTURE Le conte 72 Sauve qui peut! C’est Takara! 72 L’éléphant qui ne respectait rien 73 GRAMMAIRE Le groupe du nom (GN) : les accords 76 LECTURE Le temps ou le moment de l’histoire 78 Charles Perrault 78 Le petit capuchon rouge 79 GRAMMAIRE Le groupe du nom (GN) : les accords et les constructions (suite) 83 LECTURE La succession des événements dans l’intrigue 86 Problèmes dans l’atelier 86 Le jouet brisé ................................... 87 GRAMMAIRE Le verbe : les caractéristiques et l’identification ............................... 91 LECTURE Le récit en trois temps dans le conte : le début, le milieu et la fin ................. 93 La reine du palais ............................. 93 Fatima et les voleurs de clémentines ... 94 GRAMMAIRE Le pronom : les caractéristiques et l’identification 98 RÉVISION ...................................................... 100
Une visite à l’animalerie 45 LECTURE Le texte informatif 46 Un animal de compagnie pour la vie 46 L’escargot 47 GRAMMAIRE La formation du féminin des noms et des adjectifs 50 LECTURE La représentation de l’information : la carte sémantique et le schéma 52 Être en bonne santé 52 De quoi sont faits les os? .................. 53 GRAMMAIRE La formation du féminin des noms et des adjectifs (suite) ....................... 56 LECTURE La représentation de l’information : le tableau, le diagramme et l’encadré ... 58 Le refuge Les petits copains ................ 58 Le grand Charlot ............................. 59 GRAMMAIRE La formation du pluriel des noms et des adjectifs 62 LECTURE La variété de la mise en page ............ 64 Charlevoix explose! ......................... 65 GRAMMAIRE La formation du pluriel des noms et des adjectifs (suite) ....................... 67 RÉVISION 69 Table des matières CONJUGAISON Les bases de la conjugaison Le verbe à l’infinitif et le verbe conjugué......................... 102 Le radical, la terminaison et le temps de la phrase ........ 103 Les verbes réguliers et irréguliers ................................ 104 L’indicatif présent Aimer et les autres verbes réguliers en -er ...................... 105 Finir et les autres verbes réguliers en -ir 107 Avoir et être 108 Aller 109 Révision 110 L’imparfait Aimer et les autres verbes réguliers en -er 111 Finir et les autres verbes réguliers en -ir.......................... 113 Avoir et être................................................................ 114 Aller 115 Révision 116
Section 5 La lettre et l’invitation
Section 6 Le mini-roman
© 2023, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite I
L’anniversaire de mon ami ................ 1 LECTURE La lettre 2 Une lettre pour Livia 2 Lettres incomplètes 3 GRAMMAIRE Le sujet dans la phrase : les caractéristiques ........................... 5 LECTURE Les jeux de sonorité : la rime et la répétition 7 Ma soupe aux pois sucrés ................. 7 La boîte aux lettres .......................... 8 GRAMMAIRE L’accord du verbe avec le sujet ........... 11 LECTURE Les figures de style : la comparaison et la métaphore 13 Les mots doux de Marilou ................. 13 Une bien curieuse factrice ................. 14 GRAMMAIRE L’accord de l’adjectif qui suit le verbe être..................................... 16 LECTURE Une expression figée 18 Poule mouillée 18 Factrice, facteur, tout un métier!......... 19 GRAMMAIRE Les mots invariables 21 RÉVISION 23
Une visite à la bibliothèque ............... 25 LECTURE Le mini-roman 26 Ti-Guy La Puck junior 26 Le Secret des Dragons – Parbapaba 27 GRAMMAIRE La phrase déclarative : positive et négative .......................... 31 LECTURE Le style de l’auteur 33 Un ami lumineux 33 Plus léger que l’air 34 GRAMMAIRE La phrase interrogative 37 LECTURE Le monde du livre ............................. 39 Les 4 saisons de Benoît Archambault ... 39 Le métier d’éditeur 40 GRAMMAIRE L’accord du verbe avec le sujet (suite) ... 44 LECTURE L’ordre chronologique et l’ordre séquentiel .......................... 46 Le roman et la plume disparus ........... 46 Qui a mangé le gâteau au caramel? 47 GRAMMAIRE La virgule dans une énumération et le tiret 51 RÉVISION ...................................................... 53
Table des matières : Extrait d’une œuvre littéraire
Table des matieres
II © 2023, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite Section 7 La bande dessinée Une journée de pluie 55 LECTURE La bande dessinée 56 Il pleut des bananes 56 Qui? Moi? 57 GRAMMAIRE Les familles de mots 60 LECTURE Le personnage central ou le héros ...... 62 Supergroin....................................... 62 Supergroin contre le terrible verre d’eau 63 GRAMMAIRE Les synonymes 66 LECTURE La relation texte/image et les onomatopées ............................. 68 Les aventures de Beppo 68 Monsieur Onomatopée 69 GRAMMAIRE La reprise de l’information 71 LECTURE Le récit en trois temps dans la bande dessinée : le début, le milieu et la fin ... 73 Aaaah, la météo! 73 Le cristal des souhaits 74 GRAMMAIRE Le dictionnaire 77 RÉVISION ...................................................... 79 Section 8 Les règles, le mode d’emploi et la marche à suivre Le jeu ............................................. 81 LECTURE Les marqueurs de relation 82 Les bienfaits des jeux de société chez les enfants ............................... 82 Le jeu des sept familles ..................... 83 GRAMMAIRE La phrase complexe .......................... 86 LECTURE Le repérage des mots de substitution 88 Dragons mode d’emploi .................... 88 La construction d’un enclos pour chien .. 89 RAPPEL La phrase ........................................ 92 LECTURE L’ordre séquentiel 94 Le pouvoir du savon 94 Je cuisine avec toi 95 RAPPEL Les classes de mots variables 98 Les accords dans le groupe du nom (GN) ...................................... 100 Les accords dans la phrase ............... 101 Table des matières CONJUGAISON Le futur simple Aimer et les autres verbes réguliers en -er 102 Finir et les autres verbes réguliers en -ir 104 Avoir et être 105 Aller 106 Révision ...................................................................... 107 Le conditionnel présent Aimer et les autres verbes réguliers en -er ...................... 108 Finir et les autres verbes réguliers en -ir.......................... 110 Avoir et être................................................................ 111 Aller 112 Révision 113 Le futur proche Aimer, finir, avoir, être et aller 114 Le participe présent Aimer, finir, avoir, être et aller 116 Révision Tous les verbes à l’étude 117